第一學期的工作計劃範文合集8篇

來源:文萃谷 7.36K

日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編收集整理的第一學期的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

第一學期的工作計劃範文合集8篇

第一學期的工作計劃 篇1

一、指導思想

努力實行素質教育,智慧構建具有特色的班級文化。努力做到以下幾點:

(1)以學生的發展為本

(2)培養學生的創新精神和實踐能力

(3)關注全體學生

二、具體的教育目標:

1、完成入學教育和時時處處向學生進行常規教育。

2、 制定具體可行性較強的班級管理制度,並師生互相監督落實。

3、制訂小幹部培訓計劃,儘快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小幹部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

4、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯繫。

5、重視後進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

6、 培養學生的熱愛學校、關心集體的意識,爭創“文明班”。

7、培養學生熱愛學習的興趣。 提高學生認記生字的能力和朗讀課文、自覺閲讀課外讀物的能力,創立圖書一角。

8、 培養學生養成良好的學習習慣。認真聽課、認真獨立完成作業,自覺複習與預習等學習習慣,提高學生的文化修養,使學生的學習成績不斷提高。

9、培養學生養成良好的生活習慣。按時作息,注意飲食衞生、注重衣着打扮的整潔等生活習慣。

10、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

三、具體工作措施:

1、對於剛踏入一年級的國小生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來説是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《國小生日常行為規範》、《沙田鎮中心國小學生在校一日常規》等,細化規範內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,以校“紀律教育周”活動為槓桿,結合班級快樂奪寶,“勞動之星”“本週明星”要求學生要管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腳,培養自己良好行為習慣,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班級文化建設,創設優美的學習環境。班級文化建設是班集體建設的重要內容。班級文化建設對班集體的建設有着重要的作用。因為班級文化建設核心是愛心,主體是學生,關鍵是參與。對班集體的形成與發展有着重要的影響。(一)營造向上的生活環境——班級物質文化建設

1、教室的整體佈局

前方 國旗,班訓

講台內側 書架,報架

兩側牆 名言(書畫作品)

後方牆 時鐘 黑板報,告示欄書架:

2、書架的建設: “逐步豐富”的藏書(自己拿一點,學校借一點,班級買一點):

國小的藏書以開拓視野為主;

中學的藏書以人物傳記為主,引導學生尋找他人,同時配合教學;

經常開展讀書活動。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯繫,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關係,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

4、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全特別教育學生上學與放學時得注意安全及午休時得保持安靜不能隨意追鬧。

5、結合體育組組織的活動積極開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。在本學期積極配合學校舉辦的大課間操活動,主動全員參與還有與學生一起學習手語操;鼓勵學生多參與體育訓練,為我校舉辦的校體育節作準備,不斷促使學生的身心健康發展。

6、對不同學生的特別輔導(開展特殊教育)

善於觀察班上的特殊學生,(基礎差生、自控能力差生、有轉化空間生等)並建立特殊學生檔案。對於這特殊學生將給予多倍的信心、耐心、愛心、關心,用時間給予感化。

7、建立合理的規章制度——班級制度文化建設

(1)、操行等第評比制度

(2)、班級獎懲制度

五、具體工作

三月份

1、做好開學的各項工作,如:收集本班學生資料,建立學籍冊等。

2、組織開展“紀律教育周活動”。

3、準備第一次家長會。

4、制定中下生輔導工作計劃。

5、慶祝“教師節”進行感恩教育活動。

6、準備月月清檢測。

7、迎國慶活動,進行愛國教育。

四月份

1、準備常規檢查,檢查拼音教學情況。

2、總結中下生工作經驗。

5、積極參加青年教師課件計劃。

五月份

1、教學常規檢查。

2、計算能力比賽。

3、書寫檢測。

4、月月清檢測。

5、“體育藝術節”和“學校開放日”

六月份

1、檢查教學進度,準備複習迎考。

2、期末考試

3、寒假工作安排。

第一學期的工作計劃 篇2

指導思想:

全面領會園務、教科研工作計劃的精神,並以其為指針,緊緊圍繞《幼兒園工作規程》、《綱要》中的指導思想和全面發展的目標要求,繼續以主題研究為中心、以關注師幼發展為核心、以學科研究為着力點,以課堂教學為主陣地,不斷提升自身業務能力,發揮鑽研精神、挖掘個人潛力、展示團隊實力,努力使年級組成為學習型、研究型的團隊,讓綠色教研引領我們的專業成長。

