【推薦】學期工作計劃模板集合六篇

來源:文萃谷 2.77W

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】學期工作計劃模板集合六篇

學期工作計劃 篇1

一、指導思想

《語文課程標準》指出:現代社會要求公民具有良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閲讀理解和表達交流在內的多方面的基本能力。為此,我們以開闊視野,啟迪智慧,指導學生學習讀書方法為目標,在閲讀課上加強對學生語文閲讀能力的培養。為了拓寬學生的知識面,在班中形成良好的讀書氛圍,結合學校開展的讀書活動,引導學生與好書交友,讓學生從小養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!

二、達到目標

1、激發孩子的閲讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

2、通過引導學生誦讀經典美文和繪本,積累優秀詩文,有了較豐富的生活積累之後,形成良好的語感。

3、能初步理解、鑑賞文學作品,受到高尚情操與趣味的薰陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養。

4、讓學生在積累知識的同時,提高寫話能力。

三、閲讀教學的方法及措施

(一)、激發興趣,指導讀背古詩文。

低年級的國小生識字量不多,但大多數孩子愛聽故事。因此,我們利用語文課創設情境,講述有趣的小故事,給他們讀課外書,並注意引導學生識記常用字,同時,請家長配合自己,指導學生在生活中識字。

當學生具有一定的識字量後,我們開始利用早讀的時間指導他們背誦古詩文,利用每週的早讀時間指導全班學生背誦12首古詩。學生在學習和背誦古詩的過程中不但提高了普通話水平,增長了不少知識,擴大了識字範圍,還培養了學習語文的興趣,積累了豐富的語言,培養了對優美語言的感受和欣賞能力,即培養了語感。這為他們今後的語文學習打下了堅實的基礎。

(二)、加強訓練,指導課外閲讀方法。

許多學生有課外閲讀的興趣,但如何有效地讀,並不十分明確。如有的只憑興趣,凡有生動情節的內容就走馬觀花地讀讀;有的讀了好文章,也不懂得積累知識,吸收技巧,用到寫作上。因此,要進行方法指導,使他們讀得更有效。我想:閲讀方法的指導應寓於課堂閲讀教學之中,以教材為依託,向學生展示科學的閲讀方法,把教材變為學材,然後放手讓學生根據不同的讀物,用自己喜歡的方法閲讀,養成良好的學習心理,主動學習,主動發展。

在每週用一節閲讀課的時間進行課外閲讀的指導與交流,讓學生掌握並運用科學的閲讀方法去理解各類題材的文章,引導他們邊讀邊想,學會劃出好詞佳句,解答文後的問題,指導學生摘抄優美詞句,為短文畫插圖、寫句子。此外,提倡他們互相借閲課外書,解決無書可讀的困難。

(三)、尊重學生,形成持續的課外閲讀方式。

首先採取放任孩子的閲讀方式。課外閲讀是一種很個性化的學習和生活方式,它是依據孩子的愛好和興趣而維繫的獨立的讀書活動。推薦書目與孩子自由選擇這兩種方式要相結合。要求學生每天讀課外書的時間不能少於二十分鐘,並注意經常和家長溝通,及時向他們推薦書刊,供孩子學習;家長要根據孩子的個人興趣自主選擇讀物。允許孩子的閲讀量有增有減,目的是鼓勵他們養成持續閲讀的習慣,希望他們只要一見到文字,就要有閲讀的慾望。

其次,放鬆孩子的閲讀負擔。我認為重視引導和保持孩子的閲讀熱情,是課外閲讀指導首要的也是最重要的任務。我寧願讓孩子在一身輕鬆的狀態下,主動積極的閲讀中,啟動思維、激發情感,有所理解,有所體驗,有所感悟,有所思想;也不願在課外閲讀時因為讀後感這一無形的重壓而使課外閲讀陷入乾涸的沙漠。但我贊同進行適量的課外閲讀筆記的'練習,讓學生每週在閲讀後有積累語言的需要時,讓他們在讀書筆記本上摘錄少量的優美詞句,通過繪畫寫話的形式表達自己的閲讀感受,逐步幫助他們培養語感,提高表達能力。

(四)、師生合作,營造課外閲讀的良好氛圍。

經常開展班級讀書會、故事會,在學習夥伴間形成課外閲讀的氛圍,引導孩子用一段時間去讀一本教師或同學推薦的好書,用一個集中的時間由同學和老師共同對作品進行自由的討論,也可展出一些孩子的讀後感或其他作品。有時也會舉行各種遊戲式閲讀活動,進行一些比賽,如古詩擂台賽、朗讀競賽等,大大激發學生閲讀的興趣。

