個人文明事蹟
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的個人文明事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人文明事蹟1
老師，同學們，你們好，輕鬆的寒假到了，老師和同學們都很高興，勞累了這麼長時間，也該好好休息一下了，在這個寒假中，同學們都會在屋外玩，但是，同學們有沒有注意到身邊的危險呢？寒假中，同學們大多會出去玩，但是，看似安靜的馬路上，卻有着很大的傷害。在馬路上，汽車、自行車、摩托車……各種各樣的車輛在馬路上來來去去，稍不留神，就會造成很大的傷害，你看，這位小同學在做什麼？他在翻越護欄！這樣多危險啊！
不僅給馬路上的車輛造成了危害，還給自己帶來了不必要的損失，這樣多不好啊！
一不留神就會造成可怕的傷亡事故。你看，那兩位同學又在幹什麼？他們在手拉手騎自行車，這樣也很不好，若離得太近，一不小心就會發生碰撞，造成傷害，若離得太遠，就會造成自行車傾斜，雙方同時落地，造成更大的損失！
像這樣的事故還很多，比如：闖紅燈、超速駕駛、超載……等等。
來自北京市交管局的`統計數字顯示，20xx年，北京行人事故為901起，死亡218人；從20xx年1月至20xx年7月，北京市共發生行人事故842起，死亡200人，傷703人，直接經濟損失726萬多元。財產損失可以量化，而生命代價卻無法計算。
你們看，看似小小的傷害，卻能造成如此巨大的損失！他讓無數的人類失去了自己的財產，失去了自己的親人，失去了
自己最寶貴的生命……所以説，我們要愛護生命，不要早早的為生命畫上一個句號。
因此，我們要行動起來，把我們的城市建造的更美好，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！
個人文明事蹟2
XXX，女，現任息縣彭店鄉XXX一級數學教師。她出生於1980年，本科學歷，20xx年開始從教，曾擔任國小四、五、六年級數學教學工作。在過去的十年裏，她一直秉承着XXX的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法律法規和教學紀律。她忠誠於黨和人民的教育事業，關注國家的進步與發展，具有良好的政治思想素質和職業道德，敬業XXX，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻。她多年來一直擔任畢業班的班主任工作，默默地實踐着心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業、以教育為終身的事業。
在工作中，XXX積極參加各種研究培訓，認真參加政治研究，認真研究了黨章，為了提高自己的思想覺悟，她認真研究新課改精神，積極嘗試教學案教學。她深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受她、喜歡她。在工作中，她積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受學校佈置的各項工作。在不斷的研究中，她努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
作為一名教師，XXX一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，忘我地工作着。她樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。學校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，作為一名青年教師，她長期超負荷工作，既擔任班主任，又有畢業班的數學教學任務。多少個休息日，她曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，早早來到學校教導培育學生。以心換心，換來的是學生對她的尊重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是學生家長的寄託和感謝。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神聖職責。
為了促進教學工作，XXX十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面加強研究，在實踐運用中不斷提高着自身教學能力、素養。
學高為師、身正為範”。這句話一直是我心中的座右銘，我深信作為一名教師，必須先以自己的行動做出表率，用自己的人格魅力去感染和影響學生。因此，我堅持和學生一起交流，參與班會的討論，撿垃圾和關心學生的生活等等，以潛移默化的方式來修養學生的品行。我認為，治學先治人，德為先。每個學期開學時，我都會抽時間與學生交流，瞭解他們的情況，並特別關注雙差生的問題，尋找他們身上的優點，以找到教育的着力點。在平時與學生接觸的過程中，我堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，並通過班集體的力量，讓他們感受到集體的温暖，消除厭學心理。我還經常安排一些力所能及的工作和活動，讓學生在活動中發現自身的價值，正確地認識自我，並體會到老師的關心和期待，從而提高他們的研究自信心，趕上前進的步伐。
在教學實踐中，我探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
