個人新學期計劃(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.37W

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的個人新學期計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人新學期計劃(彙編15篇)

個人新學期計劃1

本期目標:

1、在規定時間內學習好學校要求的課程,通過課程考試,成績目標在x+以上水平;

2、本期至少參加四次兼職,具體的工作可以是商場促銷員,派單員,餐館服務員或業務員等,通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的`技能和經驗;

3、通過xx駕照考試;

4、帶好社團活動,並如期選出社團下屆領導階層;

5、通過大學英語四級考試;

6、努力實踐作為班委最初的承諾,使班級在衞生這一方面得到至少一次嘉獎;

7、加強體育鍛煉,提升自身的體質。

具體實施計劃:

1、在課前儘量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所瞭解;

2、從x月份起至x月份,買一套大學英語四級考試試卷做,並堅持每週有x次聽力練習;

3、每週至少有x次去駕校進行練習的時間(週一、周x、週四、週五下午xx節都沒課,可作為備選時間),計劃在x月中旬時拿到駕照;

4、在週末時間裏騰出一天來參加社會實踐,做些兼職來讓自己成長,同時為自己在暑假找實習工作做好準備;

5、進一步優化班級衞生管理體制,繼續實行班級衞生承包制度,爭取五月份前拿到一次“衞生優秀班級”稱號;

6、每週選x個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和週末下午可作為被選時間)

計劃是實踐的指向標,但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用“在計劃的基礎上,萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

個人新學期計劃2

一、重視養成教育:

養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,《學校常規檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊

二、加強後進生管理:

面向全體學生,分類施教。加強對後進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的.角度出發,全面瞭解、關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

三、及時瞭解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

四、家校常溝通:

經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

五、培養班級幹部:

及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

個人新學期計劃3

一、班級情況分析

我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡。交往能力良好,具備解決小問題的能力。語言表達能力快速發展,敢於在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的'詞彙還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

二。教育教學工作

1、培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閲讀習慣。

2、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具。

3、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力,有始有終。能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

三、家長工作

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

四、安全工作

本學期我繼續跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在後面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰。把手頭伸出窗外。幼兒上車後,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車。幼兒在離園時,要注意查清人數,儘量不出現漏掉現象。做好和每個班老師溝通交流,做好籤到記錄。

個人新學期計劃4

新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悦……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悦、收穫着。我將腳踏實地,追求卓越。特制定如下計劃:

 一、思想政治

熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閲專業雜誌,瀏覽網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的'主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方 案,本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

個人新學期計劃5

一.主要目標

為了取得優異的成績,我們可以在大學裏學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養,提高自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

二.具體安排

1.堅持預習,課前預習課文,課前瞭解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章後,他可以主動複習。從過去學習,向新的學習。

2.每週抽出一天早起背專業課文。

3.堅持每週在宿舍自學

4.堅持在學校圖書館借閲圖書,堅持完成老師佈置的作業,並做好讀書筆記,不時複習。

5.對於課程知識,多思考,多提問,把收穫記在筆記上,勤閲讀。

6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。

7.作為會計專業的學生,對數字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習,經常複習老師教的知識。

8.儘量在週末學英語。畢竟會計專業需要精通英語,英語流利。

很多人可能會説計劃趕不上變化,尤其是因為時間上的一些衝突。因為大學裏的課程問題,大學裏的空閒時間還是很多的,所以我覺得應該反思以下幾個關於如何安排時間的問題:

1.時間安排

(1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內容要在多少時間內完成。

(2)是否經常沒有固定的學習時間。

(3)是否經常耽誤時間,導致作業不能按時完成。

(4)學習計劃是否總是隻在前幾天有效?

(5)每週學習時間是否少於10小時。

(6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。

除了時間的問題,我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據説上課認真十分鐘比課後複習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響着學生的學習熱情。至關重要的是學習方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)完全專注的狀態是否只能維持10到15分鐘。

(2)學習時,身邊是否經常有小説、雜誌等讓我分心的東西?

