【精品】新學期計劃模板錦集九篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今後的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的新學期計劃9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】新學期計劃模板錦集九篇

新學期計劃 篇1

  一、指導思想:

本學期的數學教研工作,以提升教育教學質量為中心,以課程改革為契機,以促進每個教師的發展為宗旨,以課題研究為抓手,以教師的教育方式的變革為目標,以提高教師隊伍素質為根本。更新教育教學觀念,深入研究課程實施過程中出現的新情況、新問題,進一步加強教育科研,尋找解決問題的對策,繼續推進並深化課程與教育教學改革。

  二、工作目標:

1、加強教研組的合作精神,增強教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬,能適應新課標要求的數學教師隊伍。

2、嚴把教學質量,以課題促進研究,以評價提高質量,使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。

3、加強每個單元的考核,紮紮實實地落實到每一個學生身上,為學生的發展負責。

4、開展教研組業務學習活動,在全組形成教研之風、互幫互學之風,共同提高教育教學水平。

  三、具體工作措施

圍繞本學期學校教研工作重點:“探索有效課堂教學,全面提高學科教學質量”開展教研組工作,認真抓教師教學能力的提高和學科教學質量的提高。組內每位教師都要牢固樹立教學的規範意識,踏踏實實做好日常的教學工作。並以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式,以培養學生的創新能力為目標,搞好本組教育教學工作。提倡每一位教師上完每一節課,及時對所上的課進行教後分析和反思。

1、組織本組教師進行集體備課工作。根據學校教研工作計劃,組織本組教師從9月中旬開始進行每週一次的集體備課教研活動,集中在一起進行教學研討。

2、組織教師進行週週有課聽,評課的工作。根據學校安排,10月安排集體聽評課的教研活動,由指定教師執教示範課,我組全體教師積極參與聽評課等教研活動。

3、組織每一位教師上好一節示範課。本期的示範課和公開課與教師課堂能力測評互相結合,組織本組教師積極參與,學習優秀的教育教學經驗並鍛鍊自己。

4、積極組織本組教師進行課題研究,課題組教師根據自己研究的課題實施方案,認真開展教研教改活動。學期初,教研組要合理安排教研進度,制定計劃,確定課題組成員具體分工,做好課題研究的開題申報工作並按實施方案進行有計劃的研究活動。

5、組織教師認真設計教案。認真上好探討課、示範課,認真撰寫教學反思、教學案例分析,認真總結取得的成果,認真分析存在的問題及下一步努力的方向。建議教師們採用同課異構的方式進行集體研究。

6、配合講課教師收集第一手資料,並對資料進行分析、整理、歸檔。

新學期計劃 篇2

新學期已始,學校的各項工作正緊張而有序的進行着,紀律部學期工作計劃。我們紀律部也將在也將老師的指導和學生會幹部的組織、領導下開展新的工作。關於在新學期即將展的工作我們部有計劃:

基礎指導:對新成員的培養和指導,讓他們在很短時間內認識各部的各層幹部及成員,熟悉學生會的各項工作,為以後學生會各部門之間的協作互助提供條件。積極的培養他們的創新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛鍊他們自身的素質為以後順利的開展工作打下堅實的基礎。

晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學生的要求,更為了讓同學們養成一個良好的學習習慣,擁有一個強壯的體魄,我部將聯合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查,並做好每天的記錄,一週做一次總結。

查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對每位學生負責,保證每位同學的人身與財產安全,我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認真配合下,我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環境。

冬季運動會:隨着冬季到來,我們部會會在做好部內工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協力,發揚不怕苦不怕累的學生會的優良傳統,使這次冬季運動會圓滿成功。

分析解決問題:我們會在每週五晚上開一次部內例會,主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法,工作計劃《紀律部學期工作計劃》。

工作彙報:學期結束前做一次對我們部工作的反饋調查和彙報,並對本部成員平時考勤做的記錄進行查閲。

總之,新的學期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責地做好本部的各項工作,並努力的配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會更上一個台階。

