紅領巾獎章事蹟材料

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事蹟材料吧,藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特徵。一起來參考事蹟材料是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的紅領巾獎章事蹟材料,希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章事蹟材料

紅領巾獎章事蹟材料1

四年級5月份的爭章主題是藝術章。藝術潤童年,歌舞伴成長。活動進行中,同學們個個爭當“藝術小達人”,其中表現尤為突出的,要數四年(5)班的丘xx同學。

藝術來源於生活而高於生活,它能從生活中汲取能量與美好。而她,就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。

春天,花紅柳綠,萬物復甦,她眷戀着大地的多彩與希望,用古箏彈出《高山流水》與大地對話,用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流;

夏天,蛙叫蟲鳴,欣欣向榮,她擁抱着生命的熱情與奔放,熱愛運動的她,喜歡在傍晚騎着自行車追逐夕陽,在大汗淋漓中,感受生命的磅礴與力量;

秋天,天高雲淡,色彩斑斕,她痴迷着生命的絢爛多姿,用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞,感恩自然的饋贈;

冬天,萬物歸於沉寂,積蓄來年孕育新生命的力量。寒風中,瑞雪下,她用她的成長經歷,收錄下一年以來人們春耕,夏種,秋收,冬藏的奮鬥故事,用她清朗的嗓音謳歌英雄,激勵自己。

這就是她,喜歡用舞蹈禮讚生命,用古箏和葫蘆絲感受自然,用故事謳歌生活。正如她的名字一樣,嘉凝——凝聚一切美好的事物。

紅領巾獎章事蹟材料2

張xx是臨沂益民實驗國小六(8)中隊的宣傳委員,在中隊內擔任課代表、紀律委員,周總理的“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,張xx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

在家裏,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在少先隊組織中,他總是各項活動的組織者,帶頭人,是隊員們的好榜樣;作為隊幹部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,他把中隊工作組織得井井有條,是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受,他總是以中隊榮譽為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務,做事一絲不苟,認真負責,有始有終長期以來,他以自己的真誠與無私,贏得了輔導員和小夥伴們的稱讚,成為他們學習的榜樣!

從一年級開始,學校的藝術節、升旗儀式、第一次少代會等大型活動,張xx都擔任活動的小主持,在活動中鍛鍊自己,在活動中歷練自己,他連續被評為區優秀班幹部、區優秀三好學生,20xx年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。

在學校,張xx是一名品學兼優的好孩子,他的愛國情感經常能感動、帶動身邊的每一位小夥伴。他經常閲讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極瞭解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內他還自發組織了一個讀書沙龍,專門閲讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事蹟一一被他們所熟知,進一步激發了張xx的愛國之情。

對待學習,他時刻充滿激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與小夥伴研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展,積極參加各種活動,在數學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得優異成績。

面對祖國,他心懷感恩,時刻謹記自己是一名少先隊員,要用最優秀的成績去回報祖國;面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閲讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學校,心存感恩,執着追求。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今後的成長曆程中,他將用愛心、恆心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰,托起更加美好的明天。

紅領巾獎章事蹟材料3

李xx,屯昌縣西昌中心國小五年級(一)班的學生,現任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,領悟刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發奮,成為一個全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優,屢獲佳績。

李xx同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,按照老師的要求認真做好課前準備,課後複習的工作。她找到了適合自己的領悟方法,不斷地發奮著,領悟成績十分優秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

20xx-2010學年度,被評為校級優秀學生幹部

20xx年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

在20xx年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班羣眾,樂於助人,心地善良、同學們都鍾愛她。作為班幹部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織潛質,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

在父母心中,她是一個自立潛質強,乖巧懂事的好孩子,經常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼裏,她不僅僅品學兼優,而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼裏,她隨和大方,樂於助人,不但自己領悟突出,還處處以身作則,積極和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對於生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區的'人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱讚,成為同學們領悟的榜樣!

