深圳各年級期末複習要點

國小：家長不必太看重孩子成績

一般來説，國小一年級一般不安排學生進行書面考試的形式，改由口試和操作相結合的方式。這樣做的目的不僅為孩子和家長減輕了學習負擔，也不會因為出現較難的書面試卷題目而打擊孩子對學習的熱情和興趣。一般一年級新生的“期末考”以口試為主，這樣的形式比較靈活，孩子也不會感到太緊張。其實更形象地應稱之為“階段性檢查”而非“期末考試”。對於中高年級的學生來説，這些學科“期末考試”的難度還是不高的，主要以培養孩子的學習興趣為主。提醒家長，對孩子最後的成績不要看得太重。如果發現孩子在考前表現出緊張感，家長可以在家先為孩子創造一個模擬的對話場景，扮作老師，讓孩子面對面讀字、詞、句，並給予指點和糾正。

把知識串起來輕鬆複習

面臨2012的學生除了緊張地準備材料外，同樣要緊張地準備期末考。國小生期末考雖説不會讓孩子太緊張，卻也反映了一個學期的學習成果，故還是不能不重視的。該如何在考試中發揮自如不丟冤枉分呢?

首先應根據自身實際，為自己量身定做一套複習計劃，有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復甦、鞏固。其次，距離期末所剩時間不多，學生除上課自習認真學習外，還應把業餘的有效時間利用上，針對不同科目特點，安排不同的複習內容，不能根據自己的喜好，分配不同科目的複習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對於薄弱科目應多投放時間。複習時一定要多思考、多動筆，要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結起來，牢記下來，找出知識內在的聯繫及規律。總的`來説，可以把期末複習分成四個階段：基礎複習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。

備考前複習要講策略

期末複習是期末考試取得好成績的有力保證。首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痺，因為期末考試考查面涵蓋很廣。要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有哪些?其次，要制訂合理的複習計劃。每位同學應該根據這次複習的課程，制訂切實可行的計劃。對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

再次，複習時要明確重點，攻克難點，側重疑點。在對知識點進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點和疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過，任何知識在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。建議學生還可以將一學期的試卷與講義整理、裝訂，對錯題做上顯眼的記號，有計劃地看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，可將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

最後，要講究方法，適當做題。複習的方法多種多樣，不同的方法適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。複習時適當地做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。

小技巧：分析自己，複習時找準重點

考生在複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要慢慢積累經驗，從而強化自己的計算寫作答題能力。最後，查漏補缺也很重要，要分析自己平時得分的分佈情況，可將選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題等的得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。