自立自強事蹟

來源:文萃谷 3.11W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫事蹟的經歷,對事蹟都不陌生吧,事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事蹟呢?以下是小編整理的自立自強事蹟,歡迎大家分享。

自立自強事蹟

自立自強事蹟1

我叫小劉,來自內蒙古電子信息職業技術學院財經管理會計142班,在班級擔任班長一職,在院學生會國旗班中擔任班長一職。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,自入學以來,努力學習自己的專業知識,培養廣泛的學習興趣,勤於專研,自己的學習成績和綜合測評成績均取得優秀,不論在哪方面都非常積極,學習上不落後於別人。從20xx年到20xx年期間分別獲得學院一等獎學金3次,二等獎學金1次,國家勵志獎學金,這是通過自己的刻苦努力取得的好成績。同時還取得了會計從業資格證,英語證書,普通話證等,為以後步入社會打下基礎。除此之外,通過自己的不懈努力,獲得自治區優秀學生幹部,優秀共青團員,優秀志願者等榮譽稱號。在兼顧學習的同時還積極參加社會實踐活動,培養自己多方面的能力和素質,獲得老師們的認可與讚許。這些成績與榮譽是對我最大的獎勵與肯定,但我不會因此驕傲自大,會對自己提出更高的要求,向着更大的目標而去努力,做一個奮鬥不止,自強不息的人。

在政治思想方面積極要求上進,不斷提高自己的思想道德素質與科學文化素質,平時能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀,掌握實事要聞,瞭解國家最新消息。在今後的日子裏,將不斷加強理論知識學習,用科學的思想武裝自己,對工作加倍認真,不斷提高自身政治修養,具有堅定的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線,在思想和行動上嚴格要求自己。在20xx年剛步入大學的新環境下,積極向黨組織靠攏,並遞交了入黨申請書,在20xx年10月發展成為入黨積極分子,積極參加各類入黨積極分子的活動與講座,加強自己對黨的認識。在20xx年成為了發展對象。在不斷加強自身素養的同時,對自己的要求也越來越高,做好各項工作,全心全意為同學服務。關心集體,堅持真理,修正錯誤,樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學院組織的各項活動,時刻督促自己,檢查自己,待人誠懇,能較好的處理人際關係,合理地統籌安排學習,工作,生活的事物,並且一直追求人格上的昇華,注重自己的品行。為班級的班長,我嚴格要求自己的學習成績,絕不無故曠課,以身作則,認真做好自己工作的同時配合其他班委開展班級工作。由於自己比較喜愛軍隊的生活,進入大學以後便義無反顧地加入了國旗班,因為在這個集體是一種鍛鍊與奉獻,即使很累很苦,但也樂在其中,因為在自己的心裏只有堅持不懈,沒有半途而廢。作為學生幹部,從來不吝嗇幫助同學,因為在幫助別人的過程中自己也得到了成長。在班級管理工作中,努力做好班主任老師的助手,做同學們的貼心人,時刻恪守自己的職責,深受老師和同學們的好評,在學生幹部當中起到了模範帶頭作用。讓我的大學生活過得很充實,助我自立。

我出生在一個平凡的家庭,父母沒有固定的工作,早已習慣樸實而簡單的生活,對於我來説一切都是那麼的平凡與自然。然而平凡的環境並沒有磨滅我奮發圖強的志向反而讓我更早的成熟與懂事。在物質生活方面可能不如別人,但是在精神生活倍加充實,因為我的奮鬥目標很明確,要用自己的勞動汗水釀造生活之蜜,人活着就是為了證明自己。我常常這麼告誡自己:“我不相信手掌上的紋路,我只相信手掌和手指間的力量,相信通過自己的努力,讓平凡的家庭中有不平凡的自己。從而不辜負老師們的培養,在奮發圖強的同時,心存感恩,用實際行動報答社會,這樣才對得起所有關心自己的人。”相信經歷過的挫折再加上汗水作催化劑,將生成一種財富成就自己堅強的人格,這就是憑藉如此堅強的性格在逆境中走着不斷超越自我,不斷成就新的夢想,踏上新的征程,取得新的成績。

俗話説“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。經過大一的洗禮,大二的錘鍊,現在的我以即將面臨着畢業。與剛上大學相比,我少了一份稚嫩,少了一些輕浮,多了一份責任,我也更能深刻的體會到自立自強的含義。自立自強,雖然簡簡單單的四個字,但真正做起來並沒有那麼容易,一個人只有具備自立自強的品質,奮鬥不止,自強不息,才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求。不管是工作,學習,還是生活,我一直把它們比例安排的很恰當,態度決定一切,自強,自立,自信它們不是固定不變的會隨着我的思想程度提升而提升。這就是一名新時代的大學生,思進取,會學習,肯奮鬥,用自己的熱情感染者周圍的每一個人,用自己的行動踐行着“全心全意”為同學們服務的宗旨。是老師心中的好學生,具備着較強的能力和全面的素質,是一個活潑開朗的學生,與同學們相處融洽,總是鼓勵幫助身邊的人,是新時代一名優秀的大學生,一名優秀的學生幹部。雖然沒有一帆風順的生活,我雖然不能改變自己的家庭,命運,但可以使自己變得堅強,靠我自己來改變命運,命運掌握在自己手中,相信通過自己的努力成就不一樣的生活,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,手握陽光向自己的青春致敬,我一直相信勵志當下,把握未來生活會把人變得更堅強。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默地耕耘譜寫美好的明天。