(3)學習時是否經常有異想天開的經歷?

(4)是否經常一邊和人聊天一邊學習。

3.學習興趣

(1)是否一看到書頭就漲。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,不喜歡其他課程。

(3)是否經常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法

(1)海戰是否經常用於提高解題能力。

(2)是否經常使用機械記憶法。

(3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?

(4)你是否從未問過老師問題。

(5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎?

這些都是我們需要克服的,但是因為學習要靠我們自己的自我意識,對於我們這些經歷過大學聯考的人來説,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學裏沒有養成良好的學習習慣,那麼我們三年的大學生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應該努力學習更多。所以,堅決執行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!

莫泊桑説:“人們生活在希望中,當希望破滅或實現時,新的希望就會出現。”春節是新的期待,新的希望,新的征程,新的收穫。新的學期,新的起點,新的面貌,讓我們期待美好的明天,讓我們再次踏上征程!

追求是豐富生活的必然途徑。時間就像無情的流水,流走了我國小的五年。轉眼,寒假將成為過去,新學期即將到來。仔細想想,這五年你都做了些什麼?但是,什麼也記不清了。這是真的嗎?流向母校的是一片空白的記憶?不,我希望在我國小生活的最後六個月裏,我能腳踏實地地做好每一件事。在這半年裏,我一定要珍惜每一秒,儘量不讓自己有虛度的時刻。

新學期即將到來,所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什麼?其實我的計劃和其他人一樣,就是新學期好好學習,認真聽老師講課,上課積極發言。不僅如此,還要經常參加各種活動,這遠遠不夠。我也希望我能在畢業考試中取得好成績。我知道這很難做到,但只要你堅持下去,永不退讓,就會變得很容易。

我覺得人的希望隨時都會變,我們每個人在不同的時間,不同的情況下,會有不同的希望。新學期,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小!同時,我也希望在這半年裏為親愛的母校做點什麼,留下一些美好的東西。我想我會用實際行動去做。在生活中,不管他變成什麼樣,不管他是名人、偉人還是普通人,他都會永遠記得自己的母校,對他有很深的感情,所以我想成為這樣的人。

我知道每個人的想法都不一樣,因為每個人都有自己的志向和不同的目標。現在我長大了,我的新目標不是成為偉人,也不是成為藝術家,更不是成為科學巨人。但是長大後,我會考上更好的大學,找到一份穩定的.工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情,貢獻自己的力量,就足夠了。

每個人在新學期都有新的計劃。你一定和我一樣!讓我們在新的學期裏攜起手來,一起朝着我們的目標前進!

大學新學期個人學習計劃:高中生活四年,帶着夢想來到現在的學校。不是出於現在對知識的渴望,也不是想在這個領域發展,而是出於無奈,經歷了一次大學聯考之後,除了學習,我沒有什麼好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走,但我堅持了下來。

既然來了,我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個學習計劃,這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校,我也不應該放棄。

1.大學四年一定不要談戀愛,只有全身心投入學習才能無怨無悔。

大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上,我可以知道,適應自己很容易,但在別人開心的時候,讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞台上游刃有餘,就必須處理好人際關係。所以我在大學想做的第一件事就是處理好人際關係,保持自由。

2.學習專業知識。

每個大學生學好專業知識是必要的。只有具備熟練的專業知識,我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是一個人才濟濟的社會。如果我在大學裏呆四年,我也可能會拿到文憑,但那樣的話,我到了工作崗位還是一個落後者。如果你不想一輩子做一個落後的人,就要好好規劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

3.掌握實驗技能。

對我們專業的學生來説,最重要的是實驗。雖然我們現在學的東西比較簡單,但是沒有基礎怎麼有未來的發展?

