【精選】學期計劃模板七篇

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展尚美德育工作，併力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恆心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標:

(一)加強學生日常行為規範教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

(四)堅持"三個加強"，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，堅持全員育人、全程育人。

(五)進一步加強德育常規工作的管理。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，每天都有"紅領巾監督崗"成員和學校值日老師站在學校門口監督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規範升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發學生的上進心。

3、繼續進行班級量化評比，隨時公佈，具體項目有：班紀班風、各班清潔區衞生、班級網站建設評比等。

(六)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、開展道德講堂活動，把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口，通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。

2、繼續開展八禮四儀活動，主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不説髒話、粗話，規範學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明中隊、尚美少年評選活動。

3、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地，有序有效地開展活動。認真組織好社會實踐活動，制定周密的活動方案，確定活動的地點、時間、人數和安全保障措施，做到安全、有序、愉快。憑藉小記者站開展多彩的小記者培訓和外出採風活動，在活動中激發學生美的情感，做到知美，行美的統一。

4、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過“依法治國”讀書節系列活動、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“踐行社會主義價值觀”為重點。

6、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導能力，配合心理健康教師開展心理健康的相關活動，促進師生的心理健康。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明單位為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！

活動安排：

二月份

1、制定學校德育工作計劃、班主任工作計劃。（第一週）

2、組織參加區學生資助績效評價及全國學生資助管理培訓。（第一週）

3、組織學生學習《國小生日常行為規範》《國小生守則》《阪上國小學生一日常規》。加強學生的習慣養成教育。（第二週）

三月份

1、開展慶祝“三八婦女節”感恩系列活動。（第三週）

2、大力開展 “踐行價值觀，爭當尚美少年” 活動。（第四周）

3、召開六年級家長會。（第五週）

4、開展“我是守法小公民”讀書節活動。（第五週）

5、組織小記者開展德育基地採風活動。（第六週）

四月份

1、清明祭掃烈士墓，並以《繼承先烈遺志，爭做尚美少年》為主題召開班隊會。（第七週）

2、開展安全衞生教育活動。（第七週）

3、開展班主任基本功競賽。（第八週）

4、召開四年級家長會。（第八週）

5、召開班主任例會。（第九周）

6、開展藝術節活動。（第十週）

五月份

1、開展法制教育活動。（第十一週）

2、召開二年級家長會。（第十二週）

3、繼續對學生落實八禮四儀、核心價值觀教育。（第十三週）

4、評選“尚美少年”，優秀輔導員等。（第十四周）

六月份

1、開展慶祝“六一”兒童節系列活動，發放龍城助學基金。（第十五週）

2、評選三好學生、社團優秀學員等。（第十九周）

3、部署暑假工作，對學生進行假期安全教育。（第十九周）

4、學期總結。各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。（第十九周）

本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

一、本班學生基本情況

全班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。

二、基本措施和做法。

１、瞭解學生思想狀況。

為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課和課餘時間與學生交談，通過召開學困生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話班主任工作計劃，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做好一日常規。

組織學生參加每一週的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。

做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。

⑶加強學生的安全教育工作。

為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

⑵選拔、培養和使用班幹部。

4、做好個別學生的教育工作。

對於學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：

對於個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

三、班級活動安排

九月份：行為規範養成教育月

1、總結暑假生活，評比假期實踐活動。

2、舉行新學期升國旗儀式暨開學典禮；制定學校德育工作計劃和班主任工作計劃。

3、加強學生養成教育，重温《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《市實驗國小學生一日常規》等管理規定。

4、上好《開學第一課幸福》，組織討論、撰寫體會，加強幸福教育。

5、開展一年級入學前教育活動，激勵學生立志爭做“四好”新人。

6、慶祝教師節“師生共成長”系列活動。

7、結合“重陽節”，開展“敬老祝福短信徵集”活動，進行感恩教育。

8、開展“祖國發展我成長幸福快樂共成長”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。

9、新任班主任培訓會議，新老班主任結隊互助活動。

十月份：感恩教育月

1、以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62週年為專題，開展感恩愛國系列教育活動。

2、開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。

3、各班確立申報課間活動內容，規範課間區域化活動。

4、班主任工作例會，工作經驗交流。

5、小幹部及值勤隊員培訓班開班。

6、組織學生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”。

7、一年級家校活動及班級班委會成立。

8、“舉隊旗、敬隊禮、學隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動。

9、義工聯牽手斑馬線及“家長義工護衞隊”活動。

10、10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節約”活動；10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動。

