【必備】學期工作計劃模板錦集8篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學期工作計劃8篇，歡迎閲讀與收藏。

學期工作計劃 篇1

為把高三第一學期的工作做得更加穩固、紮實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現最後的騰飛。現根據本班實際情況，結合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：

一、目前班級學習情況分析

本班現有學生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整體的學習科目中來看，學生們數學和物理成績，較其他班級相對而言稍落後一點;語文和英語科目稍有點優勢。

在落後的科目上是我們需要加倍努力的，在優勢的科目上面是我們需要繼續保持並做到更好!希望改進學生們的一些偏科現象，做到均衡發展。

當然，有一部分學生思想態度不太端正，浮躁偏執;在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學習、端正態度，不要影響其他同學的學習。

二、工作要點

1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

典型教育--向好學生學習，向第一看齊。鼓勵學生們要向好的方向發展，不能頹廢墮落。

態度教育--敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性)。

信心教育--相信自己一定能行，為自己的人生做最後的拼搏。

理想教育--確定學習的具體目標，人生的大目標。

2.加強規範訓練，即讓學生養成：

(1)一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一週、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。

3.加強學法指導。

根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據大學聯考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合大學聯考最新形式，認真研究教學管理的新對策，着重 抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。

(2)加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

(4)發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋樑，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。

4.加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5.強化日常管理，培養良好習慣。

良好習慣的養成對人的成長有着舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規範學生，使學生養成良好的習慣。

6.開展活動，豐富學生生活。

高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕鬆學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的衝刺年，是班級能否可持續向好的方向發展的關鍵時期。相信在學校的大環境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。

學期工作計劃 篇2

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

二：具體的計劃。

（一）、開學準備工作：

1、佈置教室，出好黑板報。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級幹部。

4、發書，發本。

5、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

（二）. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記（值日生填寫），班級日記（班幹部填寫）。

2、課前安排。

3、自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

4、放學以前的工作小結，佈置作業。

5、檢查學生的行為規範，由學生自己檢查。

6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

第二類：每週必做的事情。

1、小組評比，每週評出一個先進小組。

2、每週一次語文生字詞聽寫。

3、每週批改一次日記，學生每週寫一篇。

4、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

5、欣賞美文，由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。（每星期四的閲讀課進行）

6、週五放學前對下週的安排。

７、爭取全校每週的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。

2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

4、對學生的鼓勁加油。

5、給班幹部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

（三）.班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

（四）班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

3、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好青年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，紮紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利。

2 國小四年級班主任工作計劃

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：一、班級基本情況

本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。

三、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閲讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底藴。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生的學習情況，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善於發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班幹部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、組織迎“六一”慶祝活動。

6、抓好期末複習，迎接期末考試。

7、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

四、工作安排

第1、2周 1、開學的學生報名工作

2、始業教育

3、五項競賽開始

4、班報刊出

第3、4周 1、假日活動開始

2、金點子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周 1、跳繩比賽

2、“學雷鋒樹新風”教育活動

3、我為媽媽做家務活動

4、植樹節活動

5、“我愛集體”活動

第7、8周 1、校刊，班報刊出

2、學生實踐活動

第9、10周 1、“學會生活”活動

2、“偉大的民族精神”徵文活動

第11、12周 1、班報刊出

2、立定跳遠

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15、16周 1、排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、作文片段比賽

第17、18周 1、體育達標考核

2、班報刊出

3、迎“六一”手抄報比賽

4、古詩積累比賽

第19、20周 1、複習迎考

2、休學式

學期工作計劃 篇3

一、學生學習情況分析：

三年級：三年級的學生通過兩年的系統英語學習及習慣培養，絕大多數國小生對英語課的學習都有了很深厚興趣，及較強的學習基礎。進入三年級學生已經有了一定的學習基礎，進一步鞏固，落實知識點，並能運用自己所學知識進行綜合運用，培養良好的學習習慣，繼續保持學生的學習興趣是三年級教學工作的重點。三年級學生的英語學習開始涉及到語網法知識的學習及單詞的拼聽寫，如何繼續保持，激發學生學習興趣，克服語法及單詞學習的枯燥性是提高教學質量的關鍵。要使學生對英語課產生興趣必須注意教學的設計，而枯燥乏味的講解練習只會讓學生厭倦，因此課堂的設計更因該豐富有趣，並結合課堂評價提高學生的學習興趣，讓每一個孩子都能在學習中收穫喜悦，體驗成功，養成良好的學習習慣，從而達到良好的學習效果，在落實知識點的同時，也要培養學生的英語閲讀學習習慣及能力。

