高一學期的學習計劃(集錦15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的高一學期的學習計劃，希望能夠幫助到大家。
高一學期的學習計劃1
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細，如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查，如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排，使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的'同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來説，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起牀到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。
高一學期的學習計劃2
轉眼，結束了辛苦的軍事化訓練，我也終於正式走進了高中的校園。雖然內心對高中抱着無限的好奇與期待。但在經歷了軍訓的體會之後，我明白了高中的校園不再像過去那麼輕鬆簡單，我必須緊抓自己的機會和時間，從高一開始，從現在開始，讓自己成為一名有秩序，有規劃的優秀高中生。為此，我打算在這個學期的學習中這樣去做：
一、環境適應計劃
如今，高中的學習生活終於開始，但我並不用先急於投入到學習當中，在最開始的幾天裏，我要加深對學校和班級的瞭解。尤其對學校的時間安排、校紀校規，以及常用設施的情況加以瞭解。同時這段時間裏我要更多的與同學交流，瞭解身邊的一些同學，並選擇性的結交朋友。要選擇有自律，有學習熱情的`同學作為學習上的朋友，也不能缺少熱情好動，生活中的朋友。讓自己向他們學習知識和經驗，幫助自己提高學習，同時也要增強人際交往能力。
二、學習掌握計劃
高中的學習科目變化不大，但通過教科書來看，學習的知識難點都增加了許多。為此，我首先在學習上要做好預習，讓自己能跟上新老師的講課進度，並熟悉老師的教學方法，讓自己能掌握好知識的學習，不求多麼出色的，但不能脱隊，更不要留下知識漏洞。讓自己逐步適應課堂的教學情況，提高適應能力，並做好個人安排。
在這個階段中我應該多記筆記，畢竟是新的學習階段，不能過去相信自己的判斷。對於重要的知識點和思路要做好筆記，日後多加查看，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。
三、學習提高計劃
在穩固適應了新學校的學習之後，我也要着手提高自己的一些問題。其中，尤其是英語、生物等自己不擅長的科目。如今高中比起過去又多了許多自習的學習時間，我可以利用這些時間去進行自我提高，並在課後與同學們學習請教，將自己不足的問題提高起來。提高自己的綜合能力，為高一的學習打下堅實的基礎。
四、個人思想及學習目標
如今來到高中，學習的目標也已經明確了，但是，並不是所有人都能實現這個目標，並不是的所有人都順利通過大學聯考的獨木橋，走向自己理想的殿堂。為此，我必須在思想上認真嚴謹的要求自己，決不能讓自己因為剛剛開學就有所鬆懈，要時刻牢記，自己只有三年的時間，我會利用這三年的每一分鐘，實現自己心中的理想和志願！
高一學期的學習計劃3
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了。大家都説：“新學期，新氣象。”是的，沒有錯，但是我不是這麼認為，因為我沒有什麼新學期，為什麼這麼説呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級裏只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是這麼的關心我。我的心裏面不是滋味，於是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終於放假了”我跟別人在玩的時候，我表面上是又説又笑，可是我內心是多麼的難受啊！因為他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什麼原因呢？難道是功夫不夠嗎？於是我在二零零八年二月十三日這一天我算了算距離大學聯考還有多長時間？以便給我自己定一個學習計劃。“天啊！”距離大學聯考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，這麼他將是軟弱的'、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多麼的重要呀！其次，我將要儘量的去實現我的目標，説個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。這就是日目標、周目標、月目標、學期目標跟學年目標。
日目標——吾日三省吾身；
周目標——學而時習之；
月目標——温故而知新；
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎麼説，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最後，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝，大學聯考也在慢慢地向我逼近，心裏的壓力也越來越大了。俗話説得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收穫。”請老師跟同學一起來監督我，我不會辜負你們的期望。
今天是距離大學聯考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最後一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要跟時間比賽！為明天喝彩！
高一學期的學習計劃4
轉眼，我已經結束會考成為了一名高一的新學生。這個新學期裏，面對嶄新的環境和嚴格的學習目標，我帶着滿懷的熱情和奮鬥精神，準備在高中階段裏好好的提升自己，為實現自己的理想而奮鬥！
但作為高一的新學生，我缺乏對這個新環境的認識，對於學習、生活已經人際方面都還沒有穩定下來。為此，我寫下了這份學習計劃，希望能在今後的學習中改進自己，提高自身的'成績。以下是我的新學期計劃：
一、自我調整，改進不足
儘管已經來到了一個新學期，新階段，但自身在過去沒能改進的問題已久作為問題留在生活中。為此，在接下來的學習開始之前，我應該確定自己的不足，如現在已經明確的問題有：注意力容易分散，預習準備不夠仔細等等。
如今成為一名高中生，學習的任務也會更加繁重，為此我要儘快加強自己，用更嚴謹的心態去面對自己的學習，讓自己能更好的適應高中的高強度學習環境。
二、打好關係，塑造良好環境