在教育教學上，我非常敬業愛崗，嚴謹治教。我最想做的事情就是教好學生，讓他們成功。作為一名骨幹教師，我深知備課的重要性，力圖體現課程的綜合性、開放性、實踐性和體驗性。通過把知識教育和網絡資源相結合，進行教學資源的重組，儘量使課堂教學效果最優化。在教學上，我認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生研究興趣，創設輕鬆活躍的研究氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。我努力減輕學生的課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。對於數學方面的特長生，我不斷拓寬他們的知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢，為將來更好地研究數學打下堅實的基礎。對於基礎薄弱的學生，我有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現他們身上的優點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。
在課程改革的環境下，教師需要不斷研究和實踐，以提高自己的教育教學水平和管理水平。作為一名教師，我深知研究的重要性，因此我會抓住一切機會認真研究。在校內，我會虛心向微機老師研究信息技術，豐富教學手段；向語文老師請教學科知識，使自己的教學語言更加嚴謹。我也會抓住學校安排公開課聽課的機會，虛心研究，及時消化，並在自己的教學中不斷實踐、總結和提高。此外，我還會向書本和身邊有經驗的老師研究，以提高自己的課堂教學水平。
在工作目標中，我會努力做好以下幾個方面。首先，我會實行分層管理和分層教學，分類推進，以着眼整體發展。一個學校素質教育水平的高低，往往取決於學生整體發展水平。由於學生的'研究基礎和接受能力等方面參差不齊，如果用同樣的方法和要求對待所有學生，必然會挫傷後進生的積極性，抑制中上學生的進取心，從而影響整體發展。因此，我會根據學生的實際情況，採取不同的教育方法和要求，以促進學生的整體發展。
其次，我會立足個體成長，發揮個性特長。每個人的個性和素質都有差異，因此教學模式也不能千篇一律。作為基礎教育，我認為學生的培養模式應該是“合格+特長”。學校可以根據學生的興趣和特長，成立不同學科的興趣小組，包括文化學科、體育、音樂、美術和書法等。各學科興趣小組的活動也應該全面展開，利用課外活動時間集中輔導開展活動。此外，學校還應該舉行各種競賽，支持和鼓勵學生參加各級各類學科競賽，以提高學生的綜合素質。
最後，我會重視扶差工作，力求共同進步。後進生轉化是一項長期、艱苦、細緻的工作，是學校穩定和整體辦學水平提高的重點工作。我認為教師應該端正對後進生的看法，必須要有愛心、耐心和細心，要做到“好的學生是老師掌上明珠，後進學生是老師的朋友”。此外，教師還應該注意糾正和克服對後進生的不良心理，包括偏袒心理、急躁心理、懲誡心理和權威心理。只有這樣，我們才能共同進步，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
個人文明事蹟3
從上國小至今，已將近四週年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛鍊，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規範，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。
我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報製作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。
從上國小一年級我成為少先隊員的那一刻起，我更加註重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的.小事做起，踐行主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，努力在同學中起模範帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為.
在運動場和一些開放性的公園，愛護花草樹木和公共設施。在學校、社區、家裏，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的温暖。主動幫忙幹一些力所能及的家務活，主動清理公共場合的衞生，帶動了周邊的一些人蔘與，維護家庭周邊的環境；健康上網，使用文明語言。
作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。
成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以後人生的道路上，微笑面對生活！
個人文明事蹟4
又是大地回春，春暖人間。眼前呈現的一切都是那樣的和諧：同學互助是和諧的，呢喃飛燕是和諧的，然而一個小小的舉動更是和諧的。——題記
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉，不需要自己刻意地去尋覓。
