關於意義的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的意義的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

在新的一年，每個人都有新的希望。農夫希望風調雨順，在新的一年能夠五穀豐登；考生希望能考個好成績，爭取榮譽；廚師希望可以煮出一桌美味佳餚，受到肯定；而我，則是希望能“讀100本書”。

宋太宗曾説：“開卷有益。”意思是隻要讀書，就對你有幫助、好處。在不同的書中，我也學到了不少道理：在【三國演義】中，我知道了歷史的興替，更瞭解不論做任何事都不能大意，以免像關羽一樣“大意失荊州”；【夸父的手杖】這一本小説橫跨古今，讓我領悟到了“團結力量大”的重要性。看來，多讀書對我們好處多多，何樂而不為呢？

培根説：“知識就是力量。”而多讀書能獲取知識、增廣見聞，充實我們的生活。多讀書就像在知識的大海里乘風破浪；也像在知識的花園裏擷取智慧的花朵。可是，不能光單一方面的“研讀”，要如胡適先生所説：“為學要如金字塔，要能廣大，要能高。”由此可見，讀書除了要多獨，還要多方面的涉獵，才能獲得大量知識。

知道讀書的好處後，也瞭解要多方面的涉獵，接着還要擬訂計劃，確實制行，絕不能半途而廢，必須有堅定的信心才能“奮戰到底”，達成目標。另外，我也不能整天埋首於書海中，要適時的讓眼睛休息，做“望遠凝視”，可別為了讀書，而賠上了靈魂之窗，那可是得不償失啊！

希望經過持之以恆的努力後，能夠順利達成讀一百本書的目標，充實自己的生活。

期待已久的五一節終於到了!我們可不想在家閒着，於是，爸爸媽媽商量決定帶我出去走走、轉轉。

“去上海嗎?”爸爸問我。“不去，上海可是一個大地方，那裏肯定都是一些古老文物，我估計都欣賞不動呢?”我説。

有了，媽媽總是想去九溪玩一玩，那我們就去九溪吧。於是，我們興致勃勃地出發前往九溪。在乘地鐵的路途中，爸爸又説“反正順路，不如我們先去湘湖玩玩，回來再去九溪也不遲”。

“那好吧!”我和媽媽也很贊同。

初夏的湘湖真漂亮，羣山綠樹環繞的湖水可真清澈，水中有島、有橋。我們還買了票一起乘坐了遊船，坐在船上一邊聽導遊講解湘湖的人文歷史，一邊欣賞沿途美景，還時不時地拿出手機與美景拍照留念，春風吹得很舒服，不知不覺就到了碼頭。我們都認為來湘湖真是個不錯選擇。

“現在我們出發去下一個目的地!”媽媽説。於是，我們騎着蕭山的公共自行車出發去九溪了，在途中，忽然看到很多人，還有不少小朋友都去參加國際動漫節。爸爸説：“嘿，反正也順路，我們也去看看吧!”我還以為裏面都是動畫節目呢，非常贊同。這時已是正中午了，有些熱，但我還是很耐心地排隊買票，花了150元。進去一看，全都是人，實在是太擁擠了，環境也特別糟糕，都是各種各樣的展覽，與我們想象的完全不一樣。草草地轉了一圈，趕快“逃”出來了。

由於剛才附近沒有公共自行車換車點，又加上爸爸借的那一輛鎖壞了，等我們走出來一看，媽呀!自行車少了一輛。我們的心情頓時糟糕起來，爸爸很着急，電話諮詢了一大圈。沒辦法，最後決定把媽媽借的自行車還掉改坐公交車，走了好遠也沒找到還車點。“前面有輛自行車，不會是我們的吧!”爸爸提高嗓門。爸爸又打電話查詢，果然是借的那輛，我們的`心情一下子又開朗起來，也不覺得天熱了。

我們又騎行了一段，終於看到還車點了，決定趕緊還上，可是爸爸媽媽弄了好半天，刷卡不成功。這時候我突然發現我們借自行車的塑料車籃和停車點鐵車籃不一樣，“爸爸媽媽，這車都不是一類的。”我的這句話提醒了爸爸媽媽，原來蕭山的自行車在濱江是還不上的。天哪!沒辦法，只能大熱天再次返回蕭山還車了。

就這樣，百轉千回的，終於在下午三點多來到了九溪。這裏堵車嚴重，人特別多，不過景色很美，環境很好，樹很大、很茂密，也很陰涼，小溪的水很清澈，還有小魚，我們還脱鞋下水玩了，真舒服。不過有些小遺憾，我的水槍沒帶來。

晚上，我們在西湖邊的“外婆家”吃的晚飯，這一頓飯可等了兩小時，等我們吃完飯返回家的時候，剛好經過西湖，晚上的西湖可真是太美了，真是又來一場意外的夜遊西湖之旅。

這個“五一”節家門口的旅行真的是太難忘了，真的可謂是一波三折，百轉千回。

小時候我經常問媽媽，愛是什麼？媽媽總是摸摸我的頭説：“愛是甜甜的，有點像棉花糖。”我總是摸摸後腦勺，一直不明白。

後來慢慢長大了，也慢慢懂了愛的意義了，有一次我生病了，媽媽很擔心了把我連夜送到了醫院，在醫院媽媽很擔心我會一直髮高燒就連夜在我旁邊，一直照顧着我，不斷給我頭上弄冰塊，讓我有一點點的涼氣。那時我慢慢懂了一點愛的味道。甜甜的真希望時間永遠也不要走讓我永遠活在愛的世界，讓我很幸福！

我愛媽媽！