新學期個人教學工作計劃模板最新

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的新學期個人教學工作計劃模板最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期個人教學工作計劃模板最新1

一、學生基本情況分析：

政治是一門七年級剛開設的新課程，與生活的聯繫較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在會考中取得好的成績，本學期本人擔任七年級年八個班的政治教學任務。這些學生都來自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣，教師要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷髮展進步。

二、教材分析：

1、用學生進入現代社會從事現代生產、學習、工作和生活所必需的基礎內容教育學生。從生產和生活的實際出發，適當拓寬知識面，以開闊學生的眼界，培養學生面向未來的適應能力，體現義務教育的性質和任務。

2、教材內容的理論與實際很好地結合，有利於培養學生運用基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的問題的能力，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利於教師安排教學和便於學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3、從我國的實際出發，注意減輕學生過重的課業負擔，使學生學得積極主動。根據一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。

4、為了調動學生學習的積極性，幫助學生理解概念和記憶所學的知識，教材中編入了數頁彩圖和圖表。為了符合學生的年齡特徵和認知規律，便於教和學外，在教材內容的敍述上力求使學生願讀、易懂、有興趣。

三、教學目的和要求：

1、理論知識聯繫生產實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發學生學習的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生的能力和創新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。

2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發學生的智力，培養學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎知識，學習一些基本技能，瞭解知識在實際中的應用。

3、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。

四、具體措施：

1、重視基本概念的教學

在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由於概念是逐步發展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則。對於某些概念不能一次就透徹地揭示其湧義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要儘可能做到通俗易懂，通過對現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，並注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

2、加強政治用語的教學

這樣，既有利於學生記憶，又有利於加深他們對政治用語涵義的理解。還應注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。

3、加強實踐教學

政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實踐能力，還有助於培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

4、積極開展課外活動

課外活動的內容和方式應該靈活多樣。在活動內容方面可包括聯繫社會，聯繫生活、結合科技發展和社會發展史，以及擴展課內學過的知識等；活動方式可採取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學生製作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應注意充分發揮學生的特長，培養他們的創新精神。

新學期個人教學工作計劃模板最新2

一、指導思想：

1、全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的綜合素質。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣。

二、班級基本情況和目標：

本班學生共79人，人數較多，基礎不一，差距較大。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會自立自強！

三、教材分析：

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的.內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊；揚起自信的風帆。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生；人生當自強。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生；為堅強喝彩。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來保護自己。

四、教學目標：

1、力爭學期檢測全部達三類以上標準

2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂於探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。

4、培養學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。

五、具體措施：

1、認真鑽研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質量。

2、做好作業、單元測試及講評工作。

3、積極進行教學改革，提高教學質量。

4、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。

5、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂於並善於終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習的老師。

6、培養學生的自學級力思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。

7、課後多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

新學期個人教學工作計劃模板最新3

一、指導思想

以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業道德規範為標準，立足於“學高為師、品正為範”的總體要求，以學校工作的總體規劃為依據，堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合，本着“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

二、學習內容

《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》。

三、學習目標

加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規範教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。

四、學習措施

1、充分認識師德建設的重要意義

2、加強思想政治學習，提高思想政治素質

為進一步提高自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《普定縣中國小教師行為“六禁五不準”》以及下發的關於師德師風建設方面的文件。在堅持兩週一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規等知識，結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。

3、規範自己的言行，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知願望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在於此。這也正是這個職業的崇高之處。

4、堅定信念，全身心投入教育教學工作

教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。

5、不懈追求，做一名新時代的優秀教師

這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優秀教師。

新學期個人教學工作計劃模板最新4

一、指導思想：

1、常規為本，求真務實，開拓進取。

2、加強業務學習，提高自身業務水平，努力將化生組建設成為一隻具有現代教育教學理論的高素質隊伍。

3、全面提高化學、生物教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術；

二、工作重點：

團結協作，充分發揮個體的優勢；增強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應用現代教育技術；注重教育教學理論的交流和傳播。

三、具體措施：

1、增強教研組的民主意識，發揮備課組的作用，以教務處工作計劃為標準，保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務。

2、認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平，適應新形勢的需要。全體化學、生物教師，多到閲覽室查閲教輔資料並作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優化教學過程，提高教學質量的目的，同時積極撰寫論文和教學設計。

3、認真組織學習高中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。高三教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應新的教學改革，注意科學思想和方法的滲透，發展學生的個性和特長，培養學生的創新精神和實踐能力。

4、認真組織全組教師研究20xx——20xx年理科綜合考試試題，總結上一年化生教學中取得的成績和經驗，克服不足之處，在今後教學中，注意理論聯繫實際，加強化學和生物與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯繫，注意反映化生學科的發展及新的科技成果，以適應社會發展的需要。同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣和科學態度。

5、認真領會1：1：1課堂結構的實質，並在教學中具體實施。

6、認真搞好公開課教學活動，先説課，後講課、評課，説課、評課要落實並有記錄。

7、加強實驗教學。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。

8、積極組織和引導學生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績。

9、高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學、生物競賽；同時準備科普講座。

10、加強教學經驗的積累，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。在本期內，化生組全體教師到市外考察、學習一次。

11、加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練，在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

12、本期準備科研課題結題。