一天，天高雲淡。馬路上，剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的`我漫步再人行道上，我是多麼愜意，欣賞着春天的美麗，奼紫嫣紅，百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然，一位老奶奶的身影映入眼簾，老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱，沒有人理會她，就像路邊躺着的小石子那樣不引人注目!她左手拄着枴杖，走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了，不知為什麼我心中有一種衝動，便馬上跑過去，扶着老奶奶的右手陪着她走到了對面，路人紛紛向我頭來會心的微笑，我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸着我的頭和藹可親地説道：“謝謝你啊，小妹妹。”我開心地笑了。突然，明媚的陽光向我“刺”來，我習慣性地伸出五指“擋”住陽光，在指縫間我看見了和諧天使衝我張開了明媚的笑容!笑得那麼歡，那麼甜。
天空的和諧是一片藍，森林的和諧是一片綠，陽光的和諧如鑽石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純，天空有了潔白的雲朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的美好嗎?播下一粒種子，收穫一片希望;播下良好的行為，收穫人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形，讓我們攜起手來，構建和諧社會，共創美好生活!和諧之美，美之和諧，願和諧充滿人間!
個人文明事蹟5
東安社區是一個老社區並且以離退休老人為主。xxx就是其中的一名退休老人。他勤儉節約，熱心助人；他禮讓鄰里，團結互助；他發揮餘熱，更是社區的好幫手。他是平凡的人，但他卻用生活工作中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋着人間的真愛，受到鄰居的一致好評。
這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭。xxx一家共有6口人，老兩口同兒子、兒媳以及孫子生活在一起。女兒也已有自己的家庭。本人有退休金，老伴兒沒有工作，兒子打工，兒媳在酒鋼鋼研院工作，孫子在酒鋼四中上學。雖然生活上不很寬裕，但xxx與他的妻子還是相親、相敬、相愛，真誠相處，兒子和兒媳孝順懂事，一家人和睦相處，幸福美滿。
xxx現年68歲，家住東安街146棟4號，從事機修工作三十餘年，於1997年12月退休。妻子劉雪娥系五七家屬工，自1969年結婚，兩人已攜手相伴走過近40個春秋，相濡以沫，互敬互愛。子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個温馨、和諧、向上的家庭。
xxx夫婦倆半個多世紀來風雨同舟、相濡以沫。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。在家中，他與老伴互敬互愛。退休這幾年他也一直忙忙碌碌，老伴兒把家裏收拾的井井有條。兒子結婚後沒有搬出去住，婆媳關係相處融洽，是周圍鄰居的好榜樣。孫子現在已經上國中，老兩口為了讓子女安心工作，一直照看孩子的起居飲食。
兒子一直從事個體工作，兒媳性格温順，知書達理，孝敬長輩。在工作上盡職盡責，兢兢業業，受到單位領導和同事的一致好評。她知道公公婆婆年紀大，照顧家人辛苦，所以總是會主動承擔家務，兩位老人年紀大了，難免會有身體不適的時候，這時兒媳總會及時帶他們去醫院就診並悉心地照顧他們。從兒媳進入家中的那天起從來沒有和老兩口紅過臉，並且為xxx老人的女兒操辦了婚禮，讓兩位老人省了很多心，節省了很多花銷。在周圍鄰居眼裏她是一位善解人意、寬容孝順的好兒媳。
xxx一家始終保持勤儉節約，艱苦樸素的生活作風，從不鋪張浪費。為人忠厚，遵紀守法，愛黨愛國，家庭成員關係和睦、相互信賴。他們始終信守着“鄰居好賽金寶，遠親不如近鄰“的古語，做鄰居是緣份。他們對鄰居總是以誠相待，每天出門進門，見了面主動打招呼問好。哪家有大事小事，小孩無人照看，或哪位老人身體不好，都會熱心給予幫助。鄰居家有了婚喪事誼，總不忘招呼幫忙，時時處處體現文明家庭風範，在鄰里間享有較高的威望和美譽。
xxx一家秉承着“活到老、學到老”的理念，每天觀看新聞，及時瞭解國內外的各項動態，認真學習黨和國家的各項路線、方針、政策。在家庭生活中，全家做到事業上相互支持，生活上相互關心，相互尊敬，幾十年來，夫妻倆共同面對和戰勝生活中的困難，共同分享生活中的歡樂和喜悦。xxx家庭的幸福還不僅僅因為夫婦互敬互愛，還來源於家庭共同的興趣愛好。夫妻倆一起在小屋前院裏種花養花，不僅鍛鍊了身體，美化了環境，而且增加了家人之間濃厚的感情。退休後，妻子一如既往地照顧、關心丈夫，主動承擔家中的大事小事，默默地支持xxx所做的一切事物，為此社區選舉xxx老人為社區的民情聯絡員，隨時隨地的支持社區工作。為社區發展盡力量，為社區居民做好事。
xxx老人愛護公共設施、注意公共衞生。出門在外能自覺做到不隨手扔垃圾，不在院內屋外亂堆放雜物。平時，他十分關注轄區內的'動態，特別是在今年的“文明創建“中，他不計報酬，協助社區做好衞生整治工作。支持社區的各項工作，看到社區工作繁忙，主動幫助社區工作者發放居民道德規範等宣傳材料，宣傳大家心往一處想，勁往一處使，在他的幫助下下，提高了社區的凝聚力，社區形成了弘揚正氣、支持社區、關心家園的良好風尚。
建立家庭，就是為了幸福地生活，而幸福需要家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更温暖，只有每個家庭都幸福了，社會也才會更和諧。xxx老人一家讓我們深深的感到：勤儉節約、夫妻和睦、鄰里團結、關愛社會、熱愛生活是家庭幸福、人們安居樂業、社會安定有序的基礎。只有這樣，一個和諧的社會才能真正建立起來，國家才能更加繁榮昌盛。