教材分析

3年級：新課標第五冊

本書設計新穎，內容生動有趣，符合兒童的身心發展。通過結合遊戲，兒歌的學習，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，掌握的知識也更多。本期所學的內容較也有一定的難度，但情境設置與學生的實際生活息息相關，實用性較大，能夠激發學生的學習興趣。本書內容編排較合理，趣味性較強，設置的情境生動有趣，學生在學習英語單詞，語句的同時能知道如何在現實生活中加以運用。

二、教學方法：

1、進一步加強字母的認讀，書寫的規範，認真拼寫每一模塊的重點單詞，要求能聽寫，默寫幾熟練的拼讀，掌握書中重點語法內容，並根據書中出現的知識，結合學生的實際生活創設多種情景，使學生在較為真實的情境中理解和掌握知識，並在特定的環境中加以運用。

2、教授新課的過程中不斷強調學生的常態課的課堂常規和行為規範，強化課堂常規訓練。做到每一堂英語課有效，落實。不斷鞏固舊知，新舊結合，融會貫通，將所學的知識加以靈活自由的運用，從而達到學以致用的目的.。

3、傳授新知的同時，進行外國文化背景知識的傳授，幫助學生進一步理解所學知識的來源和背景，瞭解英語國家的文化，幫助理解課文和所學知識。

4、採用多種教學手段，製作ppt，運用多媒體進行教學，讓學生在視覺、聽覺等各個方面都接受到刺激，開展有趣有益的活動使學生能集中注意力，更好地掌握知識。

5、採用分層教學法，針對不同程度的學生在課堂上制定不同的學習任務，完成不同要求的課堂練習，課後作業。達到不同的學習目標。

6、落實每次英語課後的作業，做到個個監督改錯，落實每個模塊的單元檢測，做到錯題集體回顧。

7、課堂上採用積極有效的課堂評價，做到每課一評，如“IamEnglishstar”，”WhoistheNO1？”，英語樂園等課堂，課後評價方式並記錄在案實行單元測驗，考試的加分獎勵制度。

8、學生間開展互幫互助活動，定網期安排成績較好的學生帶領其它學生朗讀課文、複習單詞及重難點知識點等，動員全體學生爭做小老師，主動幫助學習上有一定困難的學生，共同進步。

針對3年級學生情況，應採用更有效的教學方法，在保持他們學習熱情的前提下，加強他們運用英語的能力，並落實每一個知識重難點，提高他們學習的層次，關注在學習上有一定困難的學生，瞭解他們的內心世界，幫助他們樹立學習的自信心，讓每一個孩子都能在檢測中取得好成績。

三、教學時間安排：

1、新課（20—25課時）

2、複習（40—50課時）

3、考試（7－8課時）

4、機動（3－4課時）

學期工作計劃 篇4

時光如白駒過隙，轉瞬即逝 。轉眼間，這一學期即將走到尾聲，在這個學期裏，我們開展了很多活動，取得了可惜的成績，也發現了很多不足，這些，都將成為我們的寶貴財富為我們以後的發展提供經驗。為了下個學期的工作順利的進行，現將其作如下計劃：

一、積極開展納新工作

大一新生的到來，將為我們學院增添新的活力，新會員的加入，也將為我協會注入新的血液!在新學期的開始，我們將積極準備納新工作，面向全院師生展現我協會風采，吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊，為我協會增添新力量。

