有關第一學期的工作計劃模板錦集八篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編收集整理的第一學期的工作計劃10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第一學期的工作計劃 篇1

八月份：

1． 新學期板報：歡迎新同學

2． 學生養成教育

九月份：

1． 校運動會

3． 教師節活動：徵文

十月份：

1． 慶“十·一”文藝匯演

2． 慶“十·一”活動：徵文

3． 書畫比賽，展覽

4． 小型體育活動

十一月份：

1． 學校手抄報作品展

2． 納新團員大會

3． 小型體育活動

十二月份：

1、學生作文比賽

2、小型體育活動

3、教師聯歡會

第一學期的工作計劃 篇2

一、 現狀分析：

本年級組有21位教師，有3位新老師，其中有2位是班主任。學生現有303人。開學初，在學校各級領導的科學指導下，在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了，離家、想家的“心理斷乳期”。一週的辛勤教育終於換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩定了。本學期我們還將繼續發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，根據一年級孩子的年齡特點，開展一些有利於孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新台階。

二、 指導思想：

1、 以學校教育模式的工作思想為指導，以德育課題研究為主線，堅持以“培養走進21世紀的現代人”為宗旨。

2、 加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。

3、在素質教育的前提下，以“為學生的終生髮展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

三、 工作重點：

1、 充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。

2、 本學期加強以學生為本的教育教學理念，以試點班“學生自我發展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以年級組為單位的備課小組。

3、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。

4、 配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。

5、加強對新教師 “學生安全教育”的培訓，注重學生安全意識教育，防止不安全事故的發生。

6、根據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。

7、為幫助新教師儘快適應外校教學理念和教育機制，採取老教師與新教師結對子“一幫一”形式。劉文娟 張繼金；王立平 吳宏喻素玲 昝瑾霞。

四、 工作目標：

1、 努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。

2、 組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、 認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優異，為爭取優秀科組努力。

五、 工作措施：

1、 利用科組基金，按照教師突出的工作表現以及取得的成績按等級劃分進行獎勵；充分體現多勞多得，多創多得；少勞少得，有誤必損的管理辦法，來提高教師的`工作熱情。

2、 掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。

3、 認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。

4、 真落實學校各職能部門佈置的各項工作，及時協調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關係。

5、關心組內教師的身心健康，積極營造團結協作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會，及時將組內教師意見和建議上報有關部門和領導。

6、繼續將安全責任意識當作工作的重心，調動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓豐富老師們事故防範經驗，減少事故的發生。

六、 本學期兩次活動簡介：

1、 “捏出手中的童話”。活動目的：實踐是獲得知識的源泉，是鍛鍊和殘生創新意識，形成創造能力的基礎。本次活動通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解，用雙手捕捉美、體驗美、創造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗到動手勞動帶來得愉悦。

2、“在外校，我能行”活動目的：通過此次活動初步對學生進行簡單的軍事化教育，讓學生從小養成良好的學習、生活的習慣；不僅讓孩子們懂得在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，從而培養他們強烈的集體榮譽感和團結向上的凝聚力。而且向學校各級領導以及向家長們彙報展示孩子們兩個月在學校學習生活情況，來擴大學校的知名度。

第一學期的工作計劃 篇3

一、指導思想

八月未央，繁花似錦。今年的“六一”國際兒童節，中國少年先鋒隊第七次全國代表大會在京開幕。新學期學校將認真學習宣傳落實第七次全國少代會精神，引導少年兒童“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”在最寶貴的時期，樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣。以少先隊組織教育，自主教育，實踐活動為途徑，以改革創新為動力，全面加強少先隊自身建設，竭誠服務少年兒童健康成長，把學校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體措施

（一）基於序列 關注反饋：細化少先隊常規工作建設

1、以“正直、虛心、奮進、優雅”為導向，繼續加強隊員良好行為習慣的養成教育。

發揮爬山虎文化的引領作用，加強學校爬山虎文明監督崗的陣地建設，通過爬山虎文明監督崗鍛鍊好、培養好、發展好一批小幹部隊伍，鼓勵隊員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監督員的榜樣作用帶動班級志願服務小明星評比建設，進而帶動每一位隊員形成良好的衞生禮儀習慣。以“八禮四儀”評選標準為手段，促進學生努力爭優。

