廉潔家庭事蹟材料(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。那麼擬定事蹟材料真的很難嗎？下面是小編為大家收集的廉潔家庭事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廉潔家庭事蹟材料1
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件，鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新是我們夢寐以求的生活環境。但是，靜觀我們現如今居住的環境：霧霾、温室效應、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問題，都已經嚴重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過的一個視頻演講《穹頂之下》，講到現在我們似乎越來越習慣的霧霾環境，她將自己女兒的一張照片放到大屏幕上，女兒背對着觀眾，望着窗外一片灰濛濛的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗户儼然成了一個牢籠，牢籠裏是故事中的美好世界，而籠外是一片既真實又可怕的陰霾……
像柴靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大牆社區富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時刻關注着環境保護工作和孩子的健康成長。雖然，平凡的xxx沒有記者柴靜的專業能力和影響力，但是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關注環境保護，並且一直在用自己的行動，為保護環境做着力所能及的貢獻。
xxx熱衷於關注並儘可能的參與各種環保活動，在家裏，他為孩子佈置了一個簡易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養性、陶冶情操，另一方面，也是他憑藉這些花草寄託的一些希望。樸實的xxx希望他的孩子能有一個綠色、天然的生活環境，同時，也希望藉此培養孩子們對我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。
另外，xxx有一個最大的愛好，就是養花。養花可以陶冶情操，豐富人的精神生活，增強美好的生治情趣，使人賞心悦目，心情舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在xxx的家裏，養的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國色天香象徵着富貴與吉祥。xxx喜愛牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發芽較早，從春節過後就開始慢慢發芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時間，不管他從學校回家還是從田地裏回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。特別是在牡丹開花時，xxx會帶領自己全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評價它的形或色，傾吐着對牡丹花的讚美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時，深深感受着花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環境，改善環境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細微的行動，力所能及地保護着自然環境。幾年來，xxx家裏在洗衣物、洗浴時，儘量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衞生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他通過自己使用的效果和經驗，經常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環保型衞生用品。xxx的妻子總把家裏打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種着些小樹花朵，屋內主要是放些小盆栽，既不佔地方，也美化了家裏的環境，淨化了家裏的空氣。只要到過xxx家的人都會為他家中的優雅環境所吸引，xxx不僅樂於向鄰居教授養花之道，還經常鼓勵鄰居在各自的房前屋後種些花木以美化環境，同時熱心腸的他還無償為別人提供花草，並在栽培技術上予以指導。村民們看在眼裏，記在心裏，自然也就不忍心在路上亂扔髒物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領着整個村子的綠色家庭創建，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
