班長的先進事蹟

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無論是在學校還是在社會中,要用到事蹟的情況還是蠻多的,事蹟以先進對象的先進事蹟為主要內容,以敍事為主要表達方式。到底應如何擬定事蹟呢?以下是小編整理的班長的先進事蹟,歡迎大家分享。

班長的先進事蹟

班長的先進事蹟1

我深知這一切,離不開老師的幫助和教導,更離不開同學的支持與信任。所謂的班幹部,顧名思義就是一個班級的主幹,一個班級的領頭羊,這就意味着作為一名班幹部,光做到獨善其身是遠遠不夠的,還應該帶領全班同學共同進步,共同發展。

作為一班之長,在班級中所扮演的角色也具有多樣性。在學習生活中,我努力地做好自己,保證自己的成績名列前茅,這會是管理班級的一項有利“武器”。我會以身作則,嚴格要求自己,不放縱、不懈怠,帶領同學們共同學習。當同學在學習上遇到困難時,我會主動幫助他們講解題目,解決難題。每當課間時,我總會和同學們針對某一道難題,討論得熱火朝天。在我的帶領下,每個同學都在為營造良好的學習氛圍而努力,朝着共同的目標攜手共進。

在管理班級紀律上,我和紀律委員及其他班幹部一起維護班級秩序。比如在早自習之前,我會提醒各科課代表帶讀,幫助同學們從早鍛鍊之後的散漫狀態切換到讀書狀態:在上午第一節課之前,我會提醒同學們7點40之前到班,維持好紀律,讓同學們珍惜早晨的時光,查缺補漏。在午自習和晚自習之前,我會協同班幹部一起,提醒同學們安靜下來,全身心地投入讀書和學習中去。在課餘時間,我也時刻提醒不要追逐打鬧,確保有良好的休息環境。

在同學關係方面,當同學之間發生矛盾時,我會主動站出來調解。我以一箇中間者的身份,用客觀的態度去看待問題,循序漸進地引導雙方認識各自的錯誤,使矛盾得以妥善處理,從而緩和他們的關係。同時,我也告訴他們不要因為這些事情影響正常的學習生活。

在班級事務上,我盡一己之力,完成班長所應該完成的事務。如班級中的班務日誌,我按時提醒值日班幹協助各科老師完成。當開展班級活動時,我用班費去購買所需要的物品,並仔細核對賬目,做好存檔。在班級開展的《我為家人做道菜》勞動教育中,我也是發揮主動帶頭作用,在學做菜的過程中體會生活的樂趣。在老師與同學的交流中,我起到一個傳輸帶的作用,我會如實地將同學們的學習狀態以及近期表現向各科老師反映,使老師能夠更好地瞭解我們,進而制定適合班級同學的學習計劃。

尼采曾説過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”作為一名班幹部,我會帶領着同學們一起舞動奮鬥的翅膀,追求屬於自己的夢想。我們803班是個温暖友愛的大家庭,相信在班主任和各科老師以及同學們的共同努力下,定能攜手前行,每個人都可以綻放屬於自己的光芒!

班長的先進事蹟2

我叫XX,自我入校以來一直擔任班級班長一職,在此期間,我始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦,各科成績都良好;在實踐中能夠勤於動手,敢於大膽實踐,勇於開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優秀班幹在這裏發言,與大家交流我的班級管理心得。

在期會考試之前,我們班學習氛圍很差,上課靜悄悄,下課鬧哄哄。各科老師上課時,總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已,更擔心長此以往,會對期會考試有影響!於是我就找來其他班幹,共同探討解決方案。針對班級現狀,各班幹先做分析,發現有以下問題:在課前,班級沒有人預習,都在教室裏打打鬧鬧。在課中,部分人注意力不集中,老是有人做小動作,擾亂課堂紀律。課後,大部分人沒有做到及時複習,鞏固知識。作業也是完成任務式的,能糊弄就糊弄。比如語文練字,週末的練字作業整體都很潦草,被語文老師多次批評!於是,我們班幹商量了一些措施。比如:每天早自習下課後,當天值日班幹應提醒同學,今天的課程要做哪些準備,有哪些作業需要提交。預備鈴響之前,由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時,如有開小差的同學,同桌之間應相互提醒,多次提醒無效的,應及時和班幹報告,班幹可以做出相應懲罰(比如即興表演節目,抽查語文或英語的背誦作業)。針對課後作業,我和班級學生統一安排時間,中午吃完飯後迅速到教室,自行寫作業。班幹管理紀律,有違紀的同學,及時向老師反饋。同時,我們利用了各組小組長,提醒他們要及時檢查作業,檢查時必須保質保量,並對同學作業完成情況進行分析。對未完成的同學,督促他們儘快完成作業,及時給各科老師檢查。經過共同努力,期會考試後,我們班學習氛圍有所改變,班乾的積極性也有所提高。

