玻璃打碎以後的作文

來源:文萃谷 1.89W

篇一:玻璃打碎以後

玻璃打碎以後的作文

中午,校園裏靜悄悄的。小明到校後,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗户玻璃。小明嚇得坐在教室裏不敢動。這時,同學們陸續來到學校,大家議論紛紛,小明的心裏矛盾極了。

李剛是小明的死對頭,他看見小明有點反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他説:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗,趕緊説:“沒有,你沒有證據!”

李剛一聽很生氣,便去辦公室找萬老師,萬老師聽了,説:“好,你先回去,我會跟他説的。”

萬老師來到教室,叫小明去辦公室,小明知道是李剛告的密,就瞪了他一眼。

辦公室裏,萬老師問小明:“教室的玻璃窗是你打碎的嗎?”小明不敢回答,可他想:如果我把它説出來老師也許不會怪我;如果我不説,老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛,小聲地説:“是我打碎的,對不起,請您不要請家長來。”

沒想到的是,老師不但沒有怪他,而且還獎給他一本筆記本,小明很驚訝,他沒有想到老師會表揚他。

事後,老師對小明説:“做錯了什麼事都應該敢於承認,不要逃避。”

篇二:玻璃打碎以後

“哐”的一聲響,窗户的玻璃碎了。班上同學的目光全都轉向了我。原來,我在搞衞生時,不小心將掃把柄撞到了玻璃,將它打碎了。

霎時,我的臉一下紅了。我彷彿聽見女生們在竊竊私語着:“令劼今天怎麼了?”“我也不知道。”……又好像看見男生們在嘲笑我的神情。我簡直害怕極了:害怕男生報告老師,害怕同學們會嘲笑我,害怕老師看見了會批評我……總之,我的心正怦怦地跳着,好像一隻小兔在跳,又好像有十五隻吊桶――七上八下。上課時間快到了,我急匆匆地收拾好地上的碎玻璃片,忐忑不安地回到座位上。“叮鈴鈴”上課鈴響了。我終於捱到了第一節課上課了。老師卻毫不在意那扇缺了玻璃的窗户,只是認真地講着她的課。可我一句也沒聽進去,滿腦子想的都是碎玻璃的事。想着想着,我的腦海中突然閃現出一個想法:如果我把那扇缺了玻璃的窗户補上新玻璃的話,同學們就不會受嘲笑我了,坐在窗户旁的同學就不會受寒風的“折磨”了。伴着我的想法,下課鈴響了……到了中午,我帶着愧疚的心情把這件事和我的想法完完整整地告訴了媽媽。媽媽很贊成的我的想法,説:“明天正好是週末。這樣吧,你下午去學校時把那塊玻璃的尺寸量一量。我們今晚就去買。”“好的”我高興地説。於是,晚上我和媽媽就買到了新的玻璃,我那愧疚的心情早已飛到九霄雲外去了!

到了星期一,我早早地來到了學校,讓學校的木工幫我把新玻璃安到那扇缺了玻璃的窗户上。看着有新玻璃的.窗户, 我高興極了。心裏美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。透過玻璃望着窗外,覺得陽光變得格外燦爛、温暖,心情也變得格外舒暢。自從打碎玻璃以後,我體會到:不管你犯了多大的錯誤,都要用心去改正,不要一味地責備自己。因為俗話説得好:知錯能改,善莫大焉嘛!

篇三:玻璃打碎之後

星期天的早晨,天空晴朗,萬里晴空飄着朵朵白雲。

小強、小明、小剛和其他幾個小夥伴來到學校操場上,踢起了足球。他們你爭我搶,踢得可起勁啦,像真正的足球運動員一樣。

突然,不知是誰飛起一腳,足球像箭一般地飛向二樓李老師的家。只聽見“哐檔”一聲,玻璃被打碎了。

小朋友們有的嚇跑了,有的嚇壞了。有兩個小朋友商量後,來到李老師家門口,輕輕地敲了敲門。李老師開門了。他們低下了頭,紅着臉,不好意思地説:“李老師,對不起,我們把你的玻璃打碎了,我們買一塊玻璃,給你安好。”李老師説:“我家有一塊玻璃,不用你們去買。不過,做錯了事要改正,才是好孩子。”他們一起把玻璃安好了。

我們應該向那兩個小朋友學習,做錯了事要敢於承認錯誤,立即改正。

篇四:當玻璃打碎之後

那一天,天出奇的晴,眼睛出奇的亮豁,思維也出奇的靈敏,課堂上過五關斬六將,所向披靡,每到關鍵的時候總能出奇制勝,老師歡喜之態溢於言表。哎呀,那個美呀,我第一次嚐到了所謂的英雄的萬丈豪情。此時的感覺就像見到老樹開花,新穗吐綠。免不了有些忘乎所以。自信與自負眉來眼去,謙虛與驕傲裏應外合。不用説我就像站在雲端裏的花孔雀,找不到地皮了。