4.抓住時間,充分利用時間。

俗話説“時間就是生命”。善用每一分鐘,是生命的延續。你不能不停地學習,也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息,這樣才有精神把其他事情做好。

個人新學期計劃6

新的學期又起頭了,為了使教學工作順遂有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學打算如下:

一、提高教學質量。

要提高教學質量,關頭是上好課。為了上好課,我抉擇做好下面的工作:

⑴課前籌備:備好課。

1、當真鑽研教材,對教材的根基思惟、根基概念,每句話、每個字都弄清楚,體味教材的

結構,重點與難點,把握常識的邏輯,能運用自如,知道應填補哪些資料,若何才能教好。

2、體味學生原有的常識手藝,他們的樂趣、需要、體例、習慣,進修新常識可能會有哪些堅苦,採納響應的預防法子。

3、考慮教法,解決若何把已把握的教材教授給學生,蒐羅若何組織教材、若何放置每節課的'勾當。

⑵課堂上的情形。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的有意注重,使其連結相對不變性,同時,激發學生的激情,使他們發生愉悦的心境,締造精采的課堂空氣,課堂説話精練了然,戰勝以往教學中存在的短處,課堂提問面向全體學生,注重激發學生進修的樂趣,課堂上講練連繫,安插好家庭功課,功課少而精,減輕學生的承擔。

二、做好課後教育。

要提高教學質量,還要做好課後教育工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成功課,有的學生記錯功課。針對這種問題,抓勤學生的思惟教育,並使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去,還要做好對學生進修的教育和輔佐工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生全力做到從友善起頭,從歌詠着手,所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬,所以,和差生扳談時,對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬,還有在攻訐學生之前,先談談自己工作的不足。

三、提高自身的營業水平。

積極介入聽課、評課,虛心向同業進修教學體例,博採眾長,提高教學水平。

在新學期的工作中,我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛,博覽羣書,多看有關語文教學的書籍,不竭擴寬常識面,為教學內容注入新奇血液。總之,在此後的教育教學工作中,我將更嚴酷要求自己,全力工作,發揚利益,更正錯誤謬誤,全力提高自己的教育教學水平。

個人新學期計劃7

新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶着笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看着孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悦。但在上個學期我還存在着很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之餘,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

一、班級基本情況

新的一學期又要開始了,經過上學期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結:孩子都喜歡遊戲。但有很多孩子在遊戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此,也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學期我們着重各方面的培養,特制定以下計劃:

二、保育方面

由於小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,所以首先要穩定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最後注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執行班級衞生消毒工作,為孩子營造一個舒適衞生的生活環境。

三、教育教學方面

在做好保育的同時,我將一絲不苟的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心製作好教玩具,對幼兒好的行為和表現給予肯定,讚賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容瞭解,吃透,上好每一堂課。

在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現的不良行為,採取及時分析原理,並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的薰陶。

四、發展目標:

(一)健康領域

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣,並學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

(二)語言領域

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、願意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會領域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解並遵守日常生活中教師提出的基本規則,知道必須遵守共同生活中的基本常規,體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脱衣服等)。

5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的'建議和指示。

(四)藝術領域

1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加藝術活動。

3、喜歡做音樂遊戲,初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化,並會隨節奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特徵。

(五)科學領域

1、在計算活動中,要求幼兒多觀察並嘗試總結。

2、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點加強對幼兒動手能力的培養和指導。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

五、家長工作

1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,瞭解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。

2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,瞭解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

六、班級協調

班級老師將發揮各自所長,互相幫助,共同探討,協調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

個人新學期計劃8

不得不感歎時光的飛逝!轉眼自己的大學生活就快過完一半了。老師經常説在大學真正讀書學習的時間不多,就大二大三兩年是最寶貴的,大一的時候大家一般都是玩過來的,大四的時候大家見面的機會就很少了,有的忙着考研、有些忙着考公務員、有些就出去找工作了。想想時間真的挺寶貴的,作為立志要考研的'我來説,任重而道遠。為了不讓自己因為目標太多而亂了陣腳,為了自己不再虛度年華浪費青春,我想自己需要有一個明確的方向,力往一處使才能事半功倍,有計劃的日子才會過得充實。為此,我將為我的大二下學期做一個明確的計劃。