三、興趣廣泛,全面發展。

她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本知識外,業餘時刻她還很鍾愛閲讀超多的課外閲讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、佈局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊乾燥的海綿不停地汲取著、領悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悦地成長著、翱翔著……

李xx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領巾獎章事蹟材料4

張xx,xx高新雙語學校六年級二班,在班內,她有較強的組織能力,認真履行自己的職責,完成老師交辦的任務。她尊敬師長、團結同學、成績優秀,獲得多項榮譽,20xx年被選為xx省第八次少代會代表,榮獲xx市高新區“優秀少先隊員”、xx高校雙語學校“感動雙語人物”軍訓“優秀小士兵”等。她愛好廣泛,美術已取得漫畫八級證書、素描三級證書,多次獲得金獎和一等獎。她是學校民樂隊成員,熱愛琵琶演奏,在學校積極參加各類實踐活動。她熱愛發明創造,她用日常蒸汽清洗機設計家庭式便捷消毒衣物的流程和方法獲得學校家庭式項目展評獎項。繪製的抗擊疫情宣傳畫獲得高新雙語學校展評一等獎。

紅領巾獎章事蹟材料5

六(2)班廖xx同學興趣廣泛,學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂於助人,贏得老師和同學們的讚賞。作為一名少先隊員她總是嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起着模範帶頭作用;被評為優秀小組長,也曾獲得月滿蓉城,千里共嬋娟主題手抄報二等獎。廖xx對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這麼想的,也是這麼做的。雖然學習很忙,但能為集體做出貢獻,能為集體爭光,她感到特別驕傲和自豪。

紅領巾獎章事蹟材料6

于格非,xx中學20xx級18班,于格非志存高遠,勤奮刻苦,好學上進,成績名列前茅。高一兩次獲得xx市創新技能科技論文一等獎,“葉聖陶杯”作文大賽省級三等獎,在“地球小博士”大賽中獲得優異成績。她勇於擔當,樂於奉獻,擔任班級團支書,充分發揮模範帶頭作用,積極組織同學參與網上祭英烈、團課學習等活動。她性格開朗,愛好廣泛,喜愛音樂和運動,古箏已過十級,積極參與各類文體活動,曾在巴西柔術比賽中榮獲亞軍。她熱愛勞動、熱心公益。體恤父母,主動承擔家務勞動;利用假期時間參與社區公益活動,赴植物園撿拾白色垃圾,到xx盲校看望盲童,擔任文明交通員助力交通疏導,受到大家的一致讚揚。

紅領巾獎章事蹟材料7

相xx是一名性格開朗活潑,學習成績優異,積極上進,團結隊員,尊敬師長的好隊員。她不僅成績優異,還多才多藝,積極參加學校少先隊組織的各種活動,全面發展,是輔導員和小夥伴眼中的優秀隊員。

相xx是中隊委成員,她認真參加中隊活動,認真完成輔導員佈置的任務,積極參與中隊活動。她負責設計、製作了中隊圖書角、植物角、衞生角,豐富了中隊文化建設,美化了中隊環境。

相xx積極參加大隊活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中,積極組織開展活動,為希望小屋建設貢獻了自己的一份力量。她參加學校鼓號隊,擔任大鼓手。她每次訓練刻苦認真,是小夥伴們學習的好榜樣。她還參加紅領巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。

紅領巾獎章事蹟材料8

XXX,男,2013年8月出生,是紅谷灘區騰龍學校三(6)中隊的一名優秀少先隊員。他是一名愛國、愛黨、愛校、愛好公益、熱愛運動、多才多藝的優秀少先隊員,榮獲2019——2020學年紅谷灘區“三好學生”、2021年“紅領巾獎章”個人三星章等。

他熱心公益,積極參與公益活動。一個9歲的小男孩,但卻有着博大的愛心。自2019年加入江西慈善志願者服務中心後,他參與過“塘南、涇口敬老院”公益活動、“西山、石崗敬老院”公益活動、“關愛殘障兒童”公益活動,他就是這樣一個尊老愛幼、處處灑下愛心的好孩子。

他熱愛運動,積極踐行騰龍學校“五個一”中的發展一項體育特長。他常説:“我運動、我健康、我快樂。”有付出就會有收穫,他在各種體育賽事中斬獲佳績。2020年度第四屆輪滑公開賽,南昌市體育局授予他“200米個人計時賽兒童組專業組”第五名;2021年南昌市足球協會授予他“南昌市青少年足球超級聯賽一等獎”;2021年南昌市足球協會授予他“優秀球員”稱號;2021年南昌市足球協會授予他“奧飛杯第七屆英雄城青少年足球邀請賽“二等獎”。

