文明好少年事蹟材料(通用8篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編收集整理的文明好少年事蹟材料(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

文明好少年事蹟材料(通用8篇)

文明好少年事蹟材料1

張xx同學是洛南縣城關鎮東街國小五年級(1)班的學生,現擔任五(一)中隊隊長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀,樂於奉獻,團結上進,是一名品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和薰陶使她擁有健康向上的心態;同學們的求助使她擁有金子般的心靈!

一、勤奮學習文明守紀屢創佳績

張xx同學自進入國小在國旗下佩戴紅領巾的那一刻起她就暗暗下定決心:一定要勤奮學習,成為一名真正的少先隊員,成為一名文明禮貌、品學兼優的好學生。所以對待學習,她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的進行預習,課堂上,她帶有問題聽講,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能很好地掌握並能熟練地運用於生活實踐;課後,能夠及時的複習鞏固,温故知新;對待周圍的人和事文明禮讓,誠實守信!正因為這種勤奮上進的學習精神,文明守信的生活態度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過國小生涯!一年級學校組織的親子活動中被評為“優秀家庭小成員”;三年級連續兩學期被評為“三好學生”;四年級均獲得文明生、三好學生等榮譽稱號;五年級第一學期被評為十佳少年;在校組織的講故事活動中榮獲一等獎,在2012年洛南縣春節聯歡晚會中被評為優秀小演員!20xx年榮獲陝西省音樂獎器樂比賽(商洛賽區)鋼琴比賽二等獎。20xx年在陝西省“春芽杯”中國小藝術比賽中再創佳績!面對鮮花和掌聲她總是笑笑説我只是比同伴先一步得到榮譽!

二、老師的得力助手同學們學習的榜樣

作為一名少先隊員特別是一名班級幹部,她處處以身作則,率先垂範,努力地為老師分憂,為同學服務。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衞生,組織同學們晨讀;放學也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學走出教室她才鎖好門回家。班幹部工作吃苦耐勞走在前面,活動中能夠引領同學爭創佳績,有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學們學習的好榜樣。她總是熱心的幫助學習上有困難的同學,為了幫助後進生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下,各方面都有了較大的進步!樂於助人是張xx同學的一大特點,有時,有些同學突然有事,分擔的值日生任務無法完成,她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學因生病落下功課,她總是主動幫助同學補課。只要同學有困難她就會義無反顧的去幫助,難能可貴的是,她寬容大度,不計較個人得失,善於化解矛盾,能團結對自己有意見的同學一道前進。無論是學習上還是行為上她都是同學們學習的榜樣!

三、愛心無邊無私奉獻

她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震,僅有5歲的她看到人們為汶川捐款,她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁,只要看見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時説了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個收垃圾的地方,還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱讚!

四、體貼懂事自立自強

她是一個體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經常加班、她晚上經常一個人在家寫作業,等爸爸、媽媽回家時,她早已上牀了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時心情不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務負擔,她堅持“自己的事情自己做”,還經常幫助媽媽幹一些力所能及事,打掃房間,收拾牀、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學……

五、全面發展的好學生

張xx是一名全面發展的好學生:操場上有她矯健的身影,播音室裏有她聲情並茂的廣播聲,舞蹈室裏有她優美的舞姿,繪畫室裏有她精心的傑作。之所以這樣,是因為她懂得,作為社會主義事業的建設者和接班人,就必須全面發展。

如今,張xx同學正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良,帶領着她的同學前進!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏着一曲質樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強做筆,進取和奮發為墨,描繪着一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫!

文明好少年事蹟材料2

我叫陸xx,是寶應縣涇河鎮中心國中一員。在我的成長曆程中,留有或深或淺的足跡,它激勵着我,鞭策着我,讓我永不懈怠、勇往直前。

因為理想,我勤奮地學習着

我的理想是成為一名科學家,為人民造福。為了實現這個理想,我很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。

一是講究效率學。為了讓學習效率提高,我按照媽媽説的“根據規律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點,我當天背,第二天覆習,三天一回憶,一週再複習,這種方法讓我節省了不少時間。學數學,我儘量多做習題,達到熟能生巧。我還堅持課前預習,課後複習。

二是克服困難學。有一次,我在院子裏滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心裏一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個月內右手臂不能活動。我嚇傻了:骨折了,學習咋辦?為了不影響學習,不耽擱功課,我下定決心:練習左手寫字。從那天起,每天我都堅持用左手寫字,記筆記,做作業,一樣都不落下。剛開始,我左手寫的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關,堅持練習,終於我練成了左手字,骨折不僅沒影響到我的學習,反而讓我練成了一筆左手字,媽媽説,這對鍛鍊大腦也有好處!