想到自己的班級管理經歷,不禁想起《真理誕生於一百個真理之後》那一課,面對問題時,首先應從細微的、司空見慣的現象中發現問題,到提出問題,進行實驗探究,最後終會找到真理。當自己發現問題時,不能害怕問題,及時解決問題就好了。看着班裏學習氛圍有所改變,成就感滿滿,但我明白這不是我一個人的功勞,是整個602班共同努力的結果。班幹各司其職,班級成員服從管理,做好自己的事。

在班級管理方面,我需要學習的還很多,想要602變成更優秀的班級,還離不開班委會成員的努力。在以後的日子裏,可能還會遇到很多困難,但我相信,只要勇於面對問題,及時解決問題,終會發現真理!

班長的先進事蹟3

20xx級法學與英語雙學位班周芷皓,中共預備黨員,山東大學法學院(威海)法學加英語雙學位班班長。入學以來曾獲山東大學校級優秀學生幹部、山東大學優秀共青團員、山東大學學業獎學金、山東大學特長獎學金、ICC國際刑事模擬法庭全國三等獎等多項獎項。作為班級班長,在思想方面注重加強團員的思想政治教育,定期開展班團主題沙龍,組織同學們交流學習心得體會,不斷加深愛黨愛國意識。學習方面,始終強調以學為先的班級主基調。自入學以來法英班積極在全班開展學習交流,以先帶後,班級學習氛圍一直十分濃厚。

班長的先進事蹟4

薛永峯,現任吉林省敦化市保安服務公司副總經理兼金融守押分公司經理。薛永峯自參加保安工作以來,他結合工作實際,總結出了一套保安工作經驗在全公司推廣,編寫了《保安員培訓實用教程》《保安人員流失的原因與對策》《保安工作中常見問題的處理辦法》《金融守押工作突發事件緊急應對預案》及《大型會議活動安全保衞工作應急預案》等材料供保安員學習,並在保安服務工作中起到了積極的指導作用。

工作中,薛永峯共協助公安機關破獲各類案件31起,打掉各類犯罪團伙3個,抓獲各類違法犯罪嫌疑人75名,提供重要線索46條;親自參與撲滅火災5起,為客户及羣眾挽回直接經濟損失180餘萬元。圓滿完成歷年來敦化市的“兩會”、“三節”、“百日旅遊觀光”及其他會議、慶典、文體商貿活動、特別是重要首長的安全警衞任務。

薛永峯分管保安押運工作以來,累計出動運鈔車9300車次,達46500人次,沒有發生一起安全責任事故及交通事故。

班長的先進事蹟5

xx冉同學,今年11歲,是紅山區十七國小三年級2班的學生。她在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上勤思好問,各科成績都優異;在班級工作中,她擔任班上的班長,能出色地完成老師交給的任務,並多次受到表彰。她時刻注意自己的言行,注重各方面素質的發展,在同學面前能起到率先垂範的作用,是同學們的好榜樣。

一、刻苦勤奮,成績喜人

她從小就愛好讀書,以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中她也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣多次在學科考試中名列前茅,一度成為“常勝將軍”。

她不但愛好讀書,更難得的是她善於學習。她非常注重40分鐘的課堂效果,在課堂中,她聚精會神聽課,積極地與老師互動,經常能聽到她那清脆悦耳的答題聲,難怪很多任課老師都稱讚她“是個很會上課的好孩子”。