2，充分發揮少先隊陣地優勢：通過選拔大隊幹部、招聘紅領巾廣播站等少先隊活動，逐步建立規範的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。小雛鷹廣播平台建設應在原有基礎上，培養學生組稿、校稿、播稿的能力。

3，重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規範少先隊活動課實施的時間空間。每月開放一次少先隊活動課程。引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的`組織觀念。積極進行“文明示範班”評比活動。

（二）基於傳承 關注融合：強化少先隊活動建設

1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，傳承中華優秀文化成為學校教育活動的主線，依託這一主題，大力提升我校的“孔子研究院”社團活動水平。紅領巾小社團是和孩子們講中國文化的好平台，從孔子文化教育中，加入更多新媒體，新技術，新方法。讓隊員喜愛，讓隊員嚮往，讓隊員進步。

2，“紅色經典誦讀”是我校教育的特色活動，少先隊活動怎樣藉助多彩的經典誦讀活動引導隊員愛黨、愛祖國。首先，利用紀念日活動，開展經典誦讀活動。如紀念抗戰勝利70週年，誦讀有關的紅色經典，發揮輔導員老師特長優勢，現場演繹一段紅色經典。結合誦、學、演、寫等活動，充分了解歷史，培育民族自尊感和民族自信心。

3，精心做好一次主題教育活動

利用好時間節點，重要節日組織隊員體驗、學習、成長。採用喜聞樂見、有意思的活動過程幫助隊員傳承中華民族的優秀傳統文化，如有關中秋的詩詞歌賦的蒐集和整理，中秋有關氣候的變化，中秋月餅的製作等等，在活動中產生對傳統文化的興趣。國慶節結合抗戰勝利70週年進行愛黨愛國教育，用請專家老師來講述抗戰故事，請結對學校來演抗戰歷史，隊員們唱響抗戰主題歌曲等形式引導隊員揚中華國威，築偉大夢想。

4，建隊日活動系列化發展，紀念建隊日活動要能體現隊的組織屬性，開展隆重的隊教育活動，增強隊員的歸屬感，榮譽感。開展“鮮豔領巾光榮隊員”教育活動，將紅領巾的歷史介紹給新隊員，將老隊員為紅領巾增添光彩的故事講給新隊員聽。融進理想教育，融進黨、團、隊教育。

5，深入開展少先隊品牌活動

本學期，將參加“各族少年書信手拉手活動”，通過網絡、書信等方式與別的城市的小隊員手拉手，同進步。多講述自己身邊有意義的事，傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開展社會主義核心價值觀教育，主動開展“紅領巾相約中國夢”教育。繼續做好“繽紛的冬日”主題互動，做好少先隊員志願服務活動，踐行志願精神，傳承道德力量。

（三）基於日常，關注節點：優化組織宣傳

本學期將關注平日的點滴工作，緊密結合形勢，做好少先隊的宣傳與研究工作，及時發佈少先隊有關活動信息，加強校園網的建設，用好“未來網”等教育資源，加強優秀文化對少年兒童的影響。

（四）基於研究，關注實效：精化少先隊科研工作

藉助少先隊課題研究，做好少先隊科研工作，發揮輔導員的力量，繼續發揮網絡教研的優勢，促進輔導員專業素養的提升。

三、具體工作：

九月份 主題：責任與夢想

1、瞭解學生暑期生活並總結，開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊慶祝教師節。

4，組建三年級爬山虎志願服務小隊

5，紀念抗戰勝利70週年活動。

6，新生入學儀式。

十月份 主題：歌唱祖國

1、國慶節活動。

2、新生入隊儀式。

3，九九重陽，敬老愛老活動

十一月份 主題：與好書牽手

1， 讀書節活動

2， 課題研究活動

十二月份 主題：我與同伴手拉手

1、少先隊活動觀摩

2、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

一月份 主題：堅持最美

1、開展慶祝元旦活動。

2、寒假生活指導。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

第一學期的工作計劃 篇4

我們學習部作為學生會的一個組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學生會主席團的帶領下，努力做好各項工作，將學習部的活動開展的有聲有色。

