高二第二學期班級工作計劃

高二是承前啟後的學期，高二第二學期學生們面臨着學完新知識、準備大學聯考複習的重要時期。縱觀上學期班主任工作，有優點也有不足，本學期班主任工作的中心是“思想上成熟起來，學習上衝刺起來”，繼續發揚優點，改進工作中的不足，現將本學期工作制定如下計劃：

一、班級組織建設以自我管理為中心

1、抓好學生的常規教育，培養學生良好的行為習慣。

良好的紀律是搞好教學的前提條件，不以規矩，不成方圓。漫長的寒假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存，因此，在新學期開學，便要狠抓紀律，並要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。

2、發揮班幹部及值日班長的作用

班主任只有一個，不可能天天跟在學生屁股後面跑，因此，如何充分發揮班幹部的作用是關鍵。要求班委分工明確、各司其責；另外，要求全體參與班級管理，每天派一名學生值日，抄寫課程表、書寫名言警句、記錄當天的上課、學習情況，晚上修養課時進行總結，讀一篇有意義的文章並概括總結自己的感悟。

3、提高學生的自我管理意識

日常工作中，不斷向學生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學生充分認識自我管理的意義和重要性，力求達到通過自覺的行動，使自我得到完美的發展。

二、班級教學管理以“會教”、“會學”為中心

1、教師要順利的完成教學的各個環節的任務，必須自始自終對班級進行有效的管理。實際中，我將努力在學生中培養競爭意識，在班內形成“你追我趕”的比學風格，讓學生意識到學習是一件快樂的事。讓他們在比中學，在學中比，讓他們學得開心，有收穫，那就是我最大的滿足。

2、指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態度，改進學習方法，培養學生的“團結、勤奮、求實、創新”的學風，形成優良班風。能讓學生養成良好

的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收穫。

3、面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對錶現較差的學生要經常關注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學期將實行“一幫一”、“二幫一”的學習活動，即優、差生結對子，實行學習責任小組，互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步。

三、其它方面

1、加強思想教育

充分利用班會、自習課，對學生進行思想教育，深入瞭解掌握學生的思想，每學期至少與每位學生有一次認真的.談話，瞭解學生的心理變化，發現問題，及時彌補。力爭作好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

2、緊抓衞生工作

抓好班級衞生工作，力求責任到人。班級建立衞生值日組，建立衞生輪流制度，以小組為單位，擔任一天的衞生任務。教室要一天兩次清掃，每週進行一次衞生大清掃；衞生區的衞生做到天天清掃並保持清潔。班內設立衞生委員，協助班長負責衞生安排與督促、檢查、評比，評比結果納入各小組的綜合評比中。

3、搞好師生關係

公正合理、一視同仁，對全班每一個學生負責，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學生溝通，瞭解學生的心理動態，做好學生的心理輔導工作，讓學生感到老師是他們最親近的人，努力做學生的良師益友、慈母嚴父。努力為學生創設被理解、被關懷、被尊重的寬鬆氛圍，讓學生深刻感受到“家”的温暖，感受到同學的關心，感受到老師的愛護。

總之，計劃只是開始，實施才是重要環節。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細心、恆心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學生創設良好的學習氛圍，儘自己的最大努力管理好班級，做一個“多心眼”的人，讓學生開心，讓領導放心，讓家長寬心。

2017-2017學年第二學期高二（1）班

班主任工作計劃

高二第二學期班級工作計劃 [篇2]

本學期是高二這一學年的第二學期，是承前啟後非常關鍵的一個學期，怎麼充分的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起着非常重要的作用。現將本學期高二二班的工作計劃如下：

一、班上基本情況

全班共53人。31個男生，22個女生，33人住校，20人走讀，。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生儘管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。

二、認清形勢，做好班級穩定工作

從思想上給學生講清我們面臨的大學聯考的嚴峻形勢。針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

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