紀律部

良好的紀律是開展學習及各項活動的重要保證。作為學生會的重要部門,我們一直本着“讓遵守自律成為一種習慣,創新更要加穩定、和諧的護理學院”為奮鬥目標,以維持校園正常秩序、為營造良好的學習環境、保證學校內各項活動順利開展為宗旨。20xx年上半年,我們繼續發揚本部門的優良品質,盡心盡力做好本職工作,為學院管理和正常運行提供應有保障。特製以下工作計劃:

一.在開展日常工作的過程中,定期召開部門內部成員例會,並會邀請主管老師參與例會。具體針對出現的紀律方面的問題與現象進行討論。共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。

二.對學院舉辦的各種活動進行到勤人數的'檢查及早退檢查,同時維持會場紀律。

三.不定時的對各班早自習到勤情況及晚自習早退情況進行突擊檢查,並及時將情況彙報給老師。

四.開展有意義的活動,促進內部成員的交流。計劃組織本部門內部成員舉辦一次大型野外遊玩活動。在整個活動中,幹事和成員相互交流、相互幫助、相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機。在活動中得到鍛鍊,在鍛鍊中學習知識,在學習知識中相互交流。達到本次活動的目的。

五.在本學期末時,組織全體幹事及成員大會,並評出“優秀幹事”和“優秀成員”給予相應獎勵。並召開期末工作總結大會,會上作出本學期的工作總結,與成員相互交流工作經驗。

六.加強與其他部門的聯繫,學生會是一個統一的整體,要在集體中發揮自己的作用。

從上就是紀律部本學期工作計劃,希望在負責老師的指導下和各部門之間的相互配合下,紀律部的工作能有條不紊地展開。為學生提供更多更好的服務,維持正常的秩序,為同學創造一個優良的生活、學習、工作環境。

新學期計劃 篇3

經過了一個月的寒假生活,我們終於迎來了九年級的最後一學期,它是至關重要的一學期,之後的會考與我們未來前途息息相關,而是否考好的關鍵是對知識的掌握的牢固程度。因此本學期,我們將從以下三點來做好班委工作。

一、 常規管理

課上的常規與聽課效率不容小視,所以在本學期班級管理方面提出以下幾條:

1、 在班會課上提出倡議,引起同學對常規的重視。

2、 派班委監督,並定期作出小結,找出不足。

3、 同學之間互相監督,以深入人心,從自身做起。

4、 對嚴重違規的同學嚴肅處理,提出批評。

希望在以上措施下,我們班的常規能表現出色,努力學習,爭取考出優異成績。

二、 實踐學習活動

在九年級緊張,繁忙的學習及生活中需要進行一些適當的調整,以放鬆學生的心情及思想,因此在平時也要做一些活動:

1、 請心理老師來講解如何放鬆緊繃的神經。

2、 同學之間互相討論傳授學習方法。

3、 開展十分鐘隊會討論各種話題,現實社會問題。

4、 開展雛鷹假日小隊,幫助他人。

這樣我們的課餘生活也會相當愉快的。

三、 團支部工作

1、 延續上學期團組織生活風格,開展生動有趣的辯論會,以提高團員們的積極性。辯論會主題為針對生活中各種棘手問題。

2、 社會實踐活動

(1) 每週五兩名男團員進行打掃衞生的義務勞動,主要任務為拖地板,排桌椅等。計劃按輪流制度。

(2) 組織出校活動,5―8名團員到學校附近居委會,街道樓道里服務,幫助清理打掃小區工作。

3、 團知識宣傳

本班仍有若干名積極要求入團的同學,計劃在他們入團前進行一段時間的宣傳,讓他們能更好地融入團支部。

新學期計劃 篇4

暑假開學後,我又將帶領畢業班了。這已是我入職以來第三次帶畢業班了。回顧逝去的一學期,我和我班的孩子們在學習方面,在班級各項其他工作方面已經取得了很好的成績,但是在新的學期,我們將面臨更加嚴峻的考驗。

