2021感動中國人物先進事蹟15篇

7月22日，安徽合肥廬江縣消防救援大隊政治教導員陳陸喊出這句“我打頭!”，再次登上救援的橡皮艇出發。然而，廬江縣石大圩決口迅速擴大至50米，橡皮艇被捲入激流漩渦側翻。已經奮戰了96小時、轉移救援出2600多人的陳陸，就這樣消失在滾滾洪流之中，再也沒有回來。

“教導員!”“陳陸!”和陳陸並肩奮戰的消防員們竭力呼喊着，與陳陸素不相識的其他救援隊伍全力搜尋着。24日下午，搜救隊伍在距離事發地約2.3公里的下游發現了他的遺體。陳陸同志英勇犧牲，用定格在洪流之中的36歲寶貴生命，詮釋了他心中“人民至上”的信念。

“誰打頭?”“我打頭!”

汛期以來，受持續強降雨及上游來水等多重因素影響，全國五大淡水湖之一的巢湖水位不斷攀升，遭遇了150年未遇的歷史高水位。

7月22日，持續暴雨中，巢湖再次危急。隨着幾聲巨響，已經開始漫堤的廬江縣石大圩防洪大堤被洪水撕開了20米寬的決口。隨即，5.8平方公里內的4個行政村成為海洋一般，6500人被洪水圍困，處境危險。

接到縣防汛救災指揮部的指令後，已在抗洪搶險一線連續奮戰了好幾個晝夜的陳陸，再次集結隊伍，攜帶好救生裝備和4艘橡皮艇，以最快的速度，向着災情最嚴重的地方出發。

在被洪水淹沒的廬江縣同大鎮連河村，陳陸和隊員們拖着疲憊的身軀，一次次登艇，一次次出發，救人、再救人……

大隊長方鋭至今還記得陳陸當時疲倦的神情。他勸陳陸休息一會兒，但陳陸説：“我對這片水域情況熟悉，水性也好。你們去，我放心不下。”

然而“放心不下”別人的陳陸，這次卻成了所有人的心痛。22日下午，當決口擴大到50米，洪水以令人恐懼的速度奔湧時，陳陸帶領隊員與藍天救援隊組成編隊，他“打頭”作為1號艇領航衝鋒。

跟隨陳陸的2號艇上，合肥市藍天救援隊隊長蘇琴一直忘不了和陳陸出發前那段簡短的對話：

“你們是不是去救人?”

“是的!”

“誰打頭?”

“我打頭!”

蘇琴説，她一輩子忘不了在大洪水之中的那種無助感，但更忘不了的是，陳陸和其他消防員們義無反顧向前衝的背影。

陳陸所乘的1號艇駛過連河村村委會附近時，急流中忽然出現3米多的水位落差——這是水域救援中最不可預料、最可怕的“滾水壩”。

“掉頭、快掉頭!穩住、不要怕!”千鈞一髮之際，陳陸連聲吼道。誰都沒想到，這成了他留下的最後話語。

話音剛落，橡皮艇猛然側翻，艇上陳陸等5人全部被捲入洶湧湍急的洪流中。跟隨其後的3艘艇得以及時調轉艇頭，蘇琴等人險之又險地避免了翻艇。

與陳陸一同落水的消防員李俊傑回憶，在落水後還隱約看到了陳陸的身影。他和隊友常青用盡全身力氣浮出水面、摸索到艇舷的尼龍繩並死死地抓住。兩人下意識地去抓陳陸時，一個巨浪突然劈頭而來，陳陸的身影隨之不見。

李俊傑、常青、李順3名消防員僥倖脱險，但陳陸和作為嚮導的連河村黨支部副書記王鬆在洪水中失聯。截至發稿時，救援隊伍仍在繼續搜尋王鬆。

經全力搜救，四川涼山木裏縣森林火災30名失聯撲火人員已全部找到，27名森林消防隊員和3名地方幹部羣眾犧牲。遺體運回，成千上萬死命自發走上街頭，手持菊花哀悼，迎接英雄，這一夜，涼山註定無眠。

這是多麼悲壯的場面，人們沒有等來自己的親人、朋友、戰士的凱旋而歸，卻等來如此的噩耗。

他們也曾是一羣與我們一般年紀的少年，最初成為消防戰士，或許只是因為覺得軍裝很帥，一旦穿上軍裝，哪怕明知前方生死未卜，也會毫不猶豫的前進。

他們穿梭在各個城市的大街小巷，甚至崇山峻嶺，哪裏有危險哪裏就會出現他們，他們克服每一次大霧，沙塵或狂風暴雨，卻不知道前面等待他們的是什麼，是滔天大火，還是待救的貓貓狗狗，警情就是命令，服從命令聽指揮是他們唯一能做的事情。

