新學期個人計劃15篇

日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的新學期個人計劃，希望能夠幫助到大家。

一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人説話，上課不搞小動作，把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。

數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

我對自己的具體要求如下：

1、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

2、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

3、在學校組織的活動中積極參加。

4、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。

5、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

6、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

7、將自己的弱項的成績提升。

8、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧。

在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！

　　一、班級情況分析：

我班現有幼兒年齡都很小，少數幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過，其餘孩子平時都有長輩照顧，沒上過託兒所。在家訪過程中，我們瞭解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛鍊。

開學後，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個方面的發展情況也有了大致的瞭解：現在，在生活方面幼兒基本上都能願意獨立地解決自己的一份飯菜，經老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯後要做哪些事情還不甚瞭解，做事的次序性差。

在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好，能獨立入睡的幼兒佔大多數，還能自己脱鞋，*入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的説，我班孩子的大肌肉發展較好。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。

大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，願意跟着老師一起做動作，喜歡參加美術活動。在晨間桌面遊戲中，我們發現幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，願意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。

　　二、學期工作要點：

本學期我班老師依：《規程》精神和園內學期計劃，結合本班幼兒存在不足之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：

1、提高幼兒生活自理能力：

（1）有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節特點，將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中，引導幼兒在專門的生活指導中、並在日常生活環節中鞏固練習。

（2）教師在向幼兒示範、講解時，力求語言淺顯、有趣，示範動作、步驟清楚，激發幼兒學習的興趣。

（3）注重日常工作中的檢查、督促，發現

幼兒不正確的地方及時個別指導。

（4）在遊戲活動中，提供幼兒練習的機會，如給幼兒提供可練習的扣鈕釦的玩具、“給小動物餵食”的玩具等。

（5）做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機會鍛鍊。

2、培養幼兒愛惜玩具的良好品質：

（1）組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發生怎樣的後果。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛惜它。

（2）教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見玩具掉在了地上時，教師和幼兒一起將它撿起，發現玩具放亂了即使整理好。

（3）進行桌面或區域活動前提出要求，中間多提醒，結束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為，並逐漸養成習慣。

3、培養幼兒與同伴友好交往能力：

（1）鼓勵幼兒與同伴交談、商量，通過專門的禮儀交往與品行輔導活動，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨佔，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商量，讓幼兒學習一些簡單的協商語言。

（2）當幼兒之間發生矛盾時，教師要善於抓住機會進行隨機教育。

（3）對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚，鼓勵其他孩子向好樣子學習。

（4）對班內攻擊性強，喜歡動手的幼兒要加強個別指導，在活動中多關注他們的言行，發現有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執。

（5）鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在櫃子中，點心後，飯後可以玩一玩，還可以與同伴交換玩，這中間可以培養孩子主動與人交往，更能培養孩子的良好品質。

4、激發幼兒的繪畫興趣：

繪畫練習是一個直觀性很強的活動，孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意願傳達給別人，從而享受表現的快樂。

（1）在日常生活中，給孩子創設一個美的環境，鼓勵孩子去欣賞自然景物，周圍環境或美術作品，培養孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。

（2）注重教育新視角，嘗試新的繪畫表現能力，在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性，發揮孩子的主體地位。

（3）突出活動多元化、在活動中關注師生的互動作用，讓幼兒在遊戲中學習，並讓幼兒多動腦、動手、動口。

（4）遵循孩子循序漸進的學習規律，逐步教給孩子簡單的繪畫技能。

（5）重視幼兒的個性化表現，允許與眾不同，善於抓住機會讓幼兒拓寬思路。

　　三、家長工作：

在幼兒教育過程中，我們熟知：取得家長的配合，對促進改革孩子全面發展以及更好的組織開展。

幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面着手：

（1）發揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。

（2）對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯繫，以免出現傳話不清或口誤情況。

（3）家長會中，請家長留下各自想要的家園聯繫方法，以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。

（4）在“家園信息欄”中，經常刊登一些能體現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協商教育孩子的方法與途徑。