(五)、充分發揮班級圖書角的作用。

1、建立、更新班級圖書角。新學期伊始,充實圖書角內的書籍。本班學生每人捐一至二本圖書,由老師嚴格把關,督促學生捐出適合閲讀的、有質量的新書。對捐的書好的同學按班裏的評價標準給予表揚、加分。要求每位學生在本學期讀完這些書。有餘力的同學可以再讀一些喜歡的課外讀物。

2、規範借閲制度。選出兩名圖書管理員,負責圖書的借閲和維護。由老師起草一份圖書借閲制度,貼在圖書角旁邊,人人遵守,文明借閲。

3、規定借閲時間。每週的午讀課為全班統一的借閲時間。每本書的最長借閲時間不超過1天。

(六)、加強學生之間的圖書借閲。

同學之間可以建立起圖書借閲傳換的關係,一週之內,同學之間的書可以相互轉借,這樣可以使圖書的利用率得到更大的發揮,也是開闊眼界、節約金錢的一個好辦法。

(七)、定期評出讀書明星。

及時地鼓勵對於孩子來説非常重要,我們對於學生的課外閲讀要及時地指導,更要及時地鼓勵。定期評選出讀書小明星,數額不限,只要做得好,有進步的都有參評資格。在每週一的早讀時間進行讀書活動交流,引導學生從讀書的內容、讀書的趣事、讀書的感受等方面來談,激起其他學生的共鳴,這樣形成了喜讀樂讀的班級輿論,這對於我們順利開展課外閲讀是十分關鍵的。

學期工作計劃 篇2

在過去的一年裏,我校宣傳部在學校指導和帶領下,本着全心全意為同學們服務的宗旨,以獨立自主、和諧優質為原則,以實現學生的自主管理為目標,我們的本職工作做好的同時,配合學校做好其他工作,結合我校學生的特點,積極、創新地在同學中開展各種豐富多彩的校園活動,活躍校園文化氛圍;做好學校與同學們之間的橋樑和紐帶,加強師生間的溝通,為構建和諧校園作出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!

一、工作目標

1、加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;

2、積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;

4、改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間;

5、把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭。

二、加強部門自身建設和部門間的交流

1、進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

2、細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟,並將添加部內的會議記錄。

3、節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均採取透明制度,以收據為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時瞭解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

5、儘可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部的宣傳力度。

6、部長例會每週與各部碰頭,瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會,安排下週工作和總結工作情況;

7、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,並配合各部處活動,積極進行宣傳;

8、每次活動後詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;

9、將工作主力轉向大一干事,逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力。

10、每次大型活動後,或者至少每個月都必須將院裏參加活動的情況加以總結,以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼;

11、部長、副部平時要熱心關心幹事,在學習和生活上予以幫助。

三、工作重點

首先,海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的系迎新晚會,百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,鋭意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。後期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對於活動的一次總結。

學期工作計劃 篇3

指導思想:

認真學習《上海市中國小美術課程標準》,貫徹、應用新課程理念,以新課程的實施為重點,切實做好國中起始年級新教材的培訓工作,聚集課堂教學工作,組織有效的教學實踐活動,努力提高教師實施新課程的能力,促進教師教育觀念的轉變並靈活地把新理念轉化為具體的課堂教學操作行為。

主要工作:

一、做好國中起始年級新教材的培訓工作。加強教師的學習、組織好教師的實踐和交流活動。(詳見附頁)

二、建立國中起始年級新教材實施中心組,人數5—6名左右。全面負責國中起始年級美術學科的新教材實施工作。

三、組織好新教材的各種觀摩、學習、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。

中心組成員教學展示和經驗交流。(3次)

青年教師教學展示和經驗交流。(2次)

