新學期計劃範文集合10篇

來源:文萃谷 3.08W
新學期計劃 篇1

1、空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

新學期計劃範文集合10篇

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裏我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

新學期計劃 篇2

隨着新學期的到來,每個部門都面臨新的挑戰與機遇,我們宣傳部也不例外,尤其對於建立大學校園文化我們更是責任重大,因此,我們希望通過開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發出一片新的宣傳陣地。

一,工作目標。

1,加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫,積極主動的行使宣傳職能。積極配合網絡部、新聞中心、祕書處等作好網站宣傳工作,為我校的宣傳工作再添一亮點;

2,主動向大三學長請教有關校本部宣傳工作的一些工作任務及注意事項,做好交接工作;

3,充分利用好展板和海報,做好校會活動總結和宣傳工作;

4,改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間;

5,把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭。

二,十月份主要工作安排。

前期主動積極向學長請教校本部宣傳工作的注意事項和工作任務,爭取在最短的時間內瞭解並融入到校宣傳部當中,做好一切交接工作。

中期本學期評優證書撰寫發放、協助學習部和其他各協會”的宣傳工作。加強活動宣傳力度校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。主辦部門須提前於宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報,製作要求,活動現場的攝影。開展一些書畫競賽,選擇一些時尚豐富的主題,讓同學們充分發揮。做好大三歡送晚會的宣傳工作,讓更多的學生都能積極參加,加深我們學習的危機意識及對母校的感激之情。

後期各項活動宣傳,開展座談會,可讓大家自由交流心得,分享感受,本月季工作總結。

三,工作重點。

一,發揚創新精神,創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將宣傳部的進步展示在全校師生面前。我們部將積極配合網絡部、新聞中心、祕書處等作好宣傳工作。為我校的宣傳工作再添一亮點。

二,增加宣傳部成員間的交流,開展座談會總結經驗。

三,努力做好校活動的宣傳工作。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。

四,宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。

我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

總結:宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。 我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學生會的各項工作,同時加大宣傳力度,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。

新學期計劃 篇3

文科數學組成員:徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗傑 柳兆波。這是二中文科數學組多年來師資最雄厚的組合,然今年的學生也是多年來數學素質最差的一屆,管理的難度很大。

教學任務:選修1---2,選修數學史,選修不等式,選修3---1數學史選講,選修3---4對稱與羣

會考時間:6月12號。

會考內容:必修1-2-3-4-5

一.內容的調整和計劃

今年文科生的狀況:10:1(以往3:1)。由於學生總體素質差,數學底子薄弱的特點,選修1-2中除複數之外的知識和必修1----5的聯繫較密切,大學聯考要考,並且它本身沒什麼基礎性需要夯實,它的基礎就是必修1----5,目前學生在生疏了必修科內容且數學水平和能力不具備的情況下掌握起來難度較大,同時,6月份的畢業會考對文科學生提出了很嚴峻的考研,樂觀的估計該有三分之二的同學過不了關,悲觀的估計可能就是4分之三的不及格了,所以問題很嚴重,於是,通過和組內老師以及竇主任的商議,借鑑了上年文科組課程調整方案,也徵求了譚主任的意見,我們決定選修1---2剩下的內容在會考後學習。將教學內容和計劃做如下調整:

1. 第一週開選修1-2的複數部分內容。一方面這是大學聯考的內容,必須學好,另一方面這部分內容文科學生可以輕鬆的學會,更是完善了數系,完成了對整個數系的認知。

2. 第2---5共計4個周的時間複習必修一。必修1的函數是學生的薄弱環節,無論基本概念基本技巧還是基本能力都是學生最薄弱的`地方。一是,國中和高中內容的銜接上安排不好,這是教材方面的,二是歷來高一進度安排的很緊張,整的基礎知識的教學速度像百米衝刺一樣一衝到底,沒有歇息,沒有反思,導致了這部分內容最基礎的東西沒有掌握好。我們複習的時候,本着講解新課的態度,抓概念,抓基礎,同時心裏裝着大學聯考,將大學聯考的精髓貫徹進來,讓學生明確這部分知識在以往的大學聯考中是怎麼被檢測的,也讓學生在做大學聯考題目中增強學習的信心和鬥志。必修一的複習需要4周時間。