個人文明事蹟6
每次放假到姥姥家玩兒我都要坐輕軌，乘車的時候車站總是擁擠不堪。不管是在售貨員阿姨那排隊買票，還是在站台上排隊上車，本來應該站成細細的一隊，可是總是有些不講文明的人插隊，結果隊就越排越粗，最後亂成一鍋粥。車到了的時候，每個人都像搶食的小雞，拼了小命往上擠，我和媽媽總是快要上去了又被人給擠了下來，真是倒黴。唉，經常在電視上看到好多小朋友在號召我們“愛我家鄉，共築文明大連”，我每當這時候我都會問媽媽：文明的城市這樣能創建成嗎?
前兩天，媽媽同事家的孩子，我的姐姐送給我一個口哨，我特別喜歡，拿在手裏高興的不得了，後來，媽媽用繩子給我把它掛在我的胸前。
這天，雖然已經是陽春三月，但是突然下起了大雪，一片片雪花，從天上飄下來，落在人們的身上。我和媽媽在輕軌車站等車去我姥姥家過週末，一會兒，在輕軌車站上已經擠了不少人，大家昂首期盼，可輕軌也許是因為天氣太冷的緣故而遲遲不肯進站，人們擠在輕軌站台上，站裏的黃色警戒線似乎成了透明的，這時，從遠處跑來了一個阿姨，她扶着一個和我年紀差不多的女孩，她面色蒼白，顯得很虛弱，阿姨不時朝車來的方向張望。
喜歡，拿在手裏高興的不得了，後來，媽媽用繩子給我把它掛在我的胸前。
這天，雖然已經是陽春三月，但是突然下起了大雪，一片片雪花，從天上飄下來，落在人們的身上。我和媽媽在輕軌車站等車去我姥姥家過週末，一會兒，在輕軌車站上已經擠了不少人，大家昂首期盼，可輕軌也許是因為天氣太冷的`緣故而遲遲不肯進站，人們擠在輕軌站台上，站裏的黃色警戒線似乎成了透明的，這時，從遠處跑來了一個阿姨，她扶着一個和我年紀差不多的女孩，她面色蒼白，顯得很虛弱，阿姨不時朝車來的方向張望。這時，一輛輕軌車像蝸牛似的爬進了站來，人們前赴後繼，奮力向前擠，大有拼個你死我活的氣勢，儘管站台阿姨大喊“排隊，排隊!”但無濟於事，那小小的車門都快擠爆了，媽媽和我也被人擠開了，我當時好擔心那個生病的小姐姐，拿起胸前的口哨“你們看那個姐姐都生病了，羞不羞人?應該先讓姐姐上車”，人們面面相覷，幾秒鐘後，人潮散了都自覺地站到了她的後面，不在吵鬧，而是先讓阿姨和姐姐先上車，然後有秩序地一個個上車……
在車上，阿姨和姐姐用感激的眼神看着我，説：“謝謝你，小朋友”。要讓人們文明乘車，必須從自己做起，人人來遵守，做一個文明乘車、遵守交通規則的小朋友。讓我們文明乘車，排隊上車，做個文明的小公民。
個人文明事蹟7
文明之花吹進了整個校園，吹進了每個班級，吹進了我們每個同學的心窩，整個蘆外校園春意盎然。
在我的身邊也有許多講文明的人，講文明的事。記得有一次，我和同學們在校園裏散步時，突然想吃糖，於是就買了一粒，但是為難的.事情卻來了，糖紙丟哪?我們走了走，走到草坪附近，趁人不注意，隨手扔到了草坪裏。我憂心忡忡，生怕被別人察覺。我們又繼續走着，後來，我看到了一個小朋友，把零食垃圾袋扔進了垃圾桶裏。當我看到這一幕時，臉頓時紅了。我為我自己的做法而感到羞愧，一個這麼小的小孩，都懂得垃圾不能隨地亂扔，而我比他大那麼多，都不愛護環境，隨地亂扔垃圾，真不應該呀!老師常説，我們應該做低年級同學的好榜樣，而現在呢!低年級的同學竟然成了我們的好榜樣，這更讓我覺得太不應該了。
通過這件事，讓我徹底明白了，講文明是一種美德，我們每個同學都應該做一個講文明的好學生，應該向那個小女孩學習，應該不隨地吐痰，不亂丟紙屑，看到不文明的事，我們應該制止。
每當我看到這些講文明的人與事，我都覺得十分高興。因為，我相信在不久的將來，每個人都會成為一個講文明的好學生。
我應該感謝那個小女孩，是她讓我明白了講文明的重要性，是她讓我明白了做一個文明的人其實很簡單，只要從自己做起，從身邊做起。
我們應該讓文明之花在身邊常開不敗，讓文明之花充滿整個校園!讓我們一起來為構建文明和諧蘆外而努力吧!
個人文明事蹟8
自創立文明城市工作開展以來，西郊鎮認真貫徹落實市創立文明城市推進會議精神，紮實開展此項工作。首先是做好做細台帳資料的收集工作。將指標全部分解細化到各相關部門和單位，並將各部門上交的原始資料進展分類，按時保質保量完成了此項艱鉅任務。其次是全面部署創立文明城市專項整治行動。召開相關職能部門負責人協調會，對興沙線等要道、園區、集鎮、村莊及水環境以及黑車、無證攤擔、牛皮癬廣告等突出問題進展任務分解落實，並對專項整治情況進展定期不定期檢查，催促各有關村、部門狠抓落實、注重實效，實行長效管理機制。三是營造創立文明城市的濃厚氣氛。在鎮主要出入口和集鎮區、中心村設立創立文明城市大型公益廣告牌十餘塊；下發一系列宣傳畫和宣傳手冊，各村紛紛利用播送、黑板報和橫幅廣告等宣傳手段，積極營造濃厚的創立氣氛，提高文明城市創立的知曉率和支持率。先進村：創立以來，該村成立了以支書為組長，村主任為副組長的創立工作小組，成立了由13人組成的環境整治小分隊，明確了3名專職文明勸導員，製作了40平米的固定宣傳標語，發放宣傳標語250份，形成了全民創立，人人有責的創立氣氛。在詳細工作中做到了定點、定人、定時包乾負責制，村集體投入創立資金3。3萬元，清理垃圾及公路沿線雜草15噸，重新制作沿線13個門面房牌子，出白沿線牆壁1300平方米，修建沿線綠化池11個並綠化，對一路站台及周邊環境進展了全面苗圊式的`綠化，對沿線牛皮癬進展全面清理
整頓，全面清理了沿線河面水花生及白色垃圾等。對創立成果落實了長郊管理措施。