（5）利用家長來接孩子的時間，向家長大概的説説孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。

讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學習，讓家長安心，放心。

九年級就快開學了。這個學期的學習尤其重要，我要把握時間，努力學習。

一、制定的時間用於學習

必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間，認真安排好自己的時間。首先要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決所有的問題，但是它能讓瞭解如何支配這一週的時間，從而使有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習

這就意味着在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以略讀。

三、充分利用課堂時間

在課堂上充分利用時間，這也意味着在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的知識。如果堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，定能更深刻地理解這些內容，的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習

選擇某個地方作的學習之處，這一點很重要。它可以是的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當開始學習時，應該全神貫注於的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀

平時測驗的目的主要看掌握功課程度如何，所以不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓瞭解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於把新的知識記牢。

九年級已經開始了，我為自己制定了學習計劃，希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1、早上6點起牀，早上起牀後一定要吃早飯，學習是很重要的，但是自己的身體更是重要的。

2、六點半從家裏出發，在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文，因為走路的過程中不適合看書，但是戴上耳機聽一聽英語對於以後的學習也是會有很大的幫助的。

3、上午上課的時候一定要高度集中注意力，因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之後，這個時間段一定是在上課，跟緊老師的學習思路，上課的時間積極提問。

4、新學期要有一些不一樣的計劃，每節課開始之前利用課間做好充足的課前複習，老師在講課的時候可以跟着老師的思路去提問，有助於學習的效率。

5、中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間，中午的時候是很有必要午睡的。俗話説的好“春困秋乏”，中午午睡一下是對於下午犯困很有幫助的。

6、下午愛犯困，國中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維，讓大腦充足的運用起來，這樣就不會出現犯困的現象了。

7、每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去整理一天的學習筆記。國中生一天的課節也是很多的，回家之後一定要學會温習功課整理自己的學習筆記。

8、睡覺之前回想一下老師一天都講了什麼，在自己的大腦中過一遍，看看自己一天有沒有學到新的知識，要學會反思。

九年級了，為了自己的前途，我制定好了計劃。首先，要做一點，檢查一點。在寫作業時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。

其次，要查漏補缺。做一個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面，並提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之後，便會不再犯同樣的錯誤了。

最後，便是在考試的時候細心。寫完之後，要一題一題的讀，即使沒有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：

一、思想政治方面

1。加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。

2。加強學習交流，提高師德修養本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，蒐集名師的事蹟材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗。嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1。認真學習教育教學理論

教師從事着教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2。常規業務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課後及時認真反思教學中的得與失，以便在今後的教學中揚長避短。

3。自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閲讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專着等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

4。專業發展，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收穫與想法，藉以促進提高。

隨着六年的學習結束，我終於也迎來了自己的國中生活。但是，想要成為一名真正的國中生並不容易，這一點我在之前的軍訓中就已經有了深刻的體會和感觸。而在國中的學習中，我們更是增加了歷史、地理、生物……等等許多重要的新課程。為了能儘快加讓自己適應新環境，掌握好新知識，我在這裏對七年級的第一個學期的自己做如下要求和計劃：

一、牢記自己的目標

來到國中後，我深深的感受到人要有目標才能有動力。就像軍訓一樣，我們因為抱着對第一名的嚮往所以才能取得如今的成功。為此，我也要牢記自己的目標，市場反省自己的理想。

並且，在日常生活中也別忘了調整好自己，多與同學交流，多多參加學校的活動，讓自己在保持着一個好心情的狀態下不斷努力，保持良好的學習動力。

二、認真聽課，仔細聽講

就像老師所説的一樣，只要認真聽好每一堂課，成績總不會差。為了能適應國中階段的各門課，我更要在課堂上仔細聽講，嚴格改進自己在學習中走神和馬虎的壞毛病。讓自己能充分吸收課堂上的講解，並將這些知識點吸收。

