九年級第二學期班計劃
時光匆匆流逝，轉眼間就到了九年級下學期。本學期是九年義務教育的最後一學期。也是關鍵的一學期。所有的學生將面臨着會考的壓力。為了能夠讓學生能夠順利考上理想中的學校，也為了完成學校所下達的會考指標，特制定本計劃。
（一）、工作目標：
1、安全零事故
2、無重大違紀事件
3、學額保證100%
4、杜集區質檢第一
5、會考完成一個一中，四個局中，三十三個重點高中的目標
（二）、工作措施
一、無重大違紀事件，安全零事故
1、每天對學生上課、課間至少巡視4次，及時發現學生在上課和課間所發生的問題，並處理。
2、有效利用晨會和班會教育手段，發現問題及時將。另外，每週晨會至少要講一次安全，每個月班會至少要涉及到一次安全、紀律問題。
3、主動和生活老師溝通，瞭解學生在宿舍的情況。
4、利用班會課等對學生進行紀律教育和心理教育，排解學生心理壓力。儘量減少違紀事件的發生。
5、每小周至少去宿舍4次，以瞭解學生在宿舍的情況。
6、有計劃的主動找到學生談話，排解學生的困難，做好學生的心理工作。
7、採取巡班和坐班相結合的辦法對班級進行監控。
二、學額保證100%
1、做好後進生的思想工作。
2、平時做好流生摸排工作
3、九年級會考報名期間，嚴格把關，避免出現在其他學校報名的現象
4、班主任加強家校聯繫，每班每週四次的電話回訪，將及時瞭解學生和家長的心聲
5、班主任的學生談心將側重於優等生和中等學生。班主任每小周至少兩次找學困生談話
三、杜集區質檢第一
1、在2月中旬一輪複習開始以後，確定班級參加抽考的人數及抽考名單。
2、招開相關學生的動員會，要求這部分學生在一輪複習時就擺正學習的態度，提高其學習的積極性。
3、參加抽考學生的作業、試卷各任課教師必須全批全改，做到心中有數，且重點指導。
四、會考完成一個一中，四個局中、三十三個重點高中的目標
1、確定人員，召開動員會
利用上學期的四次月考成績確定本班的各個分數段的名單，進行分組開會，以此來鼓勵學生學習。
2、樹立班級努力學習、比拼進取的學習風氣。
①、評比班級學習之星、進步之星、訓練之星等照照片上牆，樹立榜樣，提高學生的競爭意識
②、制定目標，貼在自己的桌子上時刻提醒自己
③、每人確定自己的一句勵志名言。
④、制定班級誓詞，激勵學生學習
3、有計劃的找學生溝通，給學生排憂解難，疏導學生的心理問題。
①、時刻觀察班級學生的動向及心理波動，及早發現問題，有針對性的談話
②、分批找學生談話，制定不同的目標，以鼓勵其進步
③、發現學生的學習勁頭有進步的及時表揚
4、每天找一位任課教師，瞭解班級學生學習情況及作業情況
利用課餘時間，找各位任課教師瞭解重點學生及瘸腿學生的學習狀況，發現問題隨時解決。
5、利用吃飯時間和晨會的時間，教授學生一些好的學習方法。
6、每兩週召開一次培優碰頭會。
7、認真做好每一次的月考成績分析。
①、月考結束後及時分析學生的成績，找到學生認真分析
②、召開表彰會，談進步經驗
③、教授學生如何分析自己成績
7、提前做好體育預測，瞭解學生成績，進行有重點的突破性的訓練。
①、開學初對每一個學生的坐位體前屈和立定跳遠進行檢測，確定成績
②、與體育教師協商，各個考試項目的訓練方法及計劃
③、利用早晨、大課間、自習二進行相關的體育訓練。做到因人而異、因材施教
九年級第二學期班計劃 [篇2]
一、班級情況分析：
九年級三班現有學生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7 人，較好的科目是語文、物理、數學。九年級學生繼續兩極分化。比如有的學生會出現情緒不穩定，紀律散漫，學習目的不明確，學習的自覺性差，有的還有厭學情緒，甚至不學習混日子。根據這些情況，本學期的重點是進一步規範日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接六月份的學業水平考試。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班級的工作。
二、工作目標
1.做好後進生的穩定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，中上遊學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎。
《九年級第二學期班計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。