學習方面,我們要面臨着較緊張的教學任務,這一切學期我們要儘量早的結束課程,因此不能拖沓,但是在開學伊始階段還是要適度地照顧絕大多數學生的接受能力,保持適度的節奏,後期可以略微加快教學節奏。

這一學期,我們還面臨着各科的競賽,如語文課外知識競賽,趣味數學競賽,英語口語競賽等。因此,在開學伊始就必須做好充足的準備,確保課外知識競賽中能取得較好的成績。

六年級了,學困生會增多,學困程度會加重,為了減輕這一趨勢,我會更加嚴格地對學困生進行指導和督促,使學困生思想上就樹立良好的積極的學習態度,然後師生共同努力擺脱學困狀態。

在班級活動方面,我在上學期組織的不多,只有課本劇表演,還有即興的一些課堂活動,新學期我應該豐富學生的活動,更加註重對學生學習興趣的激發,對學生能力的鍛鍊。

在班級環境和佈置上,我在新學期應該更好的發揮學生的積極主動性,集思廣益,讓班級環境更好,班級形象更佳,讓大家能夠在更好地班級環境中學習,也增強大家的班級榮譽感。

在班級衞生方面,我雖放權給學生檢查,但是獎勵制度並不明顯,對學生的積極性的激發不利,因此新學期在班級勞動衞生方面,我應採取更加有效的激勵措施。

在班級的紀律方面,既不能過於嚴苛,束縛了學生的身心發展,也不能縱容不良行為的滋生和蔓延,對於不文明現象,要加大監督和批評力度,對於良好行為要進行宣傳和造勢,樹立良好的班級風氣。

上學期的班會和召開的比較頻繁,但是在新學期我要在形式上更加多元化,更加豐富化,如利用多媒體課件或者學生自主主持的形式,讓學生參與性更強一些,效果更好一些。

上學期的家長會收到了較好的效果,新學期,我要跟家長保持更加密切的溝通,讓家長和學校的溝通更加暢通,共同努力促進學生學習進步,和身心健康發展。

新學期,有更多新的機會和挑戰,我要竭盡全力和我班孩子們做到最好。

新學期計劃 篇5

本學期已經開學了,所教的學科是20xx級三個班的心理健康教育。每週十節課。 下面我就根據本學期學校的教學工作計劃,再結合本學科教學任務和學生的特點,對我本學期的教學工作做一安排。

首先,按照學校教學計劃,制定自己的教學計劃,寫好教案。要寫好教案,一方面要通讀理解教材,深入教材內部,瞭解教材精神,吃透其精髓;另一方面,就是要研究學生,學生是教育的對象,也是教育的主體。在心理健康教育中,既要講好教材,讓學生學到書本理論知識,也要根據學生的身心發展特點,講學生需要的心理健康知識,使學生在學習過程中,他們的身心健康發展得以受益。

其次,認認真真地上好每一節課,以關心學生,愛護學生的態度,去上課。講課首先要正確,無知識性錯誤。其次深入淺出,厚積薄發,詳略得當,深情並茂,並且,能夠理論聯繫實際,學生易懂易記易理解。而且,最重要的是,要多聯繫學生的實際,多解決學生心理方面存在的問題,使學生在學校學習期間就能夠心理健康地學習生活,這是心理健康這個課最重要的目的。

第三,做好其他方面的工作。認真批改作業,多與學生交談,瞭解學生情況。關心學生,愛護學生,做學生的知心人。

第四,認真學習心理健康方面的相關知識,與時俱進,不斷提高自己的知識水平。並且用宇宙人生的大道理來教育學生,讓他們具有正確的人生觀和美好的理想。

最後,我對我的教學計劃和教學工作作一反思。(1)我要更親切地對待學生,改掉過於嚴肅的面部表情,更温和地對待學生。(2)板書要整潔,美觀。(3)講好普通話,用更標準,更清晰的語言和學生講話,交流。(4)對自己的教學工作多反思,並能夠及時矯正。

