神奇的泡泡作文3篇

神奇的泡泡作文一

今天，媽媽給我買來一瓶小熊泡泡水。小熊咧着大大的嘴巴，好像在説：“小朋友，你還愣着幹什麼呀，快來吹我呀！”我連忙把小熊頭上的帽子摘下來，蘸點小熊瓶子裏的水，然後放在嘴邊輕輕一吹，泡泡就出來了。我用木棍把它接住，再用棍子一挑，小泡泡在空中跳起舞來，一會兒左跳跳，一會兒右跳跳，跳着跳着就不見了。

我又蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，出現了一個漂亮的小葫蘆，在棍子上停留了一會兒就不見了，真可惜呀！

我不斷地蘸水，吹出了許許多多形態各異的泡泡，美麗極了！

泡泡水真神奇，真有趣！

神奇的泡泡作文二

週末，我和媽媽做了一個實驗。

蘇打、白醋、飲料瓶、氣球……五花八門的材料！好了，準備工作已完畢，就讓我們開始實驗吧。

灌了約莫半瓶水，倒入幾勺白醋，接着加進許多蘇打。這不，立馬就有了化學反應。原本平如明鏡的水驟然波浪翻滾，冒起數不勝數的小泡泡。跟開可樂瓶使的景象很相向。泡泡們勁往一處使，拱向瓶口。眼看水就要溢出來了。不過，我和媽媽沒有經驗，等氣泡都消失了才套上氣球。氣球癟癟的，軟塌塌地倒在一邊。這宣告着我們的第一次實驗失敗了。

跌倒了，就爬起來。第二次實驗，前面過程還是相同。氣泡又鼓起來了，媽媽眼疾手快，迅速把氣球套在瓶口。呼，差一點點就……在我分神的短暫時間裏，泡泡好像安靜下來，一個接一個的消失。就如同水過無痕，好像不曾有過。我好奇地拿起瓶子想看個究竟，隨意的搖了搖瓶子。悄悄地，氣球鼓起來了！

氣球大約有一個電燈泡那麼大。用手指輕捏鼓起的氣球，氣球沒有癟下去，反而很神氣地站在瓶口。要按下去竟然是一件很費力的事情。仔細觀察後，發現水中的泡泡可以讓氣球長時間“站立”與瓶口。氣球裏有一股不可小視的氣體，是它們支撐着氣球。氣球才會有一副很有彈力的樣子。

我驚訝的幾乎要尖叫。

氣球為什麼會鼓起來？

這是一個有關二氧化碳的小實驗，醋是酸，小蘇打是鹼。酸鹼的.中和反應釋放出大量二氧化碳，就產生數不清的氣泡，白色的泡泡越變越多，可以使水溢出瓶子。在這時候，只要及時的把氣球套在瓶口，瓶中許許多多的氣體就使氣球鼓起來了。

過了兩天，我不經意地撇了一眼那個做實驗的飲料瓶。“天哪！怎麼會這樣？圓瓶子快要癟成一片了！”我叫起來。那個瓶子一下子縮了幾倍，瘦的像個牛肉乾。上面的氣球也好不到哪去，差不多都癟進了瓶口，真看不出來是個氣球！

這是一種真空吸力。塑料瓶口密封不嚴，當氣泡慢慢泄漏後，氣泡們消失了，水又變成原來的樣子。不具備使氣球可以鼓起來的氣體。瓶子外面的壓力大於瓶裏的壓力，好像人在使勁擠瓶子，所以瓶子就被吸癟了。這種吸力是很強大的，不使出全力還取不下來氣球呢。力學還真是奇妙又複雜的物理知識。

氣體，平時看不見、摸不着，有一種神祕感。做實驗時，我才發現氣體是這麼有意思的東西。吹氣球時，可以使氣球迅速鼓起來，當氣泡消失時，氣體讓氣球瓶子癟下去，用一種特殊的方式讓人們感受到它的奧妙。

一個簡簡單單的小實驗中就有這麼豐富的知識，生活中多留心些，那該能學到多少可貴的知識呀！

實驗做完了，你感受到氣泡的神奇力量了嗎？

神奇的泡泡作文三

今天，我去上作文班，老師帶我們到美麗的賽武當廣場去吹泡泡。別提有多好玩了！

老師一説，我們就立刻衝出教室，我們真開心啊！一路上我們有説有笑，又吵又鬧可真熱鬧！到了廣場，老師先分組，我和李佩琪一組。我們接過一瓶泡泡液，拿了一個吹棒。我把瓶蓋打開，先蘸一下然後甩一下再吹就會吹出許許多多的大大小小的泡泡。它們真像一個個調皮的小精靈。

泡泡的顏色在陽光下有紅的、白的、紫色的，真是五光十色。它們的形態各異，有的像一顆顆晶瑩的珍珠，有的像亮晶晶的葡萄，還有的像小朋友雪亮的眼睛。

它好像要飛到美麗遙遠的加拿大。要是可能的話，我也真想一塊跟它飛去。