十一月份：法制教育宣傳月

1、加強家委會工作，以級部為單位召開家校聯繫會；開展“百名教師訪千家”系列活動。

2、健全班隊組織，民主競選班隊幹部；

3、整合資源，聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座，開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。

4、11月22日（第四周週日）感恩節，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝社會所有付出的人。

5、結合11.9消防日，結合行為規範開展消防安全教育活動。

6、第二屆班主任（輔導員）工作論壇。

7、舉辦心理健康教育講座，培養自信進取的學習生活態度。

8、開展建隊62週年“祖國發展我成長”紅領巾讀刊讀報知識競賽活動。

9、秋季學生校外實踐活動。

10、“我和孩子做同學”家校結合活動。

十二月份：心理健康教育月

1、開展心理健康教育活動。2。班級文化建設：迎新年主題牆報、黑板報展示。

3、12月4日普法教育日，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規。

4、開展“迎新年市實國小生形象設計大賽”活動。

5、班主任工作例會：班級工作亮點申報與展現。

6、開展迎新年的慶祝活動。

二Ｏxx年一月份：教育成果展示月

1、班主任工作經驗交流。

2、評選出本學期的優秀班級、優秀班主任、優秀配班老師和優秀學生。

3、組織學生行為習慣自評，各班組織分層定星評價。

4、安排寒假社區教育活動，指導學生參加寒假社會實踐活動。崇尚科學，反對迷信，過一個愉快、健康、祥和的春節。

5、期末班隊工作總結，德育工作總結，做好學期資料積累、整理歸檔工作；。

6、寒假生活指導。

指導思想幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。依次幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，是他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。而新《綱要》中明確要求"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的時間意義。"保護幼兒的生命"是由幼兒深省發展的特點所決定的。由於幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動慾望強烈但自我保護意識薄弱，他們的心靈幼嫩純潔特別容易遭到傷害。因此，保護幼兒的生命安全就成了幼兒園的首要任務。

1， 通過觀察圖片，錄象，講故事，討論等方法，讓幼兒知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性。

2， 請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規，讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性。

3， 抓住偶發事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。

4，家園配合。從幼兒的自身特點出發，及早對幼兒進行安全教育讓他們瞭解適應周圍環境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。

三，具體要求1， 加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣2， 隨時檢查幼兒的鞋帶是否繫好，身上有無異物，發現隱患，及時處理和解決。

3， 加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。

4， 對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力5， 讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。

6， 嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走。知道報警電話是110。

7， 定期堅持活動場所及大型玩具是否安全，整潔，杜絕事故隱患。

一、指導思想

利用學區年紀輕、學歷高、幹勁足的年輕教師，開展聯片教研活動，充分發揮各校的教育資源優勢，增強學科教研氛圍，有效促進教師的學習交流、實現教師的英語教學水平的'共同提高。

二、工作要點

1、主題優化。本學期的教研主題是：如何做個會聽課的老師。促使教師學會聽課、學會評課，能讓片區的教學研討活動真正讓做課與聽課的教師都有所提高。

2、加強理論學習。要求各組員認真閲讀《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》以及《區中國小教學規範》。同時加強教育書籍的閲讀。推薦書目：《中國小外語教學》（國小篇）、《新課標國小英語任務型教學設計與實例》、《感悟abcd國小英語教學創新》、《行動教育 教師在職學習的範式革新》、《非常教師——優質教學的精髓》、《給教師的一百條建議》、魯子問教授編寫的一套關於（中）國小英語教學方面的書籍。

3、落實常規，加強課堂實效。重點要抓好備課和上課教學常規的落實；有效地組織好集體備課、業務學習、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標,反思自己的英語課堂教學。同時，針對學區的教育現狀與教育裝備，研究該如何合理利用教學資源，提高課堂效率。