此外，也要準備好一些筆記，將自己不懂的地方先標記起來，並及時的向老師請教、提問並且在課後也要按照筆記回頭看這些知識點，確保自己切實掌握了知識。

三、做好日常累積，提高自身基礎

從現在開始，對於英語及語文等需要累積的單詞和寫作，我要堅持做到每天累積，每天進步。而對於數學等其他方面的課程，我則要多多聯繫，提高自己的解題能力和經驗。並藉此方法查漏補缺，間自身不擅長的問題和記不牢的單詞記錄下來，日後反覆鍛鍊，切實的掌握知識儲備。

四、與同學的交流

面對七年級的新環境，我不能僅靠自己的埋頭努力。在是學習和生活中，我應該多去與同學們交流，溝通。在學習上多與成績優秀的同學請教方法，在生活中多於熱情開朗的同學們去鍛鍊，發展自己的人際關係，讓自己在成績和身心上都能得到良好的成長收穫真正的進步!

如今，七年級的生活才剛剛開始，但我已經做好了充分的打算，我會努力去實踐自己的計劃，成為一名真正出色且優秀的國中生!

一、班況分析。

我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經過中班一年的集體生活培養，每位幼兒對幼兒園的生活常規已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，願意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認並改正。在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知慾和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還願意幫助同伴。

然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。

因此本學期在教學中應努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創造有利與幼兒發展的環境和採用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們儘快適應新的學習環境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規，使全班幼兒在一個寬鬆、自由、優美、潔淨的環境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養，尤其是上下樓的常規。

二、保教工作總目標。

1、根據新《綱要》精神，結合園務計劃和本班實際情況，制定好班務計劃和各類教學計劃。

2、繼續搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發，安排內容，尋找教學策略，實施人本化教學。

3、為幼兒創設豐富合理的學習環境，師生共同完成各區域角的創設，讓幼兒在區域角盡情地玩，並在其中得到發展，體現自主性學習。

4、樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的"小環境"和社會"大環境"，體驗寬鬆、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

5、合理安排幼兒一日生活，細心照顧好幼兒，實施科學保育，並通過"小先生"和遊戲等方式，實施快樂、主動保育。

6、加強安全意識，細緻管理和常規培養相結合，並能提高幼兒自我保護意識。

7、加強社區、家園互動，通過家訪、網站、家園聯繫攔、親子活動等多種方式，實現家園共育。

8、通過日常養殖、種植和教學活動等形式，加強幼兒環保宣傳，有初步環保意識。

三、各領域發展目標。

(一)健康領域

1、學習用適當的方式表達情緒，情緒穩定，愉快活潑。

2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衞生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標誌，學習交通規則和用水用電，用火的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。

5、喜歡體育運動，逐步養成運動的習慣，動作協調、靈活、有耐力，增強競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

(二)語言領域

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地説出自己想説的事，樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品的內容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和複述故事，學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書，並喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中

進行交流和討論。

(三)社會領域

1、瞭解不同職業的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學習參加社區活動，體驗並認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂於與人交流。

3、學習尊重他人的需要、感受、意見，並作出合適的反應，有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、學習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現出自信和責任感。

6、理解並遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

7、瞭解家鄉、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產，傳統節日及重大變化等，萌發愛家鄉、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，瞭解其不同的風俗和文化特點。

8、瞭解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

(四)科學領域

1、對周圍事物，現象感興趣，有好奇心。

2、能運用多種感官探索周圍環境，樂於動手、動腦。

3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信

息。

4、願意與同伴共同探索，能運用適當的方法表達，交流探索的過程和結果。

5、在日常生活中和遊戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角度進行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然，萌發熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境，具有初步的環保意識。

(五)藝術領域

1、能多方面感受和發現周圍環境中的美，喜歡欣賞藝術作品，能大膽地用繪畫、製作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特徵。

2、能有目的地安排畫面，表現一定的情節，喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、製作、喜歡想象、創造活動、有獨立製作能力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲，學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術的規則，喜歡和同伴一起參加藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。

