電力後勤女職工先進事蹟的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的電力後勤女職工先進事蹟的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！我演講的題目是《電力後勤的姐妹花》。

我先給大家講個小故事：歷史上著名的官渡之戰，曹操4萬精兵輕而易舉地勝了袁紹的十萬大軍，那可不是一刀一槍拼命贏來的，關鍵還是燒燬袁紹大軍的糧草，斷了袁紹的後勤補給，打的是後勤戰。縱觀古今，沒有一個部門不需要後勤工作的，有史以來沒有聽説過哪個朝代只有前線將士而沒有後勤人員，而且後勤工作做得好往往決定勝負、生存和發展。但是，後勤工作複雜、無序，無論你怎樣努力，怎樣用心，都出不了讓人矚目的大成績，決不會做出驚天動地的事蹟，可也正是這平凡，才書寫着真實的自我。

每年春檢工作，我們説的最多的莫過於安全，讚美最多的就是活躍在生產一線的職工，因為在高高的電杆上、巍巍的鐵塔下、變壓器、配電箱旁，到處是他們矯健的身影，走在田埂上，走在銀線上，也許頂着烈日、也許迎着風雨、也許揹着月光。可是今天，我要讚美的是，發生在電力後勤廚房裏，一羣自發地在春檢期間幫廚的姐妹們，她們放棄了濃粧豔抹的閒適風情，少享了安逸舒適的家庭歡樂，每天忙碌於食堂，做飯、洗刷，重複着同樣的事情，不圖名利，不計報酬，為的是讓參加春檢的職工能夠吃上可口的飯菜，得到温暖的關懷，她們是後勤的姐妹花。

琴姐是女工委主任，也是義務幫廚的總負責，在後勤服務的過程中，不加疲憊的忘我工作。為了把飯菜做的豐盛可口，她親自把好每一關，起早貪黑成了家常便飯。她無暇照顧女兒的起居、學習，家庭的重擔全落在了丈夫一人身上。她心裏黙默地感謝丈夫的赤誠與寬容，也感謝女兒的乖巧與可愛。

老温，丈夫是搞建築工程的，常年在外，家裏家外離不開她，可她毅然加入義務幫廚的隊伍中，在廚房裏她忙得熱火朝天，洗菜、做飯是樣樣拿手，可苦了兒子，一人在家天天方便麪，有一天給她打電話，媽，你就不能給我做點飯，我方便麪都吃膩了。淚水在老温的眼眶裏打轉，可她笑着跟兒子説，媽忙完這幾天，回家給你做紅燒肉，兒子這一等，又等了三個星期，直到春檢工作結束。

英子，剛參加工作不久，年紀輕，做飯不行，可是她也不甘落後，和小趙承擔了洗刷碗筷的工作，時間長了，兩人雙手粗糙的裂開了小縫，從不喊苦叫累，第二天照樣工作。

自從春檢工作以來，姐妹們義務放棄休息時間，加班加點，盡職盡責。讓春檢的同志們吃好、吃飽，那可不是件簡單的事兒。因為春檢期間每天約有60人，最多時，一天就有101人。這麼多人的飯菜，做起來卻不容易。本來，主食可以從街上訂做，但是她們偏要自己手工做，説手工饅頭好吃；熱水就可以解渴，她們卻要熬綠豆湯，又解渴又下火；冷水就能洗把臉，她們卻燒好熱水，説能解乏。就説蒸饅頭，一天至少要和上六、七十斤白麪，蒸上十幾輪，共400多個饅頭。退休的老張大姐主動了承擔了揉麪的事兒，説自己做了幾十年的飯，鹼大小，水多少，能拿的準，做的饅頭嘛香，六十幾歲的人了，一天下來腰痠，胳膊困，每看着她臉上滴下落不的汗珠，姐妹們説不出的心酸，可她臉上總是樂呵呵的，看着同志們吃着她親手做的`饅頭、花捲、還有肉包子，她説自己心裏舒坦。

姐妹們用勤勞的雙手，為春檢人員準備了豐盛的飯菜，每當看着春檢歸來的一線職工，用着她們遞過去的白毛巾，喝着她們端上的綠豆湯，吃着可口的飯菜，她們欣慰地笑了。等春檢人員吃完飯，帶着滿意的笑容離開食堂後，她們又開始收拾桌子、洗涮碗筷。一天下來，個個累的就像散了架似的，卻沒人抱怨一聲。第二天開始工作時，又一個不少的到達現場，沒有一個人因苦而掉隊。

她們不怕忙碌，不怕沉重，不怕親情離別，她們從平凡中走來，帶着奉獻，她們是電力女工，後勤的姐妹花，她們是最可愛的電力女工。

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第25個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康！

選擇教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！

回想四年前，我剛從師範學院藝術系畢業到**這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放鬆心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。

面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校裏，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信！

因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的！孩子們的天空是浩瀚的！老師始終是他們的模仿的榜樣！老師始終是他們尊敬的楷模！老師始終是他們成才的基石！老師永遠是他們人生的明燈！

教師是偉大的，可我並不是一個偉人！我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能後退！我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！

教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衞着這個職業的神聖！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

四年光陰，彈指一揮間，自畢業後選擇教師這一職業，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的稜角，溶解了往日幾許青春的衝動。現在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什麼是責任和使命。

為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。

最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！

謝謝大家！