儘管學習是重要的，但如今是高一的第一個學期，是比較容易和同學們交流溝通的階段。為此，我要抓緊機會去認識身邊的同學，多與優秀的同學接觸，互相探討學習，為自己今後的學習環境打下基礎。避免埋頭苦學，讓自己到時候有問題也無人可以討論。
並且和同學們打好關係，在今後的校園生活中也可以帶來很多幫助，減少一些不必要的麻煩，讓自己能更加專心的進行學習和自我提升。
三、嚴格學習態度，尋找學習方法
最後，在學習方面，我首先要端正自己的學習態度，明白高中的學習關係着最自己的未來，牢記這個目標，並在今後的學習中主動督促自己，加強學習態度，積極嚴格的要求自我。
其次，在學習方法方面我也要適應高中的情況，及時跟上老師的講課，並根據教學情況更新自我的學習方式，認真聽課，並做好預習和複習工作。讓自己能充分的學會高中知識，當然也不要忘了在課後多加練習，提高自己的掌握程度。
總之，高一的學習看起來雖然還比較輕鬆，但我自身卻不能跟着鬆懈，必須嚴謹地提高自我要求，爭取多付出一份努力，在今後考試的時候才能比別人多一分成績！我相信，我現在的努力，一定都能在未來的大學聯考上回報給我。我一定會努力的！
高一學期的學習計劃5
過完一個無比有意義的暑假和軍訓後，高一新學期開始了。我信心滿滿地來到新學校，投入到了新高中階段的學習之中。經過一週的學習，我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了以下學習計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標
所有課程盡力上xx等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下
1、早上xx起牀，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到。
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記。
3、在校下課後，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模範作用。並用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展。
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家後快速做作業，做題之前，首先複習當日所學知識點和例題，然後一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時，適當每隔xx小時休息xx至分xx鍾，保證高效率做作業。
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，並養成自己檢查作業的`習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足)。
6、保證每天中午午睡xx小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表
自定。
四、每天自檢
計劃每週寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。
五、週末好好調整自己
在全面完成作業後，安排一定的時間來娛樂。例如：打球、游泳、玩玩滑板等，多培養自己的興趣和愛好，並達到鍛鍊身體的目的。
高一學期的學習計劃6
新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的學習計劃。
對於高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期裏，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的鬆散。
在新的學期裏，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。
在新的學期裏，我決定要和同學們搞好關係，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。
在新的學期裏，我決定不再熬夜看小説，熬夜聊天，雖然説自己習慣了晚睡早起，但要儘量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。
在新的學期裏，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，並與它共度高中時光。
在新的.學期裏，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天。“明日復明日，明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒，不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期，我決定一往直前！
新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來並不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
高一學期的學習計劃7
一 指導思想：
在英語教學中，要堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野。
3、讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕鬆和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
二、教學目標
1、使學生明確學習英語的目的性；
2、優化學生的英語學習方法，使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法，充分發揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力
3、在培養學生的語言知識、語言技能、情感態度、學習策略和文化意識等素養的基礎上發展學生綜合運用語言的能力；
三、課時安排
高一要學第三、四模塊，供10個單元。每個單元我們會安排5-6個課時。每三週完成兩個單元的教學和一次測驗，給學生補充一些與課文有關的知識性、趣味性較強的`閲讀文章。增加學生學習外語的興趣。並積極為高一段的英語書法比賽，詞彙競賽做好準備，為期會考、期末考做好積極的準備。
四、教學具體措施
1、為了使學生打牢基礎不至於出現知識斷層，本學期要有計劃的把學生上學期學過的但掌握不好的時態、句式、定語從句、以及部分掌握不好的詞彙、短語、句型分插於10單元的新課教學中。
2、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容國中已經學的。3、認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真備課、上課，認真進行自習輔導和批改作業。