自立自強事蹟2

xx:鄉村創客力促老區發展

xx是靠助學金開始大學生涯的。

為此,他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間,他就加入學校實驗室,參與多項省級科技項目,發表高水平學術論文5篇,獲授權發明專利一項,實用新型專利10多項。但畢業之際,他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝,投身農村自主創業。

“一個外鄉學子在異地創業,難度可想而知。”xx説,但在家人和同學的質疑中,他仍堅持下來,日夜拼搏,勞累過度甚至出現咳血癥狀。

他的公司致力於安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化,成功申報和完成了六安市科技項目,項目總經費100萬元,並取得5項科技成果,申報發明專利20項,還吸收了50多名大學生就業,與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地,年產值1000多萬元。

一路走來,他深知創業不易,積極回饋國家和社會,對接社會資源和學校成果,幫助有夢想的學子在老區創業,最後有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生羣體講解創新創業知識,提供比賽和學習指導。

他聯合六安共青團組織及有關單位,深入校園、社區、鄉鎮,組織SIYB創業學員企業提供就業崗位,帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個,有效帶動就業脱貧。

創業三年後,xx又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心裏,“只要確定一件事,用心堅持下去,勇於挑戰自己,不怕失敗,在挑戰自我的過程中不斷提升自我,你會發現發光並非太陽的專利,你就是自己的陽光。”

自立自強事蹟3

我叫小然,生於20xx年4月, 襄州區夥牌鎮郜營中學九班學生。從我一出生開始,父母寄於了我很高的期望,對我的教育也很嚴格,在父母的教導下,在老師的薰陶中,我逐漸成為了一名自立自強的少年。

現在的我具有良好的獨立意識和責任感。從我懂事起,父母就教育我要“自強”、“自立”、“自愛”、“自律”,所以從小我就養成了一系列良好的行為習慣。例如:起牀後自己穿衣整理被子、做好作業後收拾桌面、吃完飯後幫爸媽收拾碗筷、主動做力所能及的家務活、自己洗澡等等,正是從這些獨立的好習慣做起,逐步養成了良好的責任意識。從國小一年級開始,我就在班級裏擔任班委幹部,自從當上班委幹部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承擔起一份責任,在老師的關愛下,自己得到了鍛鍊和成長,也成了老師的好助手,也是同學們的好服務員。每天早早地來到學校檢查同學們的作業,並帶領同學們早讀。對於這些,我沒有半句怨言,每天總是忙得不亦樂乎。

在面對困難與挫折時,我表現得很堅強,始終保持着積極進取、樂觀向上的心態。在學習中我也曾遇到過難題,但面對難題時,我從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學會之後才停止,我相信我這樣挑戰困難、戰勝困難的決心不管是對學習還是生活,都會有很大的幫助。面對困難時,我從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,我也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,我從不低頭、不氣餒。當我戰勝困難時,內心無比的喜悦。媽媽常對我説:一個人要有良好的心理素質和積極樂觀的人生態度。正因為如此,在困難和挫折面前我表現得非常的堅強。

在學習和生活中,我還有一個良好的品質就是吃苦耐勞、自強不息。不管有多少作業,多少學習任務,我總是完成之後才去玩耍。記得有一次背書的任務很

多,到晚上十點了還沒背好,媽媽叫我第二天早上起牀再背,可我覺得今日事必須今日畢,直到背完了才睡覺。在生活上我是一個勤儉節約的人,我從不亂花錢,媽媽常説去幫我買新衣服,我總説衣服還能穿,不用買。看見同學們總是買零食,可我很少叫媽媽給我錢買零食。俗話説吃得苦中苦方為人上人,我要做生活的強者不做弱者。我相信只要永遠保持着吃苦耐勞、自強不息的勁頭,一定能有所收穫。

一個人要有自己的夢想,大志大成,小志小成。從小媽媽就教育我一個人要有明確的目標,有了目標,才有了前進的方向。媽媽説人的一生每一個階段都有每一個階段的目標,要有短期目標,還要有長遠的夢想。曾經我的目標是學好科學文化知識,取得優異的成績,而我一天天在長大,我的夢想也有很多,更加宏偉遠大。我想一個心中有夢的人,學習和生活起來才會更加幸福和快樂。但我知道要想實現我的遠大的夢想現在不僅更加刻苦學習,還要學會與人真誠相處等等。我一定會執着於我的夢想,當我心裏想着什麼事時,我想我的心總有一天會向它靠攏。

雖然我曾經取得了一些小小的成績,但我知道這是遠遠不夠的,我還要不斷虛心向上,以科學高效的方法學習進取,以和善寬容的態度對待他人,以堅韌頑強的性格面對挫折,以滿腔的熱情對待學習,以積極陽光的笑容面對生活,相信這樣的一個我,將來會成為一個有用的人,為襄州、為祖國做出貢獻!

