後勤工作者先進事蹟

來源:文萃谷 2.16W

二、服務中心,服務大局,在管理作文

後勤工作者先進事蹟

面對黨校的新變化和黨校發展的新形勢,校黨委提出了要以新校搬遷為新起點,在改革中求生存,在前進中求發展,不斷探索後勤改革發展的新路子。對後勤管理工作變封閉式為開放式的服務管理模式,為教學和科研工作提供了強有力的後勤保障。

一是對服務和門衞等工作人員做了及時的調整,對他們定期進行評議、考核,轉變了工作人員的服務態度,強化了服務意識,提高了服務質量。通過制定新辦法,新制度,明確標準,責任到人,每週一檢查,每月一公佈,半年一小結,年終彙總帳。使每個後勤工作人員都有了動力,都有了活力,變依懶性為主動性,形成了自覺整理衞生的好風氣。達到了辦公物品放置有序,門窗潔淨,洗涮間乾淨,空氣清爽,創造了一個舒暢的工作環境。

二是加強對學員食宿、會議室的管理。安排專人負責,在人手少、任務重的情況下,堅持以人為本,調動後勤人員的積極性,修訂完善了後勤管理人員工作制度。特別是近兩年來,主體班次、業教斑次辦學較多,共舉辦各級各類主體班次28期,培訓幹部3600餘人,業教班次學員培訓達3000餘人次,自己親自抓,組織人員定期清洗被罩、牀單等牀上用品,保障措施到位,人員到位,為學員食宿、學習提供了良好的環境。

三是管理有序,措施到位。對門衞、保潔、熱水供應、跟班服務等人員明確分工,責任到人;對臨時工作人員進行合同化管理;對院內水電暖設施進行定期檢修養護;為宿舍區安裝了大門、多媒體教室安裝了防盜門,從而為教職工創造了安全***的生活、工作環境。

四是努力盤活校內資產,做到物盡其用。近幾年,在大力進行基礎設施建設、努力改善辦學辦公條件的同時,盡力做好盤活校內閒置資產、發揮現有資產效益的文章,對部分教室、宿舍、會議室按照辦班需要,組織人員及時調整,做到教學、住宿兩不誤;將閒置房間對外出租,利用租賃資金,對辦公教學設備、牀鋪、被褥等進行了更新,使教學辦公、學員住宿條件有了較大的改善。

五是切實加強支出管理。凡屬後勤服務所需的開支項目,本着節儉的原則,先作出購物計劃,報分管校長審批,再安排專人購買,做到能不開支的不開支,能少開支的少開支,杜絕了不必要的開支。對水電暖設施的維修,自己能修的自己修;如燈具、水嘴的更換、地下水溝及便池的疏通、鍋爐的維修等;自己不能修的找人修,並實行包乾制或合同化管理。如牆壁的粉刷、暖氣管道的更新、某些地面的硬化、地下水溝的清理等,並將開支情況向校領導彙報,以增強管理的透明性。

三、創新思路,多措並舉,在服務中上水平

自去年以來,校黨委提出了“內強素質,外樹形象,強化管理,提高質量,爭創一流”的工作思路,給後勤服務工作帶來了壓力,也帶來了難得的發展機遇。

1、“強化服務”是行政後勤工作的保證。為創造良好的教學生活服務環境,一是堅持以人為本,把制度建設與思想教育有機結合起來。年初認真修訂完善了不同工種的崗位目標責任制,並組織學習和落實,使工作人員明確任務要求,自覺履行職責。二是圍繞教學搞服務。認真做好各主體班、業教班辦班前的準備工作。為解決班次集中、房屋使用矛盾的問題,從實際出發精心策劃,合理安排。三是少花錢多辦事,幹成事。在後勤人員少,任務重的情況下,自己和同志們一塊幹。如水電錶及閥門的更換、花草綠地的養護、地下水道的疏通、水電錶的查核、統計等。必須找人乾的,報請領導批准,小活實行定額包乾,大活實行先預算後施工,如鍋爐、暖氣管道的安裝、維修,牀鋪、桌椅的購置等,在保證質量的前提下,將價(更多精彩文章來自“祕書不求人”)格壓到最低。及時檢修水、電、暖、茶水爐設施,保證水、電、暖、熱水的正常供給。四是以身作則,用自己的行動去影響帶動工作人員搞好後勤服務工作。主體班辦班前統籌安排教室、考試期間的考場佈設等,犧牲了無數個節假日、星期天,默默無聞的奉獻,做到幹一行,愛一行,專一行,贏得了教職工的一致好評。

2、“樹立形象”是行政後勤工作的`關鍵。強化自身素質,加強作風建設,樹立良好的個人形象。在長期的後勤管理服務中,善於總結服務規律,特別是在爭創全省先進黨校的工作實踐中,以優質的服務,良好的形象,為黨校爭得了榮譽。後勤服務工作具有幾個明顯的特點:一是具體。二是零碎。三是影響大。四是容易得咎人。五是無固定時間地點。針對這些特點,該同志一是依據每個同志的工作職責,組織人員認真檢查,嚴格管理;二是動之以情、曉之以理做細緻的思想工作。從而保正了水電暖熱水的正常供給,保正了整個校園的安全、***、有序。

3、“三尺講台”成為宣傳黨校的平台。先後在02級、03級、04級專科班上任《工業企業經營管理》、《現代流通管理》、《***理論簡明教程》等課程,村(居)支部書記培訓班上跟班管理,該同志在工作中,始終把黨的路線方針政策和服務理念貫穿到課堂上,堅持用馬克思主義基本立揚、觀點、方法研究新形勢下的新問題,在培訓學員不斷提高綜合素質的同時,增強黨性修養,突出黨校姓“黨”,培養了學員們的大局意識、創新意識和科學發展意識,收到了良好的社會效果。

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