4、單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞彙教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。
5、堅持每週一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，並能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生儘量多批改、多指導。
6、閲讀理解能力的培養是高中教學的重點，也是大學聯考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節課作為閲讀課，材料為課外五篇課外閲讀理解，並且有計劃的指導學生掌握科學的閲讀方法。
7、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利於經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每週一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發言人，由中心發言人先確定下週所教單元的重點、難點及在大學聯考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然後全組人員共同探討，最後確定下來。中心發言人依次輪流。
8、堅持教學研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學習如何把握重點、難點和考點，老教師要向年輕教師學習如何靈活運用先進的教法。教師之間互相聽課本學期每人不少於30節。
高一英語教學共17周時間，內容必修三，必修四，十個單元 ，並含有月考，期中，和期末考試本學期的進度計劃如下
第一週 unit 1（必修3）
第二週 unit1 and unit2
第三週 unit 2
第四周 unit3 月考及評卷
第五週 unit3 and unit4
第六週 unit4
第七週 unit5
第八週 unit5 and unit1(必修4)
第九周 unit1 期會考試及評卷
第十週 unit2
第十一週 unit2and unit3
第十二週 unit3月考及評卷
第十三週 unit4
第十四周 unit4 and unit5
第十五週 unit5
第十六週 複習備考
第十七週 期末考試X k B 1 . c o m
備註：第1—4周 時間 3..1—3..28日
第5---8周 時間3.29---4.25日
第9—12周 時間4.26—5.23日
第13—17周 時間5.24—6.27日(除去大學聯考一週時間)
第18—19周 時間 6.28---7,11日
(除去大學聯考一週時間與週末休息時間,實際教學時間至多十七週時間)
高一學期的學習計劃8
當你認識到學習計劃的意義，並着手製訂學習計劃時，千萬不要以為只要有了學習計劃自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過於天真的想法。過去形成的不好習慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的；而學習效率的提高也只有在長期堅持執行自己的學習計劃以後才會取得成效。
高中生新學期高效的學習計劃：
一、注意自本人管理
為了確保計劃的落實，應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過程是：確立目標——採取措施——安排時間——嚴格執行——檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間後進行一次驗收。若未完成計劃中規定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應採取一切措施，堅決執行下去。
二、確保學習時間
對於學習基礎不是很好的朋友來説，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天佈置的學習任務就很不容易了。但隨着學習水平的提高，他的常規學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間則相應逐漸增加。由於開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此，剛開始執行學習計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要佔用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段，過於緊張的學習狀況就會逐步改變。
一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異，並且希望改變這種學習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。
三、學習心無旁騖
有朋友説，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率；還有的朋友説，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些説法是毫無科學依據的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。
各個部分的神經系統可以交替興奮，各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經系統保持興奮，大腦其他部位的活動就處於相對抑制狀態，反之亦然。怎麼可能一邊聽音樂一邊學習，還會提高學習效率呢？
對學生來説，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學習就是學習，娛樂就是娛樂，幹任何一件事情都必須專注，不能把學習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學習計劃的完成。
四、選擇固定場所
要實現自己的學習計劃，學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校，朋友們在課餘時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學習所需用品，然後靜下心來，訓練自己按計劃一次做完一段工作；每次到自習室或圖書館去學習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助於快速進入學習狀態。
五、適時調整學習計劃