先進個人：在迎評期間，該同志按照創立工作要求，認真組織，確保了工作的圓滿完成。一是深入學習，吃透精神。按照市委、市政府的工作部署，積極參與創立文明城市有關工作，通過學習文件，進一步明確責任，增強緊迫感和責任感，抓好創立任務落實。二是對照目標，明確責任。按創立指標要求，細化，落實到人，明確責任感，提高迎檢工作認識，促進參與創立。三是明確重點，狠抓落實。召開相關村、職能部門負責人協調會，對興沙線、園區、集鎮、村莊及水環境以及黑車、無證攤擔、牛皮癬廣告等突出問題進展任務分解落實，並對專項整治情況進展定期不定期檢查，催促各部門狠抓落實、注重實效，實行長效管理機制。四是按時保質，做好台帳。組織大學生村官，將各部門上交的原始資料進展分類，做細台帳資料的收集工作。五是組織活動，營造氣氛。圍繞學習宣傳“助人為樂、見義勇為、老實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的道德品質，組織“學道德模範，促社會和諧”活動，深化文明村鎮、文明單位、文明家庭等羣眾性精神文明創立活動。
文明創立以來，該同志工作積極主動，堅決完成上級佈置的各項工作任務。詳細工作認真踏實，每天在一線現場工作，主動提高創立工作標準，每天堅持三次創立範圍內的巡查，對轄區內的城郊結合部的創立、一路車終點站迎檢備點及興沙線所轄地段創立工作做到心中任務明確、標準明確，在創立過程中敢於動真碰硬，對沿線的棚舍、違建等堅決予以撤除，對沿線牆體、水面、綠化、路面等進展全面整
治，使所轄城郊結合部面貌一新，在他的帶着下，該村出色的完成了各項創立任務，得到了市鎮領導的肯定與認可。
個人文明事蹟9
自從我們的家鄉------紹興被評為“全國魅力城市“以後，市政府又提出了“爭做文明人，爭創文明城”的號召，要求全體紹興人齊心協力，一起爭創全國文明城市。現在科學、衞生、健康的生活方式和良好的行為習慣正走進了我們的生活。
在我們的小區裏，每個樓道上都張貼了一張“講文明話，辦文明事，做文明人“的字條，鼓勵我們用實際行動為紹興早一天實現新目標而奮戰。沒過多久，小區裏就有了很大的變化。
有一次，我和媽媽出去買東西，回來時竟然發現門口一一條馬路上堵車了，真有點不可思議。我探出腦袋一看，原來是進出兩輛車誰也不讓誰，為了進出問題正吵得起勁呢!只見兩位車主吵得面紅耳赤，唾沫橫飛，句句髒話脱口而出，因而導致小區堵車。儘管後面的車主如何按嗽叭，如何催促，但都無濟於事。雖説都是同一個小區的，可他們就是誰也不肯退一步，並且越罵越難聽。最後還是小區保安來調解糾紛，堵了近十分鐘的路終於疏通了，小區裏看熱鬧的人也漸漸散去了。兩位車主離開時，還不忘丟下幾名罵人的話。不過最近，就再也沒有發生這樣的事了，小區裏的.人們和睦相處，語言也文明多了。
記得還有一次，我乘坐7路車去外婆家，車上人很多，擁擠不堪，車子一開，我差點被壓倒。就在“姜家園”站時，有位老人拄着枴杖，蹣跚地上了車。一見這情形，有位正在聽音樂享受的小夥子立即站起來給老人讓座，頓時旁邊傳來嘖嘖讚歎之聲。老人道了謝，就緩緩坐下。
的確，像這樣的好人好事在社會上有很多，這些文明人，都從小事做起，在社會上為許多人樹立起榜樣。
我們小區裏也是一樣，每家每户都爭做文明家庭，一家人團結互愛，鄰里和睦相處，爭創文明社區，為紹興達到新目標出一份力。我相信，在不久的將來，紹興就能實現這一目標，紹興正朝着“經濟強市、旅遊大市、文化名市”的目標大步前進。
個人文明事蹟10
自20xx年來河南科技學院新科學院參加工作以來，XXX老師一直是專職教師，主要從事教學工作。曾承擔中國現代文學、中國當代文學、語文學科與教學論、民間文學、影視文學、大學語文、教師口語等多門課程的教學任務，並圓滿完成教學任務。多年來，教學評價連續多個學期獲得優秀，榮獲得學院“優秀教師”、“文明教師”榮譽稱號多次。
一、熱愛教育事業，具有高尚師德
師德是教師之本。馮老師有着良好的師德師風，她熱愛國家熱愛黨，熱愛教育事業，能夠立德垂範，為人師表。無論是在教學活動中還是日常生活裏，她在言論、思想、行為及生活作風各個方面都自覺嚴格遵守教師的道德規範和行為準則，始終給學生以積極向上的影響，努力去做學生的學習引路人，生活的指導者，思想的方向標。
二、踏踏實實教學，兢兢業業工作
作為專職教師，教學工作是首要任務。自來學院參加工作以來，幾乎每個學期都承擔多門課程的教學任務，個別學期甚至是4門課程以上，周學時有多個學期都達到20多節，甚至是30節。在所教課程中，大多是專業核心課程，周學時多，備課任務重，總上課時間很長，對教師的體力和精力來説都是巨大挑戰。在上課之外，還承擔畢業生的畢業論文工作以及多門課程的教學實踐指導，如教學技能訓練，文學經典誦讀、教育研習、教育見習、微格教學、語言類綜合實踐、文學類綜合實踐等。雖然教學任務繁重，但最終也圓滿完成了教學任務。
人到中年，工作之外還有養老和育幼的重擔毋庸置疑也要承擔。20xx年家裏老人雙雙重病住院，前後達8個月之久，愛人請假去外地照顧在老人病牀前，馮老師一個人既要照顧兩個孩子上學，又要上班。即便是這樣，也從未因個人原因請假、調課或隨意更改課程內容，自己克服重重困難，每一次上課都用飽滿的情緒和充分的準備吸引學生投入到學習中去，嚴格按照教學大綱和授課計劃圓滿完成教學任務。
從教多年來，馮老師從未遲到早退過；從未因個人原因私自改變課堂授課時間和內容；儘管有些課程已經重複上過多輪，但每次課前都認真準備教案、不斷完善PPT；課堂教學中儘量把枯燥的知識點趣味化，淺顯化，條理化，使學生樂於接受；課餘時間注意和學生進行交流互動，對待學生的求助都真誠面對，從不態度冷淡或敷衍了事；指導畢業論文時，從選題到論文成稿，每個環節都認真負責，一遍遍審閲修改，讓同學都順利通過答辯。認真踏實的付出得到了同學、同事和領導的.高度評價和認可，教學效果連續多次獲得優秀，多次得到“優秀教師”“文明教師”等榮譽稱號。
三、與時俱進學習，不斷提升zj