我們將把學習部的'工作分為國中和高中兩個部分，分別由兩個副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實到個人頭上，各盡其職。

以下是我們計劃將要舉行的各項活動與日常的各項工作。

1、報紙分發工作

報紙分發工作屬於日常工作，細節由下轄的四個副部長具體負責，國中與高中分開管理。

我們將會及時監督，將各班報紙及時下發下去，這是一項長期的工作，我們將會負責任地做好日常事務。

2、徵文比賽

由於長春市每年都會定期舉辦一些徵文比賽，我們會積極響應號召，及時將徵文的信息發佈下去，讓同學們可以參加比賽，努力調動同學們的積極性，開展好活動。

如果長春市今年沒有什麼徵文比賽，我們將會考慮進行校內徵文，針對熱點話題，參考老師意見，擬定題目，開展徵文。如果情況允許，有能力出辦校刊，獲獎同學的文章將會在校刊中登出，以資鼓勵。並且可以頒發證書，適當進行獎勵。

活動目的：加強同學們的文學修養，培養提高思維能力，全面提高同學們的語文水平。

（具體活動視情況而定）

3、手抄報比賽

本學期我們決定舉行一期校內手抄報比賽。

活動時間：“十一”長假之後。

活動主題：以“防治甲型流感”為題，進行各類各樣的手抄報製作。

活動目的：普及甲型流感知識。提高同學們的防患意識，支持學校宣傳工作。

參賽羣體：初步定為國中組（除九年級外）各班同學。

每班至少十份手抄報製作，由學習部統一整理後，分類評獎。

活動獎勵：證書獎勵。

以及在校園內進行張貼，起到宣傳普及的作用。

活動負責人：由學習部主持舉辦，與各部協調配合。

宣傳部製作宣傳海報，生活部協助普及知識。

4、主持人大賽

主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，併兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。

活動時間：待定。若時間不允許，可以推遲到下學期進行。

活動主題：“持“騁長外主持人大賽

活動目的：旨在培養同學們的綜合能力，選拔下屆主持人。

參賽羣體：七年級，八年級，高一各班同學

活動環節及獎勵：其時進行計劃補充。

活動負責人：學習部成員。

各環節由四個副部長分別負責，協調各部開展活動。

（其餘細則在正式確定活動時間後，逐一填充）

以上是學習部20xx屆上學期工作計劃大綱，我們將逐一開展活動，在主席團的帶領下，以提高同學們的成績為主，將校園活動舉辦的多姿多彩。

第一學期的工作計劃 篇5

一、指導思想：

本學期教科室工作以全區教育工作目標任務和要求為指導，認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標，按照創質量和服務雙優的星級品牌幼兒園的工作要求，全面落實“幼兒園教研工作目標”，以教育信息化、教育現代化為依據，以提高保教質量與教師隊伍素質為重點，堅持理論聯繫實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學習，開拓創新，紮紮實實地開展各項教學研究工作，將我園的素質教育工作推向新的台階。

二、現狀分析：

本學期，幼兒園的教師隊伍進行了適當的調整，新加入教師8人。目前，我園共有31名專職教師，其中8名教壇新秀，7名應屆畢業新教師，13名教師的教齡均在3年以上，3名教師的教齡不到3年，教師的平均年齡在26歲以下。隨着幼兒園的發展，幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大，教師隊伍呈現出活力向上的氛圍，但同時也給教科研工作帶來了挑戰。因為，一位教師的教齡與工作經驗是成正比的，因此重視青年教師的培養、重視中等教師的專業成長、開發骨幹教師的資源將成為05學年教科室工作的重點。

三、工作目標及措施：

（一） 以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體高

幼兒教師肩負着培養下一代的神聖使命，隨着時代的發展，為幼兒教育注入了更加豐富的內涵，教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發展要求，真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩週一次的教研活動。具體如下：

