快樂的意義作文八篇

來源:文萃谷 3.2W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的快樂的意義作文8篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的意義作文八篇

快樂的意義作文 篇1

時間過得真快啊!一晃兩個月時間就過去了,這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。

記得剛放暑假的時候,我就為自己制定了一個作息時間表:每天早上8點起牀;上午主要做暑假作業;下午要麼參加培訓班,要麼邀請小朋友做遊戲;晚上9點睡覺。為了督促自己養成按時作息的習慣,我還特意把作息時間表貼在卧室牆壁上,每天基本上可以按時作息。

暑假裏,我除了按時完成暑期作業外,還上了兩個培訓班。通過上培訓班,我不僅學到了新知識,也感受到了樂趣。

作文我一直都不太會寫,爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班裏,我既交到了很好的朋友,又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時,我總是 注意力不集中,喜歡做小動作。後來,我對作文產生了興趣,漸漸地,我寫作文有了很大進步,老師經常表揚我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團結的精神,特意組織了一次户外拓展訓練,訓練時,有一個非常好玩的項目叫“風火輪”,我們用26張報紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面,先運到的為勝。我們齊心協力,很快就把“履帶”運到終點,獲得了冠軍。回到教室,老師讓同學們説説參加這次活動的感想,同學們異口同聲地説: “這次活動,讓我們懂得了團結的力量!”

我還上了英語培訓班,英語老師讓我們在玩中學。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學,比賽時,我們相互幫助,英語單詞認讀得又快又準,不一會兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過參加這種遊戲,我們 輕輕鬆鬆地學到了很多英語知識,真是有趣極了。

這個暑假,我過得很充實,既學習了許許多多的新知識,又結識了好多的新朋友,真是令我難忘啊!

快樂的意義作文 篇2

我常常想快樂是什麼?有人説快樂是吃零食;有人説快樂是看書;也有人説快樂是彈出好聽的樂曲……

一天,我們數學老師突如其來的讓我們考試,我們都沒有做好心裏準備,可是沒辦法啊!而我們班有一對同桌可好玩了,她們中有一個是學習委員,另一個是學習不好的。而那個學習不好的經常抄我們學習委員的數學題,你説抄就抄吧,這次還把名字都抄上了。這下可好了!不知道哪個是真的學習委員的卷子,哪個是假的了。下午正好還有數學課,可是我們數學老師沒有處理這件事,而是開始講新課了。同學們你們知道為什麼嗎?因為我們班學習委員她轉學了!我們誰也不知道哪個是真的,哪個是假的了。這件事是發生在一年級下學期的事了。看看也已經過了五個學期了,時間過得真快啊!通過這件事,我明白了,我們不能打小抄,但我們身邊的同學有不會的題時,當然,我們也不能不管,不過要在下課時喲!

有人以為打了小抄就可以輕鬆拿下滿分,有人以為當了老闆就可以拿下天下,有人以為打了人也可以快樂生活,有人以為當了小偷就可以成為百萬富翁,也有人以為她家窮,別人就要去幫助她,可是我們仍然堅信幫助別人才是真正的快樂,我們身邊每天都有快樂發生。

作者:林思妤,一品教育指導教師:曹麗紅

快樂的意義作文 篇3

書是什麼?書是我們成長不可缺少的養料;是滋養生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一縷縷陽光。

從一年級到六年級,我我的讀書經歷有甜也有苦。

《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個小島上,這島上什麼都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地裏,最後他就吃到了穀物。這個島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個住處。他費盡千辛萬苦終於造好了一個又結實又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個籬笆,以防野獸來襲......最後他終於回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應該向困難低頭,要堅持不懈,尋找生機!

而《青春日記》這本書卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時候就失去了父母,在中年的時候,她的丈夫又拋棄了她。匡君竹的經歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網友“為你而生”,卻找不到網友,在他坐火車離開的時候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當成妹妹......梅林的愛情在不經意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團時,給我的第一個感覺就是遺憾!這本書裏的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨着遺憾。所以,我們要珍惜青春!

