下一次更好作文
下一次更好作文1
一輪紅日從地平線緩緩露頭，紅光掩蓋了星星與黑夜，給人帶來了新的希冀，未來充滿美好，張開雙臂迎接未來，迎接美好。
人活一世，為的就是未來，我們渴望着未來，也用行動迎接着未來，我們努力拼搏，為的也是那一刻的美好。帶上信心與實踐，我們開始上路，創造下一刻的輝煌。
在未成功前，我們信心十足，拼死一搏，榮獲勝利。之後呢？是否一次成功便代表一生順利？不，有了成功，激勵了鬥志，我們不能止步，而應更加勇猛地前進，贏得下一次的勝利。著名的某滑冰運動員，從小開始滑冰，最終登上了溜冰場，創下了高難度係數空中翻轉後，她榮獲了金獎，但她沒有沉醉在曾經的光輝歲月裏，而是繼續苦練，一次又一次地破了她自己的紀錄。
人生在世，沒有最好，只有更好。取得優異成績，你不必沾沾自喜，而應更加努力，擁有更好的成績，期待自己的下一次，希望能夠更好。作為青少年，我們並沒有取得足以使旁人羨慕的大成功，或許，某件小事的一次成功便使你心花怒放，總覺得自己已經足夠好了，不思進取，那麼你就會停止不前。
榮獲諾貝爾文學獎的首位中國作家莫言，一生取得了巨大的成就，寫了無數享譽文壇的名作，但他從不覺得自己昔日的著作有多麼地成功，他永遠懷着對下一部作品的追求，繼續健步行走在文壇的道路上，鑄就新的輝煌。
我們是新時代的學生，更應該努力學習，為自己插上騰飛的翅膀，帶上夢想，揮灑汗水，讓曾經的播種收穫以後的碩果。
未來的美好只屬於那些充滿信心，迎接挑戰的人。不可因昔日的成功而止步。拼搏吧！迎接挑戰，帶上信心，飛向更加美好的未來！
下一次更好作文2
“看見老人把剛燒製好的瓷器砸的粉碎，他一臉疑惑的`問老人，老人卻回答，下一爐會更好”，讀到了這句話時，彷彿有個錘子狠狠的敲在了我的心上，我不禁想起了國小時的一件事……
國小時，有一個非比尋常的任務——國旗下演講。這個任務本應是我班班長來完成的，但由於班長請了一段時間病假，班主任決定讓我走馬上任。雖然我每週也經常聽其他同學在國旗下的演講，感覺很輕鬆，但當我真正站到話筒前時，我卻……
天氣變得陰沉沉的，風也呼呼地颳了起來，時不時還有枯葉在風中飛舞。早讀一結束，在校的老師與同學們整齊地站在了操場上，而我已經在體育辦公室一遍一遍的讀着稿子。我忐忑不安地望了一眼操場，雖然那一天的天氣很冷，而我卻早已出了一身的汗。我心想：“一定要讀準確，不要出錯，全校師生可聽着呢！讀錯一個字，可丟了大人了。”該我演講了，這心裏就像十五個吊桶打水——七上八下！“升旗儀式現在開始，出旗！”隨着我説完了這句話，護旗手已走到國旗台前，鮮豔的五星紅旗下伴着同學們的歌聲中緩緩升起，我的心也沒有那麼緊張了，到了最關鍵的地方了。“宣誓，團結友愛，遵… 遵紀守法…”我慌了，竟然在這裏出了問題，心想：這次可麻煩了，把這裏讀錯了。
下課了，正當我要走出去時，班主任把我叫過去，我低着頭，以為迎來的是一句句的責備，沒想到老師卻親切地對我説：“這次讀錯了沒有關係，每個人都有犯錯的時候，不要因為一次小小的失敗就垂頭喪氣，相信自己，下次你會做的更好！”我在心中暗下決心，下一次不能辜負老師的期望，下次我會一定會做的更好。
“宣誓，團結有愛，遵紀守法，嚴格遵守……”不出所料，這一次我成功的讀完了，雖然我還是緊張，但是隻要想到那一句“下次，你會做的更好”，我的心中便沒有了顧慮。
其實，每個人都可以做的更好。為自己打氣，相信下一次，你會做的更好！
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放學了，我獨自走在回家的路上，路燈下，我的影子，被拉得很長，很長。
我邊走邊想，我們組總體排名為什麼就不能闖進前三呢?進前三對我們來説很難嗎?管理一個小組對我來説非常困難嗎……
週一上學，我對我的組員們説：“從今天開始，我們每個人要努力做到最好，不能觸犯‘底線’。”但你們好像心不在焉，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵督促你們每個人盡力做到最好!
語文課時，老師讓小組討論，並選出代表回答問題。我要求每個人都發表自己的看法，然後大家積極地補充，在你們的眼裏我看到了異常堅定的目光。這次大家把回答問題的機會留給了你，因為你比較靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當老師叫到你時，我比你還緊張，想着，你忘記了討論的答案怎麼辦?因為緊張，答錯了怎麼辦?但當你開口回答時，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內容，而且還把自己的見解全部清晰地表達出來了，你面對老師的“咄咄”逼問，回答得遊刃有餘，當老師表揚你並讓你坐下時，我一直提着的心才算落地。
我欣喜地對你豎起拇指，無聲的讚美：“你真棒!下次，你一定會做得更好!”
每天的作業，你們都認真地完成，優秀作業的數量也比以前有了明顯的提高，上課紀律也越來越好。
在最後的評分環節，我們組終於拿到了第三名的成績。作為組長，我多麼自豪!在這環節之後，我對大家説：“我們很棒，但一定不要驕傲，我們要堅信，下次我們會做得更好!”
