綠色環保特色班級創建方案

【創班背景】

目前，全世界人類面臨的最嚴重問題是環境資源問題。全球變暖,兩極冰山溶化,大氣二氧化碳含量越來越高,污染嚴重,垃圾成山，資源浪費,淡水越來越少等等。為了保護生態平衡，保護自然環境，自改革開放以來，國家為保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促社會主義現代化建設的發展，制定了一系列法律和法令，如：《中華人民共和國環境保護-法 》。保護環境人人有責，從我做起，從小做起。

【班級情況分析】

我班共有50名學生，27名男生，24名女生。本班班風學風較好，集體凝聚力較強，孩子們天真活潑，尊敬師長，熱愛參與學校各項活動，有一種積極向上的勁頭。我想在我班開展綠色環保的宣傳動員工作應該會受到孩子們的大力擁護與響應的。

【班名】綠色環保班

【班歌】《大家來環保》

【班訓】熱愛生活 熱愛學習

【班級精神】熱愛學習好少年 文明環保好學生

【班級目標】通過一系列的“保護環境、創造綠色”的實際行動，不斷提高同學們自身對環境保護的認識，其次要改善班級的衞生環境、校園的衞生環境，同時讓同學們的環保活動走出校園，走向校外，為社會大環保貢獻一份力量，通過同學們力所能及地努力增強自身責任感，做個熱愛生活的美好少年。

【班級口號】熱愛生活 共享綠色

【班徽】

【具體工作措施】

第一階段（宣傳動員階段2012年9月）

1、班主任老師利於班會課讓學生們瞭解環境問題對人類來説迫在眉睫，瞭解整治和保護環境的重要性，開展動員同學們積極參與到環保隊伍中來。

2、班主任通過班級公約讓學生們瞭解環保具體都應該做些什麼，哪些事情可為，哪些事情不可為，依據公約，號召全班師生身體力行把保護環境的工作做到實處。

第二階段（落實行動階段2012年10月）

1、注重同學們自身的衞生文明，勤換衣服，勤剪指甲，保持自己的文具與桌椅的'清潔衞生，在班級中營造清新干淨的環境。保持本班包乾區的清潔衞生。

2、義務將學校的垃圾進行分類。

第三階段（全面行動階段2012年11月—12月）

1、收集廢舊物品，塑料瓶、舊電池、廢報紙等等，將環保工作落到實處。

2、同學們分組製作環保宣傳畫、環保宣傳卡片和環保宣傳牌分發到校園內外，動員更多的人一起加入保護環境的隊伍中來。

第四階段（前期工作總結階段2012年12月—1月）

1、學生組織階段性成果展示的報告會，互相交流自己為環保做了哪些工作，並討論下一步環保工作如何進行。

第五階段（發展創新階段2017年2月—3月）

1、提倡同學們在自家栽種綠色植物，可帶到班級展示，讓班級中充滿綠色和新鮮的空氣，將班級打造成“綠色植物”班級。

2、繼續保持好個人衞生文明。

第六階段（環保拓展階段2017年4月—5月）

1、義務勞動，清理較髒的街道以及一些沒人打掃的衞生死角，讓古鎮的環境更加美好。

2、帶動自己的爸爸媽媽也做“環保衞士”，按照“班級公約”的要求嚴格執行“可為”與“不為”的內容，並做好相關記錄，記載自環保工作落實的情況。

第七階段（鞏固發展階段2017年6月）

1、製作一份手抄報，圖文並茂的展示自己一段日子以來環保工作的心得與收穫，班主任老師組織同學用KT板張貼優秀作品，並在全校展示。

2、邀請學校領導檢查工作，認真聽取反饋意見，爭取把綠色環保工作做得更有實效性。

【班級活動安排】

1、利用班隊課時間，開展綠色環保的宣傳動員工作，授予班裏每一位學生“環保小衞士”榮譽稱號，調動學生們參與環保行動的積極性。

2、提倡同學們選擇一種植物在家中栽種，待長成以後帶到班級展示，併為自己栽種的植物寫好名稱和屬性，讓同學們對植物有更多的瞭解。努力將班級打造成為充滿綠色、生機盎然的“綠色植物”班級。

3、同學們分組製作環保宣傳畫、環保宣傳卡片和環保宣傳牌分發到校園內外。力所能及動員大家一起參與環境保護的工作。

4、組織義務勞動，到學校附近較髒的街道進行義務清掃。

5、收集廢舊物品，塑料瓶、舊電池、廢報紙等等，評選“環保先進工作者”。

6、學生自己組織班會課，分享同學們一段時間內環保工作的經歷與收穫。

7、製作環保手抄報，展示環保工作中的心得與收穫。

【班級公約】

（一）可為：

1、使用布袋；

2、儘量乘坐公共汽車；

3、倡步行，騎單車；

4、雙面使用紙張；

5、節約糧食；

6、消費肉類要適度；

7、隨手關閉水龍頭；

8、一水多用；

9、儘量購買本地產品；

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