工作之餘，不斷通過網絡和報紙進行政治學習，不斷通過網絡平台學習精品課程來提高自己的業務水平，不斷提高製作PPT的技術水平和剪輯製作視頻的能力，以給學生帶來生動有趣並高效的課堂。對於自己的短板——科研方面也力求積極突破，把平時所讀所思所得撰寫成文章，以科研促進教學。還積極參與各種學術會議，不斷去了解專業領域的前沿知識，學習專家的科研成果，提高了科研鑑賞水平，並努力提高自己的科研能力。
在平凡的崗位上，XXX老師老老實實做人，勤勤懇懇做事，踏踏實實工作，堅持譜寫着低調而熱忱、平凡不平庸、踏實堅韌的教育之歌。雖然沒有什麼震撼人心、催人淚下的感人事蹟，但數年來一直堅持腳踏實地、勤勉敬業。
四、積極履職盡責，主動擔當奉獻
馮老師還曾任漢語國際教育教研室主任。在擔任教研室主任期間，積極承擔了教研室的各項工作：修訂培養方案，整理教學大綱、撰寫專業建設規劃、整理外聘教師信息、期中教學質量檢查、填寫各種申報表格、實驗室建設等等。這些工作細緻瑣碎，內容繁多，但每一項工作都盡心盡力、任勞任怨去認真完成，不計較得失，不考慮利益，每次工作安排自己以身作則，把困難的繁重的工作留給自己。
個人文明事蹟11
通過與百萬莊郵局青年文明號的閲歷溝通，他們在優質效勞和青年文明號建立方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和辦法令人沉思。
一、企業文化濃
當你一走進百萬莊郵局的活動室，就會被房間裏陳設的大大小小的獎狀、獎盃、證書所吸引，就算你不瞭解百萬莊郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結主動向上的氣氛所感染，這就是百萬莊郵局在企業範圍內所建設起的一種深厚的企業文化。使得每一位來到百萬莊郵局的職工不須要領導多説什麼，就能自覺的融入這種建才、成才的氣氛中，以標準效勞為基石，以用户稱心為歸宿，用熱烈、真情和愛心與用户貼心交流。在工作中永久保持微笑；專心感知用户；善待用户埋怨；關愛弱勢羣體；誠信履行職責；注重詳情效勞；精湛效勞技藝；塑造親情團隊，向用户傳遞家庭般的温馨、親人般的真情。
二、典型帶動好
百萬莊郵局的創立活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題，全面實施“號〞“手〞聯動，使青年在參加創立的實踐中不斷提高自身技能道德素養成長成才，得到了本局青年的寬泛歡送和熱烈參加。先後湧現出以全國勞動模範、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優秀黨員王琦，北京市“五四〞獎章、優秀黨員路欣怡等先進人物。在百萬莊郵局效勞標兵、崗位能手、優秀營銷員已成為對外效勞中一道亮麗的風景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片〞。
三、創新效勞多。
在常規的營業廳效勞內容根底上，做到日常效勞細緻化，前台效勞標準化，客户效勞差別化，效勞方式便捷化，效勞模式品牌化。隨着奧運會的接近，百萬莊郵局又先後推出了許多效勞的新舉措：示例雙語效勞台，手語台，無障礙升降台等一系列人性化效勞，為了更好地學習手語，他們還與第四聾人學校開展了共建活動，在互相學習的`過程中體會獨特化效勞的深刻內涵。
我們也將在今後的創立工作中，吸取兄弟單位好的閲歷為我所用，通過創立活動不斷總結閲歷，再上一個新台階，更好的效勞青年，培養青年，發明一個能夠呈現自我才華的平台，激發他們的活力和發明力，我們信任一個信心：“青年文明號〞創立工作惟獨逗號，沒有句號，惟獨起點，沒有終點。
個人文明事蹟12
家庭作為社會的組成細胞，個體家庭的和諧平安對整個社會的和諧穩定起着至關重要的作用。河西街道辦事處廣場社區大修廠新居5棟304室xx家庭，夫妻相敬相愛，遵紀守法，倡導健康文明的生活方式，在生活中互相照顧，尊老愛幼，團結鄰里，在創建“平安家庭”示範户的活動中樹立了榜樣，成為當地家庭的楷模。
他和其愛人建立家庭已有25個年頭，現一家4口人。她一家人和睦相處，積極參加社區的`各項活動，為廣場社區創建“平安家庭”作出了積極的貢獻。他自20xx年參加社區工作，積極投身於社區服務建設工作中來。她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的“三無”文明户的宣傳活動，努力做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患“四防”，做安全文明之家。作為社區幹部，她積極配合物業搞好社區的治安巡邏，提醒居民防盜、防火，在她的帶動下，大修廠新居小區治安秩序良好、環境衞生乾淨整潔，居民安居樂業。
在家庭中，他既是一位好妻子、好媽媽，還是一位好女兒。她們夫妻倆在家裏時常交流思想及工作方面體會，取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持。在他的培養教育下，兒子就讀貴陽財經大學。
在社區，她和鄰里的關係相處的也非常好，每當誰家有困難，她都熱心幫助，儘自己所能為她們解決矛盾。現擔任河西街道辦事處廣場社區副主任的他，她經常帶領小區居民積極參加社區、街道組織的環境衞生清理整治的各項活動。他是家庭是我社區千百户家庭的一個縮影，射出河西街道辦事處廣場社區是一個文明、和諧、向上的社區，“平安和諧家庭”在這裏得到了很好的詮釋。我社區推薦他家庭“平安家庭”示範户，希望社區幹部及居民向她學習，為和諧社區的建設發展做出自己應有的貢獻。
個人文明事蹟13
六(5)班現有學生45名，我們將共同走過新的一年，時間的考驗和事實的歷練，證明我們是一個團結友愛的集體;是一個奮發向上，勇於挑戰的集體;是一個有着強大凝聚力、創造力的集體;是一個“一步一個腳印，腳踏實地走出自我”的集體!