二、關心班級,愛護公物

xx冉同學作為班上的班長,知道以身作則,除了在學習上起帶頭作用之外,還以班上大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校佈置勞動任務時,就配合老師,帶領同學認真完成,有些髒活、累活全往自己身上攬,但她毫無怨言,她經常説:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益沒關係!”

xx冉深知遲到、表現不好會扣掉班上的分,三年來,她嚴格要求自己,沒有給班集體抹過一點黑,沒給班上扣過一次分。

同時,她也很愛護班上的公物,把班上的一桌一椅當成自己的心愛寶貝,經常給它們打理打扮。如果班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,和其他班幹部一起,把勞動工具、講台、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新時代的大好人”。

三、團結同學,樂於助人

xx冉具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生解答疑難,總是不厭其煩、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

四、老師的助手,同學的榜樣

無論在家在校,xx冉都能夠接受正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。長期以來,作為班幹部,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。

這就是她——xx冉,一個樂觀向上、成績優異、全面發展的少先隊員。她一絲不苟地做着她喜歡的事情,猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋,向着自己既定的目標前進、前進。

班長的先進事蹟6

xxx,女,就讀於關馬中心國小六年級,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,做事執着、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。

二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮,成績優秀,xxx同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閲讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛,素質全面,她不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

xxx同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

班長的先進事蹟7

我是xxx學校八年級級的xxx,任校學生會主席,班長,班生活委員,並曾任語文,英語科代表。我格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。

自從成為一名共青團員以來,我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和方向,認真履行團員義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,為以後成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中,我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中,我曾獲“成績優秀獎”,並且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金盃決賽全國二等獎,去年獲全國英語競賽門市二等獎。

作為一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作,都能有較好的處理,多次被評為“學校優秀學生幹部”、“優秀班幹部”、等。作為學生會主席,我帶領各位學生幹部積極做好文明班評選,文明宿舍評選,學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次被評為“金少年”,而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

就像一片四葉草,在我看來,第一片代表我要做個十分優秀的學生,第二片代表我要做個負責的班幹部,第三片代表我要做個孝順的孩子,那麼第四片就是我的成功了。四葉草不容易找,這些任務看似簡單卻也需要毅力,我會努力找到我的四葉草。

班長的先進事蹟8

2019級黨內法規與監察法學班尹晨鐘,中共預備黨員,自入學以來任2019級黨內法規與監察法學班班長、法學院特約撰稿人,曾任山東大學第5期青馬工程精英班班委、山東大學STAR骨幹培訓一班副班長、威海校區學生會新媒體中心部長。入學以來獲評山東大學十佳班長、山東大學優秀班長,共獲得山東大學學業獎2項,山東大學特長獎學金5項,共青團網絡建設與新媒體工作先進個人等5項五四評比獎項,山東大學優秀志願者、山東大學“青春擔當,戰疫有我”優秀志願者、第十七屆挑戰杯大學生課外作品競賽省級特等獎等60餘項各類獎項。建黨一百週年期間,負責法學院(威海)黨史宣講團相關統籌工作和班級《百年黨章的梳理與演變》科研課題推進。

班長的先進事蹟9

我叫XX,是703班的班長。今天能在此發言,我感到很榮幸。我知道,今天能站在這裏離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養,是你們讓我學會了不少知識,得到了許多管理班級的經驗。

作為一名班幹部,我們應該成為同學們的表率。在學習上,嚴格要求自己,勤奮好學;在生活中,樂於助人,誠實守信,與同學和睦相處;在思想上,積極上進,遵守校紀班規,為班級樹立愛學習、守紀律的榜樣。

韓愈曾説:“業精於勤荒於嬉;行成於思,毀於隨。”我踏踏實實學習,成績名列前茅。在班主任的指導下我班設立了專門的學習小組,我擔任組長。課下,我將同學們的錯題整理起來,課餘時間一起討論,有時會為了一些難題討論得面紅耳赤,但最後都會因解決難題而喜笑顏開。我也主動為基礎薄弱的同學講解難題,雖然,一道基礎題會講很多遍,但我不厭其煩。通過我的講解,他們逐漸愛上學習,我由衷地欣喜。課堂中,我認真聽講,積極舉手回答問題。見我舉手,其他同學也紛紛踴躍舉手,課堂氣氛十分活躍。

