綠色環保我先行資料

活動目的：

1．通過活動，引導學生認識人與自然環境要文明和諧的相處，明確環保的重要性，提高保護環境的意識。

2．培養學生良好的社會公德，使他們從身邊做起，自覺地用行動來愛護、保護環境。 教學過程：

一、引入情境：

1．出示阿城一些優美的環境照片，提出問題：（1）你看了這組照片後説一説美在哪裏，對人類有什麼好處呢？（2）這種環境是自然形成的還是人為形成的，如果是人為形成的，人們為什麼要這麼做呢？

2．出示阿城一些髒、亂、差的環境照片，提出問題：（1）你看了這組照片後説一説不好在哪裏？對人類有什麼壞處呢？（2）這種環境是自然形成的還是人為形成的，為什麼會形成這種情況呢？

3．小結：

學生自由討論這些問題，並分別回答對兩組圖片的看法。教師對學生的發言進行公正評價，並點明人們的生活離不開優美的環境，環境需要人們去保護、改造。

二、明理提高：

1．你能否説一説破壞環境的因素和造成的後果呢？舉例説明。

2．學生談談之外，教師説。

1）數萬年以前，地球上氣候温暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴着大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護，亂伐林木，亂開礦產，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴重污染，植物受損害，河裏魚死了，草也不生長。這就至使我們的生活受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。

2）目前，世界上已鑑定的生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現在平均每小時消失一種生物。世界上最大的一隻重達900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。

3）近幾年來，由於我國內蒙古沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向我國東南方向推進。沙塵暴正在向人類示威！

這都是我們人類所造成的，保護環境不僅僅是我們個人的`事，更是對我們國家的保護，對我們所生活的地球的熱愛。

3．問：你們知道世界環境日的時間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三、政府舉措：

1．從1996—2017年，中國政府將採取兩項重大舉措：一是對污染排放實行總量控制；二是要出台《中國跨世紀綠色工程計劃》，向環境污染和生態破壞宣戰。

2．我國頒佈《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》，設立了野生動物自然保護區。

四、自覺倡議：

我們班同學在爭掛“綠色環保章”，爭當“環保小衞士”。

請一位同學朗讀：

1）隨手關閉水龍頭，因為一個滴水龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一噸水可以發電100度，可供三口之家用二個月。一噸水可以織布200米，能做80套校服。一噸

水可煉150公斤鋼。

2）少吃口香糖。因為口香糖的殘跡十分難消除，對環境污染大。

3）買菜購物多用布袋。因為塑料袋增加了垃圾的數量，污染了土壤和地下水。

4）不亂扔廢棄物。

5）每年為我們的家園種植3—5棵樹。

6）庭院室內養花種草。

7）節約紙張，回收廢紙。因為回收1噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤紙，減少35%的水污染。

8）不吃野生保護動物，維護生態平衡。

9）參加一次環境保護義務宣傳活動。

五、環保憧憬：

學生為“綠色環保”説一句心裏話。

六、結束全課：

同學們，經過大家的共同努力，今天“綠色環保”一課上得很成功，瞭解了我們阿城的環境，瞭解了許多環保知識，提高了環境保護的意識。認識到人類與大自然是相互依存的，只有保護好我們賴以生息和繁衍的大自然，我們才會有美好的將來。我希望大家都能從身邊的小事做起，從小樹立保護大自然的意識，做一個具有良好社會公德的人。讓我們共同努力，創建一個美好的阿城，美好的祖國，美好的世界！

綠色環保我先行資料 [篇2]

地球，是人類共同的家園。而我們就生活在這樣一個欣欣向榮的生物圈，我們是幸運的，但是又肩負着巨大的責任，需要我們承擔。因此，保護環境，應該從我做起。

當我們抬頭仰望雛鷹正展翅飛翔，天空正湛藍如鏡。當我們低頭俯視，大地正綠草如茵，湖水正清澈明淨。此時，我們心中會是多麼欣慰，我們歡喜呢？ 素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已佔全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

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