多年來，xxx堅持走在環境保護的路上，他堅信，他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。他堅信，只要人人都來參與綠色環保行動，我們新農村的建設一定會越來越美，我們的社會也會越來越和諧。
廉潔家庭事蹟材料2
小馬，華龍區區委黨校副校長，他在工作和生活中秉持“三勤”好家風，在平凡平淡中過着充實而愉快的時光，得到了同事和鄰里的交口稱讚。勤勞動、多幹事。在黨校工作十幾年來，小馬每日都把工作和休息時間安排得井然有序，五十歲完成了省委黨校在職研究生學歷，併成為濮陽市委黨校主體班講師，在縣區委黨校中開了先例，為區委黨校教師帶了個好頭，同時開展微型黨課教學創新工作，推動華龍區委黨校教學工作水平進一步提升，得到全區廣大幹部的好評。
勤勵志、多向上。小馬信奉事業是人的第二生命，他致力於追求但絕不苛求併為此付出艱辛的努力。父母的勤勵志、多向上，往往潛移默化為孩子奮鬥的動力。小馬的女兒也憑藉着奮鬥精神和進取毅力，在報考了國家公考後，一路過關斬將，找到了理想的工作崗位，開啟了自己的人生征程。勤向善、多奉獻。小馬主動參與所住小區的義務管理工作，解決各種難題。幾年前，所在家屬樓無人管理，大家怨聲載道，小馬組織業主與物業公司探討家屬區管理問題，找到了科學合理的解決方案，現在小區還沿用至今。小馬還積極化解鄰里矛盾，讓家屬區的大家庭充滿歡樂的笑聲。
廉潔家庭事蹟材料3
小趙，2011年9月參加工作，現任金昌市住房和城鄉建設局城管執法科副科長、三級主任科員。小趙一家始終以“德”當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律規定，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信、公道正派、助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，在鄰里間口碑良好。疫情防控期間，夫妻二人下班回家就換上“紅馬甲”，積極投身本小區志願服務活動，在小區出入口，引導羣眾遵守防疫期間的規定，對過往的居民核查“三碼”，在小區全民核酸檢測中，佈置場地、拉隔離線、維持現場秩序，引導居民做好檢測準備，提醒市民戴好口罩，排隊保持安全距離，攙扶老人進出場，對於不熟悉智能手機操作的老人，耐心地教他們學會如何使用操作，對於行動不便的殘障人士，向前扶一把，認真細緻、盡心盡力，得到了羣眾的廣泛認可。
小趙同志始終倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的家風，自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，常吹家庭“清廉風”，常念家庭“清廉經”，勤算家庭“清廉賬”，把好家庭“清廉關”，他的家庭及成員有較強的清廉意識、法律意識及自警意識，崇尚清廉、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里，形成了“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好氛圍。同時，在日常生活中能夠及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，引導家庭成員手拉手，爭當清廉好幫手，共創清廉好家庭，爭做清廉家庭衞士，營造出一個積極、健康、文明、向上、清廉的家庭環境，樹立了清廉家庭的良好形象。
廉潔家庭事蹟材料4
程xx老師，本科學歷，黨員，現任二年級一班語文教師兼班主任。她從事教學工作20餘年，深深熱愛着黨的教育事業。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的讚譽。她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模範作用，以紮實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，成為學校教育教學的骨幹。
一、 她用嚴謹助推學生全面發展
她始終把“學高為師，身正為範”做為自己教育教學的座右銘。在工作中，做到育人為本，模範履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的目標與追求。