“為人民服務”是職業賦予的責任和使命，不求感激回報，也不為英雄之名。他們揹負萬家燈火，卻常常辜負最親的人，自古忠孝難兩全，他們把孝順給了國家，給了人民，他是外婆最親的人，可是在他心裏，萬家燈火才是他最親的人。每次在路上看到這羣最可愛的人都忍不住駐足，每次聽到消防車出警的聲音，都忍不住的為他們捏一把汗。

不曾有英雄的姓名，卻擁有英雄的生命，穿過匆忙人羣，你逆火而行，哪有什麼歲月靜好，只不過是有人負重前行。

和平時代最危險的工作之一，然而總有人矢志堅守，總有人逆火而行，總有人用生命守護人間安寧。

你們受過的傷終得成為你們勛章，你們為人們付出的犧牲，終將成為永恆的大愛，永存人間！

致敬逆火英雄，一路走好！

葉嘉瑩為她一生獲得的學者、教師和詩人等眾多名號排了個序，説大半生的時間都用於教學了，所以首先是教師，其他的都排在這後面。

“我天生來就是一個教書的。”葉嘉瑩説。從1945年大學畢業至今，她在講台後站了整整70年。

初回南開，葉嘉瑩白天講詩，晚上講詞，堂下座無虛席。她寫下了“白晝談詩夜講詞，諸生與我共成痴”的句子。

詩詞幾乎是葉嘉瑩生活的全部，尤其現在當她孑然一身邁入老年，給年輕人講課成了她最願意做的事。只要有人邀請，她都欣然前往。30多年來，她曾經應邀到國內幾十所大學講學，舉行古典詩詞演講有數百場之多。

“我一直在教書，這是情不自已。”她説，“這麼好的東西怎麼能不講給年輕人知道?你不能講給青年人知道，你不但是對不起下面的青年人，你上也對不起古人。”

當被問及，為何在如此高齡，還要堅持推廣普及古詩的吟誦時，葉先生這樣説：“因為我覺得我對不起年輕人。以前我上課大多是在講批評啊講欣賞啊，但是我沒有教吟誦。近代之後，吟誦被認為是腐朽落寞的文化，逐漸不被提倡。離開台灣後，我覺得吟誦要是斷絕了真的可惜。不留下正統的吟誦，我覺得對不起下一代的學生。”

古典詩詞該用什麼方式來傳承?這是個討論了很久的議題。

葉嘉瑩的答案之一是吟誦，古人講究“吟而成文”，中國古詩詞由吟誦而始：

“以樂語教國子，興、道、諷、誦、言、語。”出自《周禮》，樂語是古代貴族子弟美育的重要部分。從周朝開始，我們的學習就是伴隨着吟誦開始的。吟誦是學習古典詩詞的重要法門，它所帶來的興發感動的體會，是深入理解古詩詞的基礎。”

在國外生活了許多年的葉嘉瑩強調：只有中國有吟誦，其他國家的文學沒有。英文詩有朗誦、朗讀，也有輕重的讀音，但是沒有我們這樣拿着調子的吟誦。所以他們把吟誦翻譯成chanting，這樣翻譯並不準確，因為chanting 其實是佛教做法事時的唸誦，與詩歌的吟誦不同。

她對於吟誦非常“執着”，在《掬水月在手》裏，能看到許多的吟誦鏡頭。葉嘉瑩覺得，吟誦是“復活”詩人生命的手法，要讀懂詞人，就是要進入對方的語境中，過別人的人生。

當詩詞加上韻律聲調，不僅更好記憶，也離作者的情感世界更近一步了。

3月30日，四川省涼山州木裏縣雅礱江鎮立爾村，一場大火打破了這裏原本寧靜的夜晚。

這場森林火災經過一天一夜的.撲救也沒有停息。在3月31日下午，當撲火人員還在轉場途中時，山間的風力突變瞬間反生了改變，致使山火突發爆燃，包括楊達瓦、鄒平、捌斤在內的30名撲火英雄犧牲。

據統計，四川涼山火災中，僅森林消防支隊就有27人犧牲，其中還包括24名90後和2名00後。

森林防火，不如主動放火

在美國黃石公園，因為公園管理局對森林火災採取“零容忍”政策，所以導致樹木數量的增長速度加快。

結果就是森林老化的速度也加快了，死掉的樹木導致森林裏到處是灌木、樹枝和落葉。而因為這些易燃物質，也使得黃石公園的森林處於一種極其不穩定的狀態:一旦爆發火災，很快就會蔓延到整個區域，無法有效控制。

如今，公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災，但如果是自然發生的火災，只要火勢沒有失控，沒有威脅到人類和建築，他們就會聽任這些火苗自生自滅。甚至，公園的工作人員會故意把一部分存在火災隱患的死亡樹木燒掉，人為地燒出來一些隔離帶。

因此，防範森林火災最好的辦法，就是主動地先放一把火。

加班VS死亡，你會如何選擇?