一、學習目標

1、認真上好每一堂課,不遲到早退,按時完成作業。

2、通過英語六級,提高口語水平,背十篇英語經典範文

3,每天練習普通話半小時,能順利通過普通話測試

4,本學期要考祕書資格證

二、健康休閒

1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許

2、本學期看要五部經典電影,可以寫些影評

3、和好朋友出去玩玩,增進彼此之間的感情

三、生活工作

1、身體是革命的本錢,早餐必須吃

2、一個星期給爸媽打一次電話

3、要記住家人的生日,及時打電話問候

4、如果有時間可以接一份家教,體驗一下兼職

5、把社團的事情安排妥當,

初步做了一下計劃,希望自己能夠一步一個腳印,踏踏實實、不折不扣去過好這個學期,努力不要給自己留下遺憾。

個人新學期計劃9

期幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬户,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作安排:

一、做好幼兒一日生活常規的培育。

為了貫徹幼兒園教化指導綱要,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規範、自理生活潛力、自我愛護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,老師要精力集中,察,細心照看幼兒,輕聲地、親善地指導和幫忙幼兒駕馭進餐的技能,培育禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

2、依據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的'看法和舉薦。提示幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會運用、收放自己的物品。

3、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

4、激勵幼兒專心參與晨間熬煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環保意識。

5、培育幼兒的自理潛力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

6、細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,剛好幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合

訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的户外活動是增加幼兒身體素養,提高身體抗病潛力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中剛好幫幼兒擦汗,依據氣候的改變為幼兒增減衣服。

四、加強幼兒平安意識的培育,杜絕平安職責事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些平安標記,明白遇到困難時一些簡潔的自救方法。同時對幼兒進行隨機教化,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變潛力。

五、仔細學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

做到人到、心到、眼到、口到,隨時留意視察幼兒的神態、心情,發覺異樣剛好詢問。仔細做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一週一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整齊、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化平安防範意識,確保幼兒平安。

仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發覺擔心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

個人新學期計劃10

我一直以“教師是天底下最光輝”的職業為座右銘,為我的教育事業奮鬥着,努力着。終於我被評上了骨幹教師,為了未來的教學計劃,我心裏有了新的打算。

通過我不懈的努力,終於被評為校級骨幹教師。為此,我感到高興和欣慰,

一來是自己的努力終於看到了想要的結果;

二來感謝學校領導及各老師的指導和協助,為使自己的教學事業更進一步提高,我做出了本學期的教學工作計劃:

一、預期目標:

作為校級骨幹教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

二、分項發展目標:

1、 專業技術方面:

(1) 學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3) 培養學生對科學技術的.興趣,發展學科學、用科學的能力。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛鍊的能力。

(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

2、 具體措施:

(1) 本學期裏閲讀兩本教育理論的書籍,並寫好讀後感。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,並寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4) 本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5) 在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛遊戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

(7)結合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習慾望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

以上是我擔任骨幹教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

個人新學期計劃11

一年之計在於春,一個學期之計在於開始,俗話説好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我係的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:

一:辯論賽 為進一步增進大家的相互瞭解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛鍊大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間:第二週準備,第三週預賽,第四周決賽。

2.地點:待定。

3.參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。

4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

5.基本程序:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽後,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我係一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來説也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

1.時間:第四或五週開始,隔週一次。

2.地點:待定。

3.參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。

4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯繫外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最後由學習部統計彙總考試成績,查找問題,彙報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,並及時發現自己的不足進一步改正,並且可以使老師們快速、有效地瞭解到同學們的情況。

三:系列講座 針對各級同學們面臨的.專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部儘量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

四:常規活動

1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裏獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裏,充分體現我們學生會的服務功能。

2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度,每週日下午6:30在c105召開。瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

3.成績彙總 新學期開始,認真做好各年級、各專業成績彙總情況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