  新學期計劃 篇6

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。

在這裏我們面臨着兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小説書,或者幹其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且説服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就應該處處起帶頭作用,儘自己的一切,去做好每一項工作。

同學們應該做好以下幾點準備工作:

1.作好吃苦的準備

選擇理科,同學們將要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,要面對更激烈、更緊張的競爭環境,要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、大學聯考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.儘快適應新環境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。

3.學會自主學習

較之國中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師"填鴨式"的授課,"看管式"的自習,"命令式"的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

新學期計劃 篇7

一、活動前言:

新的學期!新的開始!此次動員大會主要是對上學期機構活動的回顧以及本學期工作的展望和詳細計劃安排,激發全體機構人員的工作熱情,動員全體人員對機構在本學期的工作活動積極配合和參與,讓本學期的活動能取得圓滿成功,畫上一個完美的句號!

二、主辦單位:

廣東工業大學管理學院《管理之窗》編委會

三、活動時間:

3月28日中午12 : 30—14 : 00

四、活動地點:

待定

五、活動對象:

廣東工業大學管理學院《管理之窗》編委會全體成員

六、前期準備工作:

1、祕書處:(負責人:陳某某 )

1、申請多媒體教室(3月27日之前完成)及完成海報申請工作(3月25日之前完成)

2、通知機構全體人員大會的時間和地點(3月27日晚上前完成)

3、準備好機構人員的簽到本

4、向老師借工卡(3月28日上午11:00前完成)

5、確定三位常委以及林逢春老師是否能參加大會,並將信息發給主持人及策劃人(3月28日上午11:00之前完成)

2、宣傳部:(負責人:丁某 )

1、準備好佈置現場的物資,包括打氣筒、氣球、綵帶、膠紙(3月27日晚前完成)

2、負責會場的佈置工作以及會後的清理工作(3月28日)

3、製作部門牌(3月27日前完成)

4、海報的製作(3月25日前完成)

3、網絡部(負責人:胡某 )

1、準備好動員大會的視頻和PPT,視頻內容為上學期活動的回顧,PPT包括老師、主編、副主編、策劃總負責人、五個策劃小乾的發言,並將相關PPT內容告知主持組(3月26日晚上9點之前完成)

2、確定PPT的操作人員,操作人員要熟悉PPT的播放流程(3月27日前完成)

4、記者部(負責人:楊某某 )

1、把上學期機構活動的照片和活動相關資料發給網絡部(3月22日之前完成)

2、確定大會照片拍攝的工作人員,負責大會期間的照片拍攝工作(3月27日前完成)

5、主持組(負責人:李某某 )

確定一名大會主持人,寫好主持稿,前期做好充足的培訓(3月24日前確定好主持人,3月27日前完成培訓工作)並加強與技術組關於PPT的溝通

七、大會流程:

12:00

宣傳部成員到大會現場佈置好場地

12:05

簽到組準備好簽到本,準備人員的簽到工作

12:10

工作人員到場簽到,並準備工作,技術組負責調試麥克風、多媒體

12:15

非工作人員到場簽到,簽到後按指定位置坐好

12:25

嘉賓及機構成員進場完畢

12:30

大會正式開始,主持人作開場白並對入場嘉賓進行介紹(主持人視情況而定,如果老師和常委來就介紹,如果沒來就不用)

12:35

播放上學期機構活動的視頻回顧活動

12:40

林逢春老師發表講話(主持人視情況而定,如果老師來了就讓老師發言,如果沒來就跳過)

12:45

主編團師兄師姐發表講話

12:50

主持人根據PPT對機構本學期的活動進行介紹

12:55

三個策劃總負責人發言

13:05

五個策劃小幹發言

13:15

主持人發表總結講話,大會結束

13:20

機構大合影及各部門合影

13:30

清理大會現場,離場

八、現場工作人員安排:

組別

負責人

具體工作安排

主持組(待定)

李某某()

負責整個大會的主持工作,並活躍現場氣氛

簽到組(趙雯)

陳某某()