三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外,我還堅持利用課餘時間、休息時間學習。我喜歡閲讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有着強烈的愛好。有時我會跑到書店,一坐就是半天,而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來,無論颳風下雨,還是身體不適,我都堅持補習外語,從不掉一節課,課堂上勤于思考,大膽發言;回家後記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養了我堅韌的毅力,又讓我產生更濃厚的學習興趣。

由於自己的勤奮努力,我不僅學習成績優異,還年年榮獲“三好學生”、“優秀學生幹部”、“學習標兵”等榮譽稱號,在縣作文大賽中也屢次奪獎。

因為運動,我健康地成長着

爸爸是個體育迷,受他的影響,我也酷愛體育運動,我深知健康對一個人的重要性,我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運動計劃並付諸實施。

一是系統學習羽毛球。從國小一年級開始,我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我:學習羽毛球不是和別人爭強好勝,而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作,學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨着學習的深入,我覺得自己好像有使不完的力氣,學習也精力充沛了,我真高興。

二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球,對保護眼睛也有效。我一有空,就拿着乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過全年級第二名的好成績。

三是經常參加友誼賽。無論是學校組織的,還是同學們自發的,我都認真對待,積極參與,我矯健的身影經常活躍在操場上。

運動,不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,聖潔無暇,晶瑩剔透,讓我的'胸懷像大海一樣寬廣。

因為努力,我感到很充實。

一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活,自理能力很強,在家裏,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。

二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閲讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閲讀提高了我的學習能力,思維能力及寫作能力。

三盡職盡責。自從國小一年級起,她就在班裏擔任班幹部,總是認認真真,盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,同學的知心朋友,用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好班幹部過程中,她學會怎樣為同學服務,為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛鍊了我較強的組織協調能力,也使我得到了全面鍛鍊,連續多次被評為“優秀少先隊幹部”、“優秀學生幹部”和“優秀團員”。

因為關愛,我快樂地生活着

世界因為愛,才變得這麼温馨;人間因為愛,才變得如此美好。在愛的淋浴下,我幸福着,我享受着。在愛的傳遞中,我快樂着,我感動着。

一是幫助他人,快樂自己。如果我做了一件好事,並與他人一起分享,我就會感到雙倍的快樂。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當時,車子上已經沒有空座位,老奶奶一上來,車子就開動了,她差點摔掉。我連忙站起身,走過去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,臉上露出了寬慰的笑容,車上好多乘客都露出讚許的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂,是由美好的心靈締造的”。

二是善待同學,孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務,辛苦自不必説。為了表達對父母的感激,我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時,我畫了一幅水彩畫,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷裏,激動不已。同學中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關,贏得了“愛心大使”的美譽。

勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是我——一名新世紀的新少年,一名文明好少年。

文明好少年事蹟材料3

六年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,我從一個不懂事的頑童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員,並把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我品學兼優,愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,並取得了較好的成績。

我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,我具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言,是一名品學兼優的好學生。善於表現自己,展示自我。2004年入學以來,連年被評為班級的副中隊長。2006年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語短劇大賽團體一等獎。2007年哈爾濱市智能機器人競賽中,機器人沿軌跡走項目中,榮獲貳等獎。我善於思考、勤於動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦國畫、電腦漫畫比賽,科技製作展覽中多次取得一等獎好成績。2007年,製作的網頁《小小少年》獲哈爾濱網頁製作二等獎,同年,在科技製作活動中,我的作品《自動測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎,並在哈爾濱市首屆“學聯盟杯”希望工程手拉手幫扶公益比賽中,榮獲優秀獎。2008年,在阿城區“中國小生電腦製作競賽”活動中,上交的電腦作品,獲國小組電腦繪畫項目三等獎。2008年被我校評為智慧之星。我還在“6.1”那天,在哈爾濱兒少活動中心,和哈爾濱市最高級領導人握過手呢!並在同年獲得《金話筒小主持》的榮譽稱號。在2009年在學校的交通安安全知識競賽中榮獲三等獎。