工作目標及措施:

一、加強導師的引領作用與責任。

1、要充分發揮資深教師的引領作用,從幫帶的目標、重點、計劃着手,具體在教學業務能力、工作實踐能力、班級管理能力等方面對新教師進行互幫互助。

2、作為新教師要不斷加強理論學習,逐漸提高自己的理論與實踐能力,愉快的融入到團隊中去。

二、深化主題的教學研究與展示。

1、帶着新觀念實施設計主題課程,採取集體攻關的形式,以年級組為單位,圍繞同一主題結合本園、本班實際情況變通、遷移、再加工,促使主題活動的可持續發展並努力做到:重視各領域內容的整合,強調環境與主題的結合,注重家庭社區資源的利用。

2、在主題實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結,保存記錄生動鮮活的活動案例,見證幼兒的成長。

3、主題活動結束後,及時開展研討交流會,使反思既具有小時間性段的細膩,又有大時間性段的提煉和概括,並對每一個主題及時進行打包整理,為展示做準備。

4、善用社區資源,引領家長融入主題研究,積極開展親職教育、家長義工、家長助教、親子製作、親子同遊等活動。

三、深入語言學科的研討與實踐。

1、結合市語言學科活動的研究,鼓勵小班老師積極參與講述活動的説課、上課、評課活動,不斷提高語言學科駕御能力。

2、認真踐行自然真實的教育教學,組內老師要經常互相交流反思常規課的上法與效果,互相借鑑,及時調整與改進。

四、優化一日活動常規細化各環節。

1、細化一日活動各環節,對幼兒生活實施精細化管理,努力做到生活、學習、遊戲、評價有序,讓幼兒在集體中快樂成長,建立和諧的班級文化。

2、強化三位一體配合度,力爭在户外體育活動、美術活動、生活活動中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。

3、根據下發小班年齡遊戲目標,逐步豐富區角活動內容,使區角活動能適合幼兒多種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒發展的需要。

4、各班要確保角色遊戲的時間,加強對角色遊戲的指導,使角色遊戲發揮其最大的效益。

五、共同探索托班幼兒教育模式。

1、加強託小班老師、班級之間的交流,根據託班幼兒的年齡特點圍繞教育目標開展主題活動,豐富活動形式,切實提高託班的保教質量。

2、科學合理地安排託班幼兒一日生活,更好地促進託班幼兒健康和諧成長。

具體工作及安排:

九月份:重點工作:

1、出台小班各領域目標體系框架。

2、確立本學期預設主題內容。

3、看圖講述活動説課、上課、評課。

其他工作:

1、穩定幼兒情緒,讓幼兒順利過渡。

2、制定小班夏秋季作息時間表,正常一日活動秩序。

3、制定各級各類計劃。

4、逐漸豐富晨間桌面遊戲活動。

5、實驗繪畫內容初步預設安排。

6、新教師語言學科展示、指導。

十月份:重點工作:

1、區角活動材料的研討與調整。

2、互查、反思、調整遊戲開展情況。

3、研討確定主題公開展示活動方案。

4、觀摩各班生活活動組織的現場,為驗收做準備。

其他工作:

1、千字反思學習交流

2、親子同遊活動。

3、新教師音樂學科展示、指導。

4、生成主題活動介紹。

十一月份:重點工作:

1、制定家長公開半日活動評估表。

2、託班交流班級工作開展情況。

3、遊戲活動觀摩。

其他工作:

1、主題反思交流。

2、新教師數學學科展示、指導。

3、成長檔案袋的觀摩學習。

4、三位一體配合經驗交流。

十二、一月份:重點工作:

1、迎新年幼兒素質活動展示。

2、主題公開展示活動。

3、主題積累交流評比。

其他工作:

1、討論:幼兒學期測試內容。

2、幼兒測評,做幼兒素質報告單。

3、各項總結交流。

第一學期的工作計劃 篇3

一、 工作目標

與時俱進,團結奮鬥,求真務實,開拓創新,全面落實科學發展觀,突出質量核心地位,抓實教學管理,努力提升教學質量,強化學校安全管理,爭創羣眾滿意的和諧平安校園

二、 具體做法

1、 始終堅持德育為本,以德治校。

(1) 堅持每週一政治學習,學習內容重點是黨和政府的文件、師德修養以及黨的方針政策、法律法規,努力提高教師的政治素質和業務素質,加強師德建設,認真開展師德教育活動。