四、做好新教材課堂教學經驗交流、總結及新教材課堂教學案例彙編的工作。

五、聘請專家作上海市中國小美術課程標準解讀和解讀新教材體系、結構和編寫新理念的專題報告。

六、組織好上海市“大場杯” 中國小生書法、中國畫展覽的工作。

七、按照教研室的要求,做好區中學美術青年教師大獎賽的組織工作。

八、聚焦三維目標並以此為抓手,做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。

九、以説課為切入點,認真研究新教材的教學設計,每一位教師要就自己的新教材教案設計寫一篇説課文。

學期工作計劃 篇4

從大一開始在學生會裏工作,我就從一般的幹事幹起,一直努力的為學校,為同學工作,取得了不少的成績,雖然都不是什麼大事,但是我已經盡力了,我自己感動很欣慰。我的工作也得到了學長和同學的讚揚。由於學校的上屆學生會和學長們面臨畢業沒學生會的工作也沒法再做了,學校舉行了新一屆團委學生會幹部的選拔。我想我在學生會幹了不短的時間了,也取得了不少的成績,我就參加了新一屆團委學生會幹部的選拔。為了將以後的工作做得更好,特制訂了以下的工作計劃:

一、工作的態度

俗話説:“細節決定成敗,態度決定一切”。首先,我應該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任,做好細節工作,踏踏實實。

二、部門的團結

如果説,學生會是全院學生的代表,那麼,學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”,進行對外聯繫的“中流砥柱”。學生會將從這裏走出去,與各院進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這裏走進來,融入我們的生活,參與我們的各項活動,親身體驗我們的精彩。

一個優秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體着想,團結和睦,儘自己應盡的責任。所以,建議由各部門共同制定出學生幹部內部管理的制度。

三、成員的意見

任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生幹部,要敢於説出我們內心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。

四、部門的聯誼

我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯繫,聽聽他們對於我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生幹部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。

五、工作的總結

首先,耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,我們只有具備了堅持下去的信念,才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人,它早就運轉不下去了,同時,我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠將學生會維繫下去。

活動目的: 旨在讓全校喜歡足球的同學能有個展現自己的舞台,同時讓同學們在緊張的學習之餘得到放鬆,豐富課餘生活。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

不斷學習不但總結,我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙着往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發現許多問題。因此,要在每次例會中總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。

在上學期開展“第三屆籃球賽”的背景與前提下。在新的一學期裏。同樣的,籃球仍舊是活動中的一顆“明星”。在本學期內本部門將計劃舉辦一次全系範圍的新式籃球賽“三人籃球賽”。不同於去年的籃球賽。本次的籃球賽是以三人作為一對進行比賽,站在球員的角度思考,也由於三人的原因,比賽也因此將以半場的形式進行。同樣,比賽分為上下兩場進行比賽。比賽最後決出獲勝者。頒發獎品,以資鼓勵。

六、學習的天職

我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動,希望把我們的這個活動做好,繼續做下去,在期末複習中舒緩一下緊張的學習氣氛,拉進團員之間的距離。

(4)與學生會各部聯手,支持幫助其他部門開展活動。建立友好的交流平台,可以在學習他人之長的同時補己之短,並可以在以後的工作中獲得幫助。

無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置後,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛鍊自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。

加強各部門之間的交流,使各個幹事們之間團結友愛。不僅女生部各幹事之間要團結,我們也要與其他部門團結。在學生會主席及老師的領導下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部門的工作,使我們學院學生會更加良好,更協調的發展與進步。

七、活動的規範

策劃進行:做好相關策劃,邀請老師與先進同學出席,做好交流。會前該分發的老師和同學們推薦的關於四六級的資源網站的清單。

應該不時的舉辦一些學生會活動,來豐富同學們的課餘生活,同時能夠創建一種良好的文化氛圍。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象,活動過於頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規範好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。

八、公益的城職

“為人民服務”,我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區和農村,擴大學院的影響力。

我既然能夠被選為學生會的副主席,肯定是大家對我的信任,我才能被選中的,在這裏我非常感謝大家對我的信任和支持。以上就是我一年的工作計劃,當然也會有不妥之處,希望大家積極給予配合,我好改正。

學期工作計劃 篇5

教科室的工作將全面貫徹黨的教育方針,切實加強隊伍建設,不斷規範辦學行為,堅持“科研興校”方略,繼續踐行“高尚為人、智慧教學、健康生活”的辦學宗旨,積極開展各項教科研活動,本學期的工作安排如下:

一、抓常規,重落實,提高課堂教學質量

1、教科室將繼續組織教師認真學習並嚴格落實“文瀾中學教學六認真”,本學期起啟用新的備課手冊,它將進一步規範備課要求,青年教師須自覺備詳案,教師須及時回顧每課的教學得失,認真撰寫課後反思,學校通過備課組、教研組的自查互查和教科室校長室的定期與不定期抽查,通過優秀教案評比展示活動,使教師牢固樹立“教學為中心、備課是關鍵”的觀念,要求教師課前吃透教材,精心設計,積極探索提高課堂40分鐘質量的方法和途徑。