他更是多才多藝,寫得一手好字,彈得一手好琴。天道酬勤,2020年12月第四屆壹周杯組委會授予他“壹舟杯”全國硬筆書法決賽三等獎;2021年度第十五屆新加坡中新國際音樂賽組委會授予他“鋼琴組三等獎”。

他也是一名善良、孝順的孩子。學習之餘,他都會幫助父母做力所能及的家務事。他的媽媽是一名醫生,疫情期間一直堅守在防疫一線,一個多月都沒回家,他都能自覺參加線上學習課,按時完成老師佈置的各項學習任務,並且主動做好家裏的家務。

相信在星星火炬的照耀下,在紅領巾獎章的激勵下,騰龍學校的少先隊員們將以XXX同學為榜樣,立志向、修品行、練本領,讓紅色基因薪火相傳,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

紅領巾獎章事蹟材料9

xx同學是一名五年級的學生,雖然出生在偏遠的山區,沒有城裏孩子那樣優越的條件,但是從小就樹立了遠大的理想:“長大後要做一隻雄鷹,在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下,刻苦學習,積極進取。

xx上二年級的時候,開始學習珠心算。幾年來,在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下,經過自身地努力,取得了優異的成績。在xx年縣珠算協會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會國小三、四年級第一名;並順利通過市珠算協會的複賽而晉級決賽。

在學習上,xx在每次的監測中成績為優秀。1-4年級語、數成績雙優。尤其是作文,通過老師和家長的指導,漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。

xx不僅學習成績優秀,而且能夠做到全面發展。在家裏,經常幫家長做一些家務。在學校中,她熱愛集體,關心同學,樂於助人。作為少年先鋒崗成員,每次都認真執勤;作為中隊長,能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中,為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊,都在縣級比賽中獲得好成績。今年,又被評為縣級三好生。

根據xx同學的出色表現,學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以後的日子裏更加努力,取得更好的成績。

紅領巾獎章事蹟材料10

xx,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘國小六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校裏,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱讚。

一、品學兼優,屢獲佳績。

xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心裏就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知慾強,課堂上,敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決。

功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終於獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優秀隊幹部的稱號。此外,她還多次在校級的徵文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,xx同學從不驕傲,她説,這算不了什麼,俗話説:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏,為了鍛鍊自己的能力,她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衞生,她總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任他。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衞生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悦色,娓娓動聽的解説常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

在學校裏,xx同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇於將此項工作視為快樂並認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

三、學習小老師,樂於助人。

xx同學學習認真,成績優秀。但她並沒有因此而滿足,常説:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。於是,她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小夥伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小夥伴還是不能弄明白。對這,她並不灰心,耐心的反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

四、興趣廣泛,素質全面。

積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。xx同學處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

人的一生,學無止境,xx同學深知,在以後的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

鑑於以上突出事蹟,特推薦xx同學為優秀少先隊員。

紅領巾獎章事蹟材料11

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志”,這可能説的就是x。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭,直到如今家中還依然靠領取低保生活,但是貧寒的家庭環境,並沒有讓x喪失生活的希望和樂觀。在5歲時,如山一般的父親,永遠的離開了她,母親為照顧這個支離破碎的家庭,外出打工,只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶,俗話説,窮人家的孩子早當家,在剛剛進入國小的她,就已經用稚嫩的肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童,不僅要照顧自己,還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家,就開始了忙碌起來,洗衣,做飯,擔水,收拾家務,餵養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀,她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰,浴火重生,即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂。”xx年這位女孩的事蹟被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發現和報道,被評為“丹巴縣孝心美德少年”。xx年該生被x州教育局、x州文體廣電新聞出版局、共青團x州委、x州少工委聯合表彰為“x州孝心少年”。

