大班美術活動教案奇妙的泡泡畫

教學流程：

1、播放歌曲：童年，提問：我們每個人都有一個快樂的童年，你們是幸福的，正在享受着美麗的金色童年，誰願意告訴老師，你在童年裏最快樂的時刻是什麼時候，在做什麼呢？（互相交流你們的快樂吧！）

2、讓我也來分享你們的快樂好嗎？我想看到你們的笑臉，聽到你們的笑聲，你們感染了我，讓我也來加入好嗎？提意見：我們來個吹泡泡比賽好嗎？（遊戲比賽）

3、怎麼樣，開心嗎？來，和老師説説你們的感受吧！（學生暢談感受）泡泡是十分美麗的，在陽光下泛着彩虹一樣的顏色，有一種很神祕的感覺，我真希望把願望寫在上面，或是畫在上面，讓它把我的願望帶到天上去，那該多好啊？可是，這美麗的`泡泡總是短暫的，不一會就“啪”的一聲破滅了，你們説可惜嗎？

4、大家討論一下吧（我們怎麼才能把這美麗的泡泡留住呢？）教師肯定學生的討論結果（照相、畫下來……）教師展示自己的想法（我也有一個好辦法，想知道嗎？師生合作演示：將顏料滴入泡泡溶液中， 吹出大大的泡泡，學生用白色卡紙接住，在卡紙上留下了一個個不同顏色的原形或橢圓形，而且每個形狀都有漂亮的有色水紋，感覺很神祕）你們看，泡泡留在哪了？是什麼形狀的啊？顏色有什麼特點？是不是很神祕呢？想把他們當作許願的泡泡，為你實現理想嗎？

5、孩子們，我們都要為自己的理想而努力，你們有自己的理想或願望嗎？和朋友們一起説一説吧！（教師肯定孩子的理想和願望的美好）就讓我們把願望和理想畫在着神祕的許願泡中吧！希望它能給我們帶來好運，但我們也要為自己的理想和願望而努力對嗎？

作業要求：

6、找找自己的小夥伴吧，一起合作，一個吹泡泡，一個接泡泡，希望你們在愉快的合作中許下自己的願望和理想，美術教案－奇妙的泡泡，幼兒教案《美術教案－奇妙的泡泡》。快快動手吧，剪下一個個神奇的泡泡。

作業展評：

老師準備了一棵許願樹，把你們的許願的泡泡貼在樹上吧！組織學生介紹自己的許願泡！教師總結：我們班有這樣一棵神奇的許願樹和好多好多的許願泡，我想，我們這樣誠懇的許下了願望和理想，我們也會實現的對嗎？你們有沒有信心啊？讓我們一同努力吧！

課堂延伸：孩子們，你們還知道哪些和許願有關的事呢？回家蒐集資料，下節課講給老師聽好嗎？讓我們為下節課的故事期待吧！