(2) 每週舉行一次升旗儀式,開好每天的晨夕會,對學生進行愛國主義、法律法規、行為規範、品德形成的教育。

(3 認真組織,開展慶祝十一節、元旦節活動,在十一節發展一批少先隊員,舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。

(4) 認真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學校》課程,認真開展課外讀書活動,對全體師生進行國情、省情、鄉情、人文傳承的教育。

(5) 發揮少先隊組織的主導作用,建立健全少先隊組織,積極開展文明創建、“紀律教育周”、“安全教育周”等活動,增強學生遵紀守法意識,組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽,進一步加強人文教育,培養學生尊敬師長,孝敬老人,助人為樂,誠實守信的良好習慣。

(6)認真辦好班刊、校刊,堅持每天清掃校園,綠化、美化、淨化、優化育人環境。

(7)每月召開一次家長會,傾聽社會各界對學校教育教學的意見,搭建學校、家庭、社會三位一體的教育平台。

2、以素質教育主線,以課改為動力,進一步提高教學質量。

(1)很抓制度落實,規範管理。堅決執行鎮中心學校制定的一系列規定,結合學校情況制定切實可行的各項制度,嚴把考勤、考課關,嚴格考核,獎優罰劣。

(2)認真執行巢湖市制定的教師9不準,要求教師在校工作不少於8小時,嚴禁教師在工作時間內做與教學工作無關的事。

(3)嚴格執行課程計劃,開全課程,開足課時。結合校情,創造條件,繼續開展好“四個一”活動,發揮學生創新能力和綜合應用能力。

(4)狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動,選派部分教師參加上級組織的培訓和教研活動,開拓教師視野,瞭解課改信息,搭建平台,讓每位教師認真上好一節公開課和示範課,堅持集體備課,鼓勵教師開展課題研究,撰寫教學心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質量,讓全體學生學得好,學的活。

(5)利用遠程教育,充分發揮衞星接收系統資源,要求每位教師每週不少於一節收看、收聽特級教師講課,讓學生共享先進的教學資源。

(6)教師的備、教、改、輔、測應放在教學工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進行,要求教師提前一週備課,認真撰寫教學反思,認真上好藝、體、科學、綜合實踐、地方與學校等課程,改變過去只抓語、數學科,放棄藝體、常識課的現象,使學生得到全面發展,教導處堅持月查制度,在檢查中,重點查備、改質量,檢查結果及時在教務會上通報,並記入教師業務檔案,作為教師晉級、晉職、評優、評先績效工資發放的依據。

(7)認真做好校本培訓工作,按時完成校本培訓工作。

(8)教師應端正良好的教風,全體教師必須做到認真備課,上課,杜絕抄教案的現象,認真撰寫教案,充分利用課堂時間,講究課堂效率,不準無教案上課,不準在課堂抽煙,使用通信工具,不準代茶杯進課堂,不準做着上課,按時上下課,不遲到,不拖堂,認真批改作業,認真進行作業評講。

(9)組織教師積極參加第三輪繼續教育和校本培訓,使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實際教學水平。

3、安全工作,警鐘長鳴,全力打造和諧平安校園。

學校應把安全工作放在首位,當作重中之重,安全第一,責任重於泰山。進一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責任制以及安全工作責任追究制,加強學生的安全教育。一是根據季節,突出重點,對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進行嚴格管理和教育。二是定期對校舍、教學設施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設施進行定期或不定期檢查,發現隱患要及時排除。三是加強經常性的安全知識和自我保護知識的教育和訓練。四是強化治安管理,嚴格值班,加強路隊管理,減少校園內外傷害事故。

4、其他工作。

(1)進一步規範學籍管理,開學前,認真組織教師家訪,瞭解學生流動動態,建立“留守學生檔案”,關懷幫助留守學生,重視學習有困難學生的教育轉化工作。重視資料建設,及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。