一、帶領新成員熟悉協會

新成員對協會的瞭解不夠，不僅會影響他日後的工作訓練，也會降低他對協會的熱愛程度。所以，帶領新成員瞭解協會的管理制度，工作方法，各成員之間相互瞭解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的瞭解，我們將組織各種形式的交流會，自我介紹，才藝展示等，來使我們之間相處更融洽、和諧。

三、緊抓新成員訓練

新成員的水平肯定參差不齊，為了打實基礎，為以後的技術訓練做準備，我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練，主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作，此外，還將對裁判知識進行講解 。

四、組織比賽

本次活動是全校範圍內開展的較大規模活動，為了培養我院學生團結合作、拼搏進取的精神，活躍校園氣氛，豐富同學們的課餘生活，增進各系學生會間的合作交流，促進各系學生會之間的友誼，也為了鍛鍊新會員的組織，策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協會在安排工作計劃的同時，將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作，因此，我協會的工作決不只是限於以上的工作計劃。

以上便是本協會下學年初步的工作安排計劃，如有不妥，請老師多多指點。我們將按着計劃一步一個腳印，踏踏實實將工作幹好，把我們乒協越辦越出色。相信下個學期會更好！

學期工作計劃 篇5

躬逢盛世年，喜迎新學期！藥學院第七屆學生會在xx年——XX學年第一學期的工作中取得了優異的成績，本學期中，我們會在校團委的正確帶領和藥學院團委的直接領導下，在學生會全體成員的共同努力和藥學院學生的大力支持下，再接再勵，開拓進取，將藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，以求更好的服務於長春中醫藥大學藥學院及於長春中醫藥大學。為更高質高效的完成工作任務，更快更好的達到工作目標，現將藥學院第七屆學生會xx年——XX學年第二學期工作計劃

一、以內部建設為基礎，以內涵建設為重心

1、積極加強組織建設，不斷完善人員建制

良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續加強內部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規範工作制度，以嚴格的規章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的開展。

2、以內涵建設為重心，以服務意識為立足點

本學期中，我們將繼續以內涵建設為重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識為長足發展的根本保障，引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念，使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。

二、在實際工作中提升素養，在改革創新中開拓進取

1、在實際工作中全面提高學生幹部的綜合素質

本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意為同學服務的過程中全面提升學生幹部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協調，組織策劃，總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法為同學服務，樹立藥學院學生會精幹務實的先進學生組織形象。

2、走在時代前沿，在改革創新中開拓進取

勇於改革創新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷髮展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，不斷轉變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動，引入親情管理制，制定切實有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衞生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平台（例：完善藥學院學生會博客）。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大！

三、推動素質拓展教育，服務學生成長成才

本學期中，我們將立足於藥學院的實際情況，根據藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務於藥學院廣大學生的成長成才，為推動素質拓展教育貢獻力量！

1、舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質

為促進藥學院廣大學生自主提高身體素質，以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去，我們將於本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質，為學習與工作提供最根本的健康保障。

2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動

實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步瞭解各類實驗的正確操作方法，為同學們今後的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校範圍內贏得好評，得到認可，獲取優異成就。為藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平台，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。

四、支持配合上級組織工作，積極發揮橋樑紐帶作用

1、積極參加校級活動，發掘藥院精英學子

本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯繫上級組織，為學生提供全方位的服務，力求為校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質，培養同學全方面興趣的同時，為學校輸送各領域的人才，在為藥學院取得輝煌成績的同時，也為學校的建設不斷貢獻強大的力量！

2、支持配合上級工作，制定相關管理制度

本學期中，為更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衞生評比工作，我們將結合藥學院學生的實際情況，制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衞生管理制度》，在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時，更為校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。

學期工作計劃 篇6

在短短的四五年的時間裏，xx學校由一百多人發展到今天的一千多人，創造了xx縣民辦教育發展史上的奇蹟。我們全體xx教職員工無不感到自豪和驕傲。為了加快學校的穩步發展，進一步提升辦學質量，本學期制定如下工作目標：

一、完善各項規章制度，促進後勤管理工作的規範化、制度化、科學化。

嚴格執行各項管理制度，加強管理的力度，公平對待每一個職工和每一件事情。處理問題對事不對人。同時加強對職工隊伍的教育和培養，努力打造一支素質高、工作責任感強的職工隊伍。