她多年擔任語文教學工作，具有紮實的專業知識和系統的理論基礎，並注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、作業批改、後進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績一直都比較優異。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其注重學生的品德教育。把“學會做人、學會求知、學會健體”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、陶冶學生的情操，提高了學生的品德修養。
去年暑假，程xx老師不慎骨折。她在家休養不到一百天，由於教師資源十分緊缺，她就迅速返校，擔任一年級語文教學兼班主任工作，但她到校後，並沒有因為腳傷而搞特殊化。接手新班以來，幾乎從未請過假，沒有一次無故曠課的現象，時刻嚴格要求自己，工作兢兢業業。努力上好每一節課。在課堂上，她注重學生讀書寫字的指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，注重訓練學生的口語表達能力，從一年級就開始讓學生寫日記。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕鬆愉快中喜歡上練字。
二、她用愛心照亮孩子成長的道路
作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細。在班級管理中採取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規範自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對於家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常打電話和家長溝通,課餘談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。張墨涵，是她接新班後記住的第一個孩子。因為當時剛好期會考完試，張墨涵是全班倒數第一。她點了這個男孩的名字，發現這是個特別膽小的孩子，在隨後幾天的留意中，這個孩子在課堂上從不舉手發言，幾乎看不到笑容，性格很內向。看到這種情況，程老師就主動和家長聯繫，交流孩子的一些表現，讓家長在家多和孩子溝通，發現優點，及時表揚，同時讓家長常把孩子帶出去轉轉，經常和其他小朋友玩，逐漸讓孩子自信起來，性格開朗起來。家長在程老師的指導下，加上程老師在學校的鼓勵，一個月後，張墨涵臉上露出了微笑，也敢舉手發言了。家長接孩子時説：“太感謝你啦，程老師。我兒子學習先不説，我看到他越來越開心就高興”從那以後，這位家長常和程老師聯繫，交流如何管好孩子。
程xx老師有一顆善良的心。她接手一班後，能奉獻愛心，致力構建和諧班級，時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心裏，想方設法幫助解決。她在平日裏與學生接觸的過程中堅持友好、平等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心去感化他們，激勵他們施展自己的風采，並通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的温暖，還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，比如猜謎語、講笑話、做遊戲，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，並體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心。她班有個叫韓韻淇的孩子，每次放學總是走得最遲，總是要檢查全班學生的課桌抽屜，剛開始程老師覺得很奇怪，經過觀察，她發現這個孩子在同學抽屜裏翻找東西吃，也很少有學生和這個孩子玩。後來她從側面瞭解，才得知這個孩子家境比較困難。從此以後她就特別關注這個孩子，經常下課和這個孩子説説話，給她買一些學習用品。在程老師的關心和愛護下，這個學生的一些不良行為習慣有了明顯的改變，再也不翻找別人東西，字也越寫越漂亮了，學習慢慢也進步啦。這些變化程老師看在眼裏，喜在心頭。
三、她用認真收穫教師職業的幸福