我不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學校黑板報的主創人員,文字、繪畫、佈局,把黑板報辦成了學校的一個亮點。我還積極參與藝術節,擔當藝術節主持人。體育方面也咬牙跑過400米,獲學校第四名,出乎所有人預料。我還是學校精靈之聲廣播站的站長,並在學校的春芽記者團擔當團長這個職務呢!並且還為記者團出過報紙呢!

英俊的面容,富於表演的口才,更增添了我的魅力。學校藝術節上,他連年作為主持人;2009年清明節的“祭掃烈士墓儀式上,我作為主持人蔘加了活動。

面對眾多的榮譽,我獲得了充分的自信,卻從未被榮譽衝昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閲讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。我牢記媽媽的一句話:第一名、一百分並不是最重要的,執着、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨着年齡的增長,我越來越知道了為什麼而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

我,就是一個有着執着精神、頑強毅力,知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。我還是一個樂於助人、富有愛心的學生。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,我總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,我有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

文明青少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。國小的四年裏,我一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!國小就要畢業了,回顧六年來的國小生活,我非常感激學校老師為我付出的心血,並提供了一個學習比賽、展現自己才華的舞台。

同學們,少年有志,國家有望。只要你也像我們一樣努力,珍惜現在優越的學習條件,以強烈的求知慾和進取心,發奮讀書,打好知識的基礎,全面發展,才能為生命的輝煌奠基,也能有機會成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力,因為今天我們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑,讓我們共創美好的明天!

文明好少年事蹟材料4

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼裏,記在了心裏。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,打掃衞生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼裏,樂在心裏,也誇獎她是個懂事的好孩子。

她心懷夢想, 從三、四歲開始背誦《三字經》,《千字文》、到後來背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人瞭解中國傳統文化,成為一名優秀傳統文化的承載者和傳播者。

為了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自己,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好學生。獲得過鬆陽縣“關愛殘疾人共創愛心松陽”徵文比賽獲二等獎,處州晚報國小生現場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華盃賽國小高年級組二等獎,中央電視台“希望之星”英語風采大賽麗水賽區小B組獲一等獎,實驗國小首批“百佳少年”,浙江省第五屆“羣星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗國小“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎

成績已經成為過去,升入國中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。

文明好少年事蹟材料5

她是河曲縣雙語育英學校九二班一名15歲的普通的女學生,她勤奮學習、助人為樂、團結同學、自強自律、誠實守信、尊師敬長,用自己的行動使文明禮儀添光溢彩。

她是班級的領頭雁,對待學習一絲不苟。認真完成老師部置的每一次作業;課堂上敢於置疑,總有她的獨特想的見解;課後,她善於鞏固,温故知新,掌握知識並應用於生活實踐,她善於從他人身上學習,改正自己的不足。她優異的學習成績來源於她的努力,別人休息時,她在那反覆練習,別人閒聊、玩逛時,她在那孜孜不倦的學習着,被評為“學習標兵”。

她是家裏的好孩子,親戚們都對她讚不絕口。在家中,不要父母説一聲,她就主動學習;她心疼父母,完成作業就幫母親做家務,幫父親鬆土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步,陪奶奶聊天,讓老人開心;家人吃了飯,她爭着收拾碗筷;她省下零花錢幫老人買點心。她孝敬老人,體貼父母,得到了眾人的誇讚。

