精彩的籃球賽作文(10篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的精彩的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。
精彩的籃球賽作文1
“當——！當——！”，下課鐘聲響徹雲霄，我們班的同學如野牛般奪門而出的衝出教室，“轟隆！轟隆！”每個學生如大象般驚天動地的腳步跑下樓梯。“停——！”老師一聲下令，大家便停下腳步立正站好，像一根根筆直的電線杆，準備聽訓。老師三番二次的勸告我們“不準在走廊奔跑！”，但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉身要走時，大象又原形畢露了，老師一轉身，大家都已經逃得無影無蹤了。
上了籃球場如到了激烈的戰場，兩隊勢均力敵、你來我往，我馬上加入戰局。在球場上如站在舞台上，讓我大顯身手，投籃、上籃、過人，樣樣我都行，總能給對手幾分顏色瞧瞧！其中我最喜歡投籃投進的滋味，三不五時還會請同學吃“麻辣大火鍋”，“砰！”的一聲，投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了，對方臉色很難看，我卻眉飛色舞！現在換我們進攻了，我切入上籃，先馳得點；另外一方也不甘示弱，投了一記三分球，讓我們刮目相看。可是打到一半意外發生了，因為搶籃板落地時不小心踩到別人的腳，那位同學腳扭傷了，我們扶他去醫務室。
接着比賽繼續，我防守一個體型高大的同學他把我慢慢推向籃下，那位同學準備拋射時，眼看他們就要得分了，這時有一位同學如電光石火般的速度，把球給抄走了，讓我捏了一把冷汗，那麼快的速度，讓我都嚇到了，真的是迅雷不及掩耳呀！我們進行了一個快攻，站在籃下的同學卻心不在焉，讓球飛出了界外，真是可惜啊！平手了，這也是最後一球了，洗好球后我把球傳給我後面的“神射手”，他拿到球就在三分球線後一米投出，剛好鐘聲響了，球進了！我覺得很不可思議，那位同學在那麼遠的地方還可以投進，難怪他叫百步穿楊的“神射手”，這壓哨球讓我們拿到了勝利。
跑啊！跑啊！到了教室大家氣喘如牛，原本還開心的在聊天，但是回教室的時間太慢了，所以老師就罰我們一個禮拜不準去打球，讓原本開心的心情有着極大的轉變，每個人都擺着苦瓜臉在上課。不過這場激烈的戰爭，讓我心滿意足了！哈哈！這就是我們班正在流行的打籃球，個個陷入瘋狂中，一天不打就手癢，渾身不對勁。這一場世紀大賽球，可不是我吹牛喔！要不您就組個隊，來我們班挑戰吧！
精彩的籃球賽作文2
這次，“陰險狡詐”的老諸葛又要搞點“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對好兄弟進行籃球PK，真是《灌藍小子》看多了。“好，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹林“挺立在諸葛面前。而我這個比較著名的徐和辰呢？呵呵，當然是選——呃，
考慮考慮。何智龍雖然平時文縐縐的，但體育也不賴，何況那隊有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥啊，而且一旦發威，十個何智龍也不是他的對手……唔，選張佳旭吧！“旭日東昇”嘛，吉祥呀！
（諸葛點評：文章一開頭，沒有絮絮叨叨的介紹，開門見山，直入事件，這很好。之後寫了自己的心理，語言幽默，那種矛盾的心情也寫得很簡潔。）
投票的結果可畏是“前無古人，後無來者”28:28，打平！等票數一宣佈，諸葛“奸笑”着亮出了他的“祕密武器”：贏者作文寫600~1200個字，輸者作文寫1200~1800個字。“哇噻——”班裏發出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個隊長要有協調能力，領導能力，啦啦隊嘛——要有團隊意識。”貓（我）都聽出來了，明擺着偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰？（除了我媽外）我可是天下（有點誇張了，班裏，班裏）無敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫就寫嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！
（諸葛點評：這段描寫有點饒舌的感覺，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會心一笑的幽默。）
雖然感覺上自信滿滿，但着着何智龍那一臉的壞笑勢在必得的樣子，心裏有些不安穩，不過不要緊，張佳旭可是個義氣之士，他可不會給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！
精彩的籃球賽作文3
這個月，學校在七年級年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應國中生活的我融入了七年級六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而並沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。
籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠並沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們全班一陣歡呼，我也跟着他們歡呼，彷彿不是杜建孟智投進了求而是我們全班一起投進了一樣。可是，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕鬆的追回了比分。同學們有的跺腳，有的歎氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太着急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的把球投了出去，可是球在藍框裏轉悠了一圈又轉悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那麼這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處於劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎麼厲害，主力隊員又太累。發球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手裏，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球賽！
精彩的籃球賽作文4
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕於耳。我們班在籃球賽中又贏了一場，大放光彩！
這場球賽是在二課堂時間舉行的，二課時間一到，球員們早已經按耐不住了，要去籃球場大顯身手。