讀書的經歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!

讀書使我快樂,讀書讓我成長,我愛讀書!

快樂的意義作文 篇4

你快樂嗎?和親朋好友聊天,是快樂的。到處旅遊,是快樂的。就連睡得飽飽的,也會是快樂的。光是舉這三個例子就能知道,快樂的事多到數不清!

有誰不希望自己快樂?但是有人卻偏偏做不到。沒有一個能居住的地方、要吃到三餐都很困難,怎麼快樂的起來。説不定有人有很多煩惱、壓力,也不會快樂的。

看來想要“快樂”並不難,但是會“不快樂”也很容易。不過在一篇文章上,是這樣寫的:如果你計較,我也計較,人人都計較,大家都不會快樂。如果你計較,我不計較,必然是你不快樂,我快樂!如果你不計較,我也不計較,一定是大家都快樂!既然“不計較”會讓人快樂,為什麼還要處處與人計較,自尋煩惱呢?

很明顯的,那篇文章的作者是要告訴我們“不計較才會快樂”!咦!這不是在説我和妹妹嗎?只要我們倆不吵架、不計較那一點小事,兩人都不會生氣,反倒是快樂的。

只要不計較就會快樂,你是不是也這樣認為呢?

快樂的意義作文 篇5

我讀了《快樂精靈》,使我收穫不少。

剛剛接觸這本書時,我也是半信半疑的,是同學推薦給我看的.。所以,我格外認真地看這本書,保護這本書。當我一捧起這本書時,我就被裏面的故事和裏面所講的道理迷住了。

這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......後來,終於把他自己的快樂找了回來。

從這個故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那麼重要。可是,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊塗的人認為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎麼樣呢?

其實,我們有很多東西都被我們認為是沒有用的東西。有些人一天到晚在歎息:“幸福在哪裏呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學會發現,要學會珍藏,要學會給予,要學會創造,要學會敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。

快樂的意義作文 篇6

當你沒嘗過甜的蘋果,一定會誤以為蘋果都是酸的。當你吃了甜瓜,誤認為天底下的瓜都是甜的,殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最後你會發現酸酸甜甜的蘋果最好吃,因為不容易膩。苦瓜如良藥一般,雖苦口,卻對人有諸多的益處。

人生也是如此,經歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難,都有正面價值。前幾天寫的那篇小短文《這個世界充滿了詭詐,但不要因此掩蓋了你應有的美德》,也是希望充滿正能量的影響他人,即便這個世界處處有令你看不慣的人或事。

果真後台就有讀者留言:“我不懂,這個世界那麼多奸詐狡猾的人,他們永遠想着如何佔別人的便宜,面對這些人,善良只會讓他們覺得更好欺負。我不知道,我是個軟弱的人,面對這世界的這類人,我們沒有辦法避免,只能迎接,怎樣反擊呢?難道任他們欺負嗎?”

相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過。看到後,由於時間倉促,僅僅回了一句:“遠離惡人,保持真我。這個世界永遠會善待真誠的人。”

自己也曾經歷過各種事情,和大家一樣,在步入複雜的社會後,遭遇欺騙,被佔便宜,受過傷害等等。每次想到這些,也會難過,也會難受。即便在當下會情緒化,但心中另一種聲音很快蓋過這種負面情緒。

難道我們的智慧,不是在所犯的各樣愚蠢的言語或決定上,慢慢建立起來的嗎?愚蠢過,才知道智慧的寶貴。悲傷過,才懂得快樂的重要。單單隻有快樂,抑或悲傷,都不完全和完整。兩者兼備,才算完整。該避免的避免,該保持的保持。尤其要保持的是:美的,善的,真的。