負責簽到並維持簽到秩序

技術組(簡明)

胡某()

負責在大會前調試現場設備,並根據主持人指示播放幻燈片

攝影組(丁超、張雪)

楊某某()

負責拍攝現場照片並在大會結束後寫通訊稿,通訊稿於兩天內發給劉清培師兄

機動組(李東霞、吳燕)

樑穎()

負責維持現場秩序

九、應急措施:

新學期計劃 篇8

本學期,學校的教學工作繼續以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業務水平,使學校的教學質量穩步提高,作為一名教師,我將圍繞學校的教學工作要求切實做好本職工作的同時,帶動本隊和本組的其他成員積極地投入到課程改革的洪流中來。我做如下計劃:

1.通過對《教育法》、《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2.認真備課,認真上課,每一節課都靠近課改理念,提高課堂質量和課堂效率。

3.積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4.認真學習新課改的理念,平時多上網學習與鑽研,多聽名師、名家的課堂實錄和講座。珍惜每一次出去學習的機會,努力學習。

5.做為一名教師,要起到先鋒帶頭作用,把課改的理念和堅定走課改的信心帶給大家,讓大家在我的帶動和引領下,認識到課程改革勢在必行,多做大家的工作,在工作的熱情上調動大家的積極性。

6.教研課多幫助年輕的老師,並虛心地向有經驗的老教師請教。多聽聽大家的意見,多聽隊內成員的課,引領他們往導學案上靠。

7.課改起步尤為艱難,還要和隊內的成員們團結起來擰成一股繩,互相多學習、多交流、多探討、多反思、多總結。

希望在校領導的指引下,通過每一次的教研活動都能讓隊內的成員們,尤其是我能有所收穫、有所領悟。

xxx、3、4

  新學期計劃 篇9

一、指導思想:

學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質的目的,我們根據教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”,實施特殊教育計劃,分層教學,在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優生更優,差生不差,共享成功。

二、摸清底子,做到有的放矢。

學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況,摸清底子,對班上按學生成績分開類別,以做到對培優補差工作心中有數,為此項工作的開展奠定良好基礎。

三、紮實做好培優工作

1、成立課外興趣小組,通過活動進行培優。對於優良學生在時間上把好關,課堂內他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予“精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然後通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性,從而逐步提高優良學生的學習成績。

2、做好優良學生的“補差”工作

因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進,不斷提高,從而使他們優上加優,不優創優,真正成為優秀的接班人。

四、認真落實補差工作

1、幫助他們樹立自信心。後進生形成的原因是多種多樣的,有的是一時的貪玩使功課脱了節沒有趕上去,有的是家庭困難思想負擔過重造成的,有的是學生一時衝動犯了錯誤,老師或家長批評教育不當造成的等,所以,我們教師首先應該幫助他們分析查找落後的原因,然後對症下藥,幫助他們克服,樹立戰勝困難的自信心,再根據具體情況把比較差的功課補上去。

二、教會他們正確的學習方法,使學習變被動為主動,具體有三個環節:課前預習、課堂聽講、課後複習。課前預習時,要把通過查找資料仍不明白的問題標出來,課堂聽講時要帶着問題聽講,及時做好記錄,課後及時解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時就比較主動,有的放矢,聽課的效果就會比較好。

三、減少作業量,認真查漏,專項訓練。訓練中選取後進生普遍不懂的問題,作為專項訓練內容,做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生髮揮幫助作用,要求學生課內完成作業,並及時講評。

四、堅持不懈地關愛後進生。

1、多鼓勵少批評。後進生普遍自信心不強,學習生活習慣無規律,所以在教學工作中必須多關愛他們,多鼓勵他們,多和他們談心。只要發現他們有進步,哪怕是很小的進步,也要及時表揚他們,鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了,才能更好地發揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。

2、組織互助小組進行幫助。本學期,學校計劃繼續以班級為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

另外,本學期初,學校將組織獻愛心捐助活動,幫助生活上有困難的學生解除後顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學習中去。

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