二、合理使用資金，及時採購、維修各種教育教學用品和日常生活用品，保證學校教育教學工作的正常運轉。

嚴格遵守採購制度，增強採購物品的公開度和透明度。大宗物品的採購和定價必須首先報校長批准方可實施。所有的採購行為必須先有校長的批准，然後由後勤處統一安排相關人員（二人以上）外出採購。其它任何部門和個人不能擅自進行任何採購活動。任何購物發票首先由後勤處簽字核准，然後報校長審核、批准，最後由會計付款報銷。後勤處應該經常進行市場調查研究，掌握市場行情，提高資金的使用效率，儘量節約開支。

三、加強學校財產的管理工作。

對科室、班級、公寓和食堂定期進行財產的統計和定額的配發使用。實行部門財產使用的負責制。各類物品的使用責任到人，嚴格控制使用量，節約開支。對於嚴重浪費物品和故意損壞物品的，必須堅持按價賠償損失。

四、認真執行食堂衞生管理制度。

嚴把採購關、入庫關和操作關，建立建全食品原材料採購台賬，堅持牛奶、三餐飯菜和晚點的食品留樣工作，力爭杜絕任何食品安全事故。

五、加強學校各類倉庫的管理工作。

把種類繁多的教育教學用品和日常生活用品分門別類，進行統計核算，做到收支平衡，按月統計上報。

六、後勤處人員工作安排：

1、xx（主任）：負責對外聯繫業務和大宗物品的採購，負責後勤處的全面管理工作。

2、xx（總務員）：負責學校日常用品及食堂食品原材料的採購。負責生活服務部的零售工作。負責食堂及倉庫的盤點和日清月結。

3、xx（總務員）：協助後勤處的管理工作。協助學校的採購工作。負責物品的發放。負責財產的維修、使用和統計管理。

學期工作計劃 篇7

指導思想

以學校新學期工作思路為指導，全面貫徹落實區教育局“減負增效”工作要求，提升課程實施水平，促進校本課程建設，紮實推進課程改革；以“確保質量”為重點，規範教學流程管理，優化管理隊伍，提高管理效益；以校本研修和教師基本功競賽為抓手，有效促進教師專業發展。

目標：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

主要工作：

一、 認真落實教學規範。

1、備課：（1）重視集體備課。每個備課組以文本單元為基點，定時組織集體備課，活動時間不少於1小時，由備課組長負責組織，學科主任督促指導。備課組要充分發揮教師的主觀性，取長補短，力求做到把每一節課上得更好，更精，確實達到備課“精心化”、“個性化”的目的。（2）強調備課的個性化，要求結合本人及本班學生的特點備教材、備學生、備方法，杜絕“抄襲式”備課。鼓勵在課後寫教後感，及時記錄課堂即時生成的信息。

2、上課：常規課要有準備、有設計，每堂課都留有學生作業時間，努力做到課課有亮點，堂堂都精彩。

3、作業：認真落實學校的“減負” 規定 。在控制學生作業量的同時研究作業設計和作業的有效性，切實減輕學生的作業負擔。作業批改要及時、準確，等第規範（一律用優、上、中）。杜絕不批及無批改記號的現象；提倡面批，提倡多寫批語，提倡積累典型錯題的資料；作業評講及時，保證有做必批、有批必評、有評必改。

4、聽課：督促教師積極進行相互間的聽課，及時交流；集體聽課要有評課記錄。積極組織教師參加外面的各種教研活動。每位教師保證每學期至少聽課20節。

5、加強常規調研。加大督查力度，實行月查跟蹤制度。備課組長每月對本組教師各項教學常規工作進行全面檢查，並作好登記；學科主任有針對性地對組內教師常規工作進行抽查，每月不少於3人次，並作好登記。及時查缺補漏，完善教學工作。

