心理諮詢師三級真題

單選題

1、心理現象可分為心理過程和()兩大類。

(A)性格

(B)人格

(C)情緒情感

(D)需要

2、慣用右手的人，右半球的()能力佔優勢。

(A)言語

(B)情緒的表達和識別

(C)邏輯推理

(D)數學運算

3、聽覺的適宜刺激在()：

(A)<20赫茲

(B)>20000赫茲

(C)20~20000赫茲

(D)200~20000赫茲

4、對影響能力發展的因素描述錯誤的一項是()：

(A)遺傳力對能力發展的影響具有決定性。

(B)遺傳決定了能力發展的可能的範圍或限度。

(C)環境決定了在遺傳所決定的範圍內能力發展的具體程度。

(D)教育是能力發展的關鍵。

5、巴甫洛夫所做的實驗是這樣的：每次給狗吃食物之前都給它一個燈光，經過燈光和食物的幾次結合之後，燈光一亮，狗就要流口水。這時，燈光成了食物的信號。請問實驗中，哪項實物所引起的條件反射屬於第一信號系統?()

(A)口水

(B)鈴聲

(C)食物

(D)燈光

6、關於小腦的作用，以下哪一項説法是不正確的()。

(A)維持身體平衡

(B)調節肌肉緊張度

(C)實現隨意和不隨意運動

(D)整合情緒體驗

7、勒温的社會行為公式B=f(P，E)中，E代表()

(A)行為

(B)個體

(C)個體所處的情境

(D)函數關係

8、在印象形成過程中，由於信息出現的順序導致的印象形成的效應有()。

(A)光環效應

(B)首因效應與近因效應

(C)定型

(D)刻版印象請訪問

9、下列説法正確的是()：

(A)訪談法研究氣氛很輕鬆，研究者和被訪者聊天就可以了

(B)如果被訪者拒絕訪談，訪談者應不再對其進行糾纏

(C)研究者應嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

(D)間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

10、“有時我不得不迴避我的情人們，以免他們互相發現。”是一種什麼形式的.愛情()。

(A)遊戲式

(B)忘我式

(C)激情式

(D)邏輯式

11、被動包容式人際關係取向是()：

(A)喜歡控制他人，能運用權力

(B)期待他人引導，願意追隨他人

(C)對他人顯得冷淡，負性情緒較重，但期待他人對自己親密

(D)期待他人吸納自己，往往退縮、孤獨

12、關於參與觀察，下列説法錯誤的有()：

(A)觀察者有可能獲得更多的“內部”信息，且材料來源可能更加真實

(B)觀察者與被觀察者之間的互動關係，可能會有一些負面的影響

(C)觀察者隱瞞自己的身份，有助於減少被觀察者的緊張感或唐突感

(D)參與觀察的主要目的在於觀察者的自我體驗

13、兒童心理學的創始人是()

(A)普萊爾

(B)格塞爾

(C)施太倫

(D)達爾文

14、老年人感知覺退行性變化，以下錯誤的是()：

(A)感覺閾限降低，感受性下降。

(B)感覺閾限升高，感受性下降。

(C)"老花眼"是最明顯的視力減退症狀。

(D)味覺、嗅覺、皮膚覺逐漸遲鈍。

15、陷入時刻偏執于思考"我是什麼人"、"我該怎麼做"的猶豫中，被束縛於其中不能自拔而失去自我，這個()的表現。

(A)與他人距離失調

(B)否定的同一性選擇

(C)同一性意識過剩

(D)選擇的迴避和麻痺狀態

16、()是幼兒的主導活動。

(A)遊戲

(B)言語

(C)記憶

(D)認知

17、在國小兒童的夥伴關係發展中，夥伴協同的社會交往趨勢發生在：()

(A)整合性集合關係期

(B)依從性集合關係期

(C)混合型集合關係期

(D)平行性集合關係期

18、皮亞傑將兒童道德判斷的發展分為三個階段。下列哪些是錯誤的()

(A)前道德判斷階段發生在4-5歲前，這一階段的兒童只是接受行為的結果，還不能做道德意義上的判斷。

(B)他律道德階段的兒童只注重行為規則和行為後果，不考慮行為意向和和動機。

(C)自律道德階段的兒童不盲目服從權威，既考慮行為結果又考慮行為動機。

(D)自律道德階段的兒童服從道德現實主義。

19、"心理活動驅動力是一種心理能量，出自先天的本能。"這一觀點是精神分析學説的()。

(A)動力觀點

(B)分區觀點

(C)發展觀點

(D)適應觀點

20、以下問題中，不適宜通過心理諮詢的方式解決的是：()

(A)適應不良