1、定期安排時間深入學習領會新《綱要》精神，在全體教師心目中統一認識，明確學習目的性，紮紮實實，並且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。

2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博採眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。因此本學期，教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下：

l 月初，由一個年齡段內的各個班級在局域網的生活加油站中

推薦一篇文章，可以是理論文章，可以是人生感悟類的，或者是科普知識類的。

l 月末，每位教師根據當月生活加油站中的文章，選擇一個內

容寫一篇心得體會。

（二）以課堂教學為載體，夯實教師的專業基礎

本學期，教科室將加大力度提高教師的業務能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環節：認真制訂教學計劃；認真做好課前準備；認真上好每個教學活動；認真做好課後幼兒的關注工作。具體內容有：

l 以段為單位進行每週一課的觀摩交流，通過段內練兵提高

教師的教學組織能力。

l 公開課研討：每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設計的教學活動，由開課老師就這堂課的`關鍵問題作介紹，然後大家暢所欲言，共同討論，使大家從中尋求最佳的教育途徑。

l 創新早期閲讀形式，形成園本特色。早期閲讀在我園開展多年，但由於教學形式的單一、教具缺乏、管理不到位，致使早期閲讀這一特色活動逐年走下坡路，在上一學期課件製作的基礎上，本學期，教科室將對早期閲讀這一活動進行規範管理，有效結合多媒體教學，創新早期閲讀形式，逐漸形成園本特色。

l 開展各類評比活動：本學期我們將適時開展各種教育評比活

動，如：優秀教案評比、教養心得評比、説課評比等，通過以上活動，激發老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。

（三）以課後反思為紐帶，營造良好的科研氛圍

反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師

大膽創新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討。

本學期，我們將以培養教師敍事性教育研究能力為主線，開展一系列教研活動，如：“敍事性教育研究”理論學習、教育活動案例評比、案例研討等活動，有效地提高教師的教學水平和教研能力！

（四）開展“師徒結對” 工程，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關係

教師自身的成長，更是關係教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。

1、做好青年教師培訓工作，充分發揮園內教壇新秀的示範帶頭作用，開展“師徒結對”活動。為新教師牽線找師傅，簽訂三年期的師徒帶教協議，落實結對活動。

2、加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結合，需求與發展相結合。

3、期末開展新教師亮相活動，評出最佳活動獎和最佳指導獎。

（五）規範課題管理，提高科研水平

通過理論學習、專家指導等使全體教師瞭解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質量、高水平，重

點做好以下幾點：

l 課題研究從注重形式的規範到注重實質的規範。要營造實事

求是的研討氛圍。課（專）題研究小組要每月開展一次研討活動，認真記錄研討內容，做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課（專）題的研究資料。（課專題管理具體見“05學年幼兒園課專題實施管理辦法”）

l 課題研究從注重結果到注重過程與結果相結合。大力倡導教師要用科學發展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩步、踏實、科學、客觀地深入進行。

（六）以網絡為平台，促進家園共育

本學期，我園建立了一個家園互動功能較強的網站，作為網站的管理機構，教科室不但要做好各類資料、信息、遊戲的上傳工作，更要秉着“積極、熱誠、公正”的態度接待訪問的每一位家長。對於家長上傳的文章、圖片、信息及時給予回覆。此外，班級、教研段也要做好相關文章、信息的文字、圖片輸入工作。相信通過全體教師的共同努力，我園的網站必將成為又一個家園互動的有效平台。