自立自強事蹟4

我叫xxx,男,1994年5月出生於黑龍江省哈爾濱市尚志鎮。大學聯考之前,由於學業和家庭條件的限制,我從未離開過小鎮,沒有機會到外面的世界去看看,但我並未因此而感到沮喪,我繼續刻苦努力學習,塑造自己堅毅穩重的品性。大學聯考過後,當我拿到大學錄取通知書的那一刻,我的眼睛濕潤了,我知道我的努力沒有白費,我終於可以走出家鄉,去外面的世界看一看,而且第一站就是中國的首都——北京,我相信自己可以在大學裏創造出屬於我自己的精彩!

現在的我已經是控制與計算機工程學院一名大三的學生。三年來,我經歷了許多,感悟了許多。我準備分三個篇章來總結我的大學生活。

學習

學習是學生的第一要務。堅持認真學習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記:努力學好科學文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預習,課上認真聽講,課後用心複習,從未逃課,牢牢打好科學文化基礎,為將來積累寶貴的財富。經過刻苦努力的學習,大一學年綜合測評時榮獲校二等獎學金。直到此時,我才清楚的認識到,身邊的同學都十分優秀。但這並未使我失去信心,反而激發起我的鬥志。我嘗試改變自己的學習方法,將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉換去解決各種問題。終於,大二學年綜合測評時我排名年級第三,榮獲校一等獎學金,並獲得“校三好學生”榮譽稱號。雖然我在學習的道路上小有成就,但我深知“勝不驕,敗不餒”的至理名言。在學好基礎學科的同時,我積極參加各種學科競賽。20xx年3月榮獲美國數學建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學生數學建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數學建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰杯”和“節能減排大賽”均獲得校級一等獎,目前均代表學校參加全國的比賽。我在科技創新的道路上越走越遠,感謝指導我的老師們以及提過建議和幫助的同學們,我一定不會辜負大家的期望,不斷探索,成為國家的棟樑之才!

工作篇

有人説,大學是社會的門户。的確,大學的生活豐富多彩,並且多元化,如同一個小型的社會。在這裏,你可以實現你的夢想,也可以預演你的未來。

在工作方面,我充當了三個角色:文藝委員,文藝部副部長和拉丁團副團長。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學習成績的同時,還能出色地完成這麼多工作的。其實,除了懂得學會調配自己的時間以外,更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員,我組織班級同學參加合唱比賽,DV大賽;作為文藝部副部長,我組織院裏同學參加“卡拉OK大賽”,“五月的花海”合唱比賽,並且為畢業生們辦一台難忘的“畢業生晚會”;作為拉丁團副團長,我帶領團員訓練,參加學校內各種文藝匯演以及市裏的舞蹈比賽。工作的任務是繁重的,然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業生晚會的慶功宴上,老師對我們説,“這是他歷年來看過的最精彩的畢業生晚會”。僅僅一句話,飽含了對我們的欣賞與認可,給予了我們幕後策劃者無上的榮耀,讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級,院會的工作培養我組織策劃與協調的能力,而社團的工作使我深深認識到合作的重要性。拉丁舞是我在大學期間培養的興趣愛好。課餘時間,拉丁舞成為我鍛鍊健身的主要方式。在拉丁團,我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作,還有團員們之間的協作。團員們為了表演一個精彩的節目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容,每個人都在散發着自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我,獨特的編排,紮實的功底,使我們最終呈現的作品得到老師和同學們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閲歷,提高了交際的能力,而且能夠認識很多優秀的老師和同學,並且與他們成為朋友,這是我人生最寶貴的財富!

生活

我性格開朗活潑,樂於助人,剛開學的時候就被室友推舉為宿舍長。我經常幫助身邊有困難的同學,無論是學習上還是生活上,得到了大家的尊重和信任。我熱衷於志願活動,果園植樹,義務獻血,動保勞動等等,每一學年累計志願時長超過30小時。曾獲得美國斯坦福大學亞裔肝臟中心“優秀志願者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格桑花行動”榮獲優秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學自強社協助的活動中榮獲“優秀個人獎”;連續兩年榮獲系級“優秀團幹部”和系級社會實踐“先進個人”等等。

得益於老師的信任與同學的支持,20xx年12月我在三十六期黨校活動中被評為“優秀學員”。日前,我已經成為一名中共預備黨員。我清楚地認識到中國共產黨不僅是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的核心。中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產黨的堅強領導。同時我也將黨的宗旨,即“全心全意為人民服務,任何時候都必須把人民的利益放在第一位,一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去”銘記於心。我時刻嚴格要求自己,處處起到先鋒作用,為身邊的羣眾起到良好的帶頭作用。

總結

學習,工作和生活如同我的大學三步曲,它們交織在一起共同構築起我豐富多彩的大學生涯。有歡笑,有淚水,有興奮,有平靜,然而卻都那麼刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長,不斷蜕變,塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”,我輩應當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學子中最優秀的一個,但一定是最努力的一個。“自強之星”評選為我提供了一個展示自我的舞台,我願意接受羣眾的審查,努力成為當代大學生可親、可敬、可信、可學的時代榜樣。

自立自強事蹟5

xx,xx友誼中學初20xx級13班學生,一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對,努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導,在她小的心靈裏就暗下決心:一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。