個人新學期計劃12

暑假過去了,新學期到了。學生們將以新的精神跨入新學期。

首先,在課堂上,你要認真聽講,不要輕舉妄動,不要和同學交頭接耳,努力學習,在新的學期裏確立自己的目標。就像電視裏説的“時間如水,生命如歌。”確實,國中三年的生活是從學生們忙碌的時候觀察到的。現在是高中生活,新學期,新集體,新生活。回顧去年的生活,太糟糕了。我害怕未來的天空是黑暗的,我不希望未來是黑暗的,我希望未來是光明的,有意義的,所以現在我要努力學習,努力奮鬥,國中的三年已經錯過了。現在想在高中職校好好學習,希望能學到一門技能。

目標也是我們奮鬥成敗的最重要因素。如果我們有目標,更不用説別人了,那麼我們必須有巨大的動力。當你有時間的時候,你可以從圖書館借關於烹飪的知識。沒有足夠的知識可以學習,只有足夠的'知識可以學習。努力工作會換來收穫。學做飯是一種興趣,一種好奇心,如果是父母的話

可能是學不好。當你選擇那個職業的時候,你提出了烹飪。媽媽當時反對,和她吵架。後來她還是支持選擇,同時學習上肯定有負擔。沒有什麼苦。累的過程,不會有進步和提升,不管是今天的學習還是明天的工作。

同學們:“讓我們揚起理想的風帆,在多彩的知識海洋中航行。可能有起有落,但我們堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下,我們一定能戰勝一切困難,避免一切麻煩,到達成功的彼岸!我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的!

同學們,老師們,同學們,祝華僑中學的每一位老師和學生在新的學期裏,以新的氛圍和新的努力取得新的進步!

個人新學期計劃13

宣傳部是院學生會的窗口,作為宣傳部的成員,我們要用藝術的眼光、創新的意識、正確的理念積極投入到宣傳工作中。

以下是我對於宣傳部工作計劃的提議:

1.適時舉辦書畫賽,海報設計賽,漫畫作品展等校園文化活動,既豐富了同學們的課餘生活,又可以提高同學們的'審美觀,同時也陶冶了同學們的情操。

2.負責本學期學生會各部舉辦活動以及所有的其他學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

3.重大節日的宣傳。在確定具體日期後,根據需要做好各文化節的對外宣傳。例如我校此次舉行的讀書節,宣傳部可協助學習部進行宣傳。

4.用相機、文字記錄學校活動的精彩時刻。

5.充分利用展板和櫥窗欄,做好學校活動總結和宣傳工作。

6.挖掘並創作體現我校精神文明、學生工作和和學生會活動的稿件,以海報形式進行宣傳。

我認為,宣傳要達到預期最好的效果,關鍵要做到立竿見影,突出主題,瞬間抓住公眾的眼球。重要看兩個方面:形式和內容。只有開動腦筋,發散思維,善於創新,不斷變化形式,創新形式,優化結構,完善內容,逐步形成獨到的工作思維方式,才能從容對待迎面的挑戰。

個人新學期計劃14

新學期賦予了教師新的要求,為了在新學期能夠取得更大的進步,使自己不斷成長,變成一位高素質的合格的人民教師。特制定教師職業發展計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,發展自己。

一、理論學習

1、主動進行學科理論學習,加強理論知識。

2、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

3、積極參加專業學習培訓和教研活動。

二、師德修養

1、關心和熱愛每一個孩子,關注每一個孩子的點滴成長,儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的崇高理想。

2、為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。

3、關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

三、讀書學習

現在睡覺,只會做夢。今天學習,可能把夢實現。讀書是學習的最好手段。在新學期我將再讀幾本好書,並在讀書中做好讀書筆記,寫好讀書體會。只有這樣,才能有所收穫。另外,我的讀書範圍要擴大。我相信學生喜歡的'是知識淵博的老師。

四、不斷反思

自我反思是提高業務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進,從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉變。

1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規範自己的言行,做到身正為師,學高為範。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力着手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學後反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。

