展望未來 規劃人生

人生要有目標才能前行，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活，而今天抉擇將影響我們未來的日子。但是選擇是個很奇妙的東西，每個人都想擁有更美好的願景，但令人遺憾的是，很少人堅持自己的目標。我就是其中的一個。

國小，國中，高中，我是在親人老師的期望下，自己努力中活着的，沒有什麼人生規劃，甚至在心裏也不確定自己想要幹什麼。感覺沒有這種競爭氛圍，也不善於為自己未來規劃，就這樣過着日子。國小的時候，看着老師在課堂上津津樂道地講課，我被深深地吸引住，希望以後可以成為一名教師。但是這只是一種願望，從來沒有為之付出過，也沒有強化過這念想。長大了，想法也變了，我漸漸喜歡法律，醫生、警-察等職業，覺得他們很帥氣很厲害。直至到大學聯考結束前，老師問了我一個問題，你以後想幹什麼。我很直接的回答不知道，也有點感到茫然。老師和我説要想成功，現在可以確定你的奮鬥目標了。從那之後，我對自己暗暗的説：我可以幹什麼呢？我想國小教師比較適合我吧。於是發奮讀書，爭取考上理想院校，選擇師範專業。大學聯考結束後我也如願的進入了國小教育專業。

我很清楚大學和以前不再一樣，那是一個小型的社會，我不能再無所事事，要把握每個機會，鍛鍊自己發展自己，培養自身師的範素養和技能。機會是留給那些不甘寂寞，懷揣夢想的人的，最後我希望能像世界跳水冠軍邱波和舞王卓君一樣的成功。在大學的四年中，我給自己設立一個大目標：提升教師的綜合素養。每一學年會由階段

性的目標，大一大二是學習基礎課程，我會認真聽每一節課，用良好的心態對待每個科目，着重理解心理學教育學的相關知識，我會利用空餘時間多看看有關教育的書，瞭解學生、家庭、學校的聯繫，並且做好自己的讀後感想和反思。大三大四着重學習專業的知識與技能，我會認真學好數學理論，研究國小數學課本，設計好教案，並且我現在也已經在實踐中了，為以後的職業生涯做準備。一個人的一生都在學習，我不僅要積累相關的專業知識，還要注重閲讀跨學科、跨行業的書籍，豐富和健全自己的知識結構與能力結構。我想，可以通過傾聽一些學術講座，旁聽課程，這樣不但可以開拓視野，獲取新知識新觀點新趨勢，更有可能獲得一些意想不到的人脈，贏得一些志同道合的朋友。我要善於向身邊的夥伴學習，廣泛借鑑吸納老師的經驗，珍惜每一個見習實習的機會，在活動中反思，在反思中成長，不斷提高自己的教育智慧。

同時在我實踐期間，我切身感悟到作為一個教師的愛心、細心、耐心對一個孩子的成長具有奇蹟般的力量。見習學校的一位語文老師真心的關愛那位心理有一點有問題的學生玲玲，我看着很感動。她作為班主任，對待自己的學生就如同對待自己的孩子一樣，她在課堂上強調要尊重每一位同學，無疑是叫其他人不要欺負玲玲，在課間她會來看看每位同學的表現，並希望他們能多和玲玲玩玩。放學後她耐心的輔導着玲玲做作業，開心的和她交談生活中的事情。我所看到的是這麼點，但是我知道老師真的很愛她，我也由衷的相信愛是可以改變一個人的，玲玲她會像其他小朋友那樣快樂成長的。我想，作為一名

國小老師，我更應該愛每一個學生，用心的對待他們每一個人，由衷的為自己的每一個學生而驕傲。當然，一個老師除了愛之外，知識也是不可或缺的。寬厚的理論素養、健康的心理素質、豐富的專業知識、教學的反思等等都是成為一位優秀老師的前提，所以我會為這個目標一直奮鬥，準備着，為自己的人生好好規劃。

人應當胸遠大理想，但理想的實現不可能一蹴而就。我們需要放眼未來，更要着眼當下！在不同的人生階段確定可以觸摸、可能實現的小目標，並全力以赴面對每一天，一直保持“在路上”的狀態。所以我要每天進步一點點，從清晨的時候做好一件件事，到晚上總結今天的收穫。這樣當機遇這匹駿馬奔馳而來時，我就能勒住韁繩飛身上馬，奔向我的教育生涯。

教師教育學院 10小教本數學 朱夢婭 2011-11-07

展望未來 規劃人生 [篇2]

2012年，新的一年，新的`開始，我不僅要讓自己的工作能力得到提高，也要進一步加深對農村工作更深層次的認識，不斷擴大知識面，提高自己在農村工作水平和與羣眾溝通的能力。在今後工作中，我將繼續努力，積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去，更好的服務於我們的社會主義新農村建設，為解決“三農”問題，為舊縣村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生“村官”這一稱號，做一名讓組織和羣眾都滿意的大學生“村官”。

在2012年裏，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲,以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計劃。我將從以下幾方面開展工作：

一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平台，及時、經常為羣眾提供各類信息，切實做到“想羣眾所想，急羣眾所急”。要始終把百姓擺在首位，把加快農村發展，

致富百姓做為頭等大事。

二、深入鄉村進行調查研究

投入時間，努力掌握第一手資料，瞭解羣眾所思、所想、所需，及時彙報，為更好地為羣眾辦實事，做好事，為村支兩委提供下一步的工作思路和依據打下堅實基礎。

三、強化服務意識，提高服務質量。

增強責任感、壓力感，提高工作效率明確工作職責，牢固樹立服務意識，深刻體會服務精髓，在黨委、政府的領導下更好的服務羣眾，服務人民。解決羣眾最關心熱點、難點問題，做好為羣眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰鬥力。

繼續做好羣眾工作和村委會日常事務，推進村務信息公開，貼近村民，打好羣眾基礎，在實際工作中樹立村幹部良好的形象，構建和諧的政民關係，以利於各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把羣眾利益放在首位，真正為人民羣眾做好事、做實事，切實提高農村羣眾整體生活質量。

要更好的融入到羣眾中去，與羣眾們打成一片。在新的一年裏，將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢羣體、走進工作一線。要及時瞭解村裏各項工作的動向，多向村幹部和村民們學習，多與他們溝通交流，瞭解村裏的各種問題，以便及時的解決。同時，還可以多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。

農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的富有挑戰性的事業。適應並利用相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種

磨練，更是人生難得的一筆財富。我面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，用充實的生活內容來彌補生活條件的落差。不斷磨練自己，使自身綜合素質不斷提高，還為以後的發展夯實基礎。

農村工作無小事，我認真對待每一樣工作，用心處理每一個細小的矛盾，解決問題都本着注重實際和注意創新想結合，注意提高自己工作的方式方法！，遵循老老實實做人，踏踏實實工作的原則！力求高質量的完成每一項工作，體現一名大學生村官的素質！讓我們以飽滿的精神狀態，塌實的工作作風，投入到如火如荼的社會主義新農村建設中去，奉獻自己的青春年華，實現自己的人生價值！

總之，在新的一年裏，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為羣眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。