和程老師相處的這些年，每次檢查她的備課和學生作業，給我留下的最深印象就是認真。一個同事問她：“你這麼認真，自己累不累?”她淡淡一笑説：“教師就是良心活，教書要對得起自己的良心，見了家長，我只要做到問心無愧就行啦!”多麼樸實的話語。辛勤的付出，默默地耕耘，一直以來她用自己的實際行動詮釋着自己所説的話，沒有什麼豪言壯語，只有無私奉獻。因為程老師高尚的品格，她所教過的學生特別喜歡她，今年三月份，她上學年所帶的學生，，有十幾個買的蛋糕和水果，悄悄跑到程老師家裏來給她過生日。可惜她當天生病啦，放學後去診所打吊瓶，家裏沒人，孩子們等了一個小時沒見老師，又恰好下起了雨，沒處躲雨，情急之下，孩子們借樓上阿姨的手機打了電話，知道情況後才悻悻離去。回去後，小區裏的好幾個人在她面前議論這事，都很羨慕。程老師聽了，倍感欣慰。作為教師，還有什麼比學生對老師的認可更讓人開心呢?
這就是一個真真實實的程xx老師，嚴於律己、質樸善良、為人和善。在三尺講台上默默地耕耘着、奉獻着。人們常説：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人説教師是春蠶，到死絲方盡;更有人説：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。程老師就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事蹟，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美的教師嗎?
廉潔家庭事蹟材料5
老施為紅安縣人民醫院呼吸與危重症醫學科科室主任、紅安縣人民醫院產科骨幹醫師。在家庭教育中，樹立“勤儉務實講信”家風，對親屬子女嚴格教育、家屬無特權思想，無錯誤言論及護短行為，無違規行為；在日常生活中，抵禦不良社會風氣，堅持廉潔齊家，勤儉節約，家庭和睦；在平時工作中，注意遵守職業道德，踐行社會公德，作為科室負責人不實施過度診療，不破壞就醫公平，不收紅包，不接受商業提成等九不準行為在科室得到一貫執行，在藥物佔比、耗材佔比、醫療服務質量上進一步優化提升。新冠肺炎疫情期間家庭成員團結協作，克服重重困難，不顧生死，勇於擔當，全力已赴，整個家庭成員在抗擊疫情過程中，發揮了積極作用。
國無廉不安，家無廉不寧。家庭作為社會的細胞，是幸福生活的港灣，也是反腐倡廉的一道重要防線。建設清廉家庭，既是建設清廉湖北、清廉黃岡、清廉紅安的重要載體，重要根基，也是家道昌盛、闔家幸福的現實需要，讓我們一起來學習這些最美清廉家庭的優秀事蹟，為最美清廉家庭點贊！
發現最美、學習最美、傳揚最美。
讓家庭文明之花開遍萬户千家！
廉潔家庭事蹟材料6
小孟同志是xx省成縣一中的高級教師，縣級名教師、xx省青年教學能手、xx市學科帶頭人。
小孟自1992年參加工作以來長期擔任中學政治課教學任務，教學業績突出，20xx年破格晉升為高級教師。多次獲得縣委政府的教學質量獎，20xx年被成縣縣委縣政府評為縣級名教師，20xx年評為為縣級優秀教師。
在學校長期擔任班主任和年級主任工作，愛崗敬業，被共青團成縣委員會和教育局評為少先隊優秀輔導員。在教研教改方面她也是頗有成就，已有多篇論文獲得省市縣教育部門的獎勵並發表，多次獲得省市縣教育部門舉辦的優質課、説課競賽大獎，主動承擔教育培訓示範課工作，多次送教下鄉指導年輕教師。
為人厚道善良，與同事們關係和諧。在做好本職工作的同時，她能用正確的人生觀和價值觀言傳身教影響教育孩子，現在26的兒子已經工作幾年成長為一個陽光向上工作努力謙和待人的好青年，受到單位領導的重用和同事的喜愛讚揚。對待雙方家庭年邁多病的父母，她和丈夫一起任勞任怨十幾年如一日侍奉照顧。20xx年她母親突發腦溢血，住院搶救之後半身偏癱，作為家裏的長女她一邊工作一邊帶着母親四處奔波治療，陪伴幫助母親積極鍛鍊康復，經過幾年的精心護理母親的`病情有所好轉，生活也能基本自理。可天有不測風雲，父親又患上青光眼和腦梗塞，幾近失明，行動不便，這幾年求醫問藥照顧父親的重擔就落在她和妹妹身上。她的公公是一個國家六級因戰傷殘軍人，今年83歲，20xx年突發腦溢血，使老人原本傷殘的身體雪上加霜，行動更加困難。十幾年來多次住院治療，常年卧病在牀生活難以自理，她都和丈夫家人一起陪伴照顧侍奉老人，還經常推着輪椅帶老人出遊散心。她有一個侄女一歲時母親病故，父親常年在外打工，家裏只有七十多歲的奶奶和孩子在農村相依為命。她和妹妹不忍心孩子奔波十幾裏地上學，就把孩子接進城留在身邊上學讀書，視如己出輔導功課、照料生活，一直到考上大學。
在他們這個大家庭裏，作為女兒她盡心盡力侍奉父母，作為兒媳她任勞任怨數十年如一日照顧公婆，作為母親她精心撫養以身作則影響教育孩子成人成才，作為姐姐她幫助弟弟妹妹輔導孩子學業，引導他們健康成長。在鄰居眼裏，她性格開朗、為人勤快是一個熱心腸樂於助人的好鄰居。
廉潔家庭事蹟材料7
