丹徒中學植樹節活動方案

今天，我們以"3.12植樹節"為主題開了一節中隊課。本次隊會活動，主要是讓學生們瞭解"植樹節"，增強學生"愛我學校，美我學校，綠化環境"的意識，讓學生明確環保的重要性，讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

>一、瞭解"植樹節"的由來

植樹節的由來

中國植樹節的由來

>二、認識樹的作用

先播放《植樹節》片段，然後由學生來自己説説樹有哪些作用，最後師採用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片説明);4、淨化空氣。

>三、查看破壞的行為

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思) 地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭髮》

>四、讚美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪裏》

>五、瞭解"植樹節"會徽的.含義

師結合"植樹節"會徽標誌講解(樹形、"中國植樹節和3.12"五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是隻在這一天，而是要"過好植樹節，留下植樹月"，即我們可以在節日舉辦不同的"植樹"、"植綠"儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

>六、行動起來，綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

2、你們自己想怎麼做。

在讓學生討論"綠化周圍，保護環境"你想怎麼做的時候，學生們很踴躍發表自己的意見。有的説要種樹;有的説要在家裏種幾盆花;有的説種了之後還要給小樹澆水、施肥;有的説學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衞)伯伯幫忙......

3、描繪心中的大樹(畫畫)

丹徒中學植樹節活動方案 [篇2]

活動背景：

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衞的見證。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代中學生的風采和良好積極向上的風貌，作為公民的我們應該着手於美化校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。所以，我校各支部及青年志願者在植樹節這一天舉行一次大型的植樹活動，構建綠色校園，打造宜居小橋。

活動目的：

增強環保意識，生態意識，達到為學校、社會增添綠色，淨化環境 ，打造綠色校園。並在活動中發揚我校青年志願者精神。

活動主題：

種一棵小樹，綠一方淨土。種下美好願望，培出綠色愛心。

活動安排

1、活動宣傳：通過電子顯示屏，各班發放活動策劃書，校園廣播站等途徑對全校師生髮出動員和宣傳。

2、同相關處室聯繫，購買好樹苗和綠化草。

3、參加班級選出十五名志願者參加活動。按照植樹區域安排表到指定地點參加志願活動。

4各班準備好植樹活動的工具：鋤頭，水桶，掃帚，竹塊和繩子（造圍欄）負責籃球場外植樹的班級還要準備長竹子數根。

5活動時間：3月12日下午二節下課後。各班團支部書記帶領志願者到雕塑台集

合。

6 各班團支部書記提前到後勤處領取樹苗和麥冬種苗。

7 各班在種植期間注意安全，注意環境衞生，結束時打掃好負責區域的清潔。 8 各班班主任做好組織工作，負責好本班同學的安全。

9 丁成柱老師做好現場指導工作。

10 張睿 冉海濱做好宣傳上傳工作。文乙負責照相攝影。

11校團委和各班團支部都要寫活動總結，總結此次活動的經驗和不足。

活動時間：

丹徒中學植樹節活動方案 [篇3]

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校各班級中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,淨化,美化環境的目的.

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠使者

三、活動時間:

2017.3.9~2017.3.13

四、活動內容及時間安排:

1.植物種植行動：10-13日 負責：章文兵 班主任

政教處在升旗儀式上向全校發出號召：各班級參與學校植

樹節護綠,養綠活動,為美化,淨化環境盡一份力。學生自帶種子、樹苗、花草。（部分由學校提供）等進行動手種植的實踐,地點由學校指定進行成果展示。

2.環保護綠行動：10-13日 負責：劉永祥 班主任

各班成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,垃圾分類、養護綠化等活動。各班級製作班級護綠牌,統一懸掛。

3.“綠意角”的設計評比： 負責：劉明學 班主任 充分發揮同學的創新能力, 在各班由同學自帶植物、花草等對教室環境進行佈置。

4. “校園環保警示語”徵集： 負責：朱曉偉 班主任 發動學生開展探究性,研究性主體實踐活動。徵集“校園環

保警示語”。

5.徵文“我為環保做貢獻”。 負責：歐文玉 周煥青

丹徒中學政教處