(2)抓好財務工作,嚴格執行財務制度。堅決杜絕亂收費,嚴禁教師推銷教輔用書。開學初認真制定用款計劃,期中按計劃用款,把上級下撥的有限經費用在教學上,嚴禁公款招待,確保學校教育教學工作正常運轉。

(3)由於課桌凳有損壞,需要維修。學校準備投入一定資金用於維修和房屋小型修補。

(4)賬目日清月結,及時公示,開支不當的發票,報賬員有權拒收,堅決杜絕不合理的開支,做到票據規範,一據三章。

(5)關心和改善教師生活條件,進一步加強食堂管理,嚴格執行食品管理條例,嚴禁不合格食品進入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衞生。

(6)嚴格執行財務政策和財務制度,杜絕亂補亂髮現象。

(7)嚴格執行績效工資發放政策,制定考核細則,對全體教師認真考核,根據考核結果發放績效工資。

第一學期的工作計劃 篇4

一、指導思想:

認真學習貫徹國家、上海、徐彙區《中長期教育改革與發展規劃綱要》,堅持理論聯繫實際,遵守科研行為基本準則,深入探索教育規律,充分發揮教育科研對學校教育教學改革的全局性、基礎性的作用,以及對教師專業發展的.推動作用,進一步發揮教科研室在實踐和理論上的指導性,從而提高教育決策科學水平,為推進學校教育教學工作做出貢獻。

二、主要工作:

1、深化“課題研究與教育教學園工作相輔相成”的理念,引領全校教師進一步樹立“科研興校,科研興教”的意識,圍繞學校市級、區級、校級科研課題深入研究實施,以此不斷提高教師教科研的能力與質量,促進教師專業化發展。

2、繼續着力於教科研的五大功能建設(即普及、指導、管理、研究、諮詢),提高科研管理水平,提高為教師發展服務的水平。

3、積極開展教育科研成果推廣工作,對市級、區級、校級優秀的科研成果做宣傳和推廣。

4、完成20xx年的學校教育科研年檢工作,做實做細。

5、做好市級兩項課題的研究情況彙總工作,找出課題研究中存在的問題,積極獲取專家指導意見,重視並做好資料的梳理和積累,及時做好存檔工作。

6、做好新一輪區級、校級課題的開題論證,對課題的研究有着詳細的實施計劃。

7、通過教研組、備課組落實“數學統整”的實踐方案,開設公開教學,籌備關於“課題研究”區級層面的研討活動。

8、積極參與各級各類科研課題申報和成果評比。

第一學期的工作計劃 篇5

一、指導思想:

以“科研興教、科研興校”為辦學宗旨,堅持走 “研究羣體化”之路,使我校的教育科學研究真正成為實施新課改,充分調動全體教師參與教育科研的積極性,加強課題過程管理,深化幾個科研課題研究,向教科研要質量,緊緊圍繞課改紮實有效地開展行動研究,促進教師專業成長的重要幫手。

二、主要任務:

1、將新課程改革同課題研究結合起來,摸查我校課題研究情況,加強課題過程管理。

2、 改革並重建校本教科研製度,努力構建具有我校特色的教科研製度。

3、建立並完善學校教科研主頁,促進溝通交流,實現資源共享。

4、開展“沙龍式”的教科研模式,活躍學校的教科研氣氛,變個人智慧為集體智慧。

5、以高一年級新課程改革為重點,做好校本課程的研究與開發工作。

6、組織開展高一年級研究性學習,培養學生初步的研究精神和實踐能力。

三、工作重點:

1、加強課題建設管理,落實各項課題研究,樹立成果意識。為提高課題研究效益,教科室將對我校現有的課題研究進行一次徹底的摸查,加強課題研究的管理;激勵和組織更多的老師積極申報各級各類課題;建立課題研究情況報表制度,“課題研究情況報表制度”用來調整各課題研究進展情況,從而及時反饋信息,進行調控。使教科室得以及時瞭解各課題實施情況,及時給予理論上的指導與疏通解決課題存在的實驗問題。