下次，我、你、我們，會做得更好，更棒!對此，我堅信不疑。
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紅的夕陽，有再升起的時候，冬的枯葉，有再碧綠的時候;失敗的人，也有再爬起的時候。
望着滿眼的煙雨迷濛，秋風蕭瑟，我的目光不禁黯然了。
“下次，你能做的更好。”
這句話，久久的，在我的耳朵邊盤旋，在我心頭回蕩。手中拿着一張只有70多分的數學試卷，很着急也很迷茫。我哭紅了雙眼，站在你面前，我把頭低得很低，很低，我本已準備好暴風雨般的數落，但沒想到，你對我説了一句：“下次，你能做的更好。”
我在想，難道一個失敗的人，還能從墜落的深淵中爬起，還能相信自己未知的路其實繁花似錦，然後堅定的對自己説：下次，我能做的更好嗎?
幾個月前，我們家對門搬來了一户人家，這家有一個比我小4歲多的女孩，每天我都能看見她燦爛的笑臉。你説，她身上一定值得欣賞和學習的地方。
是什麼呢?
淡淡的朝陽把樹梢照亮，黎明的鳥兒放開歌喉，婉轉歌唱。她穿着潔白的衣衫和黑色的皮鞋。手裏是一個用積木塊搭起的小木屋，小巧而又精緻的比賽作品。她看見了我，便跑過來，她黑色的皮鞋在地面上踏出“達達”的歡快音符，“姐姐，你看!”她喊到，小手將小木屋抬的高高的。就在那一瞬間，只見她腳一崴，身一晃，頭一歪，手一鬆，坐在了地上。我愣了愣，趕忙將她扶起。她一隻手扶着我，另一隻手在地上一撐，晃晃悠悠地站起，看着眼前碎了一地的小木屋，哭了。我慌了，一時不知道該説什麼做什麼。
那句話，又再次，喚醒了不知所措的我，匆忙之中我對她説：“沒關係，我們重新來做，下次，你能做的更好。”
幾天後，她敲開了我家的門。她澄澈的雙眼滿懷着欣喜，她的臉頰是紅潤的，嘴角是上揚的：“姐姐，我做到了。”她從身後捧出一張一等獎的證書。笑嘻嘻地説“謝謝你姐姐，是你的話鼓勵了我。”顯然，她很開心，而此時此刻，比她更開心的人，是我。
這，不就是我從她身上要學西的東西嗎?不懼失敗，始終心懷美好。
回首過去，那個因為跌倒而對未知的路充滿恐懼與迷茫的我，早已從黑暗中走出;放眼未來，真想展翅翱翔。也許，在夏天的某個清晨，你能看見那個在陽光中微笑的我。是的，我學會了相信自己：
跌倒了再站起。下次，你也能做的更好。
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“講台前高掛着一台計時鐘，下面黑壓壓的一片學生，8扇大窗和大門都緊閉着，現場瀰漫着緊張的氣氛。學生們都靜靜地，偶爾有橡皮、鉛筆和尺子掉在地上的聲音……”這便是我們數學期末大考的考試現場。
同學們不停地寫着，“沙沙”的聲音迴響在同學們的耳旁。旁邊那位同學正在一邊思索，一邊表演高超雜技——轉筆。左邊那位仁兄靠在椅背上，抓耳撓腮，怎麼也想不出那“超難”的填空題。後邊那位同僚把手做成“八”字型，搭在下巴下面——看《名偵探柯南》看過頭了，把柯南的最酷思索動作學去了。然後像偵探一般，尋找着應用題中的“蛛絲馬跡”。看那邊一位“四眼大蝦”怕看錯了字，竟從口袋中掏出一把放大鏡來，一個字一個字地看着……
監考老師真是不近人情，下面的同學個個希望她快快趴在講台上，打一個哈欠，伸一個懶腰，昏然入睡，好狂抄答案。可她偏偏像睡了幾百年剛醒來一樣，彷彿有使不完的精力、體力，大眼睛瞪着台下的一雙雙小眼睛，好像個個都是嫌疑犯一樣。
時間一分一秒的過去了，臨近考試結束只有20分鐘了，可同學們仍然一字未動。老師似平產生了憐憫之心，拿着水杯去灌水。同學們當然不願意放過大好時機，像餓了好幾天的狼看到農場主走掉以後一樣興奮，從書包裏掏出數學書，狂抄答案。老師的腳步聲在走廊的盡頭，可同學們依然沉浸在抄答案的樂趣中。老師走到後門，剛要推門時，一個同學跑了出來，問老師：“可以去方便嗎?”其他同學就以迅雷不及掩耳的速度將書本放入書包，若無其事地在那裏看着試卷，老師進來了，拍着那個問她的同學，説：“大家千萬不要向這位同學一樣，考試前不去方便，中途去，浪費考試的時間。對了，你給我去吧，記住了，下次不許再犯了。”那位同學真的去了，不過不是去方便，是去大笑，笑老師居然那麼笨，那麼容易就上了他的當，還很認真呢。“哈哈哈哈哈哈……”那位同學的笑聲在WC裏迴盪着。下課鈴響了，那位同學頓時轉喜為悲，大哭起來——試卷還沒做完。
讀到這裏你一定還有一個疑問。那就是什麼題目那麼難，還要抄書?
其實，這只不過是最最最最基礎的題目，在書上都有答案，只可惜同學們平時不用功。連這麼簡單的題目都做不出來，真是失敗……
“書到用時方恨少，事非經過不知難”，同學們，你們千萬不要虛度光陰，浪費時光啊!你們一定要好好學習，天天向上，長大後報效祖國，為祖國增光添彩。
