以美好為話題九年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以美好為話題九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以美好為話題九年級作文1
那默默的真誠帶着足夠融化堅冰的温度。
——題記
那天，下着雪。我獨自一人在路邊走着，偶爾有幾輛車從身邊駛過。
風，寒冷刺骨，那肆無忌憚的風包裹着雪花，打在我身上，我扣緊了衣服，攥着手，快步向家走去。口中哈出的白氣擋住了我的視線，只是隱隱約約看見前面有個人站在那裏。“這大冷天的怎麼還有人站在外面。”我心裏默默的想着。走近一看，原來是一個賣地瓜的老大爺，他身上穿着一件灰色的大棉襖，兩隻黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和着。旁邊的爐子騰騰地冒着熱氣。地瓜的香氣撲面而來。我嚥了口口水，一摸口袋，正好有幾塊零錢。老大爺微笑着對我説：“買地瓜？好，我給你找個又大又甜的，叫你吃了暖和暖和。”説着，掀開了蓋在了上面的布，拿了一個大地瓜遞給我。“這大冷天的，你快回家吧，別再凍着。”我“嗯”的應了一聲，吃着香噴噴的地瓜回家了。
幾個星期以後，我和媽媽去參加一個慈善募捐活動。現場人頭攢動，媽媽緊抓着我，生怕我走丟了。我張望着四周，突然發現一個似曾相識的人，那人穿着灰色大棉襖，黝黑粗糙的手緊緊握着幾件衣裳和一些學習用品。是他！是那個賣烤地瓜的老大爺！我被深深地感動了，對這個老大爺肅然起敬，這個樸實的形象在我的心中樹立了起來！我正想上前去，媽媽卻已經打點好了一切，正叫我回家呢。我只好跑過去，跟着媽媽離開了會場。從此以後，就再也沒見過這位老大爺。
有些愛，即使渺小，也照樣完整的瘋長在人世間。用愛鑄就的天地，只有陽光和微笑。生活，本就多姿多彩，但愛，讓生活更加精彩！
以美好為話題九年級作文2
我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來説是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引着的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裏和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶着無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停着一隻粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜着碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神祕的鎖住了！
那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰着，他的臉上充滿了驚訝。這可以説是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受着春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃着雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望着什麼，可惜，他卻什麼也看不見。
但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界自己的春天。
以美好為話題九年級作文3
風嬌日暖，芳草萋萋。漫步小道，手執一把竹扇……
烈日當空，柳葉打着卷兒，花草低着頭，知了有一茬沒一茬地叫着。這樣的日子，真叫人厭煩。卻偶然瞥見置在一角的竹扇，頓時，一股幽幽清流漾於心間，流進記憶的長河……
烈日烤着大地，我在爺爺家旁的那片竹林間嬉戲玩耍。不一會兒便熱得滿頭大汗，於是跑到爺爺跟前抱怨：“爺爺，爺爺，這天太熱了，受不了啦！”爺爺頓時笑咧了嘴：“還不是你調皮啊！這麼熱的天也不消停會兒。”手一伸，從桌上拿了一瓣西瓜遞給我：“在這歇會兒，爺爺給你做扇子去。”説着，便轉身鑽入了竹林。精挑細選砍了一根好竹，忙活起來。
看着爺爺的汗一滴一滴冒出，順着臉頰直往下流，這竹扇也終於完成了。
我愜意地躺在竹蓆上，爺爺拿着這把新做的竹扇在旁邊替我扇着風。微微的涼風隨着那竹扇一點一點的迎過來，輕嗅着空氣中的竹香，清涼的，舒暢的都慢慢地開始靠近我。
好久都沒去那竹院了，空氣也不再像那時一般清甜。那把竹扇帶走的也許是熱風和枯燥，更多的是吹來那些美好且值得回憶的童年。
我瞧向遠方，微風拂過我的臉頰。我抓住那縷風尾，嗅了一嗅，哦，這是我對爺爺的那份想念。
遠遠望見那片綠油油的竹林。一進門，卻見爺爺正躺在竹椅上睡覺。許是爺爺太累了，連我進來了都沒有發覺。細細盯詳爺爺許久，才察覺爺爺老了許多。絲絲白髮，條條皺紋，無不展示着歲月的流逝與無情。我拿起爺爺身旁的竹扇，像兒時爺爺給我扇風那樣，輕輕扇去一份清涼……
風中傳遞的是愛，是歲月魔不滅、打不破的情。
我將心懷這份美好與感動，一路走下去。
以美好為話題九年級作文4
時間的腳步在不停地走着，轉瞬即逝。一轉眼，我已經度過了十幾個春夏秋冬，馬上就要畢業了，但關於每個季節的回憶卻是唯一與眾不同的，是記憶猶新的，也是永恆的留在腦海裏的。
春天，我記憶中的`春天是在田野上放風箏。跑在帶着清香的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望着自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼着，跳躍着。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海邊玩耍。那年暑假，我來到了海邊。在海邊與妹妹一起玩，一起檢貝殼。一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……將它們放入玻璃瓶中，加點清水，搖一搖，葉子飄啊飄，在水中翻滾，旋轉……
冬天，我記憶中的冬天是在雪地裏和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場“戰鬥”便開始了，一頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走着，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！它像一隻小船載着我的夢想，在歲月中遨遊。