4、提高教師技能。每位組員積極練習教師基本工，如：三筆字，口語等，積極參加區中國小英語語音達標活動。

5、加強教研組制度建設。

教研組制度 ：

（1）全員參與制。

（2）一學期一次理論學習制度。每個學期由各組選出代表，對全員進行理論學習輔導。以求更新教師們的教學觀念，調整教學理論的知識結構。

（3）教案打印發放制。聽課前為大家發放教案，使得大家在聽課時有更多的時間去思考與記錄那堂課裏的情況。

（4）評課制。在課前，每位老師發到一張《評課單》。聽課結束後，給每位老師大概15分鐘的時間寫《評課單》。在這15分鐘裏，聽課者要瀏覽聽課筆記，整理自己在聽課過程中所做的小結。然後再有重點地與大家進行交流自己的觀點。最後由主持人彙總評課內容。每個人回家一個星期內上交評課稿。

（5）每學期教學實踐中認真做到“六個一”的學習管理制度，即每個月至少寫一個教學反思，向教研組提供一個本人遇到值得探討的問題，一個有新意的典型案例，設計一份試卷，上一節研討課（或説課），交其他的附帶作業：上課老師説課稿與上課的案例。

（6）請假制。每週四下午的教研活動為工作時間，如有特殊情況需向學區教科研負責人請假。

附：

1、分組。

a組：瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金嶴國小、黃山國小、黃石國小。

b組：瑤溪二小、上江國小、上莊國小、元莊國小、嶼田國小、橫街國小、狀元三小

每次專題活動之前小組間進行活動。（如：開課時，個人備課——集體備課——説課——修改——片區活動）

2、活動安排：

周次時 間活 動 內 容43.10—3.16

學區全體教師會議

1、傳達區20xx年上半年區國小英語科研訓工作重點部署

2、貫徹國小英語教學規範

3、備課組建設策略

4、20xx年上半年片區國小英語教學工作重點部署。

5—7

1、區級活動

2、小組活動（集體備課）

3、理論學習：如何聽課、評課。

84.7—4.13

學區國小英語專題研討活動

1、開課：謝琛琛（橫街學校）、張麗丹（金嶴國小）

2、小組討論

3、評課

9—15

1、區級活動

2、撰寫評課稿

3、理論學習：閲讀教育累書籍並撰寫讀書筆記，供讀書會交流。

166.2—6.8

讀書會（學習筆記交流）

3、學校特色活動（待整理）

（1）橫街學校最滿意的一堂課活動

（2）橫街學校第二屆英語節

一、指導思想

在學校班子的領導下，為促進學校檔案室事業的規範化現代化，本着為學校發展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創建優秀檔案室而努力。

二、工作重點

圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規範化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。

三、具體工作

（一）加強宣傳與學習，將檔案法規範制度落在實處

1、利用行政會議、教師會議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理幹部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業務管理，提高工作自覺性。

2、參加檔案業務學習，接受檔案專家指導，掌握檔案專業技能，提高檔案管理員的綜合素質，使檔案管理工作不斷推進。

（二）積極推進檔案管理規範化管理，提高工作效率

1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。

2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進行規範管理。

3、做好來文登記，及時、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。

4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數據庫。

5、利用檔案進行登記，使檔案利用規範用效。

（三）做好檔案實體基礎工作、利用服務工作

1、接收XX年年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑑定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規範、利用方便。

2、整理XX年度的中國小辦學水平評估檔案，分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。

3、清理積壓檔案，按要求完成鑑定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經領導批准後銷燬。

4、學校合併時，他校（原中心國小和成教中心）移交的檔案進行鑑定，按嚴格的組織程序予以處理。

5、結合我校實際，對本學期新收文件材料進行統計。為了便於管理和運用分三類：職能處室類、國小類、中學類等進行統計，即便於迎查又利於查詢服務。

6、做好檔案的借閲工作。實行檔案借閲登記制度，按照各部門檔案借閲管理標準辦理借閲手續。

7、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。

8、建立處室（級 部）活動與檔案室通制度，學校舉辦重大活動，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。

9、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。

10、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。

（四）其他工作

1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件彙編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。

3、加強對庫房規範化管理，嚴格實現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高温、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。