在國小階段x對學習的熱情和堅強的意志,在千軍萬馬會考進了丹巴中學,在國中的兩年多的時間裏,x努力學習,刻苦勤奮,在知識的殿堂和海洋汲取養分,不斷的充實自己,讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中,待人和氣,彬彬有禮,樂於助人,熱衷於集體活動,是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上國中以來,x一直擔任班委,在班級管理中,兢兢業業,做好自己的本職工作,連續兩年被評選為校級優秀學生幹部。

x還熱衷於志願服務,在校青年志願者大隊中擔任副大隊長一職,多次組織同學們進行義務的志願者服務活動,髒活、累活總是搶着做。這位女孩的夢想是以後能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師,用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。

紅領巾獎章事蹟材料12

xx是格爾木市長江源民族學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。

從小受到嚴格教育和良好薰陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。

在家人的心中,xx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的家務,能夠體諒父母的艱辛。

紅領巾獎章事蹟材料13

陳xx,男,今年11週歲,現就讀於沙溪鎮仁裏明德學校,擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起着模範帶頭作用,是學生的好榜樣。

一、品德優秀,積極向上。

陳xx生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,他感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏他是老師得力的“小助手”,對於老師交給他的任務,總能夠克服困難,出色地完成,學校組織的各項活動他都積極參加,並在活動中起到模範帶頭作用。他勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,他總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。

二、學習刻苦,成績優異。

他勤奮好學,勇於實踐。愛讀書,從不懈怠,主動探究,主動學習。學習方面,他求知慾強,學習能力強,學知識快。五年來,他的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班裏名列前茅,多次榮獲“三好學生”稱號。

三、健康的興趣、廣泛的愛好。

一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家裏,他是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習並承擔力所能及的家務。他喜歡書法繪畫,20xx年12月:參加國際青少年兒童書畫交流大賽,獲得銀獎;20xx年5月,參加沙溪鎮仁裏明德學校慶“五一”國小生繪畫比賽,榮獲二等獎;他喜歡寫作,20xx年5月,參加沙溪鎮仁裏明德學校慶“七彩夢”觀後感比賽,榮獲三等獎;這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導,更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

“小荷才露尖尖角”,他相信,憑着自己對知識的追求,他將會以更出色的表現來展現自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流。只要努力,開朗自信,樂於助人,成績優異,他一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。

紅領巾獎章事蹟材料14

小閆同學嚴於律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級裏,樂於助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經多次被評選為“好乾部”。

她特別喜歡畫畫,曾經獲得了許許多多的獎狀,並且在學校裏舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀後,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。小閆同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

每逢的雙休日、節假日,小閆同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外小閆同學還在假日裏一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。

紅領巾獎章事蹟材料15

XXX市第三國小三年級四班XXX同學,他是一個性格開朗外向的男孩,品學兼優,活波熱情,入學以來,該同學在思想、學習、樂於助人等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

在學校裏我是老師的得力助手,同學們的好夥伴,對工作認真負責,每天早上收作業,檢查作業都十分認真嚴格,我也是學習帶頭人,在課堂上認真聽課,積極動腦發言,課後能夠及時複習鞏固,並且能夠提前預習下一篇課文,平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題,每次考試都名列前面,在這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣,同學們都以我為榜樣,爭做好學生。

他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他為了鍛鍊自己身體,在課外參加了跆拳道的培訓,雖然鍛鍊很辛苦,他仍努力堅持,並取得了跆拳道級位證書八級;在家裏他常常搶着幫媽媽整理房間、拖地板、擦桌子等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的小大人,每逢搞衞生,他總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任他。

這個歡樂的陽光少年不僅學習優秀,更有卓越的組織才能和出色的領導才幹,積極參與並引領着學校的少先隊員們積極參加校內外的各項活動,同時還組織隊員們成立環保小隊,帶領他們每一天在上學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然後統一收集,統一處理為清潔學校,同時為,創立禮貌城市活動,做出了他們的貢獻。

人的一生,學無止境,XXX同學深知,在以後的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,將來努力成為一名祖國建設中的棟樑之材。

“請黨放心、強國有我”紅領巾獎章爭章活動中,榮獲一星章。

鍛鍊自己閲讀朗讀能力,參加學校舉辦的“閲讀強智工程-我是七彩朗讀者”榮獲三等獎。

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