教師資格考試題大綱

一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題幹後的括號內。錯癬多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。)1.埃裏克森人格發展理論認為12～18歲階段人格發展危機表現為( )。A.勤奮感對自卑感 B.主動感對內疚感C.自我同一性對角色混亂 D.自主感對羞恥感2.信息加工學習理論的創始者是( )。A.斯金納 B.埃裏克森C.皮亞傑 一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題幹後的括號內。錯癬多選或未選均無分。本大題共15小題，每小題2分，共30分。)1.埃裏克森人格發展理論認為12～18歲階段人格發展危機表現為( )。A.勤奮感對自卑感 B.主動感對內疚感C.自我同一性對角色混亂 D.自主感對羞恥感2.信息加工學習理論的創始者是( )。A.斯金納 B.埃裏克森C.皮亞傑 D.加涅3.根據阿特金森成就動機理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向於選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會( )。A.可能選擇 B.猶豫不決C.堅決選擇 D.迴避任務4.學習策略中的.元認知策略包括計劃策略、監視策略和( )。A.調節策略 B.精細加工策略C.組織實施策略 D.價值實現策略5.發散性思維的主要特徵有三個：變通性、獨創性和( )。A.多樣性 B.流暢性C.速效性 D.拓展性6.學生品德的形成過程需經歷三個階段，即依從、認同和( )。A.表達 B.外化C.內化 D.反饋7.若課堂上出現學生雙方相互親近的人際關係，即認知協調，情感和諧，行動一致。屬於( )。A.吸引的人際關係 (轉載自新世紀範本網，請保留此標記。) B.合作的人際關係C.溝通的人際關係 D.平等的人際關係8.方老師通過調查、訪談、觀察等方式，對好幾所學校化學教師的課堂教學行為進行了研究，這種研究方法屬( )。A.實驗研究 B.個案實驗C.描述性研究 D.實驗室實驗9.小芳同學在對待周圍事物的態度時，總是要先看同學、老師們怎麼看，她才怎麼看，其知覺方式屬於( )。A.沉思型 B.場依存型C.衝動型 D.場獨立型10.李華同學因在班上排名靠後，為了改變自己在班上的排名暗暗地努力學習，這樣的學習動機屬於( )。A.認知內驅力 B.附屬內驅力C.自我提高內驅力 D.交往內驅力11.學生在證明幾何問題時，先確定達到該目標所需要的條件，然後再將達到目標所需要的條件與問題提供的已知條件進行對比，最後完成證明過程。這種方法屬於問題解決中的( )。A.反推法 B.算法式C.簡化法 D.類比法12.某教師在上語文課時，非常注重創造自由氣氛，鼓勵學生自由發表意見，不把自己的意見強加於學生。該教師對課堂管理的領導方式主要屬於( )。A.參與式 B.監督式C.放羊式 D.控制式13.被公認為當今學習理論中社會構建主義和情境學習理論的先驅的是( )。A.皮亞傑 B.維果茨基C.埃裏克森 D.布魯納14.最近發展區是指學生( )。A.現有水平與過去水平的差異B.剛完成的發展水平C.藉助成人幫助所能達到的水平D.現有水平與即將達到的發展水平之間的差異15.學生先學會了“電腦”的概念，然後再學習“筆記本電腦”這一概念，這種學習過程屬於( )。A.總括學習 B.上位學習C.下位學習 D.組合學習推薦關注更多：《教育心理學》在線模擬考試《教育心理學》考試資料中心教師資格考試試題