3. 第6---10共計5周時間複習必修四。考慮到知識的系統性和連貫性,繼必修一的集合函數之後複習必修四的三角函數 ,數列,這既是對必修一的鞏固也是函數內容的連貫與提升 。

4. 第11---12兩週複習必修5的解三角形和不等式。

5. 第13---14兩週複習必修三

6. 第15週會考周。會考綜合訓練在之前的週末作業中實施

7. 第16----選修1---2第一,二,四章的內容。

8. 準備期末考試。

9. 關於1---3等的選修內容,會考和大學聯考都不考,而改革需要貫徹的內容,怎麼辦?研究性學習研究什麼?可否研究這些東西?投入一個專人的精力,視頻教學,在研究性學習的課堂上或者飯後課前以及其他課間可供自由活動的時間裏視頻播放,供學生選學,既完成了教學任務,又重點基應對了大學聯考的內容。

計劃需要在實踐中不斷的調整,不為計劃而計劃,是為了切合學生的實際而計劃,所以我們的計劃肯定只是一個參照,變是不可改變的事實。

二.複習資料的問題

大學聯考題能不能每人手裏一套?圖書館能不能完整的保存一套?好的刊物,好的報紙能不能圖書館裏訂購幾套?能不能有數學專業的人保管和經受這些資料,以期資料的分類清晰、完整並有可持續性。比如,需要會考題的時候需要哪年的就調集哪年的,需要大學聯考題的時候需要哪年的就調集哪年的。

如果有好資料,學生該人手一本。有些知識點,有些例題,有些練習題需要學生看看做做。在沒有好資料的或者好資料還未出來的情況下,該多給老師準備資料,多多益善,人手一本,而不是隻有備課組長才有,這樣便於集體備課,便於集思廣益篩選題目,老師是用來組題的而不是來造題的,巧婦難做無米之炊,複習資料尤為重要,實乃當務之急!

三.集體備課方面

團結是精髓。一個學科組是一個統一的團體,融入了集體的熱忱和智慧,大家共同擔負着教育的使命,共同擔負起一個級部的數學教學工作。

今年的組合師資雄厚,大家也很合得來,心往一處想,勁兒往一處使,解題和備課集思廣益,暢所欲言,探究一個周教學中存在的各個方面的問題,共同研究對策,調整不夠科學合理方式和方法,制定下週的教學計劃,備題人員安排如下:

徐彩華和李麗傑一組,穆振偉和宋卓玉一組,輪流準備課時複習的課堂練習,課後作業,週末作業以及章節綜合測試題目。

柳兆波準備提高班的教學內容和作業題目。

文科數學組的成員偏老,新人亟待出現,希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重擔的機會,也希望學校提供外出學習的機會,教育需要由老到新的傳承。

四.學生管理的問題

今年的文科組比之往年,教學管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生,基於此,我們文科組的全體成員進行的深刻的反思,之後要求大家互相提醒,努力做到一下幾點:

1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理,切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵他們,投以足夠的熱情,分析瞭解學生數學思維品質差的原因,有的放矢,細緻的做好思想工作,提高他們的自信心,鼓舞幹勁,以期最大程度的提高學生的數學成績。

2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫葫蘆”到“照葫蘆畫瓢”的基本遷移能力的培養工作。做好示範,注重例題教學,重視解題步驟的板演,重視解題方法的歸納和總結,重視提高學生一板一眼的模仿操練能力。