2、以“教師行動研究”為切入點,搞好教科研理論和方法學習,促進教師專業成長。“行動研究”把教學和研究聯繫在一起,是教師由“經驗型”向“研究型”轉變的有力手段和必然選擇。教師即研究者,意味着教師在教學過程中要以研究者的心態置身於教學情境中,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,對自身的行為進行反思,對出現的問題進行探究,對積累的經驗進行總結,形成規律性的認識。中學教師搞科研,應該是從記錄自己觀察到的教育現象,記錄自己的感受和思考開始的。因此,本學期,學校教科室將力爭做好教師課後反思的檢查和指導,使其真正起到培養科研意識和能力的作用。案例研究是教師進行科研的最主要的方法和形式,是教師分析教育教學行為和反思自我的有效手段。因此本學期,教科室將加強對案例寫作的指導,進行典型案例展示活動。利用學校有利條件,要繼續主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導和幫助,提高研究能力和水平。擬舉行幾次關於“教師如何進行教育科研”和“教師行動研究”的講座。

3、規範管理,搞好自身建設,為學校領導決策和教師發展服務。本學期,教科室將重新審視自己的職責,落實各項管理制度,強化服務意識。及時傳遞先進理念和教學動態,組織交流科研信息,加強對課題組及課題的管理的指導。樹立成果意識,為學校教育教學工作增加亮點,為切實提高教學教育質量出謀畫策。既保證常規工的順利開展,又着力於亮點的開發和提升。與教導處密切配合協調,重點解決與提高學校教育教學質量最密切的問題,樹立教科形象。

4、建立和完善學校教科研網,藉助網絡平台實施管理,將定期在網上發佈各種通知,推薦各科理論文章,展示我校教科研成果,逐步實現科研常規管理網絡化。同時,將在網絡上成立我們學校的教科研論壇,定期擬定論壇的主題,針對科研過程中的問題與現象展開討論,促進加強交流,共同進步。

5、舉辦學校教育科研沙龍。為活躍學校的教科研氣氛,幫助老師們開拓思路,變個人智慧為集體智慧。本學期,教科室將定期(兩週一次)舉辦教科研論沙龍,給老師一個展現自我,共同學習的機會。把教育界最先進的教育思想、教育理念帶給老師們。讓老師們通過這個沙龍,真正把自己在教育教學研究中存在的問題、取得的成績進行展示和交流。百家爭鳴,各抒已見,互取之長,使每個人在交流中進一步理清思路,明晰觀點,通過思維的碰撞閃耀出思想的火花。

四、工作安排:

教科室20xx—20xx學年度第一學期各周主要安排(初稿)

月 日周內 容

8月29日/9月4日11.制訂本學期工作計劃

2.向學校提出有關搞好學校教研工作的建議

9月5日/9月11日21.20xx---20xx學校、科組、個人科研課題立項情況彙總

2. 20xx---20xx教師論文發表和獲獎

情況彙總

3.科組聽課評課、“一幫一”資料記錄本的設計和發放

9月12日/9月19日31.建立莞中教研網站

2.協助教導處搞好高一新課程改革及研究性學習課題選題

3.動員教師制定自己的科研計劃、開始課題選題工作

4.動員全體教師設計自己的多媒體課例、課件,為12月學校“優秀多媒體課件評比”做準備

5.參加高二級八校聯考會議

9月20日/9月26日41.出好《莞中教研》第一期

2.通知各科組市學科年會、論文徵集截止時間

3、4樓教師沙龍開始正常運作,爭取一週安排一次

4.省教科所博士生導師張俊洪教授作《如何開展課題研究》(下午)、《高一如何進行研究性學習》(晚上)的報告(9 24)

9月27日/10月2日51.完善莞中教研網站

2.協助教導處制定好外出學習有關章程

10月3日/10月9日61.課題研究情況報表制度制訂

2.網站建設

10月10日/10月16日71.網站建設

10月17日/10月23日81.網站建設

2.第2期《莞中教研》材料準備

10月24日/10月30日91.出好《莞中教研》第二期

2

10月31日/11月6日101.網站建設

11月7日/11月13日111.網站建設

11月14日/11月20日121.協助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動

11月21日/11月27日131.協助教導處搞好“新課程 新理念 新教法”校級公開課活動

11月28日/12月4日141.助教導處搞好“新課?新理念 新教法”校級公開課活動

12月5日/12月11日151.出好《莞中教研》第三期

12月12日/12月18日16

12月19日/12月25日17

12月26日/1月1日181.協助教導處、和電教中心聯合舉辦學校“優秀多媒體課例、課件評比”

1月2日/1月8日191出好《莞中教研》第四期.