4、做好保密、安全工作

5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。

6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。

本學期我校共青團工作的總體要求是：以“慶祝黨的十八屆四中全會”活動為契機，在校黨總支和上級團組織的領導下，紮實開展青年學生思想政治教育, 組織建設，校園文化活動,社會實踐活動,求真務實,開拓創新,團結帶領廣大團員青年為學校的發展,和諧校園的建設貢獻力量。

　　一、思想政治教育

1、切實開展理想信念主題教育活動。以“慶祝黨的十八屆四中全會” 活動為契機，結合新生接待和入學入軌教育、“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“12.4”法制日、“12.9”紀念日、校園文化藝術節、元旦聯誼活動等，開展一系列豐富多彩、富有教益的活動，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚優秀傳統文化。

2、加強宣傳工作，充分利用校園文化廣播站、櫥窗、網絡和文學社社刊等宣傳陣地開展主題鮮明的宣傳教育活動，營造良好的育人氛圍。及時更新校團委微博、微信，充分發揮微博的記錄、溝通的作用，進一步創建、完善學生會微博。

　　二、組織建設

1、創新共青團的組織建設方式方法，積極拓展切實有效的班級團建工作機制及可操作管理方法，提高團支部的戰鬥力與凝聚力。開展主題團日的評選活動。鼓勵團支部採取多樣的形式來組織學習,如集中學習、專題討論、主題演講會、分組辯論賽、彙報演出等。

2、加強對學生組織的指導，重點加強對學生幹部的培養，增強學生幹部的全局觀念，理論水平和管理能力，使他們儘快適應團的各項工作，並使團的工作煥發生機和活力。以業餘黨、團校為載體，引導青年在活動中堅定信念,增長才幹,報效祖國。本學期計劃完成學生會學生幹部班和團支部書記班的培訓工作。

3、進行校新一屆學生會幹部換屆選舉工作，更好地調動學生參與學生會工作的熱情，發掘人才，優化學生幹部梯隊建設，推動學生工作的穩步前進。

4、認真按時做好團費收繳、團籍註冊、團員發展等日常管理工作。按照校推優入黨流程做好相應的推薦工作，把“推優”的立足點放在優秀團員青年的教育培養上，提高入黨積極分子隊伍的整體素質。繼續做好團員組織關係轉接、團費收繳和團員基本情況統計工作及加強團員信息數據庫的建設。

5、按照共青團工作考核細則，考核各團支部，推動基層團工作邁向新台階。

　　三、校園文化建設

以“和諧校園”為主題，以培育學生能力為目標，奮力拓展文藝、科技、體育、娛樂活動的新空間，提升各類活動質量和品位，構建積極、向上、平安、健康、文明、和諧的校園文化。

1、組織、指導、開展新生接待工作。

2、組織、策劃、開展迎XX級迎新晚會。

3、組織、策劃、開展迎國慶羣眾歌詠比賽。

4、組織、策劃、開展好第二十二屆校園文化藝術節活動，包括校園歌手大賽、廣播主持人選拔賽、宿舍文化建設活動、演講辯論賽、法制知識競賽等。

3、組建和完善校園社團，有針對性地開展各項教學和文藝活動，包括話劇社、英語翻譯小組、晨讀社、新生才藝比賽等活動，其中重點是組織老師學生繼續拍攝微電影、校園系列劇等，以此為抓手，吸引學生，引導學生。

4、積極參加校外大型科技、文藝比賽活動，推動我校科技、文藝活動邁上新台階。

　四、社會實踐活動

把專業學習與青年志願者服務活動相結合，着力培養大學生的動手能力和吃苦耐勞精神。

1、以“12·5”世界志願者活動日為契機，積極開展主題活動,宣傳普及志願服務理念；繼續廣泛開展扶貧濟困,敬老助殘,植綠環保,幫教助學,義務服務等志願活動,推動志願服務工作陣地化建設。

