2023年開學第一課高星講述中華文明起源和發展節目介紹

今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等登上講台，與全國中國小生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。下面是小編為大家收集整理的2023年開學第一課高星講述中華文明起源和發展節目介紹，歡迎大家收藏和閲讀。

高星講述中華文明起源和發展節目介紹

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發現和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發展的歷史脈絡，引導青少年更好地認識源遠流長、博大精深的中華文明，堅定文化自信。

節目觀看入口

2023年開學第一課節目嘉賓

1、中國曆代繪畫大系編委會委員、浙江大學研究員博士生導師金曉明

2、《儒藏》中心主任、《儒藏》工程項目負責人、首席專家，北京大學黨委常委、副校長王博

3、中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星

4、拉索首席科學家、中國科學院高能物理研究所研究員曹臻

5、拉索運行辦業務主管、中國科學院高能物理研究所張木

6、中央黨校(國家行政學院)哲學教研部教授喬清舉

7、福建農林大學資源與環境學院教授廖紅

8、生態環境部南京環境科學研究所研究員馬方舟

9、農技專家時代楷模、全國脱貧攻堅楷模趙亞夫

10、80後新農人代表魏巧

11、中國人民志願軍空軍飛行員陶偉

12、北部戰區空軍某部飛行員張威

13、航天飛行工程師、神舟十六號航天員朱楊柱

14、八一勛章獲得者、神舟十六號航天員指令長景海鵬

15、神舟十六號航天員、載荷專家桂海潮

2023年開學第一課觀後感

我們告別了酷熱的暑假，迎來了嶄新的開學日。今天9月1日晚上八點，我準時觀看了《開學第一課》，今年以“強國復興有我”為主題。

在節目中，《儒藏》工程首席專家王博教授，為同學們回顧講述了世代流傳的典籍背後的故事，儒學典籍文獻包括了3000多種儒學經典，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地説到：“將中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信，一代人又一代人的責任，作為青少年我們更應該更好的去傳承中國人類智慧。

考古學家高星為我們講述了人類起源、演化歷史、中華文明起源，講述我們的祖先如何生存孕育。現在的我們都是錐子臉、鴨蛋臉，那你好奇一百萬年前人們長什麼樣嗎？湖北十堰學堂樑子遺址考古出土了第三具“鄖縣人”頭骨化石，研究發現，那個時候的人可能長着敦敦實實的大方臉。根據推測，可能是因為當時人們飲食粗糙，需要粗碩的牙牀和強勁的咬肌，長此以往就容易長成大方臉。

今晚的《開學第一課》迎來尾聲，看完讓我有了意外的收穫，他們的故事讓人感動，正是因為有了像他們這樣的人，我們國家的文化發展才更強盛。我們作為青少年更應該以他們為榜樣，堅定學習目標，努力學習，用自己的點滴汗水,攜手共建祖國美好的明天。

關於《開學第一課》

每年在9月1日這個開學日到來之際，教育部、中央廣播電視總枱總要聯合主辦推出《開學第一課》。《開學第一課》從2008年開始，已經連續舉辦了十幾年，成為全國中國小生共同學習的“第一課”，成為見證全國青少年成長的成長禮。

很多小同學在《開學第一課》的陪伴下，已經成長為奮發圖志的翩翩少年，成長為自強不息的強國一代。中華傳統文化在這裏紮根發芽，愛國學、愛傳統、愛文化的基因在孩子們的心中潛移默化地生長，愛科技、愛技術、愛創新的正能量在孩子們意識中潤物無聲地形成。

現在，讓我們回望最近幾年《開學第一課》的主題和視頻。

《開學第一課》發展史

2022年開學第一課

主題：2022年《開學第一課》以“奮鬥成就夢想”為主題。

2021年開學第一課

主題：2021年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題。

2019年開學第一課

主題：2019年《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題。

2018年開學第一課

主題：2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，為全國中國小生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。

2017年開學第一課

主題：2017年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。

2016年開學第一課

主題：2016年是紅軍長征勝利80週年，主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，為同學們講述紅軍長征路上的故事。歷年主題

2008首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以“知識守護生命”為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。

2009第二屆《開學第一課》在新中國成立60週年背景下，以“我愛你，中國”為主題，為全國中國小生展示了一台愛的主題班會。

2010第三屆《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”，節目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。

2011第四屆《開學第一課》，以“幸福”為主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。

2012第五屆《開學第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過運動美、堅持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。

2013第六屆《開學第一課》，以“乘着夢想的翅膀”為主題。

2014第七屆《開學第一課》，以“父母教會我”為主題。2015第八屆《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題。正值中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70週年，通過一個個英雄的故事，共同緬懷這段歷史。

2016年是紅軍長征勝利80週年！第九屆《開學第一課》，的主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，為同學們講述紅軍長征路上的故事。

2017年第10屆央視《開學第一課》的主題是我的中華驕傲。

2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，為全國中國小生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。

22021年《開學第一課》“以理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。

2022年《開學第一課》“奮鬥成就夢想”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷模”、科技工作者、奧運健兒、志願者等登上講台，展現了奮鬥者的風采。觀後感寫作輔導全國中國小生集體上完《開學第一課》，還有一項有意義的作業，那就是寫一篇觀後感。

在此，梅老師為各位同學提供一份貼心的寫作指南，幫助大家釐清寫作脈絡和寫作思路。

何為觀後感觀後感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》後，把具體感受和得到的啟示寫成文章。

觀後感基本上屬於議論範疇，但寫法上又不同於一般的議論文，它必須在觀看後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。一篇好的觀後感要有體驗、有見解、有感情、有新意。“觀”是基礎，重點是“感”。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品內容啟發而引起的思考與聯想，還可以是因觀看而激發的決心或理想。

如何寫好觀後感

寫觀後感，重在寫“感”：不少同學開始寫觀後感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。寫觀後感應以“感”為主，從文字上看，“感”的內容應占全部內容的一半以上。寫觀後感，離不開“觀”：有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下“觀了某部影片後，大有啟發”等字樣，以後就脱離了原片，説上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合，文中適當引用影片內容，是為“感”服務的。寫觀後感，要聯繫實際：要寫好“感”就該聯繫實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。這裏的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。觀後感的寫法可以自由靈活，表達方式可以採用夾雜記敍、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內容：

第一部分：事件+情感+總體感受

第二部分：簡要概括節目主要內容

第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。

第四部分：昇華主題 + 扣題