四、具體目標。

1、科學、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃，並做好準備工作，從孩子實際出發，靈活地完成教學活動。

2、教師關注孩子在活動中的一舉一動，發現孩子的興趣點，努力實現預成課程與生成活動的統一，為教育契機留下足夠的空間，並形成探究式的師生互動。

3、充分利用各方面資源，為幼兒創設豐富、合理的區域活動，讓幼兒在玩中學，在玩中得到全面發展。

4、利用"紅星欄"、"值日生"等獎勵形式，激發幼兒學習，活動的積極性和為集體服務的精神。

5、教師以尊重、平等、合作的態度，做好家長工作，利用家訪、聯繫欄、《成長快樂》、網站等形式，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養幼兒良好的學習和生活習慣。

6、通過一系列的活動，培養幼兒爭當"環保小衞士"和提高幼兒的安全意識，自我保護的能力。

7、班內兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班裏各項事務。

五、月工作重點

九月：

1、做好開學前的各項準備工作。

2、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。

3、全園性活動:觀看木偶戲。

4、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動。

十月：

1、秋遊。結合秋遊對幼兒進行情感教育，環保教育。

2、環保教育活動：圍繞10月4日-世界動物日，10月16日-世界糧食日等環保日進行環保教育，繼續開展一些護綠活動。

3、社區活動：九九重陽節到火藥局弄慰問老人，進行情感教育。

十一月：

1、社區活動：吳山廣場寫生。

2、向家長開放半日活動。

3、繼續開展一系列環保活動，社區活動和安全教育活動。

4、做好防寒保暖工作，檢查門窗、空調。

十二月：

1、積極開展冬季體育鍛煉，增強體質。

2、元旦環境佈置評比。

3、元旦慶祝會。

4、根據天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作。

一月：

1、開展班級自查工作，期末複習鞏固。

2、環保、社區、班務小結，上交園部。

3、寒假輪休工作安排。

我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大x生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大x生活做一個整體和細節的規劃，做出下一年的學習計劃。

最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果説寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學，那麼我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大x這一學年的學習目標——學好英語，爭取大x上學期過英語四級和計算機x級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人説：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標裏已經説得很清楚了，那就是——學好英語並爭取大x上學期過英語四級和計算機x級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用週末課餘時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課後業餘時間，在複習完本專業所學知識的前提下，多查閲與本專業相關的其他書籍，爭取做到涉及範圍廣，從而明確什麼是市場營銷，市場營銷專業畢業後從事什麼樣的職業，我們的努力方向是什麼。

　線性代數：

我想對於我們理科生來説線性代數算不上什麼難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟着老師的思路走，下課稍微複習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語：

六月份的四級考試考得很糟糕，所以十x月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起牀，堅持晨跑x十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然後去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每週四上午去聽一個小時。每週堅持做兩套四級題。週末晚上對四級題進行分析，特別是閲讀。

西方經濟學：

這是這學期學過的課程，沒什麼難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大x生活。

　　本期目標：

1、在規定時間內學習好學校要求的課程，通過課程考試，成績目標在x+以上水平；

2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務員或業務員等，通過這些社會實踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經驗；

3、通過xx駕照考試；

4、帶好社團活動，並如期選出社團下屆領導階層；

5、通過大學英語四級考試；

6、努力實踐作為班委最初的承諾，使班級在衞生這一方面得到至少一次嘉獎；

7、加強體育鍛煉，提升自身的體質。

　　具體實施計劃：

1、在課前儘量進行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所瞭解；

2、從x月份起至x月份，買一套大學英語四級考試試卷做，並堅持每週有x次聽力練習；

3、每週至少有x次去駕校進行練習的時間（週一、周x、週四、週五下午xx節都沒課，可作為備選時間），計劃在x月中旬時拿到駕照；

4、在週末時間裏騰出一天來參加社會實踐，做些兼職來讓自己成長，同時為自己在暑假找實習工作做好準備；

5、進一步優化班級衞生管理體制，繼續實行班級衞生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衞生優秀班級”稱號；