正常的職場工作中，你或許有加班、有應酬、有爭吵、有哭泣……可是應該沒有直面生死的危險，而那些奮鬥在一線的消防員卻有。

生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是卻沒想過這些犧牲的消防戰士死亡前的笑容。

面對無法選擇的死亡，你尚且如此。那麼，人為的加班也就不足影響到很大的範圍了。

這時，回想現實的工作，你們是多麼的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時的凝想，少了許多未完成的遺憾。

葉先生説：“其實我一生經過了很多苦難和不幸，但是在外人看來，我卻一直保持着樂觀、平靜的態度，這與我熱愛古典詩詞的確有很大的關係。”

“現在有一些青年人竟因為被一時短淺的功利和物慾所矇蔽，而不再能認識詩歌對人的心靈和品質的提升功用，這是一件極可遺憾的事情。如何將這遺憾的事加以彌補，這原是我這些年來的一大願望。”

1948年，她隨丈夫渡海來台。在白色恐怖之下，丈夫因思想問題入獄，幾年後出獄，卻因長期囚禁性情扭曲，動輒暴怒。為了老父和兩個讀書的女兒，她辛苦教書維持整個家庭，極盡忍耐。王安石的《擬寒山拾得》把她從悲苦中提振了起來。“眾生造眾業，各有一機抽”一句，如當頭棒喝。她跟自己説，要把精神感情完全殺死，殺死了，就不再為它煩惱。1969年葉嘉瑩攜全家遷居加拿大温哥華。1976年3月24日，長女言言與婿永廷以車禍同時罹難，又一次給了她沉重的打擊。料理完女兒女婿的後事，她閉門不出，日日哭泣，寫了10首哭女詩。

“平生幾度有顏開，風雨逼人一世來”，“痛哭吾兒躬自悼，一生勞瘁竟何為”，她歎命運不公，反思勞瘁一生的意義。

經此一難，葉嘉瑩突然覺悟到，“把一切建在小家、小我之上，不是一個終極的追求和理想。”

1978，她向中國政府申請回國教書。一年後，她收到了中國教育部批准回國教書的信，安排她先去北大，不久，又應李霽野先生之邀去了南開。每年3月，温哥華的大學停課放假了，她就飛回國內講學。如此奔波30多年，直到20xx年，她決定定居南開。

用愛澆灌，讓山裏娃更加自信

望謨縣地處麻山腹地，由於特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

20xx年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽眾多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

在吳銀雨看來，聽演講最大的收穫在於，現在自己每天都會定一個小目標，或是背下50個英語單詞，或是完成兩套數學試卷……

過去，高三（3）班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課後，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看着長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上遵義醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看着學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什麼口味的早餐，哪些學生喜歡成羣結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那麼早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

在安徽巢湖，150年未遇歷史高水位的危急已經遠去，20餘萬名緊急轉移的羣眾陸續返回家園。然而曾連續奮戰96小時、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊教導員陳陸，卻犧牲在7月22日決堤的洪水之中，年僅36歲。

“他有雙特別有力的手和沉穩洪亮的聲音。”陳陸救出的當地村民、孕婦解啟霞淚流滿面。

“陳陸朝我們吼過兩句話：出發去救人時候喊‘我打頭’，他的領航艇遭遇漩渦時喊 ‘快掉頭’。”合肥市藍天救援隊隊長蘇琴説，是陳陸的大吼，救了其他十幾名救援人員的命。

這不是陳陸第一次為救援生命挺身而出。雪災中，他帶隊奮戰救援48小時，腳趾嚴重凍傷，險些截肢;火災中，他長時間暴露在沼氣裏戰鬥，膠靴被燒穿，雙腿被高温燙傷;汶川地震，他咬牙拖着傷腿，揹着30多公斤的破拆器材，連續10天在震區救援……

選擇消防、紮根消防基層15年，陳陸在救援一線1次病危、2次暈厥、8次負傷。但對陳陸來説，“火焰藍”就是他心目中英雄的制服顏色，“救民於水火，助民於危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最後，只為每個生命無恙。

劉秀祥回到了家鄉貴州省望謨縣成為一名普通的中學教師。他言傳身教，以真誠善良的心靈，剛毅頑強的品格獲得了學生們擁護和愛戴。“祥哥來了，趕快奮鬥!”這句話，表達孩子們對他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年裏，一組組的數字串起了劉秀祥的累累的工作碩果：

劉秀祥擔任了5個教學班的工作和3個班的班主任，並且兼顧學校的德育、團委、教研組和年級部的工作。劉秀祥騎着摩托車幾乎跑遍瞭望謨縣的各個鄉鎮到學生家中家訪，摩托車騎壞了8輛，先後把40多個孩子從打工工地拉回了校園。

教學之餘，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡迴勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，牽線企業和愛心人士一對一資助貧困學生1700多人。劉秀祥曾經在一個差生班擔任班主任，畢業時全班47名學生全部都考上了大學。

劉秀祥説：“在我教書的過程中，我一直都告訴自己，一個都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮鬥的力量。”經過劉秀祥和其他教育工作者多年來辛勤的勞動，終於使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線上升，大學聯考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網站上，有這樣一段話：

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脱貧質量、阻斷貧困代際傳遞、斬斷窮根的根本舉措……大學聯考成績連續三年創歷史新高，本科錄取人數從20xx年以前的全州掛末提高到20xx年的全州第四位。

20xx年本科上線學生達946人，上線率增加值在全州排第3位，上線人數實現逐年大幅增長，較20xx年增長了477%。”

望謨縣的教育工作得以蓬勃發展，可知道這個成績的背後凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!