班級是學生參加學習活動的主要陣地。良好班風的形成，是與班主任善於培養學生的良好行為習慣分不開的。學習生活常規管理得好，可以培養優良的學風，促進學習質量的提高。因此我便將自己的工作重點放在建立良好學習氛圍和學風建設上。
一、創設良好的班級文化氛圍。
教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取。開學之初，我鼓勵每位學生樹立遠大理想。將學生確定的個人奮鬥目標、座右銘、每次考試分數統計表張貼在學生的課桌上，教室張貼着學校的規章制度、上課參與課堂細則，以及很多人性管理的'警語、提示語和每日必修課---學生宣誓詞。內容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑。成為學生參與班級管理、提高道德修養的陣地。隨着他們的成長，這些逐漸被學生視為自己班級生活的組成部分，起到潛移默化的作用。
二、設立學生成長檔案記錄薄。
六(5)班建立了13大項的班級公約，設置了班級常規記錄簿，記錄班級的各項常規和好人好事;設置評比制度，每週對記錄情況進行落實評選出助人、勞動、學習、紀律等標兵。成立了精誠團結的班幹部集體，對不良現象批評教育。在班內形成了講學習、講正氣、講文明的良好風尚。
三、構建和諧的師生關係。
課堂外，與學生打成一片，瞭解他們的心理，做他們的知心朋友。課堂上，充分調動學生的積極性，用自己的幽默和風趣消除學生對老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關係。開學的第一天我就公開了電話號碼及QQ號，方便學生及家長與班主任的聯繫。並公開向學生承諾：“在學校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關係，做到師生的相互理解、相互關心、相互體諒，使班級學生有了長足的進步。
四、積極組織參加第二課堂活動。
通過參加第二課堂活動來增強班級的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書法繪畫比賽團體二等獎、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團體二等獎，良好的班級風貌得到了大家的一致好評。
五、着力培養一支團結得力的班幹部隊伍。
要把班級建設成一個團結友愛、積極向上的班集體，必須有一支團結得力的班幹部隊伍。在班級管理上，我能夠從不同角度和側面激發每位學生參與班級管理的工作熱情，讓班級的每位學生會管、願管。我能夠知人善任，雖然我的班幹部學習不是最好的，但管理絕對是一流的;制定了班委職責並張貼在教室中，讓班幹部會管、願管;在班內闡明班幹部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是對班主任的配合，為班幹部樹立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班有一支凝聚力強、熱
忱為大家服務、極具榜樣示範作用的優秀班幹部隊伍有關。本學年度以來我班多次榮獲鎮校文明班集體的稱號。我也多次被評為優秀班主任。
六、從班級實際情況出發，開展多種形式的活動，加強習慣養成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。
我充分利用週會、班會、主題活動等學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，向學生闡述道理、啟迪心智，體會家長和老師的良苦有心。注重“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀律，從實際生活出發教育學生、感化學生。從學習習慣、生活習慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開展了“環保小標兵”、 “學習小標兵”、“今天我當家”等班級活動，讓學生從中受到教育、得到啟迪。
七、注重培優幫差，引導學生健康成長。
學生以學為本,農村學生來源複雜，程度參差不齊，針對實際情況我十分注重培優幫差。根據掌握的情況及學生愛好，通過“找對手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動。形成了“後進趕先進，先進帶全面” 、“互幫互助”的學習風尚，適時找學生談心、溝通，確立個性化的目標，有針對性給以方法指導、能力訓練，促使學生的個性特長充分得到發展。我班在期中、期末考試中取得鎮校前三名的優異成績。
八、嚴格控制學生流失。
在控制流失上我採取及時溝通、及時瞭解、及時解決，防患於未然。我採取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構建多種平台，與學生家長進行溝通，建立良好的家校互通互信，取得較好的成果。開學初，我班史楠同學由於生病耽誤課程，影響了學習，產生了輟學的念頭。經過三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過種種方法排除了該生心理障礙，病情得到有效控制，終於使其安心的坐在教室裏。一年以來，我所帶的班級不但沒有流失，還在原有的基礎上增添了2人。
在過去的幾個月裏我強忍椎間盤脱出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業業。在過去的幾個月裏我和我的45名學生一起有過歡笑;有過淚水。這是一個團結友愛，積極向上的班集體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。這一切，傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動和心血。但，我們清醒地認識到所取得的成績已成為過去，今後我們將一如既往，從嚴要求，繼續向更高的目標邁進，爭創新的輝煌。
個人文明事蹟14
永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園裏綠草如茵、楊柳依依、碧水盪漾、百花爭豔，這裏不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閒遊玩的好地方，公園裏常常是遊人如織。
可在這景色優美的公園裏，卻有一些不文明的.因素在滋生。暑假的一天，我和同學去永叔公園玩。走到大門口，居然看到鎮守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一遊”的字跡。走進公園，只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經綸的詩人身上全是遊人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報恩寺塔，不時散發出一陣陣臭味，原來它的身體裏被人們倒滿了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時時漂着一條條死去的小魚。我和同學爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來。呀，居然有人在上面隨地小便。我看着這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎麼這麼不文明呢?