2、繼續做好今年青年志願者招募、培訓和服務工作，不斷完善志願者服務活動體系和志願者註冊管理制度。在學校周圍開展志願服務活動，如義務家教等。

3、以入黨積極分子為主體，組織各團支部開展校園衞生環境和主幹道衞生保潔工作。

4、加強對各團支部志願服務分隊的指導，充分調動志願分隊的資源，倡導各分隊結合專業優勢，獨立開展有自身特色的活動。

　　五、其他工作

1、落實團省委、團市委及學院黨政下達的各項工作。

2、配合做好新生接待工作。

3、配合學校有關部門做好其他工作。

　　附：月度工作安排：

　　八月份

聯合政教處，做好新生接待及入學入軌教育活動。

　　九月份

1．召開各班團支書會議，研究佈置新學期共青團工作並指導班級團支部開展工作。

2．各班出好第一期黑板報，主題是“喜迎新學期，慶祝教師節”。

3．選拔校園文明志願者，開好動員會，並投入工作。

4．做好XX-XX學年度優秀團乾等評選表彰工作。

5．籌劃並組建新一屆學生會。

6．各班出好第二期黑板報，主題是“慶祝國慶”。

7.聯合政教處舉辦喜迎國慶羣眾歌詠比賽。

8.聯合政教處做好月度“文明班級”評比工作。

9.上報共青團工作信息。

10.召集老師、學生籌劃首部校園系列劇的拍攝。

　　十月份

1．開展“祖國在我心中”主題教育活動。

2．組織團員青年深入學習黨的十八屆四中全會全會精神，開展“學黨史，知黨情”活動，深入學習黨的十八大報告。

3．啟動新學年“圖書漂流”活動。

4．各班出好第三期黑板報，主題是“感恩”。

5．聯合政教處開展愛國主義讀書演講活動。

6．指導球類協會舉行球類比賽。

7.做好團員電子註冊、團費收繳及團員證年度註冊工作。

8.聯合政教處做好月度“文明班級”評比工作。

9.上報共青團工作信息。

　　十一月份

1．各班出好第四期黑板報，主題是“文明禮儀伴我行”。

2．召開校園文明志願者工作會議，總結前一階段工作，提出更高要求。

3．各班出好第五期黑板報，主題是“法制安全教育”

4．聯合政教處舉辦學法用法知識競賽。

5．舉辦第十四屆“和平杯”校園廣播主持人選拔賽（預賽）。

6．聯合政教處做好月度“文明班級”評比工作。

7. 上報共青團工作信息。

　　十二月份

1．各班出好第五期黑板報，主題是“藝術與審美”。

2．聯合政教處開展“12.4”法制宣傳日活動並舉辦法制宣傳講座。

3．各班出好第六期黑板報，主題是“喜迎新年”。

4．舉辦第十四屆“和平杯”校園廣播主持人選拔賽（決賽）。

5．做好第二十二屆校園文化藝術節文藝演出的宣傳與舞台佈置工作。

6. 聯合政教處做好月度“文明班級”評比工作。

7. 上報共青團工作信息。

　　元月份

1．聯合政教處做好學期班級評比工作

2．學期團委工作總結。

3．聯合政教處佈置寒假社會實踐活動。

4．上報共青團工作信息。

一、指導思想

依據上級文件《關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（x辦發〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛鍊、健康成長、終身受益”為目標，改革創新體制機制，全面提升學生身體素質，健全學生人格品質。本學期我校體育工作將繼續以課程建設為中心，深入推進體育課程改革，不斷創新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設，推動我校體育工作的蓬勃發展提高學生體育學科核心素養，進一步提升體育教學的質量。具體如下：

二、工作安排

1、認真學習《中國小體育課堂教學規範與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》等。

2、教研活動，由教導處和教研組同時參加活動，促進體育教學的發展。5月份顧偉軍老師上教研課，單週一進行業務學習，集體備課等，本組教師共同學習探討。

3、繼續抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及羣體體育工作。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃，進度表及單元計劃，認認真真備好每堂課，上好每一堂課，課後及時小結，並寫好每一單元的教學反思。繼續在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡單的技戰術教學比賽，爭創佳績，並進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的開展。