劉秀祥20xx年被任命為望謨縣實驗高級中學副校長，同年被評為“中國好教師”，得到了社會對他工作成績的肯定和讚揚。

如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭，他的賢內助幫他一起照顧母親，不但使母親過上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔了後顧之憂，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業，服務社會，回報大眾!

提到過去的艱難生活時，劉秀祥感到歷歷在目。當年在面對困境時，劉秀祥選擇了堅強面對和勇敢付出，他開玩笑地稱自己為打不死的“小強”，經過了種種磨礪終於苦盡甘來，才有了今天的幸福生活，他説：

“如果沒有和母親相依為命的生活，我可能沒有那麼堅強，沒那麼勇敢，有了她我才有了活下去的目標，因為我知道有一個人需要我。”

網絡上有個熱詞叫“歲月靜好”，代表着人民對美好、恬靜、幸福生活的嚮往和追求，而在如今的幸福時代，沒有戰爭沒有紛亂，江山社稷一片歡聲笑語，在即將實現20xx年全國脱貧工作之際，人民擔心的不再是是否吃得飽、穿的暖，而是如何住的更好、享受更好。但是，在美好生活的背後，總有人在替你負重前行。

“81192，我已無法返航，你們繼續前進”。這是來自王偉最後的聲音。在20xx年4月1日，為了阻止美國EP-3偵察機對我國領土的無端入侵，王偉駕駛着它的殲8II戰機執行驅逐任務，殊不知，在EP-3偵察機的一次轉向中，王偉的戰機被猛烈撞擊，王偉和他的戰機消失在了南海上空，20xx年發生的這次南海撞機事件應該説是中國軍隊發展壯大進程中的一個標誌性事件。南海撞機事件發生後，中國空軍（也包括海軍航空部隊）痛定思痛，開始了歷史上最大規模的換裝和裝備升級，中國的海空國防力量由此產生了轉折點。如今，擁有各類先進武器的祖國，擁有讓美國聞風喪膽的“東風”-21D航母殺手導彈，擁有自主生產的“遼寧號”航母等。我們不崇尚武力，不熱愛戰爭，但是我們堅信“犯我中華者，雖遠必誅”。如今，在18年後，我們仍懷念那些為了祖國國防事業奉獻熱血乃至生命的戰士，是他們的血肉之軀築起了祖國國防線上的“鋼筋水泥”。

“對不起，以這種方式認識你們”。“截至4月1日18點30分，四川省涼山州木裏縣森林火災滅火中失聯的30名撲火隊員的遺體，已全部找到。”這是我們最不願意看到的官方消息，我們寧願他們只是暫時失蹤了。為了撲滅山火，平均年齡只有20多歲的小夥子們，冒着生命危險，投入到救火任務中，當他們對羣眾説“快走”時，自己卻對自己説“快上”！明知危險，甚至可能一去不再回。但是為了一份信念，一份保家衞國的執念，一份擔當精神，為了人民的生命財產安全，他們與火斗爭，與死神搏鬥，留給他們的是一張張燻黑的臉，留給人民的是放心和安心，只不過這一次，對不起，以這種方式認識你們，我們寧願，永遠不曾認識你們。

除此之外，和不法分子做鬥爭的執法者、救死扶傷的醫務工作者、默默奉獻的各服務行業工作者，在各行各業都有人在默默的為你我及這個社會所付出，負重前行，凝聚社會力量，安能歲月靜好。感激，感恩。

陳陸的抗洪“戰役”，是從7月18日開始的。

那天開始，廬江整個縣城內澇，消防救援大隊的接警電話幾乎響個不停。陳陸一邊請求合肥救援支隊增援，一邊帶着隊員們馬不停蹄地從一個救援現場趕赴另一個救援現場。

凌晨回來，清晨出發，陳陸每天只和衣而眠三四個小時，就連吃一份盒飯也只匆匆扒拉幾口。“等着我過來!”成了每天陳陸輾轉在縣城和鄉鎮救援間説得最多的一句話。

臉上、手背都被曬得發紅蜕皮，陳陸本就帶有傷病，再加上長時間泡在水裏，他的膝蓋乃至全身很快開始浮腫，膝蓋疼痛難忍，已經影響正常彎曲和行走。

就這樣一次次，陳陸和隊員一起，揹着老人，扛舉着孩子，把他們送往安全地帶。一位70多歲的癱瘓老人被救出後，拉着陳陸的手連聲道謝，陳陸只是憨憨地笑，擺擺手，又衝向了下一個“戰場”。