6、每週選x個時間進行體育鍛煉，增強自己的體質和意志力。（早晨和週末下午可作為被選時間）

計劃是實踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計劃的基礎上，萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

時間匆匆如白駒過隙，自會考結束後，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在要做的，就是在新的一年裏，好好把握時間，努力學習。

説起來還真丟臉，作為x班的學生，卻在這次會考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我會考前不夠用功，並且平時也不下工夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。

首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由於自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎麼認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到後來的幾百名，成績一直不穩定，後來想追上都已經鞭長莫及了。至於作業更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常説我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期裏我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。老師也説了，高中不同於國中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以後上課一定要認認真真，不放過老師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。

接着，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛鍊身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放鬆，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放鬆心情，再專心投入學習，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛鍊好身體也是很重要的。上一週體育老師也就説過了，好的身體素質也是大學聯考取得好成績的關鍵。這一點就説到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致會考體育差點不及格，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期裏我一定要認真上好每一節體育課。

最後，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什麼都要別人做，並且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。

大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

一.學習目標

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師範生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

3.每週堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生，擴大詞彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。

二.現階段不足與困惑

1.詞彙量嚴重缺乏。

2.聽力跟不上朗讀者速度。

3.口語表達不流利

4.語法知識欠缺

5.學習時間不夠充裕

三.解決措施

1.多閲讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，並定時複習。

2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

3.堅持參加Englishcorner，提高口語表達能力。

4.認真完成書本語法練習。

5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

　　四.下階段學習方法勞逸結合，堅持不懈

青春如歌，轉眼間我來到xx學院已經有一年的時間，馬上就要在此迎來大二年級的新生活！

雖説來到這裏才一學年，但在老師們的指點以及和同學們積極的溝通交流下，在大學的校園裏，我體會到了十分精彩有趣的學院生活。也認識到了許多的新朋友、新知識，對於未來要進入的社會環境也有了更多的瞭解。

此外，在學習方面，通過老師的講課並藉助大學資源的學習，我在上一學年裏較好的掌握的了基礎的xx專業課程，在英語等文化課程上也保持的較為出穩定，並收穫了一些提升。

但如今，經過一學年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學習上，我計劃加緊自己的腳步，向班上一些優秀積極的同學看齊，更好的掌握xx專業的知識並提高自我的學習效率。以下是我對大二上學期的學習計劃：

一、學習目標

1。深入認識專業：經過學習，我已經到知道了專業知識和過往我們學習的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實用的方法和能力。為此，在今後學習的時候，我除了要學好課本和老師講解的知識，還要運用實踐去認識專業，瞭解專業知識的用法、用途以及在社會範圍內專業的需求，深入並擴展性的瞭解這門專業，而不僅僅只是將它當做一門知識。

2。改進自我態度：進入校園後，大學的自由和開放讓我認識了更加廣闊的世界，但同時也衝擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的`認識到，大學不過是一個階段，今後我們還要走進社會，走進工作的圈子。為此，改善自我的思想態度十分重要！

二、學習方法

首先，我要在預習上改變自己。大學學習的方法變得更加廣闊，我要靈活的運用起來。為此，可以通過網絡和圖書館等方式查找知識並做好預習準備，讓自己的學習更有目標行，也能儘早發現問題，解決學習困難。

其次，在課堂上，我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識，我要在邊學習的時候變考慮這些知識的作用，聯合過去的知識和經驗一起學習，並向老師請教問題，提高自我的能力。

最後，在課後方面。我更應該活用大學的自由！有這樣多的課餘時間，我應該多抽出時間去圖書館查閲資料並與同學們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學，要學會擴展自己的知識來源，收穫豐富知識的同時，聯繫同學情感，加深與同學的友誼。