天有不測風雲,20xx年6月1日,她的父親在重慶西南醫院被檢查出患有尿毒症(腎衰竭),換腎和透析需要鉅額的醫療費,猶如一道晴天霹靂,這個本是以父親為頂樑柱撐起一片藍天的的家庭,失去了賴以生存的經濟基礎,家裏的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有國中文化,沒有機會幹那些收入高的活,只能在外務工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑藉自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病後,在她的家庭最困難的日子裏,學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室裏安心地學習。她立下誓言:一定要堅強、樂觀,一定要刻苦學習、努力奮鬥。她在心裏想,只有這樣做才對起幫助過自己的人,才對得起養育自己的父母。

她從小就體會到父母的艱辛,經常幫父母做一些力所能及的家務。xx歲時就會淘米煮飯,做一些簡單的家常菜;父母不在家時,她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區,她經常幫鄰居老人提重物,主動打掃小區衞生,深受鄰里的好評。

她學習努力,成績優秀,經常幫助一些成績較差的同學,耐心細緻給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表,認真履行科代表的職責,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業,每天按時將老師批閲後的作業本發給同學們,受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝,興趣廣泛,全面發展,積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上,她是班級的主力隊員,賽前利用課餘時間到運動場上訓練。運動會上,她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,是班上籃球隊的主力隊員,在學校舉行的籃球比賽中,班級能進入年級前八,她立下了汗馬功勞。

她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認為有父母陪在身邊,有這麼多關心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅強,樂觀向上,她總是面帶笑容,相信通過自己的努力,一定會有一個美好的未來。

自立自強事蹟6

小波,功山鎮初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實;他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學的尊重;他盡力替父母分擔家務,還承擔着照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世後,他沒有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務,挑起家庭重擔。

在尋甸縣功山鎮初級中學,有一位毫不起眼的同學。説他毫不起眼,實在是太準確了:和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比,他相貌平平、衣着普通、言談舉止淡而無味,甚至可以説是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣着光鮮、言行瀟灑的“範兒”;他學習成績勉強算是中等偏上,上課也只是一副温吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學習成績優異那些同學,會得到老師和同學們的青睞;也不會像學習成績低下那些同學,會受到老師們的催促;更不會像經常“惹事”那些同學,會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校裏最普通的那類人,最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

可是,這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生,這個毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學,引起了大家的重視、尊敬、感動。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學,就是功山鎮初級中學八年級226班的小波。

1998年9月,小波出生在功山鎮東北部的一個小山村。村子處於喀斯特地形的滇東北山區,多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困户。小波的父親李柱友是家中的長子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養育兒子小波和女兒李燕,也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以説,小波的父親是家中的頂樑柱。

由於家庭貧困,小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼裏最為懂事的孩子。同齡的小夥伴們還整天在父母懷裏撒嬌哭鬧時,小波就在許多方面學會了自理自立。

上國小後,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的誇獎。由於農活很多,小波就在課餘時間協助父母下地幹活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地裏回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀國小一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,小波在週末回家或假期裏,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對同齡的小夥伴關懷備至,雖然他不善言談,但和小夥伴的關係很融洽,對村中的父老鄉親,小波恭謹謙和,經常主動幫忙,左鄰右舍的人説起小波,都説他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當得個大人”。

由於家庭貧困,土木結構的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農閒時節外出打工,打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由於長期辛苦勞累,小波的父親不幸在20xx年12月突發腦溢血,英年早逝,這對這個貧困的家庭來説,無異於雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,説自己一定會好好讀書,撐起這個家。這個堅毅的男孩子,當着大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落裏悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,小波沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務,更加努力地學習。他勸慰母親説,現在國家政策好,自己讀國中、妹妹讀國小都免書學費,國家還有生活補助費,將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔心。

由於從小養成了堅毅不屈的性格,小波在學習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困,農活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學習幾乎得不到家庭輔導,學習基礎薄弱。國小期間,他的成績一直處於中等偏下。但靠着一股不服輸、不屈從於命運的勁頭,小波不斷刻苦努力學習。在學校裏,同學們課餘時間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個課餘時間堅持複習預習;課堂上,他的表現看似木訥沉悶,實際上,他不放過老師講的每一個知識點,他波瀾不驚的表現後面,卻有着一顆對知識無比渴望的心。

由於刻苦學習,小波的成績不斷上升,每次學期末檢測,他的成績都會上升30個名次左右,他從國中入學時的中下等成績,到七年級結束時的中等,到八年級上學期,他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學時語文成績不好,作文更是寫不好,而經過努力,他的語文成績已經在班上名列前茅,甚至還寫出了優秀的作文,發表在學校校刊上。父親去世後,小波更是把喪父的悲痛化為學習的動力,他在德智體方面的進步,越來越大。

小波雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發的性格,又是那麼的不平凡!我們相信,這個小男子漢,一定會實現他的夢想,取得成功!我們為他祝福!