徐磊剛説:“每個人都應該擔起應盡的責任。”我主動承擔責任,想同學之所想,急同學之所急,與同學相處十分融洽。我也與其他班幹部相互協作,課前老師未來時,我與紀律委員一起協調管理班級,為同學營造良好的學習氛圍。有時,我也會擔任“小老師”,為同學講題目,將自己的想法與思路和大家分享;班級需要出黑板報時,我和文娛委員一起合作,發揮自己的特長。其他同學也能積極參與,大家相互協作,優勢互補,為集體建設盡責。

即使是野花,我也要開得燦爛;即使是小樹,我也要成為棟樑;即使是石子,我也要鋪成康莊大道。身為班幹部,我就要成為一位合格的建設者,一名出色的領航員。

流星的光輝來自天體的摩擦,璀璨的珍珠來自貝殼的累積,而一個優秀的`班級來自班幹部與全體同學的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,憑藉我的才幹與勇氣,憑藉我與同學們同舟共濟的深厚友誼,我們一定能跨過學習上的坎,挑戰困難,戰勝困難。我也相信,憑藉老師孜孜不倦的教導,同學們的共同努力,我們的班級一定會蒸蒸日上,越來越好!

班長的先進事蹟10

他是一名普通的電工,對工作認真負責,對自己嚴格要求,在擔任班長期間,參與了多項技術革新與工程改造活動。憑着他多年來對電工工作的經驗和對電氣設備的專業程度,對整套提升系統已經相當熟悉,雖然只是一名維修工,但還是對原有的設備提出很多改進與革新的寶貴意見。

他參與了西風井,井上井下推阻搖與安全門的電氣連鎖工作,避免罐籠在運行規程中由於打開安全門而發生意外的事故。他與技術員在幾天的努力之後終於工程完畢,並且運行良好。6月份又帶領班組成員把西風井井口車場,捲揚房及井下車場的所有照明系統進行了徹底改造,將原有高壓氣體燈與白熾燈改換為節能燈和投光燈,滿足了工程施工和提升機綜合治理的需求,並且降低了能耗。

每一次改造工程都能見到他的身影,雖然平時話不多,但內心對工作卻是極其的熱忱,隨後的直流屏改造與真空高壓換向櫃的改造也有他貢獻的一份力量。

他工作嚴謹的作風一直時大家學習的榜樣,對同事熱心幫助,並且將自己的經驗與大家分享,在他的帶動下,每一次遇到設備故障,當班電工總能及時認真的解決,並總結分析故障的原因。

班長的先進事蹟11

車修不好,我睡不着——記“崗位大練兵,技能大比武”維修技能比武活動冠軍

大羅、細羅,兩面好鑼!這是在技術保障一線流傳的一句話,大羅就是三車間維修二班的班長羅金龍。在維修車間做了十幾年,從原公交公司六公司的保養廠做起,改制後一直在三車間,是車間的主力、頂樑柱。認識大羅的人都知道,他為人爽快,説話直來直去,工作風風火火,維修技術一流,工作態度一流,在他手上沒有修不好的車,沒有攻克不下的難題。

我眼中的大羅:責任心強,啥都能做好

認識大羅是在三車間實習的時候,大羅的樣子黑黑的,憨憨厚厚的,偶爾會開幾句玩笑,每天穿着修理工裝,拿上工具就一頭紮在車堆裏,像是拔也拔不出來,真心地喜歡車輛維修。

講大羅,不得不講5月25日的“崗位大練兵,技術大比武”活動。大羅和同事師正文同組進行發動機、離合變速、傳動軸加強二級保養PK,比賽進行到2∕3時,大羅接了一通電話,掛斷後沒有吭聲便繼續進行比賽。機動替補工作人員細羅發現他神色凝重,心事重重,彎腰撿扳手時手都是抖的,便向車間主任彭輝説明了此事,細問後才知,電話是醫院打來的,大羅的妻子重病住院,因病情突然加重,醫院下了病危通知單,並通知大羅立即趕往醫院籤手術同意書。經過協調車間換下了大羅,由細羅頂上去繼續進行比賽,並派車將大羅送到醫院。在洗手換衣服的時候,大羅不停地告訴細羅維修步驟、注意事項,囑咐細羅結束後要清理場地衞生等等。其實,大羅的妻子23日就住進了醫院,那天大羅休息,到醫院後經過簡單的整理,24日就匆忙趕回了車間,為翌日的比賽進行場地佈置,劃線、整理場地衞生、置備工具,晚一點又帶着即將參賽的隊員訓練技術、速度,一直沒有時間去看護妻子。幸而當日及時趕到醫院,妻子的病情穩定了,但至今仍舊在重症監護室治療。