2、進一步規範作業方面的要求,教師要精選作業,不濫印講義,要及時批改並總結點評學生作業,各學科必改作業要做好二次批改,要註明作業等第和批閲時間,語文教師的作文批改篇數為大作文6篇,在注重實效的前提下,鼓勵語文教師創新作文批改形式。

二、抓管理,重過程,加強教師隊伍建設

1、集體備課將定時定地,各組要統一教學進度和教輔資料及教學重難點,探討解決教學中出現問題的方法,開展活動後須及時向教科室上交資料,學校領導將巡視檢查活動開展情況。

2、 教研組活動應定期開展,組長要組織教師認真學習“文瀾中學先進教研組評比細則”,對照細則查找缺點和不足,不斷創新活動形式,提高活動實效以期提高教師專業素養和學科教學水平。本學期各組要抓住市屬論文、案例、優質課評比活動的機遇,廣泛發動教師參與,並積極在組內開展相應的活動,爭取有較多的文章獲較高等級的獎項,爭取本組教師能在市屬優質課評比活動中獲獎。

3、各組要積極鼓勵教師策劃、主持主題教研活動,做到有計劃、有過程、有檔案。

4、 各組要深入開展説課聽課評課活動,組長要及時記錄相關情況(聽課教師姓名和活動主要內容),每位教師每學年需開設一堂公開課,每學期聽課不少於10節(3 年內青年教師不少於15節)。學校將創造條件積極組織教師參加各級教研活動,參加外出教研活動的教師返回後須向組內成員彙報學習內容,並將相關資料交教科室存檔。

5、教科室將通過開展各類活動為青年教師成長鋪設道路、搭建平台,繼續實施“青年教師成長規劃”,35週歲以下的青年教師要自覺制訂學期發展計劃,在工作中發揚樂於清貧、求真務實的態度和不甘落後開拓進取的拼搏精神,爭取迅速站穩講台,達到崗位成材,同時將加強師徒結對的管理:規定徒弟的教案須交師傅審閲後方可上課,每週聽師傅和其他教師的課不少於2節,否則一年後不能滿師:師傅應無私傳授教學技藝,能經常指導徒弟開展各項教學活動,每週聽課或聽徒弟説課不少於1節,否則不予“帶徒研訓成果”。

三、抓科研,重務實,提升教師科研水平

我校作為紹興市教科研先進集體和教科研基地學校,將堅持科研工作“為課改實踐服務、為提高教學質量服務、為提高師生素質服務”的“三為”思想,繼續強化教師參與教科研的意識,努力營造濃厚的教科研氛圍,本學期將分別做好兩項省級、市級課題的結題工作,學期初將發動各備課組結合校情和教學實際,積極申報校級小課題,做到教育教學中人人有課題、個個在研究。教科室將繼續辦好學校教科研簡報,為我校教師提供理論學習和筆端交流的平台。

學期工作計劃 篇6

新學伊始,學生會又要招新啦。體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作:

(一)體育部在組織建設方面:

我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。我們部門熱愛體育運動的同學有很多,基於這個特點,希望在這學期裏體育部能夠成為學生會中最活躍的部門,最亮麗的風景線。爭取工作比上學期做得更熱情更好。

(1)強化體育部所有成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。

(2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。

(3)和其他學院保持緊密聯繫,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正。

(4)與學生會各部聯手,支持幫助其他部門開展活動。建立友好的交流平台,可以在學習他人之長的同時補己之短,並可以在以後的工作中獲得幫助。

(二)就是主辦好這個學期的體育活動,充分調動起同學們的熱情。

由於本學期時間較短,因而在這學期,我們體育部會以小型的活動為主。

五四期間的活動:

條件允許的話,在五四期間擬定一些活動。活動類型如:乒乓球賽、羽毛球賽等小型聯賽,活動堅持每週交替進行,具體規則詳見五月上旬的策劃書。通過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學在課餘有一個很好的交流以及切磋的機會。

協助工作:加強人員調度,積極配合完成團委老師交辦的各項任務;協助兄弟部門的大型動,提供人員和資源支持,提高校會內部的相互協作能力。

在新學期裏,我們將緊密團結在校團委的周圍,繼續發揚艱苦奮鬥的作風,努力完成各項任務,為規範學生幹部工作,打造一支有紀律、有能力的學生幹部隊伍奉獻我部的所有力量。

以上是體育部本學期的工作計劃。真誠地希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。

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