課桌的自述的作文五篇
篇一：課桌的自述
嗨！大家好，我是課桌。
哎！多少年來，我有許多苦衷，今天我就全部向大家傾訴出來吧！
在國小的教室裏，你會驚訝的發現，我的着漆的臉上總會有一道刺眼的白線，這是同學之間的天然屏障，美其名曰：“三八線”。小主人以我的臉為草稿紙，留下了一串串見頭不見尾的演算數字，我的臉被那圓珠筆、鋼筆、塗改液弄得讓人不堪入目。那深深的刀刮痕跡，使我面目全非、遍體鱗傷、疼痛難忍，可又無法抗議，更有那催人省醒的警句格言令人目不暇接。
你看！我的臉被小主人的亂刻亂畫弄得傷痕累累，我的腿被小主人踩得髒兮兮的，我的“大肚子”裏塞滿了小主人的垃圾，還好我的小主人經常去擦我，把我的臉和腿還有“大肚子”擦得乾乾淨淨，那時我就可高興了
我想對小主人説：“請你們以後不要再在我的臉上亂塗亂畫了，好嗎？因為亂塗亂畫畢竟不是一個好習慣，如果我乾乾淨淨的，你們看到我會賞心悦目，如果我很髒，那你們每天的心情也不會好。我是你們的好夥伴，是你們學習離不開的工具，你們取得的好成績也有我的功勞，所以你們要愛惜我。再説了，我也是學校的公共財產，是不允許破壞的，你們好好對待我，我也會全力以赴地幫助你們，讓你們的成績更上一層樓。
這就是我的苦衷，今天終於有機會傾訴了出來，啊！好舒暢呀！
篇二：課桌的自述
嗨，大家好！我是一張普普通通的木製課桌。我有兩位小主人，他們老是“欺負”我，下面就請你聽聽我的遭遇吧。
我原來的衣服是美麗的菊黃色的，我有四條纖細的腿和一個能為小主人們裝書包的肚子。但是現在，小主人們把我改變了一個樣子：上數學課的時候，我的小主人在我的臉上寫算式；語文課在我的身上寫生字；一到圖畫課，我的衣服就遭殃了，五顏六色的顏料就塗滿了我的衣服；科學課上，他們拿小刀在我的臉上刻“方塊田”……
最可恨的就是我的兩位主人將帶到學校吃不完的麪包、牛奶統統扔到我的肚子裏，於是，我肚子裏便有了一條“異味的白色小溪”和一座“堆的很高的垃圾麪包山”。我只能含着淚水在一旁忍受着。
不過有時，我的小主人們也用抹布將我擦的乾乾淨淨，叫我在“桌羣”裏鶴立雞羣。
我多麼希望我能成為升降式的桌子呀，這樣我和我的小主人身高就會同時增長，我的小主人們再也不用爬在身體矮小的我身上寫字、看書了。
小主人們，我想對你們説，請你們好好愛護我吧，如果你們每人在我的身上刻個小洞，你們的學弟學妹們寫字的時候就太不方便了，是不是？看在你們學習那麼刻苦、認真的份上，我會繼續陪伴你們學習的，全力以赴幫你們，使你們的學習百尺竿頭，更進一步！
篇三：課桌的自述
親愛的同學們，大家好！我是你們的好夥伴、形影不離的好朋友——課桌。
早晨，教室被打掃得乾乾淨淨，我們也不例外。一塵不然，相互爭着迎來第一束晨光。上課了，同學們把書本放在課桌上，我想着好好睡一覺，一閉上眼睛就睡着了。
“沙沙沙沙”，好癢癢呀，怎麼回事？沒睡多久的我被癢癢弄醒了，咦，我背上怎麼有個字？“哇哇”，我的新衣服，我傷心地大哭了起來。
第二天，“咔哧咔哧咔哧”，又是在幹什麼呀？“啊！好疼呀！”我的胳膊破了，只見那個男同學手裏的小刀在光的照耀下閃閃發亮。
第三天，他們又把我當成“草稿本”，在我臉上亂塗亂畫，有時，還將墨水濺到我身上，你看，數學算式、小人、草稿佈滿我身上似的，有時還用改正液，大手一揮，就誕生了一幅“傑作。”