制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。
在執行學習計劃的'過程中，如果機會不能實現，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那麼，修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務。
制訂的學習計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃，對培養個人在固定的一段時間裏學習的習慣是極其有益的。與此同時，應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的願望，或者有些內容必須學習，那麼就得增加學習時間。
由於每一個人的實際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的，如有的學生學習基礎差，就不必急於系統的自學課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。
在計劃安排的學習時間裏，有時有學習的願望，但是有時候如果感到學不進去，積極性也就沒有了，那麼就隨心所欲的娛樂一下，但是應有節制。因為每個人都是自己唯一的主宰。
高一學期的學習計劃9
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。今天是新年新學期第一次升旗，看到久違的教師和同學們，我感到非常高興！特別是看到我們的同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對同學們再説幾句鼓勵的話：
要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，教師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的`學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期我們的父母在關注着我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
高一學期的學習計劃10
伴隨着暑假的結束似乎會考的一幕幕還能浮現在眼前一般，想到新學期開始自己就是一名高中生以後便有些按捺不住內心激動的心情，但是在激動的同時我也為能否在高一提升學習成績感到有些忐忑，尤其是經常聽人説高中三年非常艱苦以後就不免感到將來的學習壓力會非常沉重，或許我的確應該執行一份學習計劃才能夠確保不會在高一階段就的學習之中掉隊。
在當前階段我應該先確定自身所學存在哪些不足才能夠填補空缺，實際上雖然在會考之前成功將偏科的英語成績提升上來，但是揠苗助長以及暑假沒有進行復習的結果就是一切都打回原點，因此在高一階段的時候我應該要將不穩的英語基礎重新變得紮實才行，至少也應該要能夠保證新學期自己將英語提升到中等水平才能夠穩妥一些，不管怎麼説若是在這門科目上面拖了班級的後腿會讓自己在今後的學習中感到非常尷尬，只不過我還是相信自己將身上存在的.偏科問題解決以後就能夠從容地面對高中階段的學習了。
在新學期我應該要認識到高中階段所學與過去的知識有什麼不同的地方，實際上我知道在高中學習之中很容易因為輕視而遭受挫折的科目便是政治和地理，其中地理是因為涉及到大量經緯線和地圖方面的知識很容易因為走神而掉隊，所以在這門科目的學習上面我必須要保證上課認真聽講才行，尤其是在一節課結束以後必須要明白自己還有哪些感到模糊不清的地方。至於政治的話則需要學會審題才能夠在考試之中獲得令人滿意的成績，至少據我所知高中政治相對於過去來説若是沒寫出關鍵點很可能連一分都得不到。
在剩下的科目之中我也應該要有選擇地進行學習才行，在明白數學是自己當前優勢科目的情況下應該繼續保持才行，而語文和歷史則是需要通過大量時間的死記硬背才能夠有所幫助，尤其是高中階段的語文試卷中涉及部分課外閲讀的情況下必須要抽時間閲讀課外書來提升自己的文學水平。由於這學期的生物有部分知識與化學相結合的緣故必須要弄清楚其中的種種原理才行，至於讓我感到有些忐忑的物理則是需要購買一些教輔資料經常做試題才能夠有所進步。
其實思考了這麼多以後還是應該養成自覺背誦與自覺做題的習慣才行，畢竟在老師精力有限的情況下必須要懂得自主學習才能夠最大化地開發出自身的潛力，總之我還是希望自己能夠通過這份學習計劃在高一新學期有所提升。
高一學期的學習計劃11
在前段日子，開着看學的的時間越來越近，我的心情也越來越緊張。但是當真正的面對開學的時候，反而沒有那麼緊張了。並不是緊張的情緒消失，而是我已將將這些壓力化作了動力，為了在這個高中階段努力的衝刺，我不能有任何猶豫不決的時候。
為了自己能在高中階段努力的學好，我對自己訂下了高一的學習計劃。雖然只是高中的剛開始，但是身邊已經有太多的例子告訴我不努力的結果，我會從高一開始努力，努力的衝刺，不讓自己的未來後悔。我的高一上學期學習計劃如下：
一、調整好自己
面對高中的學習，我最重要的就是讓自己能有一個全力學習的狀態。做好心理的準備，高中階段有早晚自習，每天都有很多的學習時間，但是要在這麼多的時間都用來學習，沒有一顆努力的決心是不可能的！
其次，高中的學習中我也肯定會遇上許多的難題，甚至有可能會嚴重的打擊我的信心。以我對自己的理解，我一定會出現類似想要放棄的想法。但是隻要冷靜下來，好好的休息一下，我就能再次鼓起幹勁！可是這樣是非常麻煩的事情，在重要的學習中出現消極的態度影響也很大。所以，我要在高一的時間裏學會如何去調整自己，在自己的情況變糟糕前，就要慢慢的調節自己，保持一個持續的.優良狀態！
二、學習方面
在學習上，高一的上學期主要是打基礎，讓學習的知識能夠接軌，也要讓自己能習慣老師的教學節奏。當然，對自己成績的努力也是必不可少的，要先對學習進行鞏固，再對那些弱項的科目進行突破。但是要注意不能佔用太多的正常學習時間，早晚自習的時間為最佳。
對自己弱點科目的突破，首先就是英語！我的英語成績一直不怎麼樣，而且要是不在高一的時候跟上來，在之後的知識點學習之後，就更難跟上了。
其次，是地理，這也是我在國中階段非常麻煩的一門課程。地理主要是靠記，可是我往往不願在這樣的學習中多下功夫，這也是我需要好好改改的地方，面對高中的學習，沒有願不願意，只有想不想成功！
三、總結
高一會是一個全新的開始，也是對我們考驗的開始。也許高中階段的學習壓力會遠超我的想象，也許我在學習上遇上的困難也會讓我困擾，但是我考上大學的這個願望，會成為指引我前進的太陽，我會永遠一直朝着這個目標努力，為了更美好的未來努力！
高一學期的學習計劃12
會考意味着三年國中生活的結束，而會考的結束已經意味着即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段。這是一個生活的轉折點，今後的一切都要從這裏起步……
高中，是我學習與身心將全面發展的地方。
