有關節日意義作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的節日意義作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關節日意義作文三篇

節日意義作文 篇1

連續上了一週的課,終於迎來了端午節的假期,我的心情非常高興。我想端午節的假期媽媽會帶我去哪裏玩呢?呵呵,媽媽週日放學後就直接把我帶到姥姥家了。你們猜,我們去姥姥家幹什麼了?

端午節第一天是星期一,這天早上我5點就起牀了,為什麼呢?因為今天我要和姥姥、媽媽去姥姥的果園裏去套蘋果樹袋。來到果園我看見蘋果樹上面長了許許多多的綠色的小蘋果,可愛極了。我高興地跑到果園裏面,哎呀,我被什麼咯了一下腳,低頭一看,原來地上還有許多的小蘋果呢,我就問姥姥:“為啥不要地上的小蘋果呢,都摘下來多浪費呀!”姥姥説:“每一棵蘋果樹上面的蘋果數量是有限制的,留一些好的,讓蘋果均勻地長在蘋果樹上,這樣將來的蘋果會長的很大,而且明年蘋果樹還可以開好多花。”我正聽的有點迷惑,媽媽插了一句:“這就是擇優錄取呀!”我看她們套蘋果袋那麼麻利,我試了一下,可我沒有成功,媽媽就不讓我套袋了,説讓我到一邊自己玩去。我看我實在幫不了她們的忙,我就幫他們運袋,誰套完蘋果袋我就過去送。剩餘的時間我就自己玩地上的小蘋果了。

端午節的第二天,上午我們依然套蘋果袋,快到中午下起了小雨我們就回家了。下午5點多神舟十號成功發射。我邊看邊問媽媽:“媽媽哪個國家想讓我們的神舟十號發射失敗呀?”媽媽瞅了我一眼説:“你這孩子,神舟發射我們要祝賀國家,你腦袋總想一些不着邊際的問題。不過要真的這樣問的話,那應該是日本吧。”我歪着腦袋問:“為什麼?”媽媽説:“因為日本的領土小,總想擴展自己的地盤,以前侵略過我們的.國家,現在還對我國的虎視眈眈。所以你們要從小做起,努力學習報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。知道嗎?”我點了點頭。

端午節的第三天,媽媽繼續給姥姥套蘋果樹袋,下午爸爸帶我去科技館玩。因為上次家委會組織去科技館,我沒有玩開車的實踐感受,我一直要求媽媽帶我再去玩。這次媽媽委託爸爸帶我去,我終於實現了我這個小小的夢想了。

端午節這三天假我雖然沒有玩的盡興,但我依然過地很開心。

節日意義作文 篇2

“五月五,是端陽,吃粽子,喜洋洋”,這句話和一個節日有關,你們猜到了嗎?答案當然是端午節了,今天我度過了這個有意義的節日。

關於這個節日,有一個動人的故事呢,公元前340年,楚國大夫屈原協助楚王使楚國繁榮昌盛,不料,楚王聽信奸臣謠言,把屈原發配到邊疆做苦力,不久,楚國被別的國家佔領,楚國百姓苦不堪言,屈原聽到這個消息後,憤怒寫下《離騷》便抱着一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到後十分傷心,便把包好的粽子投入河中,不讓魚蝦傷害屈原的一屍一體,此後,人們在每年的五月初五都要用吃粽子賽龍舟來紀念屈原。

今年的端午節,我要跟着媽媽一起學包粽子,媽媽先在粽葉上裝滿糯米,裏面再加入蜜棗花生,然後包成三角形狀,用繩子綁緊,放入鍋中,煮上半個小時,不一會兒,一股濃郁的粽香撲鼻而來,煮熟的粽子吃到嘴裏黏黏的,香甜可口。

這個端午節過得真是充實而有意義,端午節是一個古老的傳統節日,這個節日是對屈原愛國精神的一種欽佩,我們中華兒女都要把這種文化傳承下去!

節日意義作文 篇3

每年,我們都會遇到各種各樣的節日,有:春節、元宵節、植樹節、清明節、五一勞動節、六一兒童節、中秋節、國慶節甚至還有母親節、父親節等等。每年都要慶祝這麼多的節日,那麼節日的意義是什麼呢?

就這個問題,我採訪了兩類人。一類是我的同班同學;另一類是我敬愛的媽媽。這兩類人給了我不同的答案,但都肯定了節日的意義。

我的同班同學認為:因為有了節日,我們有了更多的假期,然而這假期卻不同於寒假和暑假那樣的假期。節日的假期裏,爸爸媽媽也放假。這樣的假期裏,可以和爸爸媽媽一起去旅行。我的同學認為節日的意義是能和爸爸媽媽一起休假。

我敬愛的媽媽認為:節日在一年三百六十五天裏最特殊的日子,可以讓辛苦的工作有喘息的機會。節日就像馬拉松的中途補給站,讓人們放緩生活的節奏,休息一下,為了更好的前進。我的媽媽還認為不同的節日有不同的儀式感,比如春節有紅包,中秋節吃月餅,清明節踏青等等,和家人們一起快樂的享受短暫的假期。

對於節日這個話題,兩類人給了我相同的答案,節日象徵着分散在不同地方工作和學習的家人能有共同的假期團聚在一起,把家人緊密聯繫在一起。節日,讓我們的生活有了不同的節奏感。

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