廬江縣鮑井新村的孕婦解啟霞聽説陳陸失聯的消息後，禁不住淚流滿面。她是陳陸冒着大雨從洪水中轉移出來的。她説她始終記得，陳陸有一雙特別有力的手和沉穩洪亮的聲音。

從7月18日到他落水的那一刻，陳陸和隊員們在抗洪救援一線，連續奮戰了96小時，出警411次，解救和疏散羣眾2665人。這些數字，見證着一名消防英雄在抗洪救援一線踐行錚錚誓言和赤誠初心。

用生命詮釋“人民至上”

陳陸是江蘇江都人，父親是軍人，外公是抗美援朝的老兵。穿上軍裝，一直是陳陸的願望。2001年12月，他如願參加消防工作，在廬江縣消防救援大隊為大隊級正職、一級指揮員消防救援銜。

2008年汶川大地震，陳陸是安徽省第一批去增援的消防隊伍中的一員。在震後的汶川救援中，陳陸拖着被毒蟲叮咬起泡流膿的傷腿，揹着30多公斤重的破拆器材，連續10天在震區搜尋生命。那年，他被評為“合肥市抗震救災先進個人”。

2016年6月，廬江縣遭受洪災。陳陸連續奮戰35個小時，帶隊營救和疏散2430人。羣眾無一傷亡，陳陸自己卻當場累到暈倒，經歷2個小時的搶救之後才轉危為安。那年，廬江縣消防救援大隊被安徽省公安廳記集體三等功。

陳陸履職的19年裏，獲得很多榮譽。“優秀共產黨員”“全省優秀人民警察”……然而這一次，他的榮譽卻讓所有人淚目。

7月26日，共青團安徽省委、安徽省青聯追授陳陸同志“安徽青年五四獎章”;7月27日，應急管理部批准陳陸同志為烈士;7月28日，應急管理部消防救援局追授陳陸同志為“全國消防救援隊伍優秀共產黨員”。

在戰友們眼中，陳陸愛笑，“沒架子”，熱愛工作。

然而，在家人眼中，陳陸卻不是一個合格的丈夫和父親。結婚後，他幾乎每兩個星期才回一次家陪陪妻子和孩子。在陳陸的辦公桌上，一個嶄新的消防車模型還靜靜地立在那裏。那是陳陸給4歲的兒子特意準備的禮物，是一個消防員父親一個多月沒能回家，想給兒子的道歉和補償。

“我志願加入國家消防救援隊伍，對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民，堅決做到服從命令、聽從指揮，恪盡職守、苦練本領，不畏艱險、不怕犧牲，為維護人民生命財產安全、維護社會穩定貢獻自己的一切。”

2018年消防部隊改制，陳陸選擇繼續從事消防救援工作。這是他選擇留在“火焰藍”那天的誓詞，也是他曾很多次帶着新消防員，一遍遍宣讀的誓詞。戰友們説，他用生命踐行了這樣的誓言，用生命為“人民至上”做出了最赤誠的詮釋。

據瞭解，入汛以來，國家綜合性消防救援隊伍共參加各類抗洪搶險救援超過1萬起，營救遇險被困羣眾近4萬人，疏散轉移被困羣眾近11萬人。

救民於水火，助民於危難，給人民以力量，防汛抗洪一線，依然挺立着眾多如陳陸一樣的“火焰藍”身影。

葉嘉瑩先生提出的這一概念，出自對詞這一文體美學特性和內在意藴的研究，最早見於其《從豔詞發展之歷史看朱彝尊愛情詞之美學特質》一文。基於過往對詞體的研究“神韻説”“境界説”等不能秉承主旨，葉嘉瑩先生從張惠言“賢人君子幽約怨悱不能自言之情”、王國維“天以百兇成就一詞人”等論點出發，探尋詞作者因內心的“難言之處”於無意之中結合進入了詞的創作，敏感地把握住詞體以深微幽暗、富於言外之意藴者為美的美學品質。葉嘉瑩先生創造性地提出了“弱德之美”的概念，來歸納詞體的這種美感：“這種美感具含的乃是在強大之外勢壓力下，所表現的不得不採取約束和收斂的、屬於隱曲之姿態的一種美。”