4、根據上級要求安排好單項比賽、體育節（3月—5月）、春季田徑運動會，並做好統計工作。

5、繼續抓好陽光體育活動並做好登記工作，統計工作。陽光體育由班主任統一管理、執行，體育教師協助管理。

6、在教學中適時做好《國家學生體質健康標準》的相關內容教學與練習。

7、繼續抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓練工作。檢查學生的户口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。並寫好訓練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練，隨時注意運動員訓練時的身心健康、安全、學習等。

三、具體計劃

二月份：

1、安排好體育組期初工作；

2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。

三月份：

1、做好體育節前期準備工作；

2、開展體育節；

3、中下旬各運動隊開始訓練，每週3-4次，加雙休息日一天；

4、全校拔河比賽。

四月份：

1、上中旬召開校春季田徑運動會

2、下旬舉行全校學生廣播操比賽；

3、關注運動員階段訓練的情況；

4、做好陽光體育活動的總結；

五月份：

1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；

2、做好體育節的材料總結；

3、強化運動隊的訓練，特別是基礎訓練。

六月份：

1、統計學校各類競賽成績；

2、做好學期結束工作，並寫好學校體育工作總結；

3、收齊所有體育材料歸檔；

4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓練工作；

5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。

七月份：

安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練工作和相關比賽。

八月份：

田徑隊繼續進行訓練，總結上階段的訓練情況作為後階段的衝刺訓練。

一、指導思想：

根據學校的“三個服務”（為學校的發展服務，為教師的成長服務，為教育教學質量的提高服務）宗旨，本課題小組抓住課程改革這條主線，堅持教學創新，深化改革，發展內涵，以校本培訓為依託，依據學校對課題組提出的要求及評價量表中的考核內容，加強課題過程管理，進一步規範本組的科研活動，激發本課題組教師的科研積極性，努力提高教科研質量，促進科研教師的的整體教學水平和科研能力。

二、工作思路

加強對本課題組的管理，調動科研人員的積極性能，紮實課題研究、增強科研能力，加強網絡科研工作。

三、主要工作及措施

1、本學期繼續做好教科研理論知識學習，加強教育理論學習，不斷提高教師理論素質。爭取機會並促使本課題組教師都積極參加學校或城區等部門組織的有關方面的科研理論講座，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，在組內營造良好的教科研活動氛圍。

2、堅持常規科研活動，促進教科研工作穩步推進。以備課、上課為切入口，重點研究新課程理念下的國小課堂教學中有效性合作學習的策略，把課題研究有效地落實在教學設計中，落實在課堂教學中，使先進的理念運用於課堂，外顯於學生的發展。

3．進一步完善學校科研網絡，以小組為單位組織本課題教師開展網絡教研活動。

4．創新科研方法，拓寬科研途徑。利用學校的教科研論壇，開展主題討論，以“沙龍”的形式激發教師思想的火花，加強教師間的探討與研究，形成研究共同體，切實有效的共同解決教育教學中的一些實際問題，使教師把握課改方向，轉變教學行為，交流課改經驗，提高教學質量。

5、創造條件，讓有經驗的教師充分發揮他們在教育科研工作中的示範帶頭作用，同時讓青年教師以引導、鍛鍊、學習的機會。

四、重點工作：

1、利用學校的教科研論壇，開展主題討論，網絡科研。

2、迎接課題中期評估，促進課題研究有效開展。

五、具體安排：

二、三月份：

1、制訂學校教科研工作計劃，召開課題組會議，佈置本學期科研工作任務。

2、明確課題組成員的工作任務。

3、各人自定課題研究計劃。

四月份：

1、提高隨堂課教學質量，結合本課題組的研究內容，對學生在小組合作學習活動中進行有效的教學。

2、迎接市級課題中期評估。上好展示課並及時寫出課後反思。

3、組織課題組教師對本次賽教課進行討論、分析、總結。

4、記錄一份課例教學片斷並對小組合作學習的教學進行評析。

五月份：

1、開展科研論壇活動：交流優秀課題個人計劃，圍繞如何設計個人研究專題進行網絡研討。

2、組織教師聽拔尖人才的課，並寫好評課和學習反思。

3、各位課題組教師逐步完成研討課展示。

六月份：

1、參加學校組織的課題網絡研討活動：優秀課題階段成果交流

2、完成課題工作總結，做好研究資料的整理。