車間主任眼中的大羅:技術全面,車間不能沒有他

在車間主任眼中,大羅是個寶,技術全面,什麼工種都可以兼任,機修、冷作、油漆,最拿手的是發動機、底盤維修。我問他在維修中有沒有什麼絕活?彭主任説絕活就是細心,遇到問題不會説放棄。很少有人向他那樣細心,所有維修步驟都能按公司“維修規範”操作,不多一步,也不少一步。採訪過程中他們告訴我最多的一句話就是“同樣一件事,別人和大羅一起做,一樣的做,但是結果完全不同,就是因為他每個細節都能注意到,產生了完全不同的結果。”

20xx年圭塘坪門前修路時,三車間的車全部搬到二車間去維修,在給一輛車做發動機維護時,由於司機操作錯誤,造成大羅頭部受傷、出血,到醫院縫了三針後,回來就又繼續完成保養工作。同事問他你為什麼不休息?嘿嘿一笑地回答是:“車沒修好,我睡不着!”

因為自身文化程度不高,只有國中文化,業餘時間大羅積極地為自己充電,現在還在自學義務教育的最後三年課程。維修書籍大羅有很多,各種各樣的。但最讓人喜歡的是,大羅很會“鑽空子”,國Ⅲ排放車輛剛在公司投入營運時,上柴服務工程師奚金祥時常到車間指導技術,大羅抓着奚師傅拜師學藝,認真學習,現在多少出了師,可以自行獨立維修電腦全線、傳感,共軌高壓油泵調校等。

彭主任笑言:如果車間現在沒有他,車間的技術會陷入短時間的停頓狀態。虎將不能少!

同事眼中的大羅:非常勤快,什麼都會做

三車間二班副班長謝德和大羅一起十年了,大羅的維修技術讓他很佩服。大羅修出來的車子有力又節油。修車過程檢查仔細到位,柴油車的油嘴、活塞環的間隙、氣門的封閉度要求很嚴格。火花塞出了問題,大多數人選擇換一個新的換上,大羅則是儘量調節火花塞間隙,根據車輛發動機狀況多次調試,直到滿意。為了節油,大羅瞞着車間自己備了很多小型工具,電烙鐵、鑽孔機,經過十幾次試驗,他終於悟出了化油器加速量孔的大小和加速器的好壞決定了節油效果,然後根據每台車的實際情況,他把原加速量孔的孔焊死,在根據實際鑽出需要的量孔。總之,在大羅的手中,大大小小的螺絲鬆緊度,氣孔、油孔大小總會精準掌握。憑着不服輸的個性和偷學了楚建輝主任“好大的路咯,又不是造飛機!”的名言,大羅光榮的成為了三車間的“形象代言人”。

大羅的徒弟跟着他一年零兩個月了,別人學習維修要一年多才出師,大羅的徒弟只學了八個月,就能獨立承擔作業了。他説全是師傅教得好,手把手地教,在學習發動機氣門間隙和後橋齒的間隙調試時,尺寸自己總是掌握不準,師傅耐心細緻多次講解,從沒有批評、放棄過。師傅好勤快,什麼都會做,做得都特別好,生活上更是無微不至的照顧,像父親。在車間能成為大羅的徒弟是人人的嚮往和榮耀。而每次遇到有人要當他徒弟,他總是大笑着説:“搞鬼,邋遢死了,累死人!”