3. 揚長避短,借文科學生記憶優勢的特點,提煉“半成品”的數學結論讓學生記憶,使得學生做題中能夠借這些“半成品”的結論作為墊腳石,踏跳着石頭過河。

4. 課堂教學中少講多練,留有足夠的諮詢答疑時間,切忌貪多嚼不爛,教一個會一個,教兩個會兩個,若能舉一反三,那是最大的收穫。

5. 踏踏實實的做好反饋教學,針對作業和課堂練習的問題,究其原因,精選習題,“對症下藥”,解決遺留問題。

6. 重視單元小結,力求單元提升,從知識的彙總到題型的掌握,都上升到一個新的高度。

7. 學習是一種品質。數學學習的品質是勤奮持久,勤於動腦勤於動手,持之以恆,這樣的習慣,這樣的毅力不僅利於學好數學,也利於生活和事業的態度,好的態度好的品格成功好的人生,繼而完成教書育人的教育使命。

五.考核的問題:

期望學校對於考核方案儘量做到合理公正,絕對的公正是沒有的,但希望儘量減少人為的差異,儘量不要在考核的問題上打擊大家的積極性。

六.希望懂數學的領導和全體的數學老師能夠坐下來,探討一下,這樣的改革下,怎麼安排才能把數學學好,那些選修的課程和必修的課程怎麼安排。

新學期計劃 篇4

新學期的到來,根據上一學年百草園文學社的發展狀況,做出了一些經驗總結,從實際情況入手,在這學年,文學社將會做出一些變動來不斷的發展和完善。繼續傳播百草園的文化,豐富社員的課餘文化生活,同時加強與其他社團的交流與合作,相互學習,讓社團活動更加豐富,讓大學生活更加精彩。

以下是需要改善與加強的幾方面;

(一)文學及寫作方面:

文學社是大學生秉承着對文學的熱愛而集聚在一起的一個組織,以欣賞文學作品和寫作為主。而在大學繽紛的生活裏,很多人很難靜下心來細細品茗一篇佳作,或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。

文學社對稿件的要求是:文體,字數不限,內容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學社的投稿箱。為了保證社刊的質量,我們將對文章的評定更為嚴格,在保持原有社刊的欄目下,將做一些變動,會適時增添一些活動報告和文學方面的新資訊。並將每月一期的社刊改為兩月一期,把社刊做得更為精緻。使社刊深入校園生活,內容更為豐富多彩。對於社刊上發表的文章,以數量為準,我們將制定規範的加分標準上呈於團委老師審核,提高學生投稿的積極性。

(二)社團內部工作方面:組一個網絡組,對全院宣傳我們社團,加強我們的社團的影響力。

(三)活動方面:

1、九月份:新生報到後,準備納新的工作,社員涵蓋學院的各個系,本着對文學的熱愛以及找個鍛鍊自己、展示自己的機會加入百草園文學社這個家庭中來。

2、九月中旬將在中秋節舉辦猜燈謎活動,豐富學生的校園文化生活,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

(1)目的:在學校營造一種節日氛圍,讓大家感受到節日的氣息。此外,該活動主要針對大一新生展開,讓新生體驗大學生活的樂趣,並通過活動來初步認識瞭解百草園文學社。

(2)效果:通過此活動,一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風貌在學校得以很好的宣傳。同時,提高我們文學社的知名度。

3、十月份:組織文學社成員踏青,寫文章。

(1)目的:通過這活動的調動性,增進友誼,加強社員之間的交流,加深社員的感情,促進內部團結,並提高本社員的文學愛好熱情,激發對文學的愛。

(2)效果:社員親近美麗的自然風光,擴寬社員的視野,社員之間的感情增進,交流加強。

4、十一月:上旬舉辦一年一度:百草杯作文大賽

目的:為豐富校園文化,展示人文風采,更為進一步促進社團健康有序的發展,特舉辦此徵文活動。

十一月中旬舉辦一場講座,邀請指導老師來為文學愛好者開設;另外在平時將組織社團內部活動,拉近社員之間的距離,建立深厚友誼,在工作與生活中互助互愛;定期的文學愛好者(成員)開展“文學研討會”。

