錦州會考試題

來源:文萃谷 1.09W

、積累與運用(滿分35分)

錦州會考試題

1.B (2分)

2.“連”改為“聯”, “而”改為“爾”(改對一個字1分,共2分)

3.D(2分)

4.(1)去掉“在”和“上”(2)把“在例行檢查時”移到“發現”的前面(改對一句得1分,共2分)

5.C (2分)

6.內容與被仿句相關(1分),結構與被仿句相同(1分)。所寫語句內容不符合語境或是病句,此題不得分。答案示例:一會兒如陣陣輕風,撫慰靈魂;一會兒如絲絲細雨,訴説真情。

7.B (2分)

8.宋江 高俅(每個0.5分,共1分)寫錯字不得分

9.①欲渡黃河冰塞川②到鄉翻似爛柯人③折戟沉沙鐵未銷④足蒸暑土氣⑤風正一帆懸⑥士不可以不弘毅⑦野芳發而幽香,佳木秀而繁陰⑧大漠孤煙直,長河落日圓⑨苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯(每空1分,共12分。每句錯一字不得分)

10.有禮貌地表達(1分),能扣住中心(1分),語言簡明、連貫、得體。(1分)11.答題要點: (1)節約資源;合理進行廢物利用。(答對一點得1分,共2分)(2)

答案示例:用自備的購物袋;雙面用紙;不使用一次性筷子;垃圾分類,用有機垃圾作肥料等。(3分)(答出三種不同的且合理的建議或做法即可得滿分)

二、閲讀(滿分55分)

(一)文言文閲讀(12分)

12. (1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……盡頭(每詞1分,共4分)

13. (1)陽光直照到水底,魚的影子映在石上。(或:太陽光直射水底,(魚的)影子散佈在潭底的石頭上。)(2分)

(2)走了三四里路,就是青羊宮,溪水有時遠有時近,竹子和柏樹蒼翠碧綠。(2

分)

14.相同點:都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點:甲文寫景動靜結合;乙文以靜景為主。(1分)

15.杜甫。(1分)“感時花濺淚,恨別鳥驚心”等。(1分)

(二)記敍文閲讀(15分)

16.勤勞節儉,樂觀、堅強,愛子、愛學生,有時暴躁。(3分)

I7.外貌描寫(1分)寫出了母親的衰老、瘦弱,病情的嚴重。(1分)為下文醫生給她診治的情節做鋪墊(1分)突出她操勞一生無私奉獻的精神。(1分)

18.因為母親從未關注過自己的健康,(1分)對自己的病情毫無察覺。(1分)

19.“斷層”文中指中斷的記憶。(1分)指母親幾十年中的悲歡離合。(或:被兒女忽略的、由母親獨自面對的.艱難困苦。)(2分)

20.答案示例:母親是偉大的,艱辛的,默默奉獻的,堅強的,(1分)但也需要兒女關愛。(1分)我們應主動去關愛母親;用自己的實際行動表達對母親的愛。(1分)圍繞“理解母親的奉獻”、“回報母親的情懷”、“關注母親的健康”來談都可。

(三)説明文閲讀(13分)

21.引出説明對象, (1分)吸引讀者的閲讀興趣。(1分)

22.電器、交通、辦公、飲食。(答對每個得0.5分,共2分)

23.目的是提醒開車族儘量節省能耗。(2分)

24.舉例子、列數字(列數據)、作比較;答案示例:舉例子:以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量為例,具體説明了“低碳”跟飲食息息相關。列數字(列數據):説明了吃牛肉耗能多,從而準確具體地説明了“低碳”跟飲食息息相關,更有説服力。作比較:用吃牛肉與吃蔬果所耗能源相比,突出了吃蔬果消耗的能源要少得多,突出強調了“低碳”跟飲食息息相關。(説明方法答對兩個即可得2分作用2分)

25.多步行或騎自行車,用節能燈照明,用洗菜水澆花,用完電器拔插頭,少用一次性木筷,用太陽能熱水器,少用一次性塑料袋等。(3分)(答出三種不同的且合理的方法即可得滿分)

(四)議論文閲讀(15分)

26.做好你自己的事(2分)

27.舉例論證。(1分)用汽車售票員助人的例子,具體有力地論證了要先做好本職工作,再去助人,從而更有利地證明了中心論點。(2分)

28.不能各司其職、各安其業,而是誇誇其談、大言欺世、眼高手低、清談誤國的人。(2分)

29.為了證明“齊家有利於治國”,強調齊家在治國方面的重要性, 從而具體有力地證明了中心論點。(2分)

30.如果您是當法官的,我希望您把案件審好(論據恰當,與上下文連貫即可)(3分)

31.圍繞合作的體會或感悟來談,言之成理即可。(3分)

三、寫作(滿分60分)

評分標準:

一類文(54~60分):切合題意,感情真摯、健康,內容具體,中心明確,語言流暢生動,

結構完整,條理清楚。

二類文(48~53分):比較切合題意,思想感情真摯、健康,內容較具體,中心較明確,語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,結構較完整,有條理。

三類文(40~47分):基本切題,思想尚健康,有-定中心,內容較簡單,欠具體,語言大

體通順(病句不超過6個),有少量錯別字,結構基本完整,條理不夠清楚。

四類文(31~39分):不切題,思想不夠健康,中心不夠明確,內容空泛, 語言不通順,病句多(病句不超過7個),錯別字較多,不成篇。

五類文(30分以下):不切題,思想不健康,無中心,內容太空泛,語言不通,錯別字多,不成段。

備註: 1、無文題扣2分。

2、凡書寫工整,卷面整潔且作文在一等文以上者可獎勵2分,但不得使語文總分超過150分。

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