五、勇於創新

創新是發展的源泉,只有在不斷創新中才能發展自己,改變自己。不創新,就不會有活力。創新,才會有新生命。新學期我將努力探索、大膽實踐,用新的教學方法充實課堂教學。在自己的課堂教學中努力營造尊重、讚賞、寬容的師生關係,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生髮展的促進者的轉變。在課堂教學方面形成自己的特色。

個人新學期計劃15

高二上學期就要進行文理分班,所以高二的教師重點要把握清楚,同時還要把高二上學期的教學計劃制定出來,在有序的計劃進行工作才會有更好的收穫。下面是高二數學上學期教學工作計劃,主要是側重基礎知識提高整體學生的知識為重點。

一、指導思想

1.培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力,以及綜合運用有關數學知識分析問題和解決問題的能力。

使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創新的能力;運用歸納、演繹和類比的方法進行推理,並正確地、有條理地表達推理過程的能力。

2.根據數學的學科特點,加強學習目的性的教育,提高學生學習數學的自覺心和興趣,培養學生良好的學習習慣,實事求是的科學態度,頑強的學習毅力和獨立思考、探索創新的精神。

3.使學生具有一定的數學視野,逐步認識數學的'科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,理解數學中普遍存在着的運動、變化、相互聯繫和相互轉化的情形,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

二、目的要求

1.深入鑽研教材,以教材為核心,“以綱為綱,以本為本”深入研究教材中章節知識的內外結構,熟練把握知識的邏輯體系和_結構,細緻領會教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明確教材對教學形式、內容和教學目標的影響。

2.因材施教,以學生為學習的主體,構建新的認知體系,營造有利於學生學習的氛圍。

3.加強課堂教學研究,科學設計教學方法,紮實有效的提高課堂教學效果,全面提高數學教學質量。

三、具體措施

1.不孤立記憶和認識各個知識點,而要將其放到相應的體系結構中,在比較、辨析的過程中尋求其內在聯繫,達到理解層次,注意知識塊的複習,構建知識_。

注重基礎知識和基本解題技能,注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較,靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數學語言的表達形式,推力論證要思路清晰、整體完整。

2.學會分析,首先是閲讀理解,側重於解題前對信息的捕捉和思路的探索;

其次是解題回顧,側重於經驗及教訓的總結,重視常見題型及通法通解。

3.以“錯”糾錯,查缺補漏,反思錯誤,嚴格訓練,規範解題,養成:想明白,寫清楚,算準確的習慣,注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敍述的條理性、結果的準確性,注重書寫過程,舉一反三,及時歸納,觸類旁通,加強數學思想和數學方法的應用。

4.協調好講、練、評、輔之間的關係,追求數學複習的最佳效果,注重實效,努力提高複習教學的效率和效益;

精心設計教學,做到精講精練,不加重學生的負擔,避免“題海戰”,精心準備,講評到為,做到講評試卷或例題時:講清考察了那些知識點,怎樣審題,怎樣打開解題思路,用到了那些方法技巧,關鍵步驟在那裏,哪些是典型錯誤,是知識和是邏輯,是方法、是心理上、策略上的錯誤,針對學生的錯誤調整複習策略,使複習更加有重點、針對性,加快教學節奏,提高教學效率。

5.周密計劃合理安排,現數學學科特點,注重知識能力的提高,提升綜合解題能力,加強解題教學,使學生在解題探究中提高能力。

6.多從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度,選擇典型的數學聯繫生活、生產、環境和科技方面的問題,對學生進行有計劃、針對性強的訓練,多給學生鍛鍊各種能力的機會,從而達到提升學生數學綜合能力之目的。

不脱離基礎知識來講學生的能力,基礎紮實的學生不一定能力強。教學中,不斷地將基礎知識運用於數學問題的解決中,努力提高學生的學科綜合能力。

新的學期是新的起點,新的希望。通過這份高二數學上學期教學工作計劃,我相信自己在本學期一定能夠將兩個班的數學成績帶上去,我相信,我能行。

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