第四天，我的肚子裏又臭又髒。看！麪包渣、塑料袋，最可惡的，主人喝剩餘的牛奶也在我肚中成了一條異味“牛奶河”了！哎！趕明兒，這兒一定被人稱為“課桌垃圾站”啦！
第五天，下課了，幾位“武術家”來了，又開始練功了。他們開始對我拳打腳蹋，又踏了幾個黑腳印，我哪敢抗議！只好墨墨忍受痛苦。
就這樣，過去了幾周。
三週後，我早已遍體粼傷，鼻青臉腫，傷痕累累，體無完膚。
而同學們也感受到不妙：不小心，就會在紙上捅下一個洞；必須有墊紙，字才會寫得公整；上課時，經常聞到一個很臭的味道。
同學們，你們不能在傷害我了，只有你們更好的心疼我、保護我，我才能更好的為你們服務呀！
篇四；課桌的自述
大家好，我是一個與你們學習密不可分的小夥伴，哈哈，聰明的小朋友都已經猜出來，我就是課桌。
我有一張黃色的臉，大家不要以為我只有漂亮的臉蛋，我的心靈也很美，我可以幫助同學們做很多事情，最重要的就是為同學們的學習提供方便。當然我也很願意為同學樣做更多的事，例如同學們可以把書包放在我的肚子裏；在課間同學們也可以趴在我的身上休息一會兒。
但是今天我就要給大家訴訴苦了。有些同學在我身上畫“三八”線，好像把我從中間分開了似的，把我畫的一點都不好看，我真是又氣憤又無奈！更糟糕的是有些同學竟然在我身上亂刻亂畫，弄的`我又疼又難看，皮膚都沒有以前那麼光滑了，幸好還有老師經常提醒同學不要拿刀子或者是比較堅硬的東西往我身上刻，要不然，都不知道我以後會變成什麼樣子呢！甚至還有一些同學直接拿我當草稿本，害的我天天吃墨水，現在我的皮膚不但不像以前那樣光滑白嫩，而且變的烏黑又骯髒。據我瞭解，一年一個班平均就要淘汰四五套課桌，那長此以往我又要失去多少夥伴呢？
聽過了我的介紹，相信大家對我也有了一定的瞭解，今天我要告訴同學們的是：希望大家以後和我一起努力，不要在我的臉上亂寫亂畫，這樣漂亮整潔的我一定會為大家更好的服務，也會有更多的小朋友喜歡我，你們説對嗎？
篇五：課桌的自述
我是一個課桌，我已經為許多主人服務過了。我剛出生時白白淨淨，臉上沒有任何斑點，後來，我來到了一所學校，這所學校是新成立的，所以這裏的其他硬件也很心。過了幾天，這所學校開學了，我高高興興的迎接我第一位主人。瞧，主人來了，他的衣服很整潔，他瘦瘦小小。以前我聽老課桌説，我們的主人會在我們身上亂塗亂畫。當時我非常害怕，不過當我看到這位小主人非常乾淨時，我便不害怕了，我想他一定會讓我像他的衣服一樣乾淨、整潔的。
剛開始幾天，主人並沒有虐待我，可等到小主人算比較難的算式時，他開始在我臉上打草稿，我原來乾淨、漂亮的臉，被她弄它弄得骯髒，難看。後來，小主人在手工課時，用剪刀在我身上劃，雖然我一個勁地喊：“哎呦，主人別劃了，快停下來，我受不了了！”可是主人聽不見，還是一個勁的用剪刀亂劃，從此以後，我的身上開始變得傷痕累累。
我現在的主人是一個活潑可愛的小女孩兒，雖然她不在我身上亂劃，但她依然在我臉上隨便寫字，不過這我已經很滿足了。在此之前，我還服侍過許多形形色色的主人，但他們都在破壞我。
現在，每到夜晚，我都幻想自己如果能像剛出生時一樣嶄新，那該多好啊……
