最親切的懷戀作文八篇
歲月如風，浮動我的心靈，時光似海，洗濯我的記憶。接下來小編為你帶來最親切的懷戀作文八篇，希望對你有幫助。
【篇一：最親切的懷戀】
時間一點一滴流逝，一滴一滴流成大海，時間啊！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
伴隨着童真與稚嫩踏進學校，一切都十分的陌生。只見你領着我一步一步向前進，你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理，你用那温柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水，你微笑着告訴我，告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇，你居然帶我認識了這麼多有趣的同學，這麼多關心我的老師。我走在轉彎處，回頭望去，路已模糊，天空中漸漸浮現出昔日老師用希望拍着我的肩，用愛播種下希望的種子；浮現出我走過的一段又一段路的沿途的風景，我有時候被路邊風景吸引止步不前，有時留戀過去的美景而倒退，有時好奇前方的花園而又飛奔！
這一切好似都發生在昨天，昨天你才告訴我堅強，昨天你才教會我珍惜，現在的我才發現如果不珍惜你，你將會與我幸福地擦肩，你為我譜寫了一首又一首的曲子，為我創造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉彎處好好欣賞，欣賞完了我將踏上征途，義無反顧地向前衝。
時間啊！謝謝你！給我帶來這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會帶着這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！
【篇二：最親切的懷戀】
國中這短暫的三年很快就要過去了，我記下這三年中最親切的懷戀。
記得八年級的時候，我有幸當上了航模社的社長，這對於沒有一點“領導”經驗的我來説，無疑是一個巨大的挑戰。那時我學業上尚不是很緊張，於是我每週都為社團活動騰出兩三個鐘頭時間做準備。由於沒有新來的七年級新生，我們航模社只有十多名老社員，經費也十分拮据。回憶起我們十多個人在一間小教室裏忙得不亦樂乎的時光，那真是多最親切的懷戀，因為我們能夠聚在一起，做自己最喜歡的事情。
又想起了七年級的時候，我參加了辯論賽，剛剛報名的時候，我甚至連辯論的規則都不懂，説話一快還會結結巴巴，可我們四個人每逢週末在學校作準備時，我們都會幫助我，理清思路，研究如何針對對手的論據進行辯論。有時，我們還會很幼稚地説着説着就聊起天來，聊着聊着又轉回了辯題。我們一組四個人，揹負着全班同學的期待，終於一路過關斬將，榮獲年級第一名。當宣佈名次的時候，激動的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。
無論是在課間同學們的互相逗趣，還是在一些老師課上的鬨堂大笑；無論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課後同學們奮力奔向食堂的“壯觀”景像，以及食堂裏熙熙攘攘擠來擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因為我已經融入了這個集體，我已經適應了這種生活，這個校園裏的一草一木，一磚一瓦，還有每一個老師和同學，都已經深深地印入了我的內心，記遠銘記。
有幸的是，還有87天享受這美好的國中時光，在仍與同學們相處的美好時光裏，我也會努力學習，為國中生活畫下完滿的句號。
【篇三：最親切的懷戀作文】
陽光暖暖的，灑在臉上，暈開淡黃色的光暈。閉上眼，腦海裏全部都是關於你的畫面，温暖且安靜。
記憶裏，你陪我度過的每一天，印有我們足跡的每一條街道，還有在我難過是你對我露出的暖人的笑……這一切都是那般的親切温馨。
但如今，你已不在我身邊，不知道你在那個遙遠的國度是否幸福。時間過了那麼久，但我依然清晰地記得我們離別的畫面，有些心酸但更多的是祝福。
我，眺望着，倚着雨後陽台上濕漉漉的瓷面眺望着遠方，在那遠方，在雲集着籃球迷的操場外，是那一大片一大片的花田——油菜花田。呵，這些小生命簇擁得緊緊的，似乎不留一點兒空隙，又黃得淋漓盡致，有種吸人眼球的美麗。眼前，一幅永恆的`畫，畫面清晰而閒適，有一種説不出的親切。很久以前，我的童年就是在這樣的地方度過的，老屋前的小溝旁，亦是這般模樣，滿滿的油菜花，是隻有春天才有的，所以，我喜歡上了春天，不，是喜歡上了春天裏陽光下的老屋的味道了，這些花兒，是有些齊整的，卻也似棉花糖般錯落別緻，給我以絲縷的温柔與甜甜的親切。
閒着的時候，喜歡在老屋青色的方塊狀的地磚上跳格子，總是固執地認為這種磚是隻有老屋才會有的，印着的花紋清晰依舊，紋路的凹陷處沾着細碎的塵埃，淺淺的，就這樣漫着，是要到永遠的吧。我會輕巧地像音符似的跳躍，撞着滿牆零亂的“三好生”獎狀，滌盪着那顆年少不安的心。
老屋裏是有着一個我的房間的，依稀記得，我會用碩大的毛筆在硃紅的房門上自以為瀟灑地畫上“東房”兩個大字。老屋雖然破舊，卻也仍給了我一個住滿陽光的温暖世界，靠牀的牆邊有紗窗過濾，平行着延伸的光，窗下會有一個大筆筒，塞着那些零碎的小玩意兒，我可以隨意地拆下，再裝上，不為求個創新，只是希望享受一下我那小小的快樂罷了。（剩餘695字）
又是一個下雨的夜晚，樹葉被大風颳得嘩嘩響，瓢潑的大雨狠狠地敲打着窗户，窗外黑漆漆的一片，我相信，明天會是一個陽光明媚的日子……
夕陽中，葡萄架下，生命因她的愛護而温馨。