1月9日/1月15日201. 聽課評課、青年教師指導培養工作原始資料收集歸檔

1月16日/1月22日211本學期論文發表、獲獎情況登記歸檔

2.本學期工作總結

1月23日/1月30日22

第一學期的工作計劃 篇6

20xx是我們學校的評估年,現在我們面臨新的機遇,同時也面臨着新的挑戰,在20xx年的新學期裏,我們要以培養學生的綜合素質為重點,營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續用我們的創意和努力為同學們服務。積極配合並協助校學生會其它部門的工作,互相學習,共同努力,爭取將校學生會的工作提到一個更高的層次。來配合學校其他部門的工作,以全新的面貌來迎接評估團的到來,為他們獻上滿意的答卷,為西科的美好明天貢獻我們的力量!

當然,我們製造人是決不會放過這個大好機會,我們將根據校學生會的指示精神,以及院領導、老師的部署,聯繫當前我院學生的具體情況,把我院的各項活動做到最好,以下為本期的工作計劃,力求把我們的每項工作都落到實處,做到一切工作有步驟、有計劃!具體如下:

一、學生會換屆選舉

在本學期一開始我院學生會就決定對學生幹部就進行局部調整 ,推薦、選拔品學兼優並且有工作能力的原校學生會學生幹部,參選新一屆學生會。我們相信我院學生幹部將在接下來的工作中發揮各自優勢,將工作做好。具體調整結果將及時送交校學生會。

二、完善學生會管理制度制度,首次提出量化標準

為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰鬥力,確保學生會工作正常運行,我們在總結上學期工作經驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,加強內部建設。首次提出量化指標,廣泛聽取各部門幹部的意見和建議,制定《製造學院學生會量化工作制度》,並加強執行力度。樹立良好的學生會形象。本學期我們將在以往紮實工作的基礎上,更加強化部門職能、明確分工,提升辦公室在整個學生會的作用,推動學生會工作向科學、有序、規範、高效的方向發展。

三、學生會招新活動

XX屆新生的到來為我院輸入了新的血液,為了讓更多優秀學生能加入到學生會的隊伍中來,充分發揮他們的努力.我院學生會在軍訓時間時不遺餘力的向新生宣傳推薦.並適時的為他們提供諮詢.使他們重新認識到學生會工作的實質,更加明確的加入到他們心儀的部門.同時也有達到了為學生會補充新血液的目的,為我院更好的開展學生會工作打下了堅之差 的基礎.

四、完善早操、早讀制度

良好的體質是各方面工作順利進行的保證,是大學生健康的表現之一,所以本學期將一如既往的加強早操、早讀力度,但考慮到迎評創優和本學期學習任務重的原因,早操、早讀相對去年將做以下調整:早操時間縮短10分鐘,來增加早讀時間,更加合理的利用早晨寶貴的時間,提高學習氛圍,引導同學們回到正確的學習軌道上來,順利的完成本學期的學習任務。

在檢查監督過程中將嚴格按照早操制度的若干規定執行,同時配合學習部對早讀情況進行監督!嚴厲查處弄虛作假者!

五、舉辦大型迎新晚會

新生是我院的新鮮血液,是我院以後工作的主要參與者。為了使廣大的新生得到一個展示自己、瞭解別人的機會,為了讓廣大遠離父母的新生感受到校園的温馨,為了緩解我院新生軍訓的疲憊使其儘快地投入到學習中去,經過我院研究決定在本月18日萬舉行“製造學院迎新晚會”。使廣大的新生得到一個展示自己、瞭解別人的機會,讓廣大遠離父母的新生感受到校園的温馨,緩解我院新生軍訓以來的疲憊並使其儘快地投入到學習中去。

六、迎新杯籃球賽

為迎接XX屆新生的到來,我們決定在軍訓結束後舉行一次正規的“迎新杯”

籃球賽,通過這次比賽,目的是豐富同學們的課餘生活,提高同學們的團隊意識,增加班級之間的友誼,使廣大同學的競技水平得到提高,特別是對大一的新生可以增強他們之間相互瞭解,給他們一個展示自己的機會,也有利於發現更多的體育方面人才,為我院乃至全校以後的工作開展提供更多有利條件

