跟和孩子溝通真的很難嗎
和孩子溝通難成了許多家長的心病，特別是進入中學後的孩子，不管成績好還是差，多數都不願和家長溝通。常聽得朋友講抱怨；“不知道現在的孩子是咋想的？你把心都掏給了他，可他們連一句話都不想和你多説”.相比較，我算是幸運的。我的兒子從小就喜歡跟在我後頭嘚嘚。直到現在，上了大學，有了女友，還是和我‘話癆’。
兒子小的時候，對所有的事情都好奇。一天到晚‘為什麼’不停，他提的問題不但稀奇古怪，而且多半是連環性的，你這個問題還沒回答出來，他下個為什麼的為什麼就提出來了。有一次，我急需查資料，就對他説：“兒子，你能閉嘴半小時嗎？”兒子皺着眉頭：“為什麼？”我實在煩了：“因為你的為什麼太多，先閉嘴。”兒子真的閉上了嘴，一下午都悶悶不樂的呆在自己的房裏。我忙完後，看着兒子有點孤獨的樣子，我很後悔，也很傷感。我恍惚看到了自己童年的樣子。
我的童年是在十年動亂中度過的，爸爸是‘走資派’被送到農村監視勞動，很少回家，偶爾回來，不是生病就是受傷，所以每次看到爸爸，除了傷感和害怕，再不敢有別的奢望。媽媽雖然沒有被看管，但她的精神壓力和生活壓力似乎更重。為了生存媽媽帶着全家人到生產隊當了農民。白天媽媽拼命的幹農活掙工分，晚上還要在油燈下為我們縫縫補補，她哪有精力陪孩子們閒聊？多少好奇和童趣被淹沒在苦澀的汗水裏，多少無助和委屈融化在稚嫩的心田，澆鑄出倔強而孤獨的靈魂。‘文革’結束後，我上了中學，爸媽恢復工作，他們更沒時間管我們，他們都熱情奔放的投入到劫後從建工作。家境變了，周圍的環境也變了，不知是因為自己品學兼優還是父親的影響，整個中學時代我都處於同學羨慕和老師的關寵中。可我卻一點也不快樂，太多的孤獨和不解一直伴着我走出家鄉。好在受父母的優秀品德潛移默化，我們兄妹幾人都有一個善良正直的性格。或許是因果之源，我們都擁有一個幸福美滿的家。正是這份幸福感和對工作強烈的責任感，讓我忽略了兒子的感受，忘記了曾經的孤獨。所幸，我及時醒悟。
從此後，我再也沒有打斷過兒子的提問，為了回答兒子的問題，我不得不復習自己丟掉的和未曾瞭解的知識。為了讓他養成獨立思考的習慣，我會經常向他提出問題，他答不出來，也會查資料，慢慢的兒子養成了看書的好習慣。我們一家人在一起不但聊學習，聊工作、聊同學、同事及親朋好友，還相互開玩笑，相互出醜，偶爾還會給老師或親友起個外號，當然絕對是在善意並不影響他人形象的前提下。兒子喜歡下象棋，我和他爸輪換陪玩，當然，每次都是我輸。如果我想懲罰他或者想讓他幹活，那絕對的他輸。
兒子上國中後，有位朋友告訴我，要謹防孩子早戀現象。問之如何防範。朋友介紹經驗：1禁止和異性同學交往。2監聽孩子的電話，3偷查書包、翻看日記。總之要把早戀的苗頭消滅在萌芽期。“那豈不是太傷孩子的自尊？孩子知道了該多傷心呀。”朋友警告説：“現在你不傷他的`心，將來他會傷你的心，現在咱是為他們好。"真是太恐怖了，我想與其讓孩子沒有自尊的成才，那還不如讓我傷心。我沒有翻過兒子的書包，也沒偷聽過他的電話，更不限制他和女同學的交往。
有一次聊天，兒子告訴我，他是他們班七人小組成員，所謂的七人小組是由班裏幾個品學兼優的同學組成，他們一起學習，一起玩，互相幫助，相互批評。我問他有沒有女同學。兒子説不能讓女同學參加，因為女孩子嬌氣，而切，容易引起老師和同學的猜疑。我告訴他：女孩嬌氣但心細、認真，男孩豪爽但毛躁，男女同學在一起可以取長補短。再者，人類本來就是由男女共同組成的，哪有不相往來的道理？男女同學正常交往沒什麼可怕的，也沒啥可猜疑的。由此我們聊到了早戀的問題，我告訴兒子青春期男女同學相互欣賞是正常的生理現象，和戀愛是兩碼事，就像一個沒有看到過鮮花的人，突然走進花園，既新鮮又興奮，在裏面呆的時間長了和花匠的感覺也就沒兩樣了。兒子問該如何避免早戀，我告訴他：“你只要把你的女同學都當成你的姐姐妹妹一樣看待就行了。”兒子得意的壞笑：“放心吧媽，你兒子繼承你的優良基因，開竅晚，品味不俗”這一點我非常相信兒子。