如今，新學期已經到來，我不能再白白浪費寶貴的大學時光，我要努力、奮鬥，在未來的社會中展現出自己出色的價值和能力！

　　一、學會反省

取得一個良好的成績，在大學裏收穫豐富的專業知識和一些基礎常識，提升自己的文化素養，在這個過程中，自身的學習態度很重要。所以，在自己的學習過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心裏一定要清楚明白，而不要對自己有一個錯誤的認知，自我反省是對於我來説很好的學習方法。這樣我可以改善自己學習中的不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。

　　二、堅持課前預習

在上課前，先將要學到的知識預習一遍，這樣可以讓自己瞭解上課時老師大概要講的內容，能提高自己上課聽講的效率。在預習過程中，將自己遇到難懂的知識點標記出來，上課聽講的時候，能讓自己有一個重點的關注對象，知道自己在什麼時候，要更加專心的聽老師講課。通過預習的方式，讓自己的學習和上課的效率達到自己的理想值。

　　三、具體安排

1. 每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文;

2. 在每一天晚上沒有課程的時候，可以去圖書館或者自習室自習一個小半時。

3. 對於每一門功課的學習，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學。

4. 每週一次反省和計算，自己在這一週內有沒有達到自己的學習計劃和設定的目標，然後針對自己的不足，對自己的學習計劃進行改進。

5. 培養自己的學習興趣。都知道興趣是沒有個人最好的老師，大學主要就是靠學生自己積極主動地學習，讓自己能沉浸在知識的海洋裏，多學習可以讓自己潛移默化，讓自己養成一個學習的習慣。

以上就是我在大學新的一學期中要實行的學習計劃，這個計劃難以完成，因為自己的想象總會是美好的，在現實中總會有各種各樣的原因，不能按照的學習計劃來完成，但我會努力的朝着這個方向前進。

一、預習

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識。

2、列寫出這節的內容提要。

3、找出這節的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查。

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習

1、及時複習。

2、計劃複習。

3、課本、筆記和教輔資料一起運用。

4、提高複習質量。

六、計劃學習方法

網上學習、與老師同學進行交流探討、電話諮詢、完成作業和網上自測等：

1、合理安排時間，抽出時間網上學習，進行網上歷年真題自測等。

2、如果遇到問題及時諮詢老師和同學，制定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便複習。

3、多和老師進行溝通，請教學習方法。

4、每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀；養成良好的學習習慣，堅持正確的學習方法。

5、認真按時完成作業做好一週整理。

時間在轉瞬間就來到大四的時間點，曾經一度以為大學的生活是如此的漫長，四年的時間是那樣的充裕，似乎可以完成很多事情，但是如今站在這樣的節點上，回顧過去的三年，卻發現似乎總有那麼些遺憾的存在，但是時間的流逝，不允許自己有太多的留戀，面對即將到來新學期的生活，也要認真做好規劃，讓自己的大學時光完美收官。

在過去一年的學習中，有收穫但也存在不足，在這一學期裏也對此進行方向上的調整，具體分為以下幾個部分。

一、思想的轉變

大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經安排好了實習計劃，因此在工作的過程中，要積累相應的經驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當成一個不經世事的學生，要適應職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎，同時要以積極的心態面對環境的轉變，給自己一份信心。

二、課程的規劃

在這一學期專業課會相對減少，那麼為了將來的畢業論文做準備，在這一學期裏主要對過去三年所學習的內容進行復習，這也是完成畢業設計的關鍵，時間分配主要是下午xx點以後，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對於集中的學習還是有一定的幫助的。

同時堅持英語的學習，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，並且根據實際情況，適當增加單詞的數量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。

三、實習的安排

這一學期中佔比比較重就是實習的時間，那麼在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務，重視每一部分的學習，完成任務時一定要認真仔細，對於重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標記好相應的重點，方便自己日後的查看，知識的積累就是來源於此，實踐出真知，希望在實習的過程中，自己的能力有進一步的提升。

四、畢業設計的準備

這部分的時間主要安排在這個學期末，確定好畢業設計的研究方向，做好資料的查閲，為自己下一學期的工作做好充分的準備，在這個階段之初可以準備好幾個備選方案，在學期結束之時，做好最後的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。