二、切實提高教學質量。

1、聚焦課堂教學

（1）更新觀念。在高年級語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，重視積累、感悟、薰陶和培養語感，致力於語文素養的整體提高。要重視學生思維能力的發展，尤其要重視培養學生的創造性思維。教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動的獲取知識、科學地訓練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，特別是探究性的學習方式。重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、拓寬學習渠道、增加學生語文實踐的機會。

（2）本學期將與教科室聯合，通過校本研修和課題研究相結合的方式，探究快樂閲讀教學。繼續深入課堂教學的改革，切實改進教學行為，以提高語文課堂教學效益為根本，優化教學目標、教學過程，努力追求“倡簡、務本、求實、有度”的語文課堂新境界。

（3）繼續加強五六年級學生閲讀興趣和寫作興趣的培養。加強課堂及課外訓練的設計研究，找準語言實踐點（聽説讀寫思等），精心設計課堂實踐練習和課外作業，力求使課內外練習更精要、更具針對性，勻出更多時間引導學生進行課外閲讀，力求做到課內提效，課外豐富閲讀。五年級結合學校提出的“三個一百”有計劃地指導學生課外閲讀，豐富積累。六年級結合擇校考試的重點，加強閲讀、作文指導，加強課外知識的積累與運用。

（4）配合教務處進行課堂教學常規調研和質量調研。組織教師學習修正以後的教學常規，對學科組的老師不定期的隨堂聽課，一星期至少兩節，新教師保證一星期聽一次。並與學校新一輪課堂教學考核相結合，關注常態下的課堂，瞭解教師的工作狀態與工作水平，並根據情況及時作出點評和交流，促進課堂教學規範，優化課堂教學。

2、積極開展學科活動。

（1）切實落實“六個一”中與語文課程相關的“寫一手好字”、“賞讀一本好書”和“擁有一次演講經歷”，做到要求統一，把工作做在平時，及時給予學生評價，真正致力於提高學生的語文素養。

（2）結合學校提出的“三個一百”，合理安排五六年級閲讀名著的數量和篇目，並以“積累與運用”“課外閲讀知識競賽”等活動推進。

（3）重視學生口語交際、寫作能力的培養，以備課組為單位開展有趣的、有效的競賽。

3、重點關注特殊班級 、特殊教師。

關注重點班級， 對需幫助的班級、教師進行專題調研，幫助分析原因，藉助學校、級部、學科組等的力量採取相應措施，促進班級、教師的平衡發展。

三、大力推進教學研究

1、通過多種形式與途徑深入學習《語文課程標準》及其他先進的教育教學理論，不斷更新教學觀念。

2、實現教研、科研一體化。教研活動採用“主題引領、連環跟進”的校本教研模式開展。所有教研活動（包括課堂教學、理論學習、論文撰寫等）均圍繞“打造高效課堂，減輕學生課外作業負擔”主題來進行。精心組織每次教研活動，努力做到教研活動經常化、專題化、系列化，鼓勵教師積極參與評課，並做好材料的收集和整理工作，形成資料包。

3、落實學科組教學資源庫建設。注重教學資源的積累和共享，由備課組專人負責教案與試題的網絡存庫。

四、協助促進教師發展

倡導教師在學習中提高，在活動中成熟，在教學中錘鍊，在研究中提升。

1、語文教師要博覽羣書（教學、文學等），與學生共同閲讀，並在閲讀中積累思考，豐厚自身的文學及教學底藴；

2、以校“星韻杯”課堂教學評優活動為平台，歷練教師的實踐智慧，促進教師發展。

3、以基本功競賽之“教學反思”為契機，組織發動教師積極撰寫教育教學論文，案例分析，積極向各種雜誌投稿。

4、鼓勵教師積極參與課題研究，促進教師深入思考，提高教師專業水平。

學期工作計劃 篇8

指導思想：

本學期，教科室將在校長室指導下，認真貫徹本學期學校工作計劃，緊緊圍繞“以教立研，以研促教”的科研理念，積極開展科研創新，全面實施課程改革，紮實推進素質教育，堅持從操作層面上加強對課題研究工作的指導，努力培養研究型骨幹教師，力爭讓我校的教育科研工作再上一個新台階。