有一次，兒子讓我找班主任幫他換座位，我讓他自己找老師，他説不好意思，問原因他又不願説。我想兒子一定遇到難處了，而且換位的原因可能不在他。我告訴他：“如果是你的原因那你自己解決，是同學的原因，咱得想好理由，不能傷着同學。”兒子説就是不想影響雙方的學習又想保全女同學的面子，才讓媽媽出面的。聽了兒子的理由，我真的很感動，我覺得我兒子既善良又紳士，此時的他才是位國中生。從此，不管兒子到哪裏去，我都不問和誰在一起、幹什麼事。兒子帶同學回家，不管是男孩還是女孩，也不管是學習還是玩，我除了熱情招待一下，絕不多問別的。兒子卻每次都會把所見所聞帶回來和我一起分享。就連收到的賀年卡或生日禮物他都不迴避我，但我從來不看，除非他非要和我分享的，我才會和他一起享樂一下。我覺得孩子該有自己的私密空間。由於兒子穩重大氣、多才多藝，很受女同學的歡迎，兒子和同學們的關係也處的非常融洽、到位。
兒子也有煩我們的時候，七年級時他的數學不好，他爸爸每天給他補習，直到全班前兩名才放鬆，高一時又給他補了一段時間，他的英語不好，我每天監督他被默單詞。他爸爸的嚴厲和我的堅持讓兒子有點不爽，可又沒理由反抗。有一天兒子問：“媽媽，我啥時候才能孬過你和我爸？指的是學習方面。”我説：“想擺脱我們，你考個離我們遠點的大學，想和你爹較量除非考上數學系。至於我，你不必擔心，你的語文功底和英語已經比我強，只是還蒙不過我。”兒子高喊：“我慘了，不行，我得考個你們都不懂的專業。”
兒子的整個成長過程中，除了學習，沒讓我們費過心。他從小就會給父母揉肩捶背，每次他爸工作累了，他都會握着小手，邊捶邊嚷：‘有冤的伸冤，有仇的報仇’。國中開始他主動的為我們打洗腳水，進入高中，不管學習多忙，晚飯後他都收拾廚房打掃衞生。兒子很簡樸，從不和別人比穿戴，除了買書，從不亂花零錢。到國外讀大學更是節儉，我經常提醒他要調理好生活，把自己打扮的時尚點。可他還是重複中學時那句
話：花父母的錢心裏不爽。
每當聽到一些家長抱怨孩子不理解父母的時候，我總在想；朋友你理解孩子嗎？現在的孩子不需要大家長的威嚴和溺愛，也不需要示弱和同情。他們需要理解、平等和自由。當你奔波於生存卻得不到回報，在外受了委屈，回到家裏發泄和抱怨的時候，你可想到？你的情緒已經影響到孩子，你理應得到孩子的理解和分擔，但你的方式方法可取嗎？當夫妻鬧離婚的時候，你們想好了如何向孩子解釋嗎，是讓他痛恨某一方，還是讓孩子公平對待？當你奮鬥成功，把大把的錢甩在孩子面前時，或許孩子需要的真不是錢。如果你經常狂飲豪賭，你的孩子能知道節儉嗎？當你坐着公車飛揚跋扈時，可能老師們在給孩子講歷代官吏的劣跡。當你偷聽孩子的電話，翻看孩子的日記時，想過孩子的感受嗎？你真的認為孩子對你的行為沒有覺察嗎？其實你已經是這場家庭諜戰中的失敗者。
可憐天下父母心，哪個家長不希望孩子功成名就？哪個家長不是為了孩子好？可什麼是好什麼是壞？何謂成功，又何謂失敗？既然人生中沒有標尺，那麼功成名就也算不得幸福的標準。我想，不管家長的地位高低、經濟狀況如何，也不管孩子將來在那個階層生存，只要他生活得從容就好。
兒子讀大學後，我常回憶他小時候的事情，我覺得過去對兒子還是有點嚴厲，命令的語言還是多於商量的口氣，隱約中感到愧對兒子，好在兒子能夠接受。有人説；付出和回報成正比。我覺得付出和回報的比值應該是感恩，我真的感謝上蒼賜予我一個好兒子，讓我和兒子一起成長。我特別感謝兒子讓我享受到做母親的快樂和幸福。感謝兒子多年來對父母的理解和寬容。感謝兒子讓我擁有美好的回憶和更多的愛！