她也是助人為樂、關心集體的好同學,同學們的學習榜樣。她與同學相處融洽,當同學文具不夠用時,她總把自己的借給別人;當同學遇到難題時,她總耐心的為別人講解;她總早到教室,主動打掃教室衞生。不管在學習中還是在生活中,她總是嚴格要求自己,把幫助別人作為自己的快樂。對他人誠實守信、文明禮讓,被評為“文明之星”。做為班幹部,她默默奉獻着自己的愛,不圖回報。學校舉行活動,她積極參加,多次代表班級參加演講、朗誦比賽,每次都認真準備,付出了許多辛苦和汗水,最終,不僅為自己贏得了榮譽,而且為班級爭了榮譽。她很高興地為班級做好事,得到老師和同學們的讚賞。多次被評為“優秀班幹部”。

他也是尊師敬長的好學生,老師的得力助手。只要碰見老師,她都恭敬地向老師問好,從不會目中無人。作為班幹部的她,努力幫班主任管理班級,她總對同學們説,“未來掌握在自己手中”,號召大家努力學習,贏得了同學們的尊重。

她是文明禮儀的踐行者。她穿着得體,無論對待誰都文明用語,誠實守信、寬容禮讓地對待老師、同學;他熱心公益,經常在公交車上為老人讓座,幫助清潔工打掃衞生、隨手撿起地上的垃圾,幫助老人過馬路,是一個合格的社會成員。

由於她的品學兼優,她多次被評為“三好學生”。成為全校同學的學習者,老師口中誇讚的對象。

她就是辛xx,這個普通的九年級學生。希望擁有這些品質的我,可以在將來的學習和成長的道路上,走出一片自己的新天地!

文明好少年事蹟材料6

在林峯中心完小,有一位熠熠閃光的班級之星,她取得了許多榮譽:三好學生、優秀班幹、文明之星、學習標兵、優秀少先隊員……她臉上總掛着自信的微笑,明亮的雙眸透着智慧。她就是林峯完小五(1)班班長林xx同學。一個陽光女孩,她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

一、班級的領頭雁

在學校,林xx同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”,在2011年秋鳳凰縣國小五年級全能知識比賽中,語文獲得三等獎、數學二等獎。

“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自己,為學校爭得榮譽。”林xx同學總是這樣説。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。講話致辭。她多次代表班級參加學校演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室裏反覆練習;多少個傍晚,同學回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次學校舉行“慶國慶、唱紅歌、展風采”活動比賽中,由於比賽時間緊迫,第二天早晨七點,她就到校組織大家練紅歌。功夫不負有心人,在她的組織下,我班同學在這次“慶國慶、唱紅歌、展風采”活動比賽中獲得二等獎。同學們欽佩她,師長誇獎她。而面對大家的讚揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。

她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。而今,她的習作《堅強,不哭!》、《有意義的班會》、《弟子規伴我成長》等優秀作文分別在鳳凰教育網、湘西教育網、中國兒童學習資源網上刊登發表。

二、家裏的好孩子

林xx同學目前寄住在姑姑家裏,父母親常年在外打工,她是個典型的留守兒童。一提起林xx,她的姑姑就忍不住地嘖嘖稱讚,誇她是一個懂事、聽話的好孩子。放學後,不要姑姑説一聲,她就主動地去學習,完成作業。完成作業後,她就幫姑姑帶小孩,隨姑姑一起上坡栽菜、栽花生……;有時她感覺孤獨的時候,就會給爸爸、媽媽打個電話,提醒他們注意身體,告訴他們不要惦念家裏,自己一定會聽姑姑的話,認真學習。

每逢週末,林xx同學總是回到阿拉老家爺爺、奶奶身邊。利用週末的時間,陪爺爺散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,她爭着收拾碗筷;晚上,為爺爺捶背,讓老人開心。到要回林峯完國小習的時候,她就把爺爺、奶奶家裏整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到眾人的由衷誇讚。

三、助人為樂、關心集體的好同學

林xx,一個活潑可愛的小女孩,臉上總是帶着一絲微笑。當同學的文具不夠用時,她總是把自己借給別人;當同學遇到難題,她總是耐心為別人講解;午休後,她總是早早到班,主動打掃教室衞生。生活中,學習中,她處處嚴格要求自己,把幫助別人當做最大的快樂。她在自己的崗位上時時散發着光和熱,默默的奉獻着自己的愛心,卻不圖回報!有一次,班上同學李海燕生病了,是她用瘦小的身軀揹着李海燕往醫院裏趕。