小孔，20xx年畢業於西北師範大學漢語言文學專業，一直從事語文教學和班主任工作，20xx年取得教育碩士學位，現擔任金昌市第一中學黨羣工作辦公室主任。妻子曹夕娜，20xx年畢業於長江大學醫學影像學專業，一直從事影像診斷工作，20xx年輔修中國醫科大基礎醫學專業，現擔任金昌市中西醫結合醫院影像科副主任，女兒孔雪菲、孔雪薇為金昌市第六國小二年級學生。小孔家庭在開展“廉潔家庭”創建活動中，愛國守法，廉潔奉公，模範遵守廉潔家庭行為公約，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，夫妻二人相敬相愛、家風良好，他們倆在做成好本職工作的同時，工作上相互支持、相互鼓勵，共同進步，共同提高，在生活上相互照顧、相互體貼、孝順父母、關愛家人，嚴教子女，是單位職工及鄰居學習的榜樣。
小孔父親總在電話中叮囑“兒子，你作為人民教師、黨員幹部，要時刻牢記清清白白做事，明明白白做人”。他的父親是一個有着強烈廉潔意識的人，20xx年父親身患重病，在手術剛剛結束，得知自己病情穩定後，催促兒子馬上回到了工作崗位。擔任過行政幹部的母親時常利用反腐敗典型事例“以案説法”，為兒子敲響廉政警鐘，形成“父母教育子女、妻子提醒丈夫、丈夫引導妻子”的廉潔家風。作為賢內助的妻子總和丈夫開展警示教育片的討論，同時不忘教育孩子從小樹立廉潔意識，“當知書達理，且心存善念，當志存高遠，且腳踏實地”成為他們時常銘記在心的家訓。在這樣一個充滿廉潔氣息的家庭中，夫妻關係和睦，尊老愛幼，家人清正廉潔、嚴於律己，已然成為“家庭助廉”的帶頭人和踐行者。
廉潔家庭事蹟材料8
小禮同志系訾營社區郝莊居民組居民，是訾營社區黨委書記郝雲坡同志的父親，該家庭在訾營社區的發展建設中，愛國守法，模範遵守模範廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難羣眾捐資獻物，在社區有較高的羣眾威信；崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本社區評為家庭文明户，是社區及鄰居的學習榜樣。
作為社區黨委書記的父親，他充分認識到“家庭助廉”是促進領導幹部廉潔自律的一種有效辦法。通過學習，他認識到作為領導幹部家人，“家庭助廉”是領導幹部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導幹部監督制約機制就得到了有機補充。
此外，他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮；及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，小禮同志熱愛家庭，勤儉持家，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭；提醒家庭成員要教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衞士。
小禮同志一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的羣眾留下了良好的“口碑”。
廉潔家庭事蹟材料9
小郝同志系訾營社區郝莊居民組居民，是訾營社區黨委書記郝雲坡同志的父親，該家庭在訾營社區的發展建設中，愛國守法，模範遵守模範廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難羣眾捐資獻物，在社區有較高的羣眾威信；崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本社區評為家庭文明户，是社區及鄰居的學習榜樣。
作為社區黨委書記的父親，他充分認識到“家庭助廉”是促進領導幹部廉潔自律的'一種有效辦法。通過學習，他認識到作為領導幹部家人，“家庭助廉”是領導幹部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導幹部監督制約機制就得到了有機補充。
此外，他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮；及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，小郝同志熱愛家庭，勤儉持家，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭；提醒家庭成員要自我教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衞士。
小郝同志一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的羣眾留下了良好的“口碑”。
廉潔家庭事蹟材料10
俗話説：忠厚傳家遠，家和萬事興。在花石峽鎮吉日邁村，提起村民卓xx一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