自立自強事蹟7

嶽佳偉1997年出生於浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農民家庭帶來了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大,也漸漸懂事,從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經常給長輩背唐詩,算算術,在爸爸媽媽的教育下,還沒上學,小佳偉已經會認了很多字,能算簡單的算術題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學習,考上重點大學的目標。正是這種影響在嶽佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。

誰曾想到命運如此不公,災難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,就在嶽佳偉七歲那年,世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,對於剛剛懂事的小嶽佳偉來説,這無疑是天大的災難。童年喪母,這對一個孩子來説無異於天塌下來了。他的爸爸為了小嶽佳偉沒有再娶,為了供嶽佳偉上學,爸爸每年都在外打工掙錢,小嶽佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。缺少母愛的嶽佳偉卻非常懂事,學習刻苦努力。在國小上學時經常是班級的第一名。連續多次被學校評為三好學生和優秀少先隊員,而且還擔任學校的少先隊幹部和班級幹部。工作非常認真,得到國小老師的誇獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優秀獎。生活中,嶽佳偉非常簡樸,從不買零食吃,也不買新衣服穿,總是將父親給的零花錢攢起來買學習用品和書籍或給爺爺奶奶買營養品。家裏有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。儘管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂觀,他從不與別人比吃比穿。

而是與別人比學習成績。並且還熱心幫助學習困難的同學,受到同學們的尊敬和愛戴。由於在飲食上缺乏營養,嶽佳偉的體質不太好,但他堅持用體育鍛煉來彌補營養的不良。在放假期間,家裏的農活比較重的時候,嶽佳偉總是上山幫着爺爺奶奶乾地裏的活,一干就是好幾天。即使家裏沒活可干時,他總是幫着奶奶做飯、餵豬、餵雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個小大人。自強樂觀的嶽佳偉不但是大人的得力助手,在村中,誰家有什麼事情,他都願意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和讚揚。

自從升入浩爾吐中學以來,嶽佳偉對自己的要求更加嚴格,學習更加刻苦,每次月考或期末考試,成績都在全校的前10名內。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業後包攬了全部的家務,在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上幹活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在國中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神,不向困難低頭,樂觀向上。積極參加學校的各種活動,並取得良好的成績。由於他的出色表現,在七年級年級獲得三好學生和優秀團幹部的獎勵。在八年級年級競選班長時,以高票當選為七年級六班的班長。

在學習和工作中,他總是非常認真、刻苦努力,深受老師們的喜愛。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優秀自強兒童的稱號。

嶽佳偉同學是一個懂得感恩的孩子,他在日記中寫道:感謝政府和社會給了我這麼多的關心和愛護,雖然我失去了母親,但卻得到了親人和老

師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學習,考上大學,將來回報社會,回報國家。

苦難是強者的鋪路石,雖然嶽佳偉沒有同齡孩子所擁有的優越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂觀向上的態度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收穫更多。

相信嶽佳偉同學經歷過風雨後一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。

自立自強事蹟8

提起小立同學,認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師説,她是一個全面發展、品學兼優的孩子;爸爸説,她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居説,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學説,她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子;她自己卻説,我只是個普通的孩子。

小立同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發現自己的左腳少了一半,運動起來非常彆扭。後來,在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力,終於能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來説,是一件很自然的事,可是她卻經歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候,就讀於大濟中心國小,距家有近八千米的路程,由於家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘着大濟鄉村路車去上學,風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。慢慢地,她學會了洗衣、拖地做家務,還幫助忙碌的父母帶弟弟,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後,她總是自己整理好書本和學習用品;第二天晨起牀,總是自己動手摺好被子、穿好衣服;上學從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個健全的身體,但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,小立同學清楚地知道,知識改變命運。她學習刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸的韌勁,學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講,那個最積極舉手發言的準是她;課堂外對於老師佈置的任務,她總是及時完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中;不懂就問是她養成的良好學習習慣,學校圖書閲覽室是她最愛去的地方,她還時常幫助學習上有困難的同學,同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

小立同學不僅刻苦學習書本上的知識,還刻苦鑽研書本外的知識,在學校的各類活動中,都能看到她活躍的身影。她是學校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人,演講朗誦極富表現力,經常主持學校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,她是一個真正全面發展的好少年。近三年來,她獲得大濟中心國小乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心國小首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區一等獎,莆田市第八屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區二等獎;在仙遊縣國小生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙遊縣國小高年級數學競賽獲二等獎;同時她在國小階段每一學年都是優秀學生幹部或三好學生;今年9月,參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對着取得的成績和榮譽,她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學校、老師的教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學校老師是她奮鬥的一個重要動力。

小立同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學,在競選中又當上了班長。工作中,她講求方法,團結同學,不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學喜愛。

山村裏飛出了金鳳凰。小立同學的身上洋溢着青春朝氣,洋溢着自信、自立、自強。小立能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

自立自強事蹟9

xxx,20xx年雲浮市新時代好少年,參評時就讀於羅定第一國小五年級(7)班。連續5年擔任班長,並經過層層選拔,選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員,多次榮獲“優秀班幹部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號,深受師生好評。

優秀大隊長,老師得力助手,同學信賴朋友

作為少先隊大隊長,xxx積極為全校同學們服務,幫助同學,維護校內秩序,努力構建和諧班集體,連續5年被評為“優秀班幹部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動,使社團活動開展的有聲有色,是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間,為同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,是同學們口中的“小老師”。