面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關係很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文與數學對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的學科扯成績的後退。並且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規，為高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學的校風——“勵志”，“鴻學”，“翔宇”發揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但是明天絕不平凡”，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的`態度外，我在學習中也儘可能地注意細節，相信“態度決定高度，細節決定成敗！”
在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。
以上是我的新學期計劃，我將認真實現它，讓自己成為一個學習與身體，心理與道德全面發展的一個中學生。
高一學期的學習計劃13
不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習：
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習，圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的.粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閲讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，温故而知新。
認真上每一節課，集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的大學。
高一學期的學習計劃14
過完一個無比有意義的暑假與軍訓後，高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年國中的母校，又投入到了高中階段的學習之中。經過一週的學習，我發現了自己在學習上的時間觀念與計劃性不足，為此制定了一個完善的高一學習計劃，以鞭策自己有個好的開始與努力的方向。
一、學習目標：
所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起牀，首先認真閲讀今天的學習計劃，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀與上學，做到上學不遲到；
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記；
3、在校下課後，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模範作用。並用自己的.實際行動在德、智、體三方面全面發展；
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家後快速做作業，做題之前，首先複習當日所學知識點與例題，然後一鼓作氣吧作業做完，。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業，我平時還要多核同學們交流一下學習方法心得；
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，並養成自己檢查作業的習慣，同時將筆記整理好（仔細認真看一遍與補充不足）；
6、保證每天中午午睡1小時（中午放學也要及時回家吃飯與午睡）。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20—6：30起牀、洗漱。
2、6：30—6：50早讀（分別讀語文與英語）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00後上學（在學校早讀一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50後上學。
8、晚上6：00—6：30吃晚飯。
9、6：40—10：00做作業（其間可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、儘量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。
四、每天自檢，爸爸與大姑監督。每週寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。
五、週末好好調整自己，在全面完成作業後，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣與愛好，並達到鍛鍊身體的目的。
高一學期的學習計劃15
轉眼，我已是高一的學生了，在新的一個學期裏，我希望自己的學習成績能夠更好，所以給自己制定了學習計劃。
我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師佈置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的'，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
總感覺時間還很多，不必擔心，可是轉眼間自己在高中也已經過了一個新學期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫自己新學期的改變，所以我很仔細的想了想，在過去的一個學期裏，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改，只有每次在發生之後才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑，在新學期一定要有所改變開學了就不能整天玩，在上學的時候明明很想趕快放假，可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。
新學期裏我要儘快收收心，投入到緊張的學習中。
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，虛心向老師和同學請教。第二，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，應擁有好的心態在新學期裏要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己，要做些不會讓自己後悔的事情。