葉嘉瑩先生髮現，在清朝詞人朱彝尊《靜志居琴趣》《江湖載酒集》等作品中，隱含了一段與其妻妹的不倫戀情。因為這段不為社會所容的愛情，朱彝尊將內心中纏綿鬱結的“難言之處”，化生成詞作中隱曲的“弱德之美”。在葉嘉瑩先生看來，不但“低徊要眇”“沉鬱頓挫”“幽約怨悱”的佳詞、《花間集》中男性作者託名女性敍寫所表現的“雙性心態”，甚至蘇東坡、辛稼軒等豪放詞人藴含“幽咽怨斷之音”和“沉鬱悲涼之慨”的作品，都具有“弱德之美”——究其本質，這些都是在外在環境的強壓之下，不得不將“難言之處”以曲筆道出。

也正因此，葉嘉瑩先生認為詞體的“弱德之美”具有雙重意藴和雙重心態。東坡詞意藴的深曲，因其儒家用世之心受挫後遁而為道家之超曠的一種雙重的修養；稼軒詞意藴的深曲，因其英雄之志受到外界壓抑所形成的一種雙重的激盪；朱竹垞詞作意藴的深曲，只是由於愛情的追求在禮教的約束之下所形成的一種既想要衝決網羅卻又不得不馴服於禮教的掙扎與矛盾。

朱彝尊收入《江湖載酒集》的一首小詞《桂殿秋》，言盡朱詞“弱德之美”：“思往事，渡江干，青蛾低映越山看。共眠一舸聽秋雨，小簟輕衾各自寒。”竹垞《桂殿秋》一詞深受後世詞評家激賞，甚至被況周頤評為清詞壓卷之作。江弱水《十三行小字中央：朱彝尊的風懷詩案》一文對朱彝尊與其妻妹纏綿悱惻的愛情作了福爾摩斯探案般的考據。同為具有“弱德之美”的作品，但在葉嘉瑩先生眼中，風骨高下立判：東坡詞可以稱為“弱德之美”中的達士，稼軒詞可以稱為“弱德之美”中的豪傑，竹垞詞才真可稱為“弱德之美”中一個真正的弱者。

葉嘉瑩先生甚至認為，在古典詩歌行列中，陶淵明和李商隱也含有“難言之處”和“弱德之美”。陶淵明“不以五斗米折腰”，退隱歸園田居。李商隱身陷晚唐牛李黨爭，以隱忍態度承受痛苦。陶淵明、李商隱的詩歌各有其“難言之處”，以曲筆委婉道出，同屬“弱德之美”。

“我們努力讀書，是為了回來幫助家鄉擺脱貧困。”12月17日，黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥應邀參加了在貴州大學舉行的讀書活動。

活動當天，劉秀祥在貴州大學裏見到了自己的學生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看着他們現在在學校裏認真學習、奮力拼搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。

皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩重與堅韌。

20xx年，劉秀祥從山東省臨沂大學(原臨沂師範學院)歷史學專業畢業。這個曾背母求學從大山深處艱難走出的學子，選擇回到了家鄉望謨縣任教。

或許是深知走出大山不易，也或是聯想到自己的經歷，劉秀祥對每一個學生都非常上心。

教學工作中，劉秀祥不只上好每一堂課，也常常奔波在控輟保學、教育幫扶的崎嶇山路上。8年的從教時間裏，他騎着摩托車幾乎跑遍望謨縣的每個

鄉鎮，單是摩托車就騎壞8輛，先後把40多名孩子“拉回”了課堂，並幫助他們考上大學。

今年17歲的廖段寫就是被“拉”回來的一名學生。20xx年，廖段寫進入望謨縣實驗高中學習，由於父母離異，家庭收入主要依靠在外務工的母親，家中經濟負擔過重，加上母親的思想落後，覺得女孩子讀書沒用，她只能被迫放棄學業，外出務工。

得知廖段寫外出務工的消息，劉秀祥十分着急，下着大雨也立馬趕到她家中，對她母親做了思想工作。

劉秀祥沒有放棄把廖段寫“拉”回學校的機會，一直保持與她電話聯繫。“劉老師我好想回學校上學!沒有文化就只能做苦工……”在電話裏，劉秀祥聽到廖段寫這樣説更是心疼。

20xx年12月31日，經過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫的母親終於同意她返校讀書。

重新回到校園的廖段寫，因堅守讀書信念，被評為“20xx年望謨縣實驗高中最美少年”，20xx年被評為“望謨縣新時代好少年”。“我很感謝劉老師和學校幫助我爭取到讀書的機會，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室裏學習，我要像劉老師那樣，靠自己奮發讀書來改變命運。”廖段寫説。

在望謨縣，像廖段寫一樣被劉秀祥求學故事激勵到的學生還有很多……

劉秀祥經常到其他學校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵學生們堅持學習。每次演講他都分文不收，但是邀請單位必須要資助兩個貧困的孩子。八年時間裏，劉秀祥巡迴演講1200多場，聽眾累計超過百萬人，用這種方式，也一對一資助貧困學生2600多人。

後來許多老師與劉秀祥交流反映，學生們的作文裏多次提到了“劉秀祥”這個名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責任。

