幼兒園師德師風承諾書範文彙總六篇

來源:文萃谷 6.8K

在社會發展不斷提速的今天,承諾書應用範圍愈來愈廣泛,不同的承諾書內容同樣也是不同的。那麼,怎麼去寫承諾書呢?下面是小編收集整理的幼兒園師德師風承諾書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園師德師風承諾書範文彙總六篇

幼兒園師德師風承諾書 篇1

教育事業是神聖的,老師的職業道德是崇高的,老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業道德,全面規範師德行為,做一個家長滿意的老師。現向幼兒園承諾如下:

一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則,為人師表,舉止端正,態度和藹,做到語言規範文明,説話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

三、認真遵守《幼兒園教職工道德規範》及一切規章制度,嚴格執行崗位責任制,分工協作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內外各類學習活動,積極主動發表自己的觀點。

五、嚴格執行教育教學常規,創設與保教要求相適應的教育環境,加強各環節的組織、領導,有計劃、有目的地對幼兒實施教育,嚴格執行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學技能

六、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃粧豔抹。

九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脱崗、不閒談,上班前須做好一切準備工作。

十、履行崗位職責,不在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家,愛護公物、節約用水,不吃拿、不佔用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

幼兒園師德師風承諾書 篇2

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關於進一步加強師德建設的實施意見》的精神,提高教師的思想素養,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。為此,全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾:

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規,規範自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。

2、堅持開展“以德為先,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

3、模範遵守社會公德。為人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒後駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業,勤奮工作,認真備課,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取並接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。

7、嚴格遵守温水鎮中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規定。 以上七條,特向社會、家長作出公開承諾,如有違背,本人願接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監督。

承諾人:

二0xx年 月 日

幼兒園師德師風承諾書 篇3

為貫徹落實教育系統黨風行風建設的精神,全面推進我園行風園風建設,辦人民滿意的教育、創人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師,全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於黨和人民教育事業的高素質的教師隊伍,我園現特向社會、家長公開作出承諾,並接受監督:

一、為人師表。使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不説傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。愛崗敬業,全心全意為人民服務,並保持一種積極向上的人生態度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。

二、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未董事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

三、廉潔從教。遵守教師職業道德規範,認真履行教師職責,無償的

為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,義身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的.事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。

四、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善於聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

五、愛崗敬業,樂於奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

六、團結協作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

六、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鑽研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鑽研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

七、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。寫作模板

我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

幼兒園師德師風承諾書 篇4

教育事業是聖神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦遊戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8.終身學習:以終身學習為己任,不安於現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

承諾人:

日期:

幼兒園師德師風承諾書 篇5

教育事業是聖神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘於名都幼兒之家後,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

一、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦遊戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

二、依法從教、瞭解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

三、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不説傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

四、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

五、嚴謹治學:鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

六、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、温馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

七、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

八、終身學習:以終身學習為己任,不安於現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上的承諾請廣大家長、園領導予以認真地監督!

承諾人:

日期:

幼兒園師德師風承諾書 篇6

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長們滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守。

2、堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,並保護幼兒避免受到他人傷害。

5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模範遵守社會公德。為人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃粧豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導幼兒。

7、尊重家長們,主動與家長們聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長們來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長們。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長們索要或變相索要錢物。

9、身正為範,以德立身。

10、關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園着想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:

日期:

熱門標籤