她熱愛班級。在學校裏,每當學校舉行什麼活動時,她就會積極地參加,不但為自己爭得了榮譽,而且為班級爭得了榮譽,她很高興能為班級做些好事。她以熱愛班級為榮,以損害班級為恥!記得有一次開運動會,有些同學因不會寫運動會廣播稿而發愁,她心想,我何不多寫點廣播稿,這樣可以為班級掙分。就這樣,她放學回家後還在寫廣播稿,寫着寫着,竟不知時間,寫到了晚上十點鐘。第二天,她們班上的廣播稿被播出了許多!

林xx同學,雖然取得了一些成績,但她在成績面前從不驕傲,相信她會用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去迎接更加燦爛的明天。

文明好少年事蹟材料7

孔XX,男,現年12歲,現在曲阜市馬莊中學六年級二班學習。老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的國小生。在家裏,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優,屢獲佳績

孔xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知慾強,課堂上,他敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決,六年來,他的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班幹部”,在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是他努力奮鬥的結果。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家裏,在每天的日程計劃裏,他都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便,他會幫着父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衞生、收拾房間是他和媽媽週末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭裏充滿了歡笑、和諧。

三、誠實守信,熱心公益

在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力,增長自己的才幹。最令人難忘的就是在汶川大地震後,他積極呼籲為災區孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關,他用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人,策劃並編輯宣傳欄內容。

四、懂得感恩,深受愛戴

孔xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。他尊敬師長,他發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到他親切的“老師,您好!”他説是老師給予了他知識,幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

五、一份耕耘,一份收穫

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

文明好少年事蹟材料8

謝xx是一個冷靜、內向、優雅、聰明的男孩。他生來純潔,追求善與美,品學兼優,懂得言行禮儀,全面發展。他可以作為學生的榜樣。

一、他彬彬有禮,誠實守信

謝xx的家庭教育注重道德修養。他從村幹部父親那裏學到了奉獻精神和責任感。他從小就立志行善,並將自己的雄心壯志付諸實際行動。他雖然出身富裕家庭,但勤儉節約,崇尚樸素自然,被長輩寵愛,但從不驕傲自滿。在家裏,他熟悉所有的家務,做飯,洗衣,打掃房間,幫助親戚照顧孩子。他在同齡的孩子中做這些奇怪的事情,但這是很自然的。他是真誠可信的。只要他承諾,他就會盡最大努力去完成它,永遠不會違揹他對別人的承諾。每學年被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。

二、努力學習,實事求是

謝xx熱愛學習,勤于思考,刻苦學習,求知慾強,獨立學習能力強。在課堂上,敢於提問,善於質疑自己不懂的知識。對老師的問題迅速做出反應並清晰思考。他對學習和知識有自己獨特的看法。作為數學課堂的代表,他不僅努力學習,而且利用課外時間幫助數學學習困難的學生。他對課堂上學到的知識不滿意。他每週六、週日去圖書館閲讀有用的書刊,以提高閲讀能力,增加課外知識。他總是取得優異的學業成績。

三、平易近人

謝xx一直是一位心地善良、富有愛心的學生,多次被評為“愛青春”。每次他獻出自己的愛,他都會做出積極的迴應,捐出自己的零花錢。20XX年至20XX年,聽説永安國中的吳子欣和廣利高中的長櫻桃患有白血病,由於無力支付高昂的醫療費用而無法繼續治療,他毫不猶豫地在徵得父母同意後捐贈了1000元壓歲錢。我們學校有很多外國户口的學生。他們大多數是留守兒童。他們的父母外出工作。有的只由祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹。謝xx在學習和生活中經常給予他們熱情的幫助。在上學和上學的路上,他經常能看到他和他們肩並肩地走着。放學後,一些留守兒童將接受輔導做家庭作業。

學習、生活和成長的道路艱難而漫長,但他知道如何不經風雨而看到彩虹。他以正直和善良為歌曲,以熱情和寬容為歌曲,演奏一首温暖人心的歌曲。

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