他告訴自己，“一定要為山裏的孩子們堅守下去，用自己的經歷讓更多的貧困學子看到希望，點燃他們心中火苗”。

“我不知道你是誰，清晨6點的校園，但我知道你的未來。”12月11日，劉秀祥在微信朋友圈裏更新了這樣一句話並配了一組照片，照片裏的學生正在這個寒冷冬季的清晨迎風苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。

劉秀祥看到他們，就像看到當年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。

8年前，劉秀祥回到望謨當教師時，望謨縣全縣高中1000多人蔘加大學聯考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線人數1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之後。

“現在，在大家的共同努力下，我們望謨縣的教育越來越好了。家長都願意學生來讀書，而且以前許多學生為了追求更好的教學資源都會選擇外出求學，現在學生和家長卻更願意留在本地;一是更加方便，二也是對我們學校、我們縣教育工作的極大認可，更是對我們教師工作最好的鼓勵。”劉秀祥説。

20xx年以來，省內多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬的橄欖枝，可都被他婉言拒絕，劉秀祥始終堅持着自己的“教師初心”，堅守在鄉村教學的第一線上。劉秀祥説：“只想在教師這個崗位上，儘自己一份微薄之力，讓每一位學生都可以有學上、上好學，用知識幫助孩子們看到更遠的遠方。”

對葉嘉瑩而言，更沉重的打擊在52歲那年到來。她曾對大女兒説早點生孩子，我退休了可以幫你帶。這是她對自己晚年的另一種設想。

1976年3月，52歲的葉嘉瑩在美國東部參加亞洲學會。她收到大女兒和女婿車禍去世的消息，立即飛往多倫多。回到温哥華後，她把自己關在家裏，接連數十天閉門不出。

她在《哭女詩十首》裏，寫“痛哭吾兒躬自悼，一生老瘁竟何為”，“遲暮天公仍罰我，不令歡笑但餘哀”。

參加完葬禮，她回來學校工作。見到同事朋友學生，最多眼圈一紅，就低頭走過去了。“她的喪女之痛，似乎都用學問和詩詞撫平了。”葉嘉瑩的朋友劉秉鬆回憶。

導演組問她，這種撫平，是因為葉嘉瑩不敏感嗎？

“我覺得她不是不敏感，她對詩詞中那些幽微的情感體會得那麼透徹，怎麼會是不敏感呢？恰恰是古詩詞救了她。古詩詞給予她生命的精華，讓她的生命永遠停留在那麼高的層次。她的苦痛都被詩詞溶解了。”在劉秉鬆看來，“人生最難就是把自己退到一個位置，用相同的態度去接受一切去輕而化之。”

女兒的離世幾乎徹底改變了葉嘉瑩的後半生，家庭已經不再是她所謂的牽絆了。

“她覺得上帝聽到了她的心願，但是她有未完成的任務，所以帶走了她的女兒。”《掬水月在手》副導演沈禕對中青報·中青網記者説，“她要這樣去説服自己或這樣去相信自己接下來的使命，其實是以他的親人的離去為代價的。”

詩詞幫助她緩解喪失親人的痛苦，提醒她還有詩詞傳承的使命。

女兒去世的第二年，她再次回國探親。那時_結束。在火車上，她看到年輕人捧着《唐詩三百首》，高興得不得了。在長城參觀時，買到《天安門詩抄》。

“我當時覺得，中國真的是一個詩歌的民族，儘管經歷了那麼多劫難，還是用詩歌來表達自己。”她覺得“平生學的這點東西”，還可以報效祖國。

1978年，葉嘉瑩給國家教委寫信，申請回國教書。

1979年，葉嘉瑩回南開講學之時，南開大學原常務副校長陳洪只是幫忙提行李的中文系研究生。每次往返加拿大與中國，她都自費坐經濟艙，講課也分文不取。

陳洪坦言，當年葉先生還是有些“囊中羞澀”。自己跟着葉嘉瑩去水果攤，3堆橘子價格不同，葉先生一定買最便宜的。

在北大最大的階梯教室裏，北京大學中文系教授戴錦華跑來聽這位北美教授的課。她回憶葉先生講《古詩十九首》，自己“作為一個女性看到了另外一個智慧的女性師者的美”。戴錦華説，“葉先生是我當時毫不猶豫地選擇未來要做教師的重要和直接的推動力。”

葉嘉瑩寫豎排繁體的板書，一邊説一邊寫，速度很快。因為經常寫板書，粉筆灰使她的手指總是皴裂。她的右手拇指和食指上總貼有膠布。

一些聽過她的課的朋友，常常告誡她，講得不要太大聲，要節省點精力，注意身體。但她一講起課來，就什麼都忘了。

因自小接受“聲聞過情，君子之恥”的古訓，葉嘉瑩不喜歡過分熱鬧的鋪排。但只要邀請方以弘揚古典詩詞傳統的重要性勸説，她都答應了。

“雖然我知道國內有不少才學數倍於我的學者和詩人，傳承的責任也不一定落在我頭上。可是我對中國古典詩歌有一種不能自已之情。”她給大學生講，也給幼兒園的小朋友講。密集的時候，隔一天一講，每次3小時。