因為真心喜歡,所以大羅對待車輛從不含糊,對待工作誰也想象不到,這樣一個黑實粗壯的人竟會心細如塵,按他自己的話説:“自己的車要愛惜”。車間最髒的地方和最累的事總是有大羅的大笑聲。平凡崗位的英雄總是格外讓人敬佩,不耀眼,但卻閃着光、發着熱,佩服那顆勇敢的心、堅韌的心。

班長的先進事蹟12

xxx,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路國小四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶,是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”,區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習温習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱讚的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然後合理排版,並安排好幾位同學的任務,把最艱鉅的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班幹部及少先隊幹部,具有兩重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係,做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時,文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,佈置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

(二)學習樂於探究,勤奮刻苦。

學習上,她十分認真,一絲不苟,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,並多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,積極向上。

自入學以來,文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她並沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學會做得更好。

班長的先進事蹟13

班組是企業的細胞,是企業安全生產的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關係到企業的生存與發展。立足崗位,務實創新,努力創一流班組是機加車間水暖班全體成員對自己的要求。水暖班擔負公司廠區內所有管網及廠外生活區給水管網的維護檢修任務。現有職工13人,一年來,在班長孟秋良的帶領下以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴細管理,務實創新,以優良的班組作風贏得了公司領導的稱讚。

由於廠區採暖管網覆蓋面大,管路複雜,經常發生各類滲漏或

循環不好現象,水暖班組全體人員在夏季認真檢修採暖管路,冬季定期巡檢維護,發現問題或接到通知,無論何時都儘快趕到現場及時處理,充分發揮每個人的主人翁責任感,保證了安全生產,確保了廠區供暖順利進行。管網檢修工作範圍很廣,他們要負責蒸汽管線、壓縮空氣管網、循環水管線、給水管線、消防水管線、排水管線及天然氣管網的穩定運行,地上地下覆蓋全公司各個角落。工作相當繁重,工作環境可謂相當惡劣。

技改中壓、低壓蒸汽吹掃前期外線人員頂着烈日對全廠的蒸汽管線檢查:檢查每一個閥門井,法蘭不偏口、法蘭螺栓緊固、墊片安裝正確,確保管網的正常運行從而保證了生產的有序進行。在檢修蒸汽管網時,他們外衣經常是濕透的,豆大的汗珠沿着他們的臉龐不停地

往下滴。但是水暖班人員仍然堅守崗位,在酷熱、強力噪聲的環境下積極組織、及時巡查,大家放棄雙休,不分晝夜,卻從不抱怨。

一、始終抓好安全這件頭等大事

“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證車間無安全事故的發生,水暖班全體人員在提倡安全生產的前提下,不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,監督他人不被傷害”以及“安全第一,預防為主”的安全理念,排除生產過程中的一切安全隱患,從而保證生產零事故。他們始終把安全生產作為班組管理工作的核心,積極貫徹和落實公司領導及車間的各項會議精神。堅持體現“以人為本”的安全生產理念,堅持從我做起,從細節入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲處相結合,落實責任,夯實基礎,以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式,把責任細化到每個職工,增強了職工質量、安全、成本、誠信意識,調動了職工參與管理的積極性和創造性,逐步形成了自覺、自發抓班級管理的大好局面。水暖班的工作環境是露天作業,除了要克服因天氣的變化、雨雪的侵蝕,還得時刻注意腳下安全,稍不留神,人身將受到嚴重的傷害。因此,班組重點做好班前預防工作。首先,要求職工必須正確穿戴勞保用品,佩帶上崗證。其次在職工進入工作現場之前,嚴格對現場檢查,在確保無隱患的情況下才允許職工進入現場進行正常檢修。通過

以上制度的實施,職工“安全第一”的思想提高了,安全意識增強了,安全防範也落實在實處,幾年來,水暖班無一例事故發生,無一人違反勞動紀律。

二、始終保持團結拼搏的精神,創一流業績

水暖班全體職工在以安全為前提條件下,團結拼搏,圓滿地完成了一個又一個生產任務。特別是多次面臨突擊任務時,他們憑着對工作的熱情和愛崗敬業的精神,在公司領導面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

去年12月,6、10棟整個樓沒有生活用水,在接到領導通知後已經是下午4點,他們積極組織開挖,開挖後發現DN100管網斷裂,不僅浪費了水源,居民的生活也沒有了保障,為儘快處理解決,在嚴寒的考驗下水暖班職工整整幹到凌晨4點才把斷裂的管道恢復。可是第二天,他們仍然保持了正常的出勤,又繼續投入到緊張的工作中。