下午課外活動,禍事臨門,一點預兆也沒有。我和王凱在教室裏“鏘鏘鏘鏘”,舞來“溜”去,快樂的像兩隻小鳥。後來感覺不過癮,玩抓強盜的遊戲,我追得王凱滿世界跑。他看躲不過我溜出了教室,我順手帶上了教室門,也許用力太猛,門框上的玻璃像愛闖禍的小孩子,一片片爭先恐後的往下掉。刺耳的撞擊聲振傻了我的神經——賠錢——挨訓,挨訓——賠錢。天哪,足足愣了九九八十一秒鐘後,我開始收拾殘局,我並不打算讓它們體面的下葬,我有些惱火的將他們一股腦的拋在堆滿磚頭瓦片的垃圾堆上,悉悉簌簌的聲響一直迴盪在我的腦子裏。也許他們找到了真正的家——自由的天地。不再忍受無休止的觸摸和打量。這羣可鄙的傢伙,我憤憤地離去了。

不久,我所有的感覺都被驚慌所代替,眼睛裏冒着傻氣,企圖從玩伴的眼裏找到一點同情和憐憫,腿也沒出息的抖,我抖着手摺了兩根薺薺,在門框上比量着大小,薺薺老跟我作對,舞動着纖細的身子不肯配合,一氣之下將它們折成幾段扔進垃圾箱裏,好友看看於心不忍,過來幫忙,我好好感激,如果他是女孩,我將一定取他做妻,我不禁為自己荒唐的想法逗笑了。我有些討好的,像一隻巴狗兒,總算量好了長度寬度,正在考慮什麼時候去裁玻璃,一張驚異的臉前在門框裏,我嚇了一跳,我彎下了嘴的弧度,收回了有些躲閃的眼神,勉強作出一幅無辜的樣子,來保護那一點點可憐的自尊。出人意料,她竟面無表情,只淡淡地問了一句什麼時候去裁。是啊,我給班裏惹了很大的麻煩,給班級扣分不説,本週就到手的流動紅旗也黃了。而且正值隆冬,呼呼的冷風往裏鑽‥‥‥別説老班不高興,她不發脾氣亦算是很給我面子了,我如獲大赦,一路狂奔,偉大的主啊,感謝你對我可憐自尊的眷顧,免去我一次受辱的痛苦。

天空烏雲密佈,飄着雪花,不大卻也不肯停,地面滑溜溜的,好在朋友在身邊,不是很孤獨。10塊錢就這樣替我做出了犧牲。回來後發現玻璃竟然裁大了,哎呀,實在麻煩得很呢,儘管很生氣,但對玻璃還是忍着性子極盡温柔,唯恐有個閃失,來回折騰了三回,最後終於裝上了,難怪老班動輒就説:這不是錢和扣分的問題,是麻煩的問題‥‥‥。“哎,誰讓我不小心哪。

篇五:玻璃打碎之後

今天在班上和老陳拳腳相爭,不慎打破了一塊玻璃。老師氣勢洶洶,丟下話來:你們自己看着辦吧。我砸吧砸吧小眼,怎麼看這辦

首先,玻璃打碎並非我一人之過,老陳也參與其中。責任該歸我兩。一塊玻璃五十元,那我自己就要掏二十五元。而這二十五元,想也知道。媽媽是不會給的。肯定説“自己掏腰包,就當花錢買個教訓。”為此,還要經過一陣思想教育。估計這事也會整天被媽媽拿在嘴裏唸叨,當作小時後醜事一件。就算經過我千求萬求,也就才會又討來一半,那我自己還要付十二元五角。

十二元五角,還是破錢消災。但是“自己看着辦”是不是還要玻璃自個帶去,安裝玻璃還要自個安裝。如果自己安裝,也就意味要請人,那可不是就簡簡單單交錢上去輕鬆。再按如果他們不是免費安裝,那路費還要我一半,安裝還要我一半。

那可不是一塊玻璃那麼簡單的事了

續而轉念一想。玻璃有可能早就年久未換,生命早就奄奄一息了。原本就破了一個洞,由於我和老陳的驅使下,才提早結束了它的生命。所有的東西都是一樣,不同的只是過程,結果都一樣。我長期坐在靠窗,如果玻璃按規結束了它的生命,那倒黴的就是我了。我此時就應該躺在醫院

就算我沒事,那我低齡的學弟學妹怎樣。也就是説,這塊玻璃就本身存在於危險,我現在弄壞這塊玻璃是大英雄之舉,本應該流傳千古,卻還要遭遇一連串的責罰和金錢的損失,天都不順着我這邊啊。不順就罷了,但也不該批評啊,這是摧殘祖國的花朵,以後誰還會有此壯舉。狗咬呂洞賓,不識好人心。

想到這裏,我立馬給老陳打電話“老陳,那五十元都由我來付吧,好人做到嘛”

電話那頭的老陳聽的莫名其妙,不知説雲。

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