計算機個人工作計劃

一、總體思路

在完成正常的教育教學、教研和學生管理工作任務外，繼續發揮核心專業優勢，充分利用我專業設備、設施，針對計算機專業特點，做好各項工作，為實現學校明年的各項目標做貢獻。

二、教育教學面

1、日常教學管理

教學工作是一個最需要發揮主觀能動性工作，真心關心教師，愛護教師，做好教師的思想工作，充分調動教師的工作積極性。加強教學過程的監管工作 ，確保每個教師做好教學工作中每一個教學環節。

2、日常學生管理

認真做好學生的思想教育工作，培養學生的理想、信念，讓每個學生都有自己的人生奮鬥目標，有自己的職業生涯規劃。充分調動學生學習的主動性與積極性，在這個前提下，重點加強學生的日常管理工作，工作的重點放在學生的教室、寢室、實訓機房。教室、實訓機房重點抓好學生的到課率，確保學生專業能力的培養到位，寢室重點抓好文明、整潔、作息時間確保學生有一個良好的休息環境、有充分的體力與精力進行專業學習。培養學生良好的文明習慣與職業精神。

3、人才培養方案修改

做好專業調研工作，把握好專業發展方向，深層次分析課程體系，真正意義構建好基於過程導向的各專業課程體系。完善各課程教學標準。結合市場需求，開展新專業的建設任務，重點向平面設計、裝潢設計、網站建設、編程方面發展，改變原有專業廣而不深的現狀。

4、精品課程建設

根據教學內容是核心、教材建設是龍頭、學生質量是根本、教學成果是標誌的指導思想，明年重點抓好《PhotoShop》課程校本教材的編寫和精品課程的建設工作，並且以此為平台抓好全部門所有課程建設，確保課程建設水平有一個質的變化。

提高計算機專業課程的電教化教學，全面開展多媒體教學方式，可選擇利用多媒體教室等手段，提高學生學習積極性。

5、師資隊伍建設工作

在目前教師數量基本滿足教學要求、崗位設置工作基本到位的基礎上，重點抓好理論學習、師德教育、教師團隊建設和師資培訓工作。從專業建設的實際出發，強化教師的學習和培訓，使每一位教師制定切實可行的學習培訓計劃，主要的方向是參加教師資格證考試和國家級專業培訓，將遴選一個到幾個教師參加各種培訓，建立起學習型的教師團隊。結合本專業的特點，重點培訓和雙師素質的培養。

6、就業工作

計算機專業以往的就業方向主要是電子廠或是打字員、客服等工作，就業面窄，學生的滿意度不高，明年上半年開始謀劃本專業的就業，走出去，請進來，重點考察石家莊、北京、天津、上海等城市計算機專業的需求，努力抓好計算機類專業就業，繼續提高學生就業擋次，提高學生的初次就業率。

7、開源工作

2017年重點開展學生和社會培訓的短期培訓班，“辦公自動化”、“平面設計”、“裝潢設計”等專業可以先開辦起來，配合網絡宣傳，提高專業知名度，爭取與其他部門合作，爭取計算機類技工、技師培訓和再就業人員培訓等內容，增加收入。

三、計算機及網絡管理

全校現有機房五個，計算機將近三百台，定期對機房內的計算機、交換機等設備進行維護，結合辦公室，制定《學校計算機管理規定》和《學校IP地址管理規定》，加強對計算機及網絡的管理，保證各部門正常的工作需要。

四、其他方面

1、結合辦公室及駕校，對學校網站進行技術支持，對網站的建設、圖片處理等方面提供幫助。

2、2017年推進無紙化辦公的使用，在全校內採用OA辦公自動化軟件的實施，並做好各部門人員的培訓及後續支持。

3、節流工作。提倡節約，並採取切實措施，降低成本；加大“人走斷電”、“人走停水”、“人走燈滅”等要求的宣傳力度，制訂切實可行的檢查制度。

計算機教育處

2017年12月15日

計算機個人工作計劃 [篇2]

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術教育工作的深入開展，更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用並重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結合學校發展實際，制定本學期計算機教室工作計劃。

二、主要任務目標

1、加強信息技術學科教研，充分培養學生的信息技術動手能力。

2、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、採取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設，使其更好地服務於教學。

2、加強信息技術學科教研，提高學生的.信息技術水平，學校把信息技術納入正規的管理範疇。

（1）做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

（2）加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那台計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

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