知法、懂法、守法、用法，進取擁護和遵守村規民約。卓xx一家一向進取執行村委會有關規定，參加村委會組織的各項活動，配合村委會完成村裏的各項工作目標。在村硬化道路期間，因工作需要需佔用其部分土地，全家人二話不説，主動配合工作人員，完成清理整治工作，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模範帶頭作用，使村委會硬化道路工作順利完成;卓xx一家堅決抵制賭博、打架鬥毆、聚眾鬧事等行為，勇於同歪風邪氣做鬥爭，宣傳積極向上的良好的社會風氣。
在完成本職工作的同時，卓xx還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把空餘時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一齊聊天，那也是他心中最幸福歡樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注重對兒女的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。
進取幫忙、團結鄰里。不管誰家有困難，卓xx一家人總是伸出援助之手。xxxx年3月份的一天，村民羅保因車禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家裏的頂樑柱，使本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情景後，卓xx一家人立即趕去幫忙解決問題，安慰老人孩子，送去錢物，這種做法得到了全村羣眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處，卓xx一家人不管走到哪兒，都能和羣眾打成一片，受到羣眾的好評。
牽手相伴幾十個春夏秋冬，卓xx夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自我的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。卓xx一家用自我的實際行動詮釋着禮貌和諧家庭的深刻內涵。
廉潔家庭事蹟材料11
xxx是一位28年如一日，義無返顧、紮根山村的土家族老師。為了幫助貧困學生籌集書本費，他假期外出打工卻遭遇事故高位截肢;為了保證正常教學，養傷期間他讓妻子自修大專課程，為學生代課;為了讓孩子們的回家路更安全，他賣掉家養豬，為孩子們在回家的路上修了兩座橋;為了解決學生們吃水難的問題，他拄拐上山找水源，自己出錢鋪設水管，接水進校;為了改善教學條件，他用轉為公辦教師後的第一筆工資為學生買了電腦、電視機。為了讓孩子們的教育不中斷，即使突發腦溢血，他也拒絕領導照顧他去條件更好的中心校的安排，因為他不願意看到山村國小沒有老師。由於身體不好，領導還提出過並校，可是“固執”的xxx考慮到有19個孩子會因此要步行四小時上學，就拒絕了，他説“我在、學校就在，要堅持到最後一刻”。
廉潔家庭事蹟材料12
小海出生於農民家庭，父母的正直、勤勞、樸實，從小就影響和激勵着他將來要做一個對社會和人民有用的人。追逐着這個夢想，他成為了一名醫生。參加工作以後，他不斷加強業務知識和醫德素養學習。認真學習國家的法律法規，樹立正確的人生觀、價值觀。他深知病人的疾苦和不容易，對待病人一視同仁，讓患者的每一分錢都用在最需要的地方，讓每一患者都能感受到關愛。
作為科主任，他對於年輕的醫護人員除了平時業務上的教學查房、專業指導，更注重他們良好醫德醫風的培養，教他們以心比心，善待每一位患者。生活中，對他們更是關心照顧。
在家庭生活中，他始終嚴格要求自己和家人。一件衣服穿了很多年也不捨得丟掉。家中的電器用了很多年，早已陳舊，也不捨得更換。為了減少開支，避免浪費，愛人也很少逛商場和超市。兒子小時候要了很多年的遙控飛機、大型積木，經過他的耐心説服，最終都改成了經濟實用的玩具!
他的家庭並不富足，但是全家卻其樂融融，樂善好施，力所能及地幫助有困難的人。2008年汶川大地震時，他們全家共繳納特殊黨費和捐款共計1380元。2020年新冠肺炎再次牽動着他們的心，他和愛人共繳納特殊黨費400元，在他們的影響下，兒子也通過武漢紅十字會網站捐款100元。他用自己的言行去影響着家中的每一位成員，在家庭中形成了清正廉潔、自我奮鬥的氛圍。
廉潔家庭事蹟材料13
小鋒同志是琚灣鎮鎮長，工作千頭萬緒，涉及面廣，任務重，往往是處於各種矛盾的中心點，許多事情如果處理不好，就會耽誤整個工作的順利開展。如果自己本身的業務素質不強，就不可能做好各項工作，更別談協調各部門了。在做成好本職工作的同時，夫妻兩人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。在事業上取得了成功，在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收，是所有家庭的楷模。