目標措施：

一、優化學習方法，提高理論素養

要轉變全體教師觀念，增強“科研興校“的意識，就必須強化教師理論的學習。本學期，學校將利用博客組織教師談學習體會，並且將根據一定的話題，組織校內博友進行研究討論，互相學習。將學習與寫博結合起來。認真做好第四屆“黃楊講壇”工作，邀請專家走上講壇，與一線教師聊科研，談教學，講愛生，説故事。在品牌活動中展示教師的學習狀態。

二、優化過程管理，提升課題品質

在追求有生命的教學質量的今天，教學工作應以科研為先導。本學期課題研究將在原有基礎上，繼續提倡課題研究工作必須結合課堂教學實際，教研、科研兩位一體。繼續進行課題研究的月度檢查制度。對研究質量不高，研究行為不實，研究質態較差的課題，將與課題主持人進行溝通交流。以促使每一個課題工作都能高效推進。並且提醒課題主及早進行課題研究成功的提煉。確保每一個課題都能及時高質量結題。省級課題《以創意為核心理念的師生成長研究》在本學期將要做好開題工作。

三、優化網上結對，豐富聯盟內涵

本學期將繼續做好網上結對工作。將揚州市城鄉網上結對工作與長三角網上結對工作有效結合在一起，創造性地開展工作。尤其是認真打造“校際聯盟”這一品牌，積極組織老師參與校際聯盟相關活動，組織更多的教師走上兄弟學校的課堂，創造與兄弟學校同行更多的交流探討機會，為教師成長搭建平台。

四、優化論文管理，提高學術水平

本學期，將積極推進全體教師的論文參賽工作，要求凡是進課堂的教師，每人必須參與一次論文比賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把區級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，由教科室對教師的論文進行篩選，對有關論文提出修改意見，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時要求青年教師積極投稿，尤其是對骨幹教師培養對象，在論文獲獎和發表的層次上將再度提升。

五、優化博客建設，提升品牌效應

繼續有效利用博客平台，與博友探討，與同行交流。本學期，將認真組織教師撰寫教育博客，同時組織更多的教師參加揚州市第八屆教育博客大賽，爭取在比賽中再度領跑全市。最終，將教育博客打造成我校教師生活、學習、工作的美麗花園。

六、優化教育宣傳，形成立體格局

本學期的教育宣傳工作將繼續開展報紙、電視、廣播、網絡等形式相結合的立體宣傳模式，確保以最快的速度將學校湧現出的新人新事報送給相關媒體。同時與有關平面媒體深度合作，介紹與宣傳學校，推介學校名師，在更大的範圍內展示學校的品位。並且做好相關的宣傳資料收集與整理工作。與以往不一樣的是，本學期，將在各年級組以及各教研組開展新聞宣傳工作，要求年級組和教研組每週報送新聞，發佈在學校網站。

七、優化數字校園，提速信息步伐

本學期，將充分整合學校網站羣資源和上級有關部門分配的數字資源，以豐富教師和學生學習的內容。同時不斷提高學校網站的家長知曉度。積極參與數字化方面的創建工作，確保高品質創建成功。

八、優化校本培訓，提高培訓質量

本學期，將繼續對教師進行校本培訓活動。比如電子白板，學校網站操作平台、數字化學習模塊等，不斷提高教育技術裝備的利用率。同時，根據設想，將在本學期固定幾次進行教育科研方面的培訓工作。認真舉辦好宜陵國小第二屆教科研年會。

具體安排：

九月份:

1.組織教師參加揚州市第八屆教育博客大賽。

2.課題研究月度檢查。

3.課題研究工作專題研討會

十月份：

1.電子白板培訓

2.課題研究月度檢查

3.博友沙龍活動

4.成立校內新聞宣傳報道團

5.省級課題開題

十一月份

1.籌備黃楊講壇

2.課題研究月度檢查。

3.參與上級部門的論文評比工作

4.參與梅嶺校際聯盟相關活動

十二月份

1.接受揚州市教科研年檢

2.課題研究年終檢查

3.第四屆“黃楊講壇”