七、積極備戰校運動會

一年一度的校運會一直以來都是我院非常重視的活動,為迎接校運會的到來,從9月上旬開始我院將投入大量的精力備戰,利用同學們課餘的時間積極鍛鍊,提高運動技能,為校運會上精彩的發揮做好準備,爭取取得優異的成績,為製造增光。

八、“你怎麼看待迎評創優”問卷調查及大型簽名活動

20xx年是我們學校為迎接評估而努力的一年,在這個不同尋常的年份中,響應學校方面提出的本學期工作主要以“學風建設”為主的號召,我院決定在十月中旬在全校舉行一次大規模的調查問卷,設計問卷,下發到各學院,收集大家對迎評創優的感觸、建議等,並進行總結和分析,把同學們最關心的問題以及一些好的建議提供給學校,使學生與學校形成良好溝通和互動,為學校迎新創優提供一些聲音。

並在七彩柱廣場舉行以“迎評創優 ,算我一個”為主題的大型簽名活動,通過簽名,表達同學們的決心,讓迎評創優走入每個同學的心裏,走入學校的每個角落!

九、生活部將開展以“寢室是我家”為主題的徵文活動

我們的每個寢室就像一個家,每位同學就像我們的兄弟姐妹,公寓的管理員就像我們的父母一樣,寢室充滿着無數的回憶,哪怕是大一的新生,在將近一年的生活過程

第一學期的工作計劃 篇7

隨着新一學期來臨,我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、指導思想

以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和班級願景

我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人,其中這學期插班生10人。我班學生品德端正,學習努力,大部分進取心強,有較強的集體榮譽感,這個班我帶了2年,對每個孩子都比較瞭解,比較熟悉。因為我班是走讀班,家長在家管理得比較多,依賴性較強,所以自主能力還有待加強。

本學期本班的願景是:1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班幹部隊伍;2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;3、培養學生良好的學習、行為規範,弘揚正氣,逐步形成“讀好書、寫好字、唱好歌、説好話、做好操、掃好地”的良好班風。

三、基本措施和做法

(一)因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思索,主動探索,更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

(2)多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數學、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,再全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

(1)對後進生,多傾注多一些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

(2)對後進生進行常常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現,和家長聯手,共同制定有效的轉化措施。

(二)做好勞動、衞生和安全教育等

1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衞生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衞生,養成講衞生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。

(三)狠抓班集體建設。

培養—批守紀、責任感強、素質高的班幹部隊伍。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新台階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

四、各月工作安排:

九月份:

1、報名註冊。

2、通過多種渠道瞭解學生,和學生之間的距離儘快拉近。

3和學生一起制定班規。

4、一月一事之學會吃飯(節約、文明)。

5、以板報和詩歌形式慶祝教師節。

6、競選班幹部。

7、開家長會。

8、加強安全教育。

9、關注特殊學生,及時恰當地進行心理輔導。

10、班級文化佈置。

11、班級一月評比總結。

十月份:

1、慶祝國慶節。

2、一月一事之學會走路(規則、文明、安全)。

3、建隊節活動。

4、積極組織學生參加學校詩文朗誦活動。

5、班級開展書市活動。

6、班級一月評比總結。

十一月份:

1、 一月一事之閲讀(求知)。

2、 學生實踐活動。

3、 組織學生積極投入到校讀書節各項活動中。

4、 組織學生積極參加校運動會。

5、 班級一月評比總結。

十二月份:

1、一月一事之寫日記(反思、毅力、回顧、展望)。

2、聖誕節慶祝活動。

3、班級一月評比總結。

元月份:

1、一月一事之學會微笑(交往)。

2、 班級學期總結,進行評先評優。

3、 學生假期活動佈置。

第一學期的工作計劃 篇8

一、總體計劃

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。

二、具體的計劃。

(一)開學準備工作

1、佈置教室,出好黑板報。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗台的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級幹部。

4、發書,發本。

(二). 班主任工作的分類

第一類:每天必做的事情

1、晨檢記錄。

2、安全教育。

3、品德教育。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

3、週五放學前對下週的安排。

第三類:每月必做的事情。

1、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

2、對學生的鼓勁加油。

3、給班幹部提建議,給班主任提意見。

4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

(四)班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好青年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工

熱門標籤