學習小標兵,求知慾強,目標明確

xxx的學習成績優異,表現突出,在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市國小三、四年級速算比賽一等獎。同時,連續5次獲得語文、數學競賽一等獎,分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎,英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽羣書,廣泛閲讀,平均每年閲讀超過100本課外書,曾多次在中國小作文網上發表文章,能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級週刊上發表文章。他敢提問,善質疑,下課後,常常與老師討論問題,交流學習狀況。他喜歡借鑑別人的學習方式,能夠做到見賢思齊,彌補自己的不足。他有明確的學習目標,合理安排的學習時間和周密的學習計劃。

品學兼優,勇於承擔責任,生活豐富多彩

xxx熱愛書法,打兵乓球和朗誦,曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書,代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞,在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中,他孝敬父母,生活勤儉節約,主動分擔家務,能夠做到自強自立,有良好的生活習慣,是父母眼中的好孩子。在課餘時間。他也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學,老師,家人討論觀點,發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的xxx,用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程,作為承擔着民族復興大任的新一代,必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

自立自強事蹟10

如果説生活是一本百科全書,那麼裏面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人間真情,用愛書寫着人生的軌跡,用筆記錄下那最美好的瞬間。

我叫小楊,女,焦作師範高等專科學校初等教育學院國小教育(全科教師)1715班的學生。作為一個臉朝黃土背朝天農民的女兒,早已懂得一米一粥的來之不易,習慣樸實而簡單的生活,艱苦的環境並不能磨滅我奮發圖強的.志向,反而讓我更早的成熟與懂事,並且使我有了真正屬於自己的夢想。

一、自立、自強我先行

“微笑向暖,安之若素”積極平和的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華,無論在學習還是工作上,我都一絲不苟,一步一個腳印子,踏踏實實的往前走。

我擔任全科1715班團支部書記,兼任初等教育學院團委副書記,同時,也曾擔任過學院紀檢部幹事與組織部部長助理一職,紀檢部在學生會中雖然不居主導地位,但卻具有其特性,紀檢部負責活動中觀眾的安排,會場的維護以及信息的更新,需要膽大心細,敢於做工作,並且通知活動時,作為信息的傳遞中介,更需要耐心,細心,無論事情變得有多複雜,也要細心的處理,這使得我在其中變得更加的堅忍,擔任組織部部長助理時,不斷鍛鍊着自己的領導能力,溝通協作能力,這使我在日常的工作中,不僅能積極完成好班級的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,從不拖拉,本着“熱心工作,積極服務”的原則去做每一件事,作為一名學生會幹部及班委,學生會事務和班級在工作上難免會有一些矛盾衝突,在很好的解決這些問題的同時,做到班級、學生會工作兩不誤,既服務了他人,又在學習和實踐當中鍛鍊了個人的能力。

“不滿是向上的車輪”,因此我始終把學習放在自己生活的重要位置,“天行健,君子以自強不息”在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地,因此在校期間,我全面地學習本專業的理論基礎知識,努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,為將來做一名合格的優秀國小教師打下堅實的基礎。

在思想上,積極上進,努力提高政治素養。

在平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養,入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。通過學習討論不斷提高自己的理論水平,堅持用先進的理論武裝和提高自己,樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院裏組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,思想行為作風優良,待人誠懇,處事冷靜穩健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務,以飽滿的熱情去參加各項活動,服務同學,服務社會,在工作中樹立青年志願者的形象。

二.用奮鬥詮釋青春

在班幹部競爭中,有五位同學一起爭奪團支書的職位,最終我成為了全科1715班的團支書,在我的工作中,學習中,一直努力做到像當初競選班委時所承諾的那樣,全心全意為班級服務,為同學服務,盡好自己的職責,做好自己分內的工作,樹立榜樣意識。

上課積極回答老師問題,認真做筆記,課下購買大量書籍,充實自己,並自主學習素描,剪紙,豐富着自己的業餘生活,課外時間參加大量活動來鍛鍊自己,參加了校園文化活動“師專是我家,潔美靠大家”演講比賽,在“不忘初心,永跟黨走”演講比賽中榮獲二等獎;在“馬克思,我想對你説”微文徵集比賽中獲得優秀獎;第五屆助學“助學築夢鑄人”主題宣傳活動榮獲音頻二等獎;參加的省級“誠信校園行”學生資助大賽,榮獲團體一等獎並獲得“優秀選手”榮譽稱,自學的剪紙,有幸被挑選在專業大型匯演展出節目《水調歌頭》中演出。

在主席團換屆時,有幸獲得了團副的職位。在工作期間,多次組織參加志願者活動,在校園組織開展了綠色風尚環保志願者活動,積極參與過路口執勤,並擔任路口執勤活動的負責人,為維護交通秩序做出貢獻。

心存美好,微笑中帶有陽光。安於生活,對生命中不期遇的困難與挫折不抱怨,不沮喪,坦然面對每一次失敗,然後把失敗當做命運風暴中奮鬥的汲汲動力,殘酷現實中拼搏的中流砥柱。

微笑向暖,安之若素,自立自強。

自立自強事蹟11

xx:把部隊優良作風帶回校園

xx是重慶城市管理職業學院學生,曾於2015年9月入伍,在服役期間他參加了中印聯合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務。

