物理下學期學習計劃

八年級下學期物理是整個國中物理的重點和難點所在，大多數學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據上學期的期末成績分析情況制定了工作計劃。

一、 目標要求：

1.培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。

2.更新教學觀念，鑽研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。

3. 繼續培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

二、 教材分析：

八年級物理下冊主要學習力學。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閲讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現了探究性學習的新教學理念。

三、學生情況分析； 物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣，如上課不鑽心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課後沒有按時複習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學

生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利於學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施並督導學生養成良好的習慣，培養學生的興趣提高自己的成績。

四、措施：

1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養學生良好的學習習慣。

2、培養學習物理的興趣。常言道興趣是最好的老師，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。

3、認真鑽研教材，備好課。

一個人的'能力是有限的，為了能夠更好地把握教材，理解教材的意圖，我們將堅持每週一次的集體備課，統一教學內容，統一進度，吃透教材的知識點，並能選用相應的方法進行教學，以保證學生既學得輕鬆，又學得透澈，沒有過重的學習負擔。加大備課力度。備課備得好與否，直接關係到課堂教學的效果好不好，關係到學生能否學好那堂課教師所授知識。

4、注意培養學生的發散思維，才能應對複雜多變的新

問題。想法解決計算題丟分大的問題。培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

5、指導學生預習新課，對基礎差的學生在課堂上多提問些簡單的問題，提高他們的學習效率，從而提高及格率和均分。 6、重視實驗教學，對教材上規定的演示實驗，全部要在課堂上演示，並爭取將某些演示實驗改為“邊學邊實驗”。在課後多接觸學生，多指導學生做一些課外小實驗，拉近師生距離，使學生樂於學習物理。

7、課堂作業力求課上完成，課後作業的佈置做到少而精，以減輕學生的學習負擔。

8、結合教學內容，對學生進行思想教育，培養學生動手操作能力和實事求是的科學態度。演示實驗能讓學生動手做的儘量讓學生自己動手，比如讓1至3位同學代表到講台在老師的指導下進行操作，下面的同學注意找出他們操作中的不當和錯誤之處。

9、對學生多表揚，少批評，調動學生的學習積極性。

物理下學期學習計劃 [篇2]

一、關於教學計劃的説明：上學期由於複習國中內容，將繼續學習牛頓運動定律及本學期繼續使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恆定律》，總共四章內容。

二、教學目標：本學期完成以下教學目標。

1. 知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規律;萬有引力定律的發現及其在天體運動中的應用;功和能的概念，以及動能定理和機械能守恆定律。

2. 方法目標：學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發現過程中的思路和方法。

3. 能力目標：培養學生分析問題的能力;培養學生從能量的觀點和守恆的觀點來處理的能力。

三、教材分析：

第一章《曲線運動》可分為三個單元：

第一單元第一節，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.

第二單元第二節、第三節，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，並用這個方法具體研究平拋運動的特點和規律，這是本章的一個重點內容.

第三單元勻速圓周運動講述勻速圓周運動的描述方法和基本規律.分析勻速圓周運動的實例以及離心現象.講述圓周運動的實例分析

第二章《萬有引力與航天》可分為三個單元：

第一單元第一節，學習開普勒關於行星運動描述的有關知識. 第二單元第二節和第三節，學習萬有引力定律的知識.

第三單元第四節，學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識.

第三章《機械能》可分為四個單元：

第一單元第一節和第二節，講述功和功率。

第二單元第三、四、五節，講述動能和動能定理、重力勢能。 第三單元第六、七節，講述機械能守恆定律及其應用。 教學進度表（見附表1）

四．具體措施

1、制定詳實計劃，明確目標責任

利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期一個重要工作。認真組織備課，分解教學過程，從細節處入手，制定切實可行的教學計劃。在過程中明確了備課要求，落實備課各環節，從教學目標、教學重點難點、教學手段與方法、教學過程、課堂檢測、作業佈置、教後感等要求。進行集體備課，充分利用集體力量，優化課堂教學結構。教師能提前備課，能夠做到集體備課，有效提高了教學質量。

2、抓好課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂效率

本學期緊緊圍繞新課程改革，結合學校各項工作，以推進新課程改革為契機，着重提高課堂教學效率。在活動中，根據備課組實際情

況，採取開設研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴、精、活、實、高”五方面來優化教學過程，使學生堂堂有收穫，節節見成效。

3.充分利用學校多媒體資源，利用網絡優勢，接受先進教學理念，瞭解各方面教學動態，真正地提高課堂45分鐘效率。