只聽一聲哨響，球賽開始了！我方球員如猛虎下山，勢如破竹，瞬間殺入敵方陣營。小蔡一個飛躍，二分球，進！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個陣勢，足已把敵方球員壓制得毫無氣勢。我們越打越兇，越打越猛，把敵方球員控制得死死的。看來這一場球賽的結果是槓槓的！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊員換下，讓替補隊員上場。老師説不能老讓這幾個隊員上場，應該讓其他隊員也試試身手。
替補隊員們做熱身運動，因為第一次上場，個個摩拳擦掌，興高采烈。開始了，他們氣勢洶洶地越過半場，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過了好幾分鐘，我方一個球也沒進，反而讓對方進了十分，損失慘重啊。從原來的14:0變成了14:10，看來又得換主力上場了。
果然，老師又將幾個主力隊員換了上去，場上戰勢急轉直下，這下又打得他們毫無招架之力！
主力一上場，拉拉隊就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無比，氣勢逼人！他們如一支支長矛，直接插進了對方的根部，壓制着對方，讓他們不得不眼睜睜地看着小蔡帶球跨欄，遠射進球……
主力就是主力，非同凡響！等到結束時，雖然個個臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優秀的成績擊敗了對手。球員們將團結合作，拼命三郎的精神在這場比賽中發揮得淋漓盡致。
這一場球賽，讓我們班大放光彩。相比上個學期，我們班的實力有質的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進四強，讓其他班看看我們的實力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
精彩的籃球賽作文5
今年暑假，我們小區裏安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，於是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打着打着，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發球，我立馬衝上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看着球進了網兜裏；在一邊接應的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之後，就漏進了網兜裏，4:0。終於我們這組搶到球了，我們長驅直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜裏一塞，球在邊沿上轉了四五圈，遲遲不肯往兜裏鑽，結果還是蹦出了網兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六隻跟屁蟲，跟着他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什麼跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的分數在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一隻只鬥敗了的公雞。
比賽終於結束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
精彩的籃球賽作文6
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學校裏迴盪，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝後地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當裁判員的體育老師把籃球拋向天空時，兩班的隊員們都緊盯着它，生怕被別隊的隊員搶走。當籃球落下來時，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍着球，邊向對方場地的球框跑。馬騰靈巧地躲着來搶球的對手，我們拉拉隊員們也拼命的叫喊着：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍着籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個急轉彎，把對方甩在了背後，同時又藉助身子高的優勢做了一個漂亮的投籃。“呀，好，投進了！”拉拉隊們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進去的一樣。中場休息後，在下半場開場時，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘着粗氣一邊跑着拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個都上了場，比賽的結果可想而知——準贏！鄭浩楓把球投向對方藍框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍框，但仍然沒有投進。在一旁觀戰的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。後來，沒瞧清是我班哪個同學搶住了落下的球，再一次投向了藍框。球進了！球進了！！我們全班同學旋即像過節似的'，狂跳起來。最後，我們班以13比1的分數戰勝了五（5）班，五（5）班的同學個個垂頭喪氣，我們五（1）班卻個個是喜笑顏開……“同學們，快出來做操。”老師的話打斷了我的回憶。不過，這場激動人心的比賽永遠印在了我的心中。
精彩的籃球賽作文7
走進實驗國小，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什麼重要的事嗎？哈哈，就讓我告訴你吧！這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊着“加油！實小加油！”。
籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉着，轉着，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶！”的歡呼聲在操場的上空環繞着。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉着加油語示牌，並帶動着大家喊“實小，加油！”；而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭，發出來的聲音鏗鏘有力，這代表着我們實小永不言棄，堅持到底的決心。
比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發球，他彎曲着腰，側着身子，頭低着，邊跑邊拍打着籃球，籃球在場上發出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心裏“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手裏。
黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊衝去。這是，涵西的球員已經在我校籃筐那邊“恭候多時”了，他們彎着腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側，等着搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由於，籃球“飛”到了林聰聰的旁邊。啦啦隊員們唉聲歎氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉睛地盯住籃球。
被投進筐內的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內。“耶！！太好了！加油啊！”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。
這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至於結果嘛，請聽下回分解！友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。
我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票！！！！
精彩的籃球賽作文8
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裏還不時高聲喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！
杜玲接到球后，一個大轉身，左衝右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網！
多麼精彩的鏡頭啊！
4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接着是三班發球。周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方衝到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身後，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。
下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最後，我班運動員終於以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論着勝利的來之不易……
精彩的籃球賽作文9
“五·四加油！”“五·二加油！”操場上不斷響起吶喊聲。原來，我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個完美的弧線，接着落了下來。劉長寬向着空中展開雙臂，接着一蹦，抓到了球。可球就像個淘氣的小孩子一樣，又從劉長寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀，搶過了球。他們剛要衝向籃球架，就被我們班的選手堵了個水泄不通。田峻霖搶回了球，二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長寬的手中。劉長寬一邊拍打着球，一邊跑向對方籃球架下，瞄準籃球筐，用力一拋。球就像一個芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉起了圈圈。我們目不轉睛地盯着籃球，生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好，球最終還是掉進了筐裏。
這次由我們的主力孫卓鋭發球。他一個大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒反應過來的時候，飛速跑向籃球架。二班的人看見了，連忙跑過去攔他。經過許多次爭搶球，最後，田峻霖還是搶回了球，投進了一個兩分球。
雖然前幾個球投得非常順利，可是後來比賽並不樂觀。看，劉長寬發球時，球卻傳到了二班的一個人手中。只見那個人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去。籃球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進了籃球筐裏。二班的同學高興地一起歡呼起來。
比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什麼呢？因為，我們班的分數已經遠遠超過了二班，我們的心情隨着分數的上漲也越發激動。“五·四加油！”“五·四必勝！”我班隊員聽到我們的吶喊聲，打得更起勁了。
最終，我們班以34：18的成績贏了二班。凌老師高興地説：“自從三年級以來，這是我們班有史以來的第一次勝利！”在放學的路上，到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨着笑聲漸漸地落了下去……
精彩的籃球賽作文10
從我呱呱墜地到現在，經歷了各種大大小小的比賽，最讓我記憶猶新的是那場精彩的籃球賽，也是我人生的第一場籃球比賽。
今年年初，我參加了一個籃球訓練營，第二次課的後半場，教練告訴我們將進行籃球比賽。他將我們一個班8名同學分成兩組，教練和助教也分別加入我們的隊伍。我因為教練分在我們隊而暗自竊喜：有高手在，我們必定贏！分完了組，教練給我們宣佈了比賽規則，我是新手，對教練的話一知半解，還沒等我回過神來，比賽已經開始了。
教練用力把球往上一拋，我們兩隊便開始爭奪籃球。只見對方那個高個子縱身一躍，搶到了球，他馬上轉身運球向前跑，就在這時，我們隊的小機靈張開雙臂，像只“攔路虎”般擋在他面前，他把球傳給了隊友，那名隊友接過球后，突破重圍，向籃球架跑去，然後輕輕一跳，對準籃框投出手中的球，球進了，對方先得2分。比賽繼續進行，這一次，我們隊長順利搶到了球，眼看對方那個隊員像猛虎般衝過來，他做了個假動作，成功騙過了對方，迅速把球傳給了教練，教練轉身又把球傳給了我。我牢牢接住球，心中抑制不住激動，抱着球就往籃板跑，心想：我一定要投進球！可是，哨聲響了，教練告訴我：“你犯規了！”原來，我這樣屬於“帶球跑”。我頓時漲紅了臉，低着頭跟隊友們説抱歉，他們都很友善：“誰沒有第一次啊！沒關係，我們都是邊玩邊學的。”我感激地看着他們，又投入緊張的比賽中去了。比分咬得很緊，每當我們投進一個球，對方也立刻奪回一球。
比賽接近尾聲，我有幸又接到隊友傳來的一個球，這次我不敢輕舉妄動了。我深吸了口氣，雙腳用力一蹬，將球用力扔了出去，球居然進了籃框，還是個3分球。這真是戲劇性的一幕！我們隊就憑這個球險勝一分，教練調侃：“多虧了你的烏龍球啊！”“哈哈哈……”場上爆發出一陣笑聲。我摸摸鼻子，不好意思地笑着，心裏無比喜悦。
這真是一場有趣又精彩的籃球賽，我學到了技能，又收穫了快樂，我喜歡在籃球場上盡情奔跑、揮汗如雨的感覺！