矮矮的葡萄架下，鋪着細碎的瓷磚，反射着淡藍色的光暈。頂上，覆蓋着細而尖的綠葉，透着誘人的綠色，葡萄架的一邊是纏繞着的灰色的虯枝。不知什麼時候，來到這裏已成了我和她的習慣，愛和她並排坐在石椅上，倚着盤曲而上的枝幹，看另一邊小草輕盈，花兒鬥豔。
夕陽輕輕地灑在我們身上，背靠背，任温暖在相互傳遞。夕陽似嬌羞的姑娘，躲到懷戀是止不住地淚水，懷戀是載不動的山河，懷戀是無法解釋的美。
樓羣的後面，只露出黃彤彤的半邊臉。最後的陽光似絲綢般柔滑，很温暖，但威力並不大……
【篇四：親切的懷戀】
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。——題記
陽光暖暖的，它柔柔地撫摸着我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看着這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎？
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷裏，笑得那麼開心。可是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨説我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然後説：“媽媽説窪大的一側朝裏，可這隻鞋哪面窪大呢？”阿姨也拿過鞋仔細地看，然後恍然大悟地説：“哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘説一句：“看，我的小外孫女多機靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅遊……可是，您怎麼沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢？淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽裏。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷裏，傾聽您的聲音……姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我説過的話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永遠成為您的驕傲的，無論您身在何方。
這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好……
【篇五：親切的懷念】
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記
學習之餘，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示範。終於，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多麼慈祥，多麼親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心裏很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉着我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什麼樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
【篇六：高三，生命中最親切的懷念】
曾在高二暑假的最後一天，懷着一種不同於往常開學時的心情，寫下了這樣一段話：感覺自己像士兵一樣，要上戰場了。不知為何特別緊張，明明就是很普通的返校，卻感覺格外悲壯。這大概是因為，此次進軍，作戰時間比往日更長，而重獲自由要二百多天之後了。
現在重温這段話，只覺得，若是時光能倒流，我寧願選擇做回那個對高三一無所知的、既緊張又興奮的自己。因為高三之重，遠遠超乎我當時的想象。
每天做不完的作業、做不完的習題，一次又一次考試的打擊，少之又少的休息時間……這些困難我早有耳聞，卻沒想到當自己親臨高三的歷程，多的那份力不從心會讓我如此難以喘息。這於我來説，便是高三最沉重的負擔。
高一高二的自己，偶爾在考試之前臨時抱佛腳一番，還能在考試中取得既讓老師滿意又讓家長放心的成績。而高三，卻以每次考試中題目不斷翻新的花樣警告那個快要飄浮起來的我：一切都沒那麼容易。
在成績單上，我看到的是名次一次比一次靠後；在課堂上，時常覺得老師所講的內容和我的思路相差甚遠。眼前，是不得不面對的現實；而內心，卻無限憧憬着想象中的詩和遠方。現實與夢想存在太大落差，我明明在一步步接近未來，卻又不得不一次次懷疑自己是不是真的能擁有想要的未來。
高三是接近夢想的途徑之一，而且很可能是最佳途徑，尤其是對於像我這種非藝術生、非體育生的普通考生而言。迷茫之時，這樣的話又從我腦海中閃現出來。夢想在前方散發出看不見的光，我彷彿聽到它的召喚，我要找到它。
我在努力，每天做着一篇又一篇充滿生詞的英語閲讀，推敲着一個又一個自己並不熟悉的公式。理綜難理綜難，難於上青天。為了大學聯考，為了那最後的句號能畫得圓滿，我樂於接受不斷向我襲來的思維挑戰。
我的物理成績一直不太理想，我也在不斷為之付出。某次物理老師摸着我的頭，安慰我説：“孩子啊，我知道你很努力，只是在成績上暫時還沒得到體現，但是不能因為遇到挫折就止步不前。你要記住，只有當你踏遍所有艱難的腳印，才有可能在大學聯考試卷上出現拼搏過的足跡。”