這時，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一羣少先隊員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊，有的掃報恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網子打撈湖裏的垃圾……他們的衣服弄髒了，汗水從他們臉上流下來，可他們卻一點也不在乎。看着這一切，我感動了，和同學一起加入了他們的行列。大約過了二三個小時，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風吹來，樹葉搖晃着，歡笑着，好像在唱着讚美的歌。少先隊員們集合在一起，他們商量着怎樣才能讓人們自覺地保護環境。其中一個女孩説：“要不，我們寫一些標語，讓遊客們不要亂扔垃圾，好不好?”大家一致同意。一會兒，一條條“保護環境，人人有責!”“離文明只差一步!”的標語已貼在了垃圾筒上。看着這一切，少先隊員們高興地笑了，遊客們也向他們投去了讚許的目光。
啊!他們的心靈竟是這樣美。我們嚮往現代文明，同時也正在努力創造文明，倡導文明。從點滴小事做起，那麼文明就在我們的身邊。
個人文明事蹟15
自開展創建文明城市工作以來，同志不斷創新工作方式、方法，以提升街道文明程度為着力點，以提升居民的文明素質為核心，以羣眾性精神文明創建活動為基礎，不斷豐富宣傳形式，積極主動做好創建工作，圓滿完成文明創建各項工作。
一、盡職盡責，克服困難，認真做好創城工作。
做為街道黨工委副書記，不但承擔街道創城目標和任務，而且還擔負街道的創建宣傳、檢查和組織系列創建活動等工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細緻做好創建工作。根據市創城辦和區黨工委要求，結合街道工作實際，按照創建文明城市測評細則，將創建工作進行了分解，將街道各項目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對鞏固創城成果起到了良好的促進作用。充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執勤、文明勸導”、“文明過節”等活動平台，積極組織街道、社區、各事業單位、居民等人員參加文明創建宣傳活動，積極開展交通執勤、文明勸導、文明禮儀常識宣等系列創建活動。
二、身先士卒、以身作責，穩步推進創城工作。
同志經常加班加點，積極主動參與文明創建活動中，處處以身作責，時時身先士卒。在街道農村家庭環境整治工作期間，為實現我街道整體環境“乾淨、整齊、優美”，他每天都深入社區，與羣眾面對面做好宣傳。同時嚴格實施定目標、定人員、定責任、定時限、定標準的“五定”方案，建立健全責任機制，強化監督管理，形成了全街上下人人講衞生、--
户户搞環境、村村抓整治的大好局面。截至20xx年末，全街道家庭環境衞生治理合格户數為達到20xx户，佔總户數的85.17%，其中五星級家庭户303户，四星級家庭户592户，三星級家庭户1115户。不合格家庭為350户（包含無人家庭），佔總户數的14.83%。街道家庭環境衞生治理工作已達到合格率在85%以上。
三、積極宣傳、加強服務，創城工作深入人心。
該同志在負責創城工作以來，積極投身於該項工作，不斷提高宣傳、服務力度，組織全街道召開創城工作專題動員會，通過在街道的有線電視台循環播放《家庭環境整治宣傳短片》，《致廣大農村姐妹一封信》和《推進創城工作倡議書》以及組織民間藝術團的演出等多種形式，大力宣傳創城工作的重要意義，努力營造家喻户曉、全民參與的濃厚氛圍。同時還積極開展了“冬日陽光温暖行動”、“貧困婦女資助關愛行動”、“農村婦女乳腺癌、宮頸癌檢查”等多項幫扶活動。完成了大病、兩癌貧困婦女特困資金髮放、材料整理及走訪工作。
同志正是帶着對事業的.這份熱愛，他無怨無悔地投入創建工作，以敢於拼搏，正氣凜然的作風，贏得一場又一場“戰鬥”的勝利。創建全國文明城市工作取得的成績只是起點。今後，他將繼續發揚“無私奉獻、勇於拼搏、不畏艱險、開拓創新”的精神，為街道發展奉獻青春。