（七）創新內部管理， 優化教研機制

l 實行每月教研組長例會制，例會內容包括：近期段教研工作小結、下階段工作設想交流、教研記錄展示等。

l 實施周計劃制訂工作，通過局域網讓教師及時瞭解本週要完成哪些工作，上週工作存在的問題以及下週工作前的準備等情況，確保教研工作有計劃、有目的地開展。

四、行事例：

八月：1、佈置環境迎接幼兒。

2、制訂主題教學計劃。

3、集體備課。

九月：1、教研組長例會。

2、開展“師徒結對”活動。

3、課專題開題論證。

4、大段公開課。

5、讀書心得交流。（中段推薦文章）

十月：1、教研組長例會。

2、園本培訓。

3、骨幹教師亮相活動。

4、教養筆記評比。

5、讀書心得交流。（大段推薦文章）

6、中段公開課。

7、課專題研討。

8、區教壇新秀選拔。

9、參加區幼兒園園本教研觀摩。

十一：1、教研組長例會。

2、優秀教案評比。

3、中大班半日活動開放。

4、讀書心得交流。（大段推薦）

5、小段公開課。

6、課專題研討。

十二：1、教研組長例會。

2、託小班半日活動開放。

3、園本培訓：“敍事性教育研究”。

4、教學活動案例交流。

5、讀書心得交流。

6、託段公開課。

7、區幼兒園新教師教學技能亮相。

8、課專題研討。

06一月：1、教研組長例會。

2、新教師亮相活動。

3、實際教學案例分析、研討。

4、課專題展示、小結。

5、學期結束工作。

第一學期的工作計劃 篇6

在新的學期裏，團委將繼續加強為學生服務的意識，認真貫徹《加強未成年人思想道德建設》的精神，弘揚中華民族的傳統精神，積極配合學校的各項活動，開展生動活潑的學生活的動，展示出高中生奮發向上的精神狀態。校團委將本着為學生服務，為學校服務的態度，紮紮實實得做好工作。

指導思想：

1、 培養學生的行為規範，加強學生行為規範教育。

2、 加強學校活動的宣傳，活躍校園生活的。

3、 進行主題活動的策劃，活動形成系列化：團建月，社團活動月、讀書節,成人節系列活動等。

4、 把活動和學校的工作結合在一起，把活動和老師的教學要求捆綁在一起。

5、 增強服務意識,強化規則，強化制度。建立優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。

針對以上的原則，下個學期的主要工作安排如下：

一、培養學生的'行為規範，加強學生行為規範教育。針對“中國小生日常的...的行為規範”設立文明示範崗、進行文明標兵，校徽團徽的佩帶情況的的評比。具體措施：每個班推選出文明標兵，作為全班日常的...的行為規範的典範，在校園櫥窗張榜宣傳，需要接受全班同學和全校的監督。做好團建月的工作，..好新高一團員檔案，加強對各個支部的管理，各班團支書的培訓。

二、加強學校活動的宣傳，活躍校園生活的。

（1）每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每週的主要新聞, 小記者團半月通訊刊物。對週會講話的改進：播報每週校園新聞（文字），並在期末開展校園十大新聞的評比，在最後一次週會講話中播放該新聞（圖象文字剪輯）。期末出一期校報，週會活動準備: 主持人選擇和培訓,平時的新聞積累（小記者團,dv社團,電教組）

（2）社團月：社團活動制度化。(9月)

確定社團活動時間，社團活動地點和社團指導老師。建立優秀社團評比辦法，加強對社團的管理。做好第一月的社團展示周工作。

（3）讀書節主題：讀書樂、樂讀書(10月)

a) “讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動，培養少年兒童的讀書熱情和藝術創造力。

b) 討論：教科書與“閒書”，選啥？學生交流讀書體驗。

c) “我喜愛的書房”設計大賽、書香家園攝影大賽。

d) “影響我的一本書（一個人、一句話、一段心路歷程）”徵文活動等。

（4）成人節活動:分別針對三個年級的活動(11月)

a) 成人節設計比賽(高一年級和高二年級)

b) 高三年級:成人節演講比賽

（5）英語系列(12月)

a) 英語角活動, (填詞遊戲、單詞王比賽等,由cec負責組織)

b) 高二年級英語話劇比賽、

c) 高一英語演講比賽

三、增強服務意識,強化規則，強化制度。建立健全優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。

四、.取由社團承辦活動的方式。英語系列可以由cec承辦，讀書節活動可以由文學社和十四空間承辦等。

第一學期的工作計劃 篇7

一、建班目標

端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生 39 人，通過上學期的要求，培養，人人熱愛班集體，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高，有為大家服務的精神，良好的衞生習慣已經養成。但也存在着一些不足，優差懸殊較大，存在着嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1 、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2 、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3 、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4 、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5 、增強衞生意識，充分利用小笤帚小撮子的.優勢，培養學生良好的衞生習慣。