“我要把部隊優良的作風和品格貫穿到學習和生活當中。”退役入學後,他十分注重學習能力的培養,堅持理論知識與學科實踐相結合,學習成績名列前茅,還獲得了國家獎學金。

在2020年新冠肺炎疫情防控期間,他第一時間投身抗疫一線,成為一名社區防疫志願者。其間,得知長壽湖子竹村小石壩和奉節朱衣鎮的水果因疫情運輸不便,出現滯銷情況後,他第一時間利用所學知識和網絡平台為果農搭建銷售渠道,解決了近10萬斤的積壓水果,還自掏腰包訂購了200斤橘子,送給堅守在抗疫志願服務崗位的戰友。

2020年暑期,他組建的社會實踐團在重慶市南川區木涼鎮、豐都縣包鸞鎮開展了新時代脱貧攻堅與鄉村振興銜接問題的調查研究,通過實地走訪、與養殖户交流、進入鎮政府和村委會學習,深度瞭解了當地脱貧攻堅與鄉村振興取得的成績和存在的問題,並提出了發展舉措與建議。

他還積極投身校園青少年之家建設,參加各類志願服務,依託“青少年之家”和“城鄉市民學校”等載體,開展各類主題教育活動80餘場次,服務青少年1.4萬餘人次。

此外,他探索打造“五位一體”特色志願服務項目集,發揮各專業的服務優勢,開展各類公益服務活動,直接服務對象(校內外)累計達50多萬人次,目前已形成了比較成熟的管理和服務體系。

自立自強事蹟12

從國中開始到現在,每個假期我都到商店、飯店去打工,在學校當代理,利用短假期做促銷,賣吃的用的,這些我都經歷過。每次打工賺的錢我都攢下來交學費。

我記得我第一次去飯店打工。一個小飯店,離我家很近,老闆和老闆娘共同經營,沒有服務員,因為平時見面我總是很有禮貌,在瞭解我的家庭情況後,很願意讓我在他家幫忙。每天,我保持微笑,面對每一位來訪的顧客,熱情、詳細的給顧客介紹小店的每一道小菜,剛開始,菜名記不住,人多時忙不過來,手忙腳亂,而後來,經過自己的努力,不斷的摸索,讓自己掌握了規律,從記賬、送菜,收錢,送客,收拾吃完的餐桌,洗碗,到結賬一全套都是我一個人做,很有調理,乾的很有勁,雖然很辛苦。那時我只有十幾歲,那時老闆娘還老誇我以後一定會有出息。而從那以後,因為有了這次經歷,我無論再去哪家飯店打工,都很得心應手,累是必然的,而這辛苦的背後換來的卻是用金錢買不到的經驗和能力。

還記得第一次在商店賣服裝時候,老闆娘是一個美麗善良能幹的女強人。自己獨立經營的時裝連鎖店,店裏的服裝很漂亮、時尚,我關注這家店很久,很喜歡。我希望我以後也能開一個這樣的店。原本這樣的店面根本不招臨時工,而更不用説是未成年的童工了。我去這家店應聘了四次,第一次話沒説完,就被服務員趕了出去,而第二次第三次老闆娘温柔的告訴我,他們不招人,我跟她説了我的情況,祈求讓她把我留下,但是依然把我回絕。我很失落,但是我決定不能放棄,我不能這樣失敗,我一定要攻下這個堡壘。當第四次我走進那間小店時,老闆娘終於同意我在這裏幫忙,我忍不住地蹦了起來,周圍的人鬨堂大笑。我的毅力、我的堅持、我的永不放棄的精神感染了她。我相信,只要有耐心恆心,一切事情都可以迎刃而解;我相信,只要自己努力,自己奮鬥,成功的路一定就在腳下。

從小我不僅有父親的諄諄教導,而且我還遇到很多好老師,一直在鼓勵我,告訴我那不是你的運氣,但是在命運的關卡中,選擇自己的命運,那卻是你的抉擇……正是因為在這麼多的風風雨雨中,這麼多人的鼓勵與支持,我才沒有停下自己追夢的腳步,我才可以展翅高飛!

xx年9月,我走進了哈爾濱德強商務學院。在這片陌生的土地上,我猶豫過,無助過,恐懼過,那是對未來的渺茫,也是對自己的不確定。我真的好怕自己會被淘汰。然而老師的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你後退,而是讓你搬開它繼續前進。”於是,我紮根在了這裏。為了讓自己勇敢的面對人生,我積極地參加各項活動,勇敢地挑戰自己。在大一剛進校時,我經常參加院、系組織的文藝表演活動和公益活動,曾在學院社團聯會的話劇社中擔任文藝部副部長,多次為話劇社組織文藝活動,20xx年我被評為“優秀社團會員”。與此同時,經過系裏激烈的層層選拔,我進入系學生會實踐部,成了一名幹事,這也是我從小的經歷讓我很成熟、很自信的結果。我在實踐部中能夠聽從老師、部長的安排,努力做好自己的本職工作。在實踐部時,部裏組織的為本系經濟困難學生找工作活動,我勇於深入各大超市,手機廣場與公司的負責人進行溝通、交流,等等。這些活動實踐不斷開闊了我的思維,同時也讓我提高了自身的能力。