目的:通過此次講座,增強作家與文學愛好者的交流與互動,使學生進一步瞭解文學,熱愛文學,提高文學素養,讓心靈在文學的殿堂裏得到慰藉和肯定,進而更自由的馳騁文學殿堂,更加熱愛生活和文學創作。

5、十二月:上旬可能將與其他社團辦小型聯誼晚會,可與鄰校一起聯合舉辦。十二月中旬:聯繫三校舉行“三校文學杯大賽”。接下再出版新

一期的社刊。

目的:通過與其他學校的文學愛好者交流,繁榮校園文化,加強鄰校社團之間的交流,

增進學校友誼。同時活躍文學氣氛,提高文學社社員的寫作水平和興趣,也為文學愛好者提供更多展示自己的舞台。

希望通過這一學期的活動,能夠使全院師生更深入的瞭解我們百草園文學社,同時,能夠促進百草園的進一步發展。我們一直在努力着,相信我們定會讓百草園在城職熠熠生輝。

新學期計劃 篇5

新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂學習計劃:

按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在於春,一日之計在於晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6:30起牀,每週一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?

要努力學習,上課認真聽講,牛年發揚“牛勁”精神,鑽到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂時問教師,問同學或查找資料,正如葉劍英所説:“功書莫為難,苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。

要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品為範文,再加上自己的想法,然後寫出自己的文章,一星期不少於三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫雲:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”

以上計劃即日開始實施,今後我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不苟地去做,成績一定會更好。

新學期計劃 篇6

時間就像那小河裏的水,流走了我在國小裏的五年光陰。一轉眼,一個快樂的暑假又過去了,一個新的學期又迎面向我們招手。回想過去五年裏,自己做了些什麼?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這國小生活的最後一年裏,踏踏實實、認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時間悄悄流走。

新的學期到了,大家一定又有新的打算、新的目標,其實,我和別人一樣,在新學期中努力學習,上課認真聽講,上課爭取積極發言。不止這些,還要多參加一些活動,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難,但是隻要堅持到底,毫不泄氣,就一定會成功。

新學期,不僅要有新打算,還要有新目標,沒目標就沒終點。每個人的目標都可能不同,有的可能想考上好的中學,有的是想超過某一位同學……雖然目標不同,但是都是朝一個心走,努力去奮鬥,去實現。有目標還要有行動,只在紙上唰唰大筆抹幾下,沒有行動,那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為有失敗,才有成功。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地去學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!

新學期里人人都有新打算、新目標,你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學期裏攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!

新學期計劃 篇7

回憶昔日,在飛逝的日子裏,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,佔具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿着戰鬥的絕殺,從漫不經心的國小到懂得珍惜的國中,而從稚氣未脱的八年級格了,變了,九年級到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!

目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背後是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,儘量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落後,那就從改變自己開始。

課前預習,課堂學習,課後鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課後的鞏固,是不可缺少的。除了學校發的作業,還有自己買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恆,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。

上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖後腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多説,提高這科的成績。數學,沒有理由説,沒有藉口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100。化學,新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……九年級,是拼搏的奮鬥,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!

新學期計劃 篇8

時間似流水般飛速逝去,一個寒假轉眼間就過去了。唉,新學期就要開始了。又要趴在書山上,泡在作業還中了。但是與老師同學又要在一起生活了,我感到十分激動與開心。

新學期就要開始了,起跑線上的你是否準備好了呢?我可以很自豪的説,i‘mready(*^__^*)嘻嘻……

首先,上次期末的成績令我感覺還ok啦,但我是絕對不會驕傲的啦!虛心使人進步,驕傲使人落後嘛!小孩子都懂啦,我也不能太out哦,所以我得繼續努力,爭取上全年級的200名,全班上前十名。

其次,我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發展,我要堅持鍛鍊身體。就甭提我的體格有多差勁了,圍着200米的操場跑三圈,腿就沒知覺了。這也太不給力了吧!我雖不是什麼胖子,但作劇烈運動之後真的很喘。我一定要堅持鍛鍊。説起來容易做起來難,但我一定督促自己絕不會像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉,家醜不可外揚,告訴你了,你可千萬別説出去哦!