6 、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施

1 、開學後及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2 、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衞生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3 、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。 4 、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。 5 、增強衞生意識，經常教育、要求他們，並做好衞生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衞生習慣。

6 、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7 、協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8 、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

第一學期的工作計劃 篇8

指導思想：

以學校20xx學年上工作計劃及上級相關文件精神為目標，以“後勤育人、服務育人”為宗旨，以“細緻、紮實、靈活、高效”為要求，嚴格執行各項規章制度，認真做好各項工作！

工作目標：

一、提高思想認識和自身素質。

後勤工作繁雜、零散，工作難做，我們要提高後勤人的思想認識和自身素質。

1、要擠出時間，組織大家學習相關文件制度，嚴格執行學校各項規章制度。

2、學習他人先進經驗，並結合自身工作找差距，談體會。

3、要增強工作責任心。認識到後勤工作就是當好學校師生的助手，做好教育教學的勤務兵，總務人員應默默無聞、不計得失，顧全大局，甘為人梯。

二、做好後勤保障工作。

1、發揚不怕吃苦的精神，保證教學秩序的正常運行。總務人員學期前要提前上班，運領分發好課本、辦公用品，保證一開學師生都能拿到新課本。做好安全及教育教學設施檢查工作，確保教學與教育工作的正常開展。加大安全工作力度，抓好校門口出入關，嚴格實施門衞考核制度。食堂工作人員，開學初提前上班，清洗好餐具，保證師生第一天上課就吃上放心飯菜，平時工作要細、實、嚴。繼續做好學生飲用水提供工作。

2、要克難求進，努力做好教育市場開發，要認真組織了校服的徵訂分發工作，繼續穩妥地開展了其它代辦服務性工作，積極做好教輔發放及收費工作。

3、要開源節流、增收節支。做好物品及辦公用品購買的`計劃性，前瞻性、嚴密性。嚴格執行財務制度，抓好採購公開、公示、公平。學校維修及大宗物品積極向區局爭取資金支持。

三、抓好安全工作。

1、平時要認真學習並傳達上級文件的要求和精神，與每個騎車學生簽訂安全責任書，與每個學生簽訂安全協議，組織乘車學生家長與運送車主簽訂安全協議。

2、與每個教職工簽訂好安全責任狀。

3、邀請北洲交警中隊的警察到校宣講安全知識並舉辦安全知識競賽。平時加強對乘車學生的安全教育，將他們集中起來召開相關會議。

4、認真做好食堂的安全工作，做好食堂招投標工作，杜絕問題米、油及“三無”食品進校園，定期檢查、記載在冊。

5、每月25號左右做好《安全月報》、《安全隱患排查整改表》的上報工作，要時刻繃緊安全這根弦，踏實工作，確保安全無事故。

本學期的主要工作：

8月份：1、做好開學工作，物品採購發放工作。

2、安全檢查。（食堂、門衞、線路、設施等）。

3、學生課本教輔語音資料的發放。

4、勞動衞生打掃，環境整治（植樹綠化）。

9月份：1、參加安全培訓、節假日安全教育。

2、簽訂各項（師生）安全責任書，對乘車學生進行集體晨會！

3、教輔收費。

4、1、4年級學生秋季校服徵訂。

5、食堂安全檢查、會議。

10月份：

1、用電安全教育、安全檢查（設施）。

2、學校周邊環境及校園內整治。

3、法制教育（徵文、繪畫、手抄報等）

11月份：1、法制教育（禁毒）。

2、假日安全、值班檢查。

3、邀請交警隊來校做講座（交通安全教育）。

4、119防災抗災緊急疏散演練。

12月份：1、慶祝元旦。

2、冬季消防教育。

3、冬季防凍教育。

元月份：1、寒假假值班（安全、校園、校舍、消防等）檢查。

2、寒假安全法制教育（發告家長書）。

3、校產核查。

4、散學式安全法制講座。