幼兒園大班學期安全教育計劃(精選7篇)

來源:文萃谷 1.38W

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班學期安全教育計劃(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班學期安全教育計劃(精選7篇)

幼兒園大班學期安全教育計劃1

一、教育目標

1.瞭解生活環境中的不安全因素,懂得日常生活中注意安全,警惕陌生人和危險的事物。

2.學習簡單的預防危險和自我保護知識,遇到危險時保持冷靜,儘量解決或預防危險。

3.能夠積極參加各種活動,享受活動的樂趣。

二、從教師的角度

1.積極配合學校衞生保健老師,認真做好晨會接待和檢查,瞭解當日幼兒情緒和身體狀況,防止幼兒穿拖鞋、攜帶危險品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵孩子快樂接受晨檢。

2.户外運動活動前做好準備,檢查場地和器材的安全,提醒孩子檢查衣服,消除安全隱患,讓孩子輕鬆參與活動。

3.洗滌時,護士要保證衞生間乾燥,排除積水,防止兒童滑倒。老師要注意保持洗手間的良好秩序,防止孩子碰撞和玩水。

4.教師要加強對幼兒空閒時間和安全教育的檢查,讓幼兒形成強烈的自我保護意識。首先,讓孩子做自由活動,不要追趕,不要爬高,不要做危險動作,不要玩危險品,不要亂吃東西,不要往耳朵、鼻子、嘴巴里塞異物。其次,教育孩子團結友愛,不打人,互相幫助,不安全的情況及時向老師彙報。

5.午休時,組織孩子安靜睡覺,提醒孩子不要捂頭、趴着、吮吸手指、不帶玩具進入卧室。教師要加強巡視,及時報告異常情況。

6.定期檢查班級的設施設備,定期對孩子的玩具電器進行消毒,並進行登記。

第三,從孩子的角度來看,

1.養成良好的個人衞生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衞生,預防流感,養成良好的衞生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

2.具有一定的交通安全意識。

(1)引導幼兒認識交通安全標誌,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3.加強防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4.其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子裏等。

四、具體要求

1.嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衞生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,發現有異常情況幼兒要及時通知家長,並上報園領導。

2.充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,並教育幼兒發現不安全的情況及時向老師彙報。

3.定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4.注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,發現問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

幼兒園大班學期安全教育計劃2

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提,因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環境中健康成長.

一、教給安全防護知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標誌,知道遵守交通規則等.

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育.利用圖片引導幼兒觀察圖片,瞭解安全信息,並引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因.幫助幼兒瞭解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防範能力,並讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等.

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等.教會幼兒認識有關的安全標誌和緊急情況時撥打的救援電話.

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施.加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,並做好記錄.如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等.

5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力.如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脱等.

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能.

7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳台階等安全知識.

二、把好一日活動安全關

1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患.

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線.

3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩鋭器時及時制止.

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活環境.

2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀.

3、嚴格執行安全的接送制度.託他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許後方可帶孩子離開.

幼兒園大班學期安全教育計劃3

一、指導思想:

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出: 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們大班老師們將本着保護和教育並重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。

二、活動目標:

1、瞭解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

三、具體措施:

我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容,採用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。

(一)、生活環節

1、來園:

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發生意外。

2、晨間活動:

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣温的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鑽等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。

3、早操:

要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4、晨談:

教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據臨時情況變動。交談內容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房裏的安全;怎樣用學習工具等等。

5、午餐:

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師複查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

7、下午遊戲:

遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衞生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

8、離園:

離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

(二)、具體教育活動:

時間 活動名稱

九月份

1、尖利得東西會傷人

2、危險的小河

十月份

1、身體小衞士

2、旅遊路上

十一月份

1、葵花籽旅行記

2、有用的安全標誌

十二月份

1、小心小火點

2、澀澀的眼睛

元 月 份

1、獨自睡覺好

2、足尖上的舞蹈

幼兒園大班學期安全教育計劃4

新的學期,新的.開始。在隨着幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1、積極配合保健老師和後勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好户外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

9、利用家園聯繫冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。

在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關於汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關係也只是半桶水和一杯水的關係,可見老師的知識儲備是很重要的。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。

幼兒園大班學期安全教育計劃5

一、指導思想

《綱要》明確要求:“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”

“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。儘管保護生命對於每個人都具有重要好處,但對於幼兒來説尤為必要。幼兒的生長髮育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,幼兒的活動慾望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動着教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的潛力。

二、具體措施

1、增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經驗少,閲歷淺,但又好奇,好探索,什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和潛力。

2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、鈕釦、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

3、加強身體鍛鍊,增強孩子體能。

在日常生活中,我們經常會發現這樣的狀況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發現,由於體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調潛力差,遇到狀況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護潛力。

4、家園聯繫共同對幼兒進行安全教育。

利用家園聯繫冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。

幼兒園大班學期安全教育計劃6

每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

一、創設一個安全、健康的發展環境

1.班級兩位教師和一位保育老師齊心協力搞好班級衞生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活。

2.日常生活中,教育幼兒不動插座以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

3.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,和與其家長溝通。

4.對帶有藥的幼兒要進行詢問和登記,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。對於一些不是家長親手交到老師手裏的藥,一定在電話詢問過家長後再讓幼兒服用。

二、進餐、午睡安全

1.在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衞生,不把髒東西放入嘴裏,以防止病從口入,不吃不乾淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房(如:釦子、珠子、髮夾)防止這些異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班,一定要照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭、睡覺姿勢不正確並及時糾正。

三、衞生安全

認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度,杜絕一切衞生死角,做好教室內每天的通風工作,保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生,定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證睡房乾淨、並按時消毒。利用太陽,在天氣好的時候晾曬被子,及時預防傳染病的發生。使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證嚴格執行衞生安全消毒制度。

四、活動安全

小班幼兒都是剛剛進入幼兒園的新生,可以利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,要防止走失,不能亂跑,防止摔傷;同伴之間要友好相處,互相謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害。

五、接送安全

來xx要求家長送到老師手中,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。一旦有不認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

六、家園共安全

1.利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。

2.請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

3.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒辨別方向,告誡幼兒不要輕易相信別人,若一個人在家,不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練,加強幼兒自我保護意識和能力。

我們在工作中必須做到時刻保持警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動每個環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過各種多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園大班學期安全教育計劃7

安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發,誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裏,希望幼兒在幼兒園裏愉快安全的生活。教師從家長手裏接過孩子後,就得讓幼兒在幼兒園裏健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期裏,我們制定了以下措施:

一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理

教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規章制度,不閒聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,因此教師應該全身心投入。

二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衞生、晨檢情況等進行檢查。

三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。

四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,鈕釦,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裏或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衞生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟着,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。

六、在進行户外活動時要注意以下幾點:

1、要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

2、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。

八、下班後,教室鎖好門窗,關好水電。

具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

十月:《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》

十二月:《洪水來了》《着火了怎麼辦》

一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

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