關於讀書方面,我從小就又每晚睡前讀兩頁書的習慣,我要堅持下去。讓媽媽再買幾套書,這樣有助於我提升自己的文學修養。

我在人際交往方面,的確不是特別的好,在這個新學期,我一定要努力努力再努力,這樣跑道上才有我的拉拉隊。首先,我要多多走近同學們,用心去感染每一個同學讓他們知道內向的我也有可愛活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個不愛説話的壞毛病,我也一定要改。

改的就先放一放,再説説學。

聽隔壁的張阿姨説,她家女兒巧巧,做的炒米飯可香啦!果真是名不虛傳,我也吃過,真的很好吃哦!對她的讚美中我也有一絲絲臉紅。因為我剛剛會煮方便麪,打個荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~。可是我不能讓她超過我,從這個學期開始我也學做炒米飯,就不相信比她做得差。且!另外我還要學做家務,比她各方面都好。哼我不信我做不到。

還有,我也不是一個愛好都沒有的。比如,鋼琴。提到這兩個字眼,叮叮咚咚的聲音彷彿縈繞在耳際,這個愛好,彷彿是我在跑道上的巧克力,讓我放鬆緊繃的精神,增加能量,讓成績更高效率的進步。可謂是勞逸結合嘛!

新學期,新氣象,新的一切開始了,讓我們準備好吧!readygo!!!加油加加油!comeon!

新學期計劃 篇9

時光荏苒,又一新的學期來臨了。鑑於上學期我未能取得什麼成績,這學期我得好好努力了。這學期我帶了電腦來學校,也就是説,客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到:這學期我的大學生活將會十分充實!

  一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對於我這個理科生來説有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

  二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

  三、通過電腦一級考試

對於電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、體能鍛鍊

在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績裏也佔了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  五、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”, 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助,有利於我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,至於效果如何,這需要我的努力!

新學期計劃 篇10

一、招新原則:公開競爭、擇優錄取。

二、招新目的:開展10~11學年體育部工作,配合學生會調配,打開法學院與其他兄弟學院交流的平台,通過體育嘉年華等活動促進同學互動與感情。

三、報名條件及時間:1在11級法學院新生中擬定招收人左右,男女比例約為1:1,確保基本上每班有兩名左右幹事。

2對體育及體育部有極大熱情,做事認真負責,有組織、紀律、協調合作等基本能力,有一定創新意識,時間觀念強,身體健康。有體育特長或可當籃球、羽毛球等體育裁判者可優先考慮。

3時間初定:第一輪(待定)第二輪(待定)。

四、招新準備:

1配合團學安排進行宣傳;

2準備簽到表、報名表及評分表等附件;

3邀請前任幹事及資深幹事參加招新,召開部門會議,安排招新事宜。

五、招新流程:按往年及實際情況,擬為兩輪面試。

第一輪:主要是篩選出基本符合體育部部門風格的新成員(問題另附)

1填寫資料,新生面試之前在簽到表上填寫個人信息資料。

2自我介紹,30秒到一分鐘左右,考查表達、獲取基本信息。

3自由問答,四分鐘以內,主要針對入部動機、態度以及應變能力。

第二輪:本輪擬分兩部分進行(待定)

分組策劃活動,

1題目:待定(要求另附)

2流程:a簽到:四人隨機組合,儘量避開同班同組,個人自己領取號碼。

b:討論:四人一起到討論區討論10分鐘左右,然後到面試區面試。下一組同學進入討論區討論。以此類推。(注:由二到三位同事觀看討論,把各自認為本組表現好的同學名字號碼記下來,作為選拔參考資料。)

c:面試:每人各有二分鐘時間闡述自己負責的方面,然後推選出一位總的發言人作活動策劃總結。

3評委根據表現(創意,領導能力,工作能力,團隊合作能力等方面)打分。

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