一、夫妻二人廉潔奉公，愛崗敬業，有較強的政治責任感和事業心
小鋒同志深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，忠實執行黨的羣眾路線，始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，把人民羣眾的利益放在第一位，保持求真務實的作風，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，大力推進辦公室規範化建設，不斷改進工作作風，工作效率和服務質量明顯提高，出色地完成各項工作任務，保障政府工作高效運轉，取得了領導放心、部門稱讚和羣眾滿意的好成績。
小鋒同志堅持原則，秉公辦事，並耐心做好解釋工作，不會以權壓人，更沒有以權謀私，自覺將自己的權力運用置於廣大羣眾的監督之下，乾淨辦事，時時處處都以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。同時，他還時常提醒身邊工作人員要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：心要清淨，手要乾淨，對眼前的名利財色保持“遠距離”；處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”；排憂解難，情繫百姓，對服務的對象保持“零距離”他自覺主動提升自身的政治素養，責無旁貸落實黨風廉政建設責任制，做到勤政廉政，為招商引資創造良好的投資環境，做了大量的協調工作
小鋒同志的愛人能自覺認真學習和貫徹黨中央、省、市和縣有關財政和廉政建設的各項規定和要求，嚴格執行黨的各項方針政策，做到嚴以律已，廉潔自律，不利用職務之便謀私利，做到不收紅包、不收禮品、不利用職權為親朋好友謀福利、不搞權錢交易、不參加影響正常工作的宴請活動。發揮了家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用，能自覺維護家庭成員遵紀守法，廉潔自律，以家庭和諧促進社會和諧。談及家庭廉政文化，她知道怎樣用心去經營，使她感受最深的一點就是夫妻之間一定要懂得相互尊重和理解，才能構建和諧、温馨、幸福的家庭。
二、夫妻同心共建廉政家庭，互相當好“廉內助”，率先垂範做楷模
一是加強學習，增強責任感。小鋒同志的愛人作為家屬，既要做好自己的本職工作，又要當好一個好妻子、好母親、好女兒，這是很不容易的。她雖不是共產黨員，但在平時的工作生活中，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在做好自己本職工作的同時，還操勞着家務，深知丈夫作為一名黨員尤其是領導幹部的不易，所以不管是生活上還是事業上，都給予他百分百的支持。夫妻倆牢固樹立了終身學習的理念，充分認識自身在反腐倡廉工作中所肩負的責任，妥善處理好學習與工作、家庭的關係，把學習、工作、生活三者有機結合起來，不斷用新知識、新技能充實自己，提高自己，完善自己。通過加強學習，使他們之間進一步縮短了距離，增加了更多的共同語言，自覺做到自重、自警、自勵，並把廉潔自律納入到家庭生活。二是正確處理好“公事”與“家事”的關係，做到互不干涉“政務”。小鋒同志的家庭樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，充分認識到應自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，甘於清貧，淡泊名利，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，把家庭建設成抵制腐敗的“牢固防線”。尤其在處理“家事”和“公事”的問題上，夫妻二人任何時候都做到服從公事，不能以“家”損“公”，要先“公”後“家”，求大同，存小異，做到辦每件事雙方都心情舒暢。同時，明確各自的“角色”，結合自己工作上的大小事情，擺正自己的位置，做到相互不插手日常政務和工作決策，不利用職權辦私事和搞特殊化，時刻嚴格要求自己，做到警鐘長鳴，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好氛圍。
廉潔家庭事蹟材料14
XX，是崇信縣濱河路社區一名普通的網格員，家中四口人。丈夫XX是中國農業銀行崇信縣支行的一名經理，女兒王雪20xx年以全縣第九名的成績考入一所“985”、“雙一流”大學——中國海洋大學，目前是一名大三學生。兒子王翊銘同年考入崇信一中實驗班，現在是一名高三學生。孩子的教育是一個家庭當中非常重要的活動，每個孩子都是不同的，他們深知因材施教的重要性。在孩子成長的過程中，他們夫妻二人所做的主要是引導孩子如何做人、如何自覺學習，並且儘量給他們提供一個自由自在、快樂成長的環境。
“給予自由”≠“放任自流”