由於工作需要,我由學生會實踐部調轉到女生部擔任副部長,我在本部策劃舉辦了“文明校園”禮儀風采展示晚會。整個晚會獨具匠心,從策劃、編排、組織、服裝、道具的準備工作到最後節目順利演出,這次晚會也得到了老師、同學的好評。而我並沒有驕傲,繼續踏實工作。在系學生會換屆中,我很榮幸被選為系學生會文藝部部長,同時在班級裏擔任組織委員。這是老師與同學對我的認可。在文藝部,從運動會的團體操編排,到學院系各晚會、文化節活動的組織,都得到了很好的反響。最讓我難忘的是在我校國慶60週年歌詠比賽中,我係獲得第一名。榮譽讓我們喜悦,在這背後,我們付出了很多,同時也收穫了很多。在09新生到來之際我又很榮幸擔任了新生的代理小班主任。每天起早貪黑地與新生一起軍訓,引導他們儘快適應大學生活、引導他們正確的對待大學生活。我感謝我的學校,我的會計系,我的老師,我的身邊支持我的朋友,給我在大學這麼多讓我表現、學習的機會。以後的道路我依然會踏實的走下去。

可以説生活的艱辛讓我感到求學的不易,更懂得了珍惜生活。在學習上,我認真刻苦,每學期成績名列前茅。我時常對自己説:前面有石頭阻擋,我就搬開它,繼續前進,千萬不要回頭,更不要繞過去。一直走下去,不要先問目的地在哪裏,要問自己的腳步有多快。

自立自強事蹟13

歐XX,男,蒙古族,13歲,和碩縣第二中學七年級(2)班學生。

歐XX20xx年1月出生在和碩縣塔哈其鄉河北新村的一個普通的牧民家庭。歐XX的父親雖然是肢體二級殘疾,但是與妻子依靠自己的勤勞養育了兩個優秀的孩子,傳承着蒙古族牧民的優良家風“自立自強、意志堅強”。

歐XX在兩歲時就因為上幼兒園住在了遠在清水河農場的姨媽家。到了上國小的時候,因為父母無暇照顧他,六歲的他仍寄居在姨媽家,就讀於和碩縣清水河農場。由於姨媽家中抽不出人手接送,每天自己步行去上學,每天作業完成後,他總是自己整理好書本和學習用品;第二天早晨起牀,總是自己動手摺好被子、穿好衣服;上學從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。

在這期間,歐XX最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是,一年中父母最忙時,他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假,他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月,可是他從不説苦,每每説起放牧的經歷,他的臉上總是洋溢着自豪和滿足。

自立自強事蹟14

xx,物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師範生。在讀期間,她曾先後獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師範大學優秀學生三等獎學金、華東師範大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。

自信自立自強,勇敢展翅飛翔

xx來自雲南省尋甸縣一個農村家庭,多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。

高中時期,xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金,還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”,並於2020年大學聯考獲得了縣大學聯考理科狀元獎學金。

矢志拼搏奮鬥,素質全面發展

秉持“學習如逆水行舟,不進則退”的理念,進入大學後的xx積極參加各類競賽活動,她參加全國大學生物理學術競賽,在集訓過程中收穫知識;在“教師暴走”計劃中,她衝破膽怯,走向人羣,展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中,她客觀地認識自己,思考和規劃未來;為提升各方面的能力,她積極擔任班長職務,為同學們服務。

今年,xx作為負責人還成功立項了科創項目,報名參加了華東師大二附中班主任實踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

踐行知行合一,實踐反哺家鄉

考入師大讀書以來,xx切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師範生,她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。

2021年暑期,xx加入“尋·孟”實踐隊,回到家鄉,結合當地特色設計開發了“五色”校本課程,同期組織了211名公費師範生面向尋甸中國小生開展暑期線上“雲輔導”。

今年暑期,xx作為“尋·夢”實踐隊隊長,和30多名師範生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營,精心設計了許多素質拓展課程,與家鄉的小朋友們雲端會晤,教學相長。

此外,xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理併成功入選,繼續努力地在服務家鄉的同時鍛鍊自身綜合能力。

熱心公益服務,傳承師大精神

通過志願服務踐行未來教師使命是xx的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志願活動,給太陽花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學雲課堂——尋甸教育幫扶”活動中,與小組成員一起設計趣味數學課堂,作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學校組織的“雲陪伴”活動,線上陪伴一線抗疫工作者的子女,讓他們的學習生活不再孤單。

自立自強事蹟15

今天向大家介紹的是“自強自立之星”小林同學,他來自敕勒川綠地國小三(2)班,他熱愛學習、敢於創新、樂於助人,遇到困難從不輕言放棄;他善於克服困難,接受挑戰,處處以優秀少先隊員的高標準嚴格要求自己,努力學好每一門功課,在知識的海洋裏做一個快樂的暢遊者,不斷學習總結,養成了良好的學習習慣和自學能力。

他認真、專心、細緻的學習態度值得每位同學學習。課堂上,他敢於提問,善於質疑,對所學知識都能掌握;課堂外,他一絲不苟的完成老師佈置的作業,認真預習第二天要學習的內容。作文一直是他的短板,但是他不甘落後,為了寫好作文,堅持每天閲讀大量優秀作文以及其他有益的書報、文章,不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,通過不斷的努力,在近幾次的考試中,暢林菲同學的作文均為滿分。

“一分耕耘,一分收穫”,相信小林同學通過勤奮努力、自強自立,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

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