是啊，踏遍所有艱難的腳印。如果現實與夢想存在差距，我們要做的便是咬緊牙關，努力，再努力。因為會有那麼一天，夢想之路花開遍地，所有夢想不再落空，全都一一兑現。所以，對之前所受的那些苦難，我們無需太多怨言，因為一切都是值得的。
每一段生命都有其不得不承受之重，只有勇敢地扛下這些重量，才能更接近大地。而大地，有我們通往夢想的道路。
現在距離大學聯考還有一段時間，我相信我一定會盡自己最大的努力奔跑到終點，然後不留任何遺憾地結束這十二年的學習生涯，結束給我無盡打擊後讓我變得堅強的高三。不得不承受的高三之重，終有一日，將成為我生命中最親切的懷念。作文
【篇七：最親切的懷戀】
“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒有月色的沙灘上，有着腳印兩對半……”——題記
三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷裏慢慢掏出一個桃子説：“青青，加油！”那一刻，我沒有掉頭。
三年後的今天，我手上拿着臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經走了好久好久。
依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷裏掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆説過謝謝。
媽媽説過：“青青，外婆從來捨不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。”每於此時，我就跑到外婆跟前説：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶裏都盈滿了淚水。
後來，我上了國中，面對沉重的學業負擔，去外婆家的次數越來越少了，倒是外婆來我家看我。但一見到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時，我正忙期末考試，當我拿着“結業考試第一名”的獎狀趕回家裏時，發現很多人圍着外婆。不祥之兆衝上心頭，我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀，拉着我的手説：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆牀前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷裏掏出一個東西，那是——一隻紅豔豔的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢鬆開，任憑我的哭聲在屋內迴盪卻始終沒有再看一眼她所捨不得的青青！
我終於明白：有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，畢竟，有多少愛能夠重頭再來！
【篇八：親切的懷戀】
可是腦海中那份温情怎能被風吹散、時光沖走？冰棍裏夾帶着姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。
夕陽下、台階上、懷戀着親切的過往……
童年時，總愛停駐在姥爺的自行車上。在我心中，那裏就是安全的港灣，從來也不用擔心從車座上摔落。優哉遊哉我的小胖腳就搭在黑色皮質的車座上，舒服而快活。姥爺則用那佈滿“溝壑”的大手把持着錚亮的車把，緩緩地和我一同遊走過坑窪不平的潮濕的青石板小路。
我們就這樣走在每一個温暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪，姥爺的自行車總會稱我心意地停下來，他微笑地望着我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動作來表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣鋪中走出，我的目光便尾隨着姥爺而去，不！更準確地説是尾隨着冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開冰棍那簡陋至極的包裝，然後在嘴裏含一含在送到我的嘴邊。此時的我不顧一切地享受着清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的餘香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發出的舊式煙草夾雜着冰棍的甜味一同湧進我的心房。
想至此，淚珠已漣漣。
坐在台階上，我聽見有人問：“大爺，這自行車上是您家的孩子嗎？真可愛！”您説：“那是我的外甥狗子，可皮了。”現在坐在考場中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關愛，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場外盼望着我勝利凱旋與您享受那份喜悦。我會讓您失望，會在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。
一切都是往事，一切都是回憶。我會珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。