今年2月,為了完成四組爐循環水改造任務,面對嚴寒天氣惡劣條件,水暖班全體職工心往一處想,勁往一處使,想方設法完成了任務,將原有20多年未用的管網,在班長孟秋良的帶領下出色的完成了改造,給公司帶來了效益。

三、班組長始終做到身先士卒,當好表率

每年的初春,管網處都要安排維修班組對本轄區開展全面的檢修和維護工作。為了帶領全班同志全身心地投入到管道維修的工作中去,他抓安全、保質量,以高度的主人翁精神和強烈的責任感、使命感頑強拼搏。野外,初春寒意正濃,在這樣惡劣的生產環境下,班長孟秋良總是衝在前,搶在前,幹在前。有的閘門井積水很深,但為了修復井中滲漏的問題閥門,他帶頭跳入冰冷的井中,一干就是五六個小時。早春時節,冰水刺骨,站在水中其滋味可想而知,一天下來手腳都被凍壞了,可他每每都是強忍着堅持工作,沒有因此歇過一天班,沒有叫過一聲苦。

擔任水暖班班長的孟秋良在工作中處處發揮着“兵頭將尾”的帶頭作用。要求職工做到的自己先做到。在工作中,他髒活、累活幹在前,團結帶領全班人員頂烈日、鬥嚴寒,克服種種困難,月月超額完成任務,多次受到公司和車間領導的好評。

作為一名維修班長,他在熟練地掌握管道維修技術的同時,從不放過任何一個學習的機會。工作中他謙虛好學,不懂就問,跟着老職工學,也向同行學。提起他的好學精神,同事們無不豎起大拇指,誇他責任心強,幹勁足,是大家學習的好榜樣。在平日裏,他不斷努力提高着自己的工作能力和工作技能,用先進的維修技術武裝自己、充實自己,主動幫助職工解決生活中的困難。認真組織職工學習和培訓工作,使年輕職工熟練管道維修技術。充分發揮一名行業標兵的帶頭作用,努力提高搶修及時率、保質保量地完成上級交辦的各項任務。班組管理

做到三公開,班組長以身作則,員工間團結協作,具有較強的團隊精神。各類操作規範、崗位責任制、安全責任制制度健全,台帳記錄完整。

班長除了負責班組日常管理工作,還擔負着職工工分的分配。他始終本着真實、公平、公正的原則,使職工獎得高興,罰得明白。在生活方面,他關心職工疾苦,瞭解職工思想動態,使班組成員能夠放下包袱,輕鬆上崗,確保了安全生產的順利實現。在日常的管理中,作為班組帶頭人的他,能夠嚴格執行公司的各項規章制度,將人性化的管理貫徹到日常工作中,使水暖班成為一個團結的集體、能戰鬥的集體。為開展好節能活動、提高能源的利用率,他在維修過程中,不只是單純地修修補補,而是儘量利用一些拆下的,雖然舊但還能再次利用的零部件,重新進行組合,使它們變廢為寶。在對生活區一帶的管線進行全面徹底的維護中,他對拆下的閘門配件,重新進行組裝,把一些無利用價值的管件重新整合,共組裝出多個可使用的大大小小的零件,為企業節省資金數萬元。他始終把企業利益放在心上,無論大事小情,只要是對企業有利的,他都主動去做,為企業節能降耗,提高生產效益做出自己的貢獻。

公司廠區管線的每一寸土地都遍佈了他們的足跡,在過去的一年

裏,水暖班創造了有目共睹的業績。但是面對今後更加艱鉅的維修任務,班組成員決心在今後的工作中,精誠團結,繼續發揚特別能吃苦,能戰鬥的優良作風,百尺竿頭,更進一步,力爭讓各項工作跨上一個新的台階。