有的課程錄像中能看到她輕微地咳嗽，但是她的語調沒有降低或減慢。“如果用我的老師顧隨先生常説的一句話來形容我講課，就是，‘餘雖不敏，然餘誠矣’。”

她的講稿被整理出來，有學理工的學生看了一個通宵。

1990年，葉嘉瑩從加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲系退休。她決定捐出退休金的一半——10萬美金，在南開大學設立“葉氏駝庵獎學金”和“永言學術基金”。“駝庵”是顧隨的號，“永言”則從她已故的大女兒和女婿名字中各摘了一個字。

前幾年，她又捐出了自己的全部積蓄和變賣房產收入。目前已累計捐贈3568萬元。有記者來採訪，葉嘉瑩説，我本來也沒有要他們公佈。本來是我捐了就是捐了，是校友會他們説出去了。

“我本來要跟你講學問，看樣子你對於學問是沒有興趣的。”面對記者的追問，她很直接地對着鏡頭回答。

告別儀式啊，你慢一點吧，讓我們再多看看她，多看看挑起莘莘學子希望的瘦弱肩膀。告別儀式啊，你快一點吧，讓我們的王婭安安靜靜地走好吧。

單身的王婭，一直不孤單!

我們是你的兒女，是你的兄弟姐妹，是你的摯友，也是你的戰友。我們是你善良勇敢的仰慕者，是你精神感召下的志願者，是把愛的接力一直傳遞下去的西青人!

親愛的王婭，你沒有走。你化作種子，把大愛播撒在這片熱土上，你化作旗幟，把高尚插進這希望的田野。在西青大地上，無數的志願者都飽含你的名字。無數西青好人與你一樣，在學校、工廠、社區和萬家燈火中傳播愛與希望。

單身的王婭，永遠不孤單!

無數的西青王婭，會繼續用渺小塑造偉大。王婭，不是一個人的名字，這是西青的良心。

3月30日17時，四川省涼山州木裏縣境內發生森林火災，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在原始森林展開撲救，期間突發林火爆燃，造成30名撲火隊員不幸殉職。其中27人是涼山州森林消防支隊的消防員，1個80後，24個90後，2個00後。

這個重大、震驚、悲痛的消息觸及了全國人民的心靈，一時間“向英雄致敬！”這句話烙印在了每個人的心底。那是整整30個崇高的生命，更有27名優秀的消防英雄。深深記得，當妻子告訴自己通過“學習強國”看了幾名消防英雄的故事不禁流淚時，筆者問到“有什麼其他收穫嗎”，她久久不語。筆者由衷的想到，請不要只記住傷痛，不能只有感動，傷痛之餘，要學會深刻思考、認真自我反思、繼續砥礪前行，用自己的方式“向英雄致敬！”。

請不要只記住傷痛，還要學會深刻思考。要思考如何避免火災、如何減少突發事件、如何保護公共安全、如何優化應急處理...，人人有責，更是全面參與，只有攜手把這些工作做得更好，帶給我們的傷痛才會最少。要思考消防英雄為什麼總是戰鬥在第一線，為什麼總是把國家財產、民族利益、人民安全放在首位而不怕犧牲，那正是消防英雄用實際行動履行職責、踐行承諾、堅守信仰，是他們捨己為人的付出換來我們的幸福安康，“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行”，消防隊員就是負重那羣人。

請不要只記住傷痛，還要認真自我反思。作為一名工作人員，要反思自己是不是履行好了工作職責，比如教師教書育人、醫生救死扶傷、警察除暴安良、服務人民羣眾等許多職責，是否一一做到了最好。作為一名黨員，是否記得入黨誓言，是否能做到“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，是否做到全心全意為人民服務。也許很多人都還沒做到或者正在做沒做好，但筆者更多的是想説，要從消防英雄的事蹟反思自己，發掘正能量，鞭策自己慢慢進步，讓每個今天的我都比昨天更優秀。請不要只記住傷痛，還要繼續砥礪前行。傷痛的故事無法忘懷，但可以把傷痛的心情留給昨天，因為我們今天前進的腳步永遠不能停滯。也許中華民族偉大復興的道路還有一些崎嶇坎坷，但一定要堅信我們有能力、有信心、必定會完成這個夢想，因為我們不是一個人在戰鬥，從來都不是。不忘初心，砥礪前行，我們要用實際行動向英雄們致敬，要把傷痛留在背後，要自覺擔當工作職責，要真正有所作為，要團結奮進迎接下個挑戰、戰勝下個災難、創造下個奇蹟，共同開創美好明天。請不要只記住傷痛！