關於新年計劃四篇

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新年計劃 篇1

臘月三十,是我國傳統過年吃年夜飯的日子。我、爸爸、媽媽、奶奶、還有二姨,我們一家人團聚在一起,聽着窗外的鞭炮聲;看着電視裏豐富多彩的春節聯歡晚會,媽媽端上了年夜飯裏第一道美食“炒年糕”今年媽媽燒的年糕真好吃啊!用了香菇、肉絲、紅蘿蔔……裏面還放了好多佐料,年糕是我平時最喜歡吃的一道食物了,可接下來的燉乳鴿、手抓羊排、炒牛柳……一道道菜饞得我直流口水不忍釋筷。除了這些,桌子上一早就已擺好十個高碗,雞鴨魚肉……瓜子果仁……冷盤糕點……都是很有講究的美味,還有些叫不上名字的菜。

關於新年計劃四篇

今年的菜和往年有些不同,可能是因為今年的年夜飯是由媽媽親自下廚的緣故,我們一家人圍坐在一起充滿歡聲笑語,好熱鬧,吃得好開心啊!

因為新年的到來今天因要看煙花,我們早早吃完晚飯.雖然還沒開始放,那已人山人海了!我們焦急的等待着.突然,"砰"一個"大紅花"拔地而起.人們歡呼:"放煙花了!放煙花了!"

"是花非花卻比花更美"的煙花噴射出,在空中傲然開放."通"許多大紅球奔上天,"啪"的一聲,化作千萬個小星星飛濺而下,還拖着長長,亮亮的尾巴!紅橙黃綠青藍紫,爭先恐後跑上天.有的像瀑布直落三千尺,有的像流星直奔人間,有的像仙女散花,有的像金色的蒲公英,有的還像粉紅的月季.美極了!

雖然煙花放完了,可那一幕幕剎時的美麗,讓我記憶猶新。

新年計劃 篇2

記得去年元旦的一節班隊課,我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地説:“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球,因為感覺工作以後球技越來越差。”

同學們也説開了,有的説新年最大的願望是擁有一台電腦,有的則説最希望學會游泳,而有的説最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢?我輕輕地問着自己:“真想去吃一次麥當勞呀!”每次放學回家都路過那裏,看着大人小孩們坐在裏面幸福地吃着,我真是羨慕極了。可是我從不敢進去,雖然我很想進去,因為我沒有錢,我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裏工作,讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐麥當勞是什麼味道呀,但是這樣的新年願望又怎麼説得出口呢?

“許蘭宇,你的新年願望是什麼呢” 汪老師親切地問。“天呀,怎麼會叫到我!”我心裏一怔,臉刷地一下子紅了。我支吾着不敢説話。汪老綠色圃師微笑着説:“沒關係,説一下吧!或許我能滿足你的新年願望。”我低着頭輕輕説:”我想吃麥當勞!”我的話音剛落,教室裏頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲,後悔極了,把頭深深地低了下去。

汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他説:“很可笑嗎?難道一個人真實美好的願望就那麼可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學後,汪老師帶你去吃麥當勞。滿足你的新年願望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙雲,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來説:“汪老師您不是説我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻説:“就只一次吧!沒有比這樣的新年願望更令人感動的了!”

那天放學後,汪老師就帶着我們三人走進了那令人神往的麥當勞店,汪老師買了一份“外帶全家桶”,我們師生四個圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃着麥當勞,説着開心的事兒,我感覺到前所未有的幸福,不為麥當勞的美味,而在於那份融融的暖暖的感情!

謝謝您,親愛的汪老師!

新年計劃 篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間20xx年就過去了,迎來了20xx年,在這一個新年裏我們要幹一些有意義的事情,下面讓就我來説一下我在新一年裏的計劃吧!

俗話説得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年裏,我有許多想幹的事:要把學習學好,成績理想,其次還要把身體鍛鍊好,再讀一些書,讓我的閲讀量更廣泛,然後練習一下書法,把字寫得更加優美好看,在下一學期的寫字比賽中取得更好的成績,......先説讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。

説到鍛鍊身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育項目如足球、跳高、跳遠等等,所以在20xx年我要多鍛鍊身體,培養一下我的信心,鍛鍊鍛鍊我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優異的.成績。

還有我的書法,我以前不怎麼練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以後我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年裏,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。

在20xx年裏,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。

新年計劃 篇4

一、晚會主題: 激揚青春,暢想未來

二、參演對象:七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

三、晚會組織形式及要求:

1、每個班出一個節目,形式不限;

2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則後果自負;

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,並於表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞台,禁止不適宜中學生的衣着出現在舞台(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點:(初定)

1、時間:xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學校運動場。

五、表演形式:

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含佈景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前説明,但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求:

1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;

(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,並上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求:

1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化粧大方、得體;

2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;

3、綜合要求:

(1)整體組織有序,上下台迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富於美感;

(2)語言藝術範文網(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;佈景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置:

一等獎:2名

二等獎:4名

三等獎:6名

優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞台效果獎1名;

九、評委:組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人:林翠瓊。

十、工作佈置:

1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化粧等;

2、舞台設計:xx(學生若干);

3、場地佈置、舞台監督:樑樂聲(包括舞台工作人員、節目催場員、計分員等);

4、燈光組:xx

5、音響組:xx

6、服裝統籌:xx

7、獎狀打印、填寫:xx

8、後勤組:xx

9、場地安排:xx

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