給孩子自由成長的空間並不是放任他們不管，在孩子小的時候，他們會告訴孩子應該做什麼事，以及什麼事情是對的、什麼事情是錯的，給他們樹立正確的是非觀念。他們的女兒小時候比較靦腆，他們就鼓勵孩子多參加學校的集體活動，比如運動會、舞蹈興趣小組等等，讓她多和同學相處、交流，變得開朗一點。他們的兒子小時候比較活潑，他們就鼓勵他競選班幹部，在為班級服務的同時培養他的責任心。如果孩子犯了一些原則性的錯誤，夫妻二人則會非常嚴厲地批評他們，告訴他們這樣做是不對的，並且分析為什麼不對。但是批評和打罵是有區別的，他們儘量不打罵孩子，否則會給孩子留下心理陰影，或者使孩子也學會這種不好的教育方式。在道德和生活習慣等方面，他們給孩子制定正確的規範，要求孩子遵守這些規範，首先做一個遵紀守法、善良有道德的人，養成良好的生活習慣。
尊重孩子平等對話
在孩子很小的時候，他們總是不自覺地以孩子的交流方式跟孩子進行溝通，例如哄他們吃飯、睡覺的時候，也用的是小孩子的“語言”跟他們對話，這樣的話他們就很容易接受。孩子們在青春期的時候也都產生過逆反心理，一開始他們處理得並不好，經常發生矛盾。後來便嘗試從他們那個年紀的心理出發，和他們站在平等的位置上，瞭解他們是怎麼想的，他們為什麼要做這件事。這樣一來，也不會輕易向孩子們發脾氣了，孩子們也更願意交流他們的想法了，許多事情都能迎刃而解。
給予“自由”注重引導
給與孩子自由成長的空間，其實就是引導他們的行為，而不是主導他們的行為。為了讓孩子們學會自我反思的能力，孩子的父親經常讓他們做完作業後先自己批改自己的作業，找出自己的問題，並且自己分析為什麼會做錯，對於做對的題目，也鼓勵他們想一想其他的解題方法。從小培養孩子的這種思維方式，使得他們在國中、高中能夠自覺學習，經常反思自己學習和生活中的問題，在下一個階段加以改正，做得更好。
生活中也是一樣，他們要求孩子對自己的行為負責，自己的東西要收好，什麼東西放在哪要心裏有數，用完東西要及時放回原位，不能亂丟。遇到問題時，孩子們的思維通常是把難題看成一個整體，他們所做的就是引導他們如何把一個複雜的問題分成一個個小的部分，讓孩子一步一步去解決它。對於一些小的挫折，鼓勵孩子自己從中站起來，不要因為心疼孩子就把他們保護得太好，相反，他們能從挫折中收穫很大的進步。
互相學習共同成長
孩子們興趣愛好都比較廣泛，兒子喜歡做手工，XX就給他提供材料，讓孩子在網上學習照着做，還自己學圍棋和編程，她都非常支持。女兒喜歡讀書、書法和寫作，她鼓勵孩子到圖書館借書，非常喜歡的書也可以買來看，她自己練字、寫詩，過年的時候給家裏寫春聯。孩子們的興趣愛好基本都是自己感興趣、自己願意學的，看着他們的成果，夫妻二人非常高興。
他們的家庭家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭裏，家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個積極健康的生活態度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情、重環保等傳統美德。
廉潔家庭事蹟材料15
小劉同志系訾營社區郝莊居民組居民，是訾營社區黨委書記郝雲坡同志的父親，該家庭在訾營社區的發展建設中，愛國守法，模範遵守模範廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難羣眾捐資獻物，在社區有較高的羣眾威信；崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本社區評為家庭文明户，是社區及鄰居的學習榜樣。
作為社區黨委書記的父親，他充分認識到“家庭助廉”是促進領導幹部廉潔自律的一種有效辦法。通過學習，他認識到作為領導幹部家人，“家庭助廉”是領導幹部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵禦誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導幹部監督制約機制就得到了有機補充。
此外，他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮；及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，小劉同志熱愛家庭，勤儉持家，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭；提醒家庭成員要自我教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衞士。
小劉同志一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的羣眾留下了良好的“口碑”。