班長的先進事蹟14

本人自進入公司以來,認真貫徹落實公司的各項安保規章制度,精通專業,責任心強,甘於奉獻;用自己的實際行動,立足崗位,爭創一流成績,為企業做出自己應有的貢獻。

在平凡的崗位上,我始終是兢兢業業、任勞任怨,總是以一種“老黃牛”的精神日復一日地默默無聞、踏踏實實地工作,總是高質量、高效率的完成各項任務。工作中絕對服從車間領導的分配,遇到緊急狀況時無論是凌晨還是深夜,只要接到電話即刻趕往修理現場,協助完成工作任務,確保了各車間的正常生產。為了配合好公司全年工作計劃完成,切實抓好安全生產工作,我在日常工作中積極查隱患、隨時對新進員工進行提醒,最大限度的減少各類安全事故,杜絕重特大事故的發生,確保了全年安保工作形勢穩定。

經過多年多的工作磨合,自己的工作能力得到很大提高,工作任務完成得較為圓滿,在職工羣眾中起到了很好的表率作用。我不僅對本職工作充滿熱情,同時也對周邊的同事熱心服務,利用自己的業務技能幫他們解決難題,今後還要加強學習,提高自身的業務能力和操作技能,為公司檢修工作儘自己一份力量。

  機電車間:xxx

  xxxx年x月x日

班長的先進事蹟15

xx是平莊鐵路運輸段機務隊鉗工班班長,他為人質樸,工作勤奮,熱心鉗工製作工作,不求名利。同時還負責全段火車零配件及鐵道配件的加工製作工作。幾年來xx帶領他的班組較好地完成了段裏、隊裏下達的各項任務,並且在安全上未出現過任何事故。好的成績源於不懈地努力。

XX 年春運期間,正值平莊鐵路運輸段大幹一季度,搶運工作達到高峯,然而裝煤站煤吊減速器破碎,蒸汽機車裝煤停滯。接到通知後,xx和其他幾名工友迅速來到煤吊前瞭解情況,煤吊減速器在 10 米高的煤吊大梁上,維修工作十分困難,十分危險。xx憑着豐富的工作經驗,首先觀察地貌,查找不安全因素,排除隱患之後,攀上 10 米高的煤吊吊臂,開始高空作業。

減速器重 100 多公斤,xx把破碎的減速器小心地拆開,再借助軌道吊車把減速器卸下來。回到車間自己重新加工零件,重新組裝。憑着高超的技藝,精湛的手藝,減速器終於在吊車的牽引下徐徐升空,重新上崗,經過多次試驗,剛修復的減速器完全達到技術要求。

XX 年夏天,省道改造工程在平莊北環開始施工,平莊通往赤峯方向的道路被封,改道繞行卧佛寺、太平地,再通往赤峯。因此平莊鐵路運輸段太平地道口車流量與日俱增。為了保證人民生命財產的安全,減少路外事故的發生,段決定把太平地道口由原來無人看守的道口改建為有人看守道口。

增設有人看守道口,xx的任務是在十天之內製作、安裝道口欄杆。任務十分緊迫,xx帶領他的工友開始車螺桿、焊欄杆、組滑輪……車間裏整天都是喧囂的機器聲。道口欄杆製作出來了,為了給夜間過往道口的行人車輛更好的警示作用,xx又在欄杆上安裝了交替閃爍的彩燈。幾天後, 11 米長的黑黃相間的鋼鐵欄杆橫跨太平地道口。xx和他的工友出地完成了任務,為道口安全畫上了圓滿的句號。

XX 年秋季,為了讓全線 50 多公里的鐵路扣件不再丟失,xx一直都在製作鐵道魚尾板、連接拉桿等扣件的防盜螺母,一製作就是 3000 多個,這時段裏的搖臂鑽出了故障,不能轉動,要返廠修理。為了不耽誤防盜螺母的製作,又不耽誤搖臂鑽的使用,只好擠時間自己修了。 11 月 12 日星期六xx帶着他的徒弟(南機廠工人技師)來到車間,開始拆卸、修理搖臂鑽,經過反覆處理,搖臂鑽恢復了使用。而xx卻不計個人報酬,不惜個人時間。

作為班長,xx總是嚴格要求自己——要求別人做到的事,自己首先做到;要求別人不做的事,自己首先不做。在急、難、險、重任務面前,他總是以大局為重,出色地做好各項工作。就是這樣,沉默少語、不愛張揚的xx在自己的工作崗位上一直默默地奉獻着。

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