只是當人們深陷悲傷之時,難以走出那個黑暗期。一旦走出,便豁然開朗。

當經歷過人生黑暗期的時候,就知道光明就在不遠處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態。有些人遇到一些挫折可能會一蹶不振,另一些人面對困難則越挫越勇。將一座座高山,一個個翻越。從此往回看的時候,雖然感到過程的艱辛,但卻是人生美麗的風景線。只有經歷過的人,才能明白那藴藏的寶藏。

尼克胡哲是近幾年“積極人生態度”的代言人。相信大家都看過或讀過他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來形容,幾乎是苦難。他的父母完全不能理解,上天為何將如此大的重擔降臨在他們的家庭,完全不能承擔。

然而他們並沒有因此放棄對尼克的撫養和關愛,因為他們相信,上天讓尼克的出生,一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類,暫時還不能揣測上天真實的用意。

尼克從出生到學校、到工作、到結婚、到生小孩,一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過自殺,因為人生對他實在太難,瀕臨絕望。他幾乎無法像正常人那樣生活。他不單只是花數十倍時間去學會正常人花一兩個小時就能搞定的事。

很重要的一點是,當我們在讀他人故事的時候,要學會追溯他背後的原因或內在的本質。尼克有一個堅定的信仰,這個信仰能促使他明白,人生在世有一個目的,不僅僅是活着而已。

當這個穩固的根基被建立的時候,任何艱難或苦難來臨,都不會輕易動搖,可以仰望信仰或信念勝過這一切。這個信仰使他:沒有雙腿,也能勇攀高峯;沒有雙臂,也能振翅飛翔。因此,尼克能安慰那些與他相似經歷的羣體,讓他們不至於失去盼望。

文|丹尼爾

快樂的意義作文 篇7

9月22日是傳統的中秋佳節,我們全家一起去外婆家,過一個團團圓圓的中秋節。

來到外婆家,弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子,一看到我,都興奮地圍在我的身邊,嚷着一起做遊戲。於是,我們開始玩捉迷藏,説好誰贏了誰就能得到一個月餅。由於外婆家的房子有三層樓,所以,玩起這個遊戲可帶勁呢,我把自己藏在小小的貯藏室裏,弟弟妹妹怎麼都找不到我,急得直叫:“哥哥,你在哪裏,快出來吧!”我這才笑嘻嘻地從貯藏室裏走出來,獲勝的我得到了一箇中秋月餅的獎勵。但是,我可沒有一個人獨吞,我把月餅切成三份,和弟弟妹妹一起分享,大家直誇我是個懂事又可愛的好孩子。

下午,大雨終於停了,天彷彿格外地藍。看着外婆家門後的羽毛球拍,我興奮地拿了下來,讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始,我根本就不會打,連球也發不過去,更不用説對攻了,我有些不耐煩了,但是,外公始終耐心地教我,讓我不要泄氣。看着在一旁為我加油的弟弟妹妹,我更加用心練習了。過了不久,我終於能夠發球、接球,也能和外公展開對攻了。我開心極了,雖然玩得滿頭大汗,但是,我還是堅持到最後。等到快吃晚飯進屋時,我已經筋疲力盡,但我心裏卻是非常開心,因為,我學會了打羽毛球,而且,我也明白了,不管做什麼事情,只要努力,就一定會取得成功。

這真是一個快樂而有意義的中秋節啊!

快樂的意義作文 篇8

從前,有一個國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。

於是國王去問他的一個大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非常快樂。”“那你為什麼而快樂呢?”大臣繼續回答:“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫,吃了這頓飯愁着下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經給了我幸福,我不再奢求什麼,我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索着。

國王又去問一個窮苦的農夫:“你活得快樂嗎?”農夫笑着回答:“陛下,我活得很快樂。”國王接着問:“你每天都可能吃不飽飯,怎麼還會快樂呢?”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨着他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。

盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農夫為自己擁有着健康的身體而快樂;而你,又擁有着什麼呢?”“生命”盲人堅定的回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之症的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上。”

國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。”從此以後,國王每天都過得很快樂了。

朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!

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