有意義的一天作文(10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的有意義的一天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天是個有意義的一天，因為今天是參加幫助貧困學生的一個小記者活動。我和同學們都準時在摩爾城門前集合，老師對我們説今天的活動有四個任務，我們要一個個去完成！

首先老師帶着我們參觀了整個摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶着我們來到DIY壓花製作的地方。

第二個任務開始了，老師教我們怎麼製作DIY壓花，等老師細心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細地做了起來，不一會兒，同學們都完成了，拿起自己的作品仔細的欣賞着，每個人臉上都浮現着開心的笑容。

接着老師帶着我們來到二樓，開始了我們今天第三個任務——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎勵。輪到我的時候，同學們都投完了，我有點緊張，投了三十幾次只進了九個。雖然有點遺憾，但是讓我知道以後要多鍛鍊身體。

最後，我們開始了今天最重要的一個任務——義賣。我們在老師的帶領下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準備有顧客來挑選，到最後我賣了兩本書，在活動快要結束的時候，我把賣的錢投進了募捐箱。

今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！

在寒假中有許多快樂的日子，但其中最有意義的一天就是我到贛州的第一天。

經過兩天一夜的長途旅程，我終於到了贛州的家裏。我飛跑的上樓去，一邊跑一邊高聲喊道：“奶奶開門，奶奶開門！”“咔”的一聲，門開了。我看見了日思夜想的奶奶。奶奶的頭髮蒼白了許多，但依然是那麼的慈祥，那麼充滿精神。進到家裏，我見到了我可愛的妹妹，她長高了許多，頭髮依然那麼卷，那麼天真可愛。

快到中午時，爺爺提着滿滿一籃菜回來了。我上前接過爺爺的菜籃子。爺爺見到我們回來了，高興的撫摸我的頭髮，臉上笑開了花。午飯過後，加班的姑姑回來了，見到我們，開心地笑了。

晚上一頓美味的團圓飯端上了餐桌，有肥而不膩的紅燒豬腳，新鮮美味的魚餅湯，令人垂涎三尺的紅燒獅子頭，還有令人回味無窮的啤酒鴨。我看着一桌美食，舉起杯子，説：“祝爺爺奶奶身體健康！祝大家萬事如意！”......

這天是六年來一次家庭大團圓，所以這天是我寒假裏最有意義的一天。

6月5日，我有幸參加了杭州網小記者團參觀傳化農業高科技示範園區的活動，當了一會小花農，親身體驗了一把無土栽培和植物克隆，瞭解了不少農業科技知識，可謂“受益匪淺”！

我們首先來到了幼苗培育基地，講解員告訴大家，瓶子中的幼苗都是從原優良植物品種的各個部位克隆過來進行營養液培育而成的；除了營養液栽培外，園區還實行營養土種植，這“土”可不是一般的土，它是由研製的營養成分組成，種花不會長蟲子，透水性非常好。

接下來講解員帶領我們來到一個教室，進行樹葉貼畫，就是讓我們發揮想象力，尋找合適的樹葉，用自己的雙手製作出美麗的圖案。

然後是午餐休息時間。

下午，我們來到克隆吧，親自動手進行植物克隆，體驗高科技農業的神奇。

最後就是無土栽培的環節。我拿起小鏟子，將“土”放入自己帶的花盆中，用手挖了一個小洞，把小花放入洞中，然後再蓋一層薄薄的“土”上去，這樣，精美的盆栽就完成了。

這次參觀體驗活動就這樣不知不覺地結束了，真是快樂的一天啊！我以後還要參加這種參觀實踐活動，使我學到了不少課本之外的'知識。

今天是“晨曦逐夢”社會實踐隊的第十一天，也就是最後一天。在這十一天裏，我們一起承擔責任，一起歡笑，還學會很多東西。

我學會了微笑，我是一個不怎麼愛笑的男生，不愛笑的人帶給別人的感覺是很嚴肅，讓人產生一種難以相處的錯覺。為了能夠與學生相處得更加融洽，我每天都會嘗試着自己對着鏡子微笑，希望可以拉近與學生的距離。

我學會了承擔責任，成長過程中最為重要的就是學會承擔責任。責任是沉重的，在我們處理一件事的時候，首先要明確自己的責任。在教書育人方面，責任就更為重要了，你面對的是祖國未來的花朵，你不能隨隨便便地上課，你要自己先理解相應的內容，以他們所能接受的方式去講解。

我學會了合作，下鄉支教活動是一個團體活動，它更加強調團隊精神。俗話説“團結力量大”，團結是就是組員之間相互理解，相互幫助。我們組員在支教過程中，當後勤組需要人的幫忙時，活動組中較為空閒的人會到廚房幫忙。合作可以使工作效率大大提高，合作可以增進組員之間的感情。

在這十一天裏，學會的東西太多了，我們與北坡中學的學子們一起成長，這是非常有意義的十一天。

今天，我們去了青少年活動中心參加活動了！

一到那，我們上的第一節課就是先去製作風箏。在製作過程中，我和俞嘉傑同學碰到了點麻煩，雖然弄得差不多了，可最終沒能成功，還是弄壞了。不過第二節課的項目很有意思，雖然很簡單，但我還是鬧了一個笑話，我把我自己的畫的作品給剪斷了，我只能又向老師拿了一張鉛畫紙重新畫了，這才成功了。第三節課我們去製作了海寶，我們進入製作室老師先發給我們一塊貼着海寶畫的木板，然後在講解制作海寶的要求，隨後老師讓我們去打磨室，把海寶旁邊多餘的模板給剃掉，最後再把海寶粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四節課是拼裝創意機器人，我和趙文天慧同學一組，首先聽老師講解要求和和方法，然後我們就開始自己動手，我和趙文天慧同學一起先把零件的位置擺好，再用螺絲或螺絲帽把機器人的零件固定好，可我和趙文天慧同學還沒拼裝結束就到下課時間了，非常遺憾！出教室後我和趙文天慧連連歎氣，希望以後時間能多點，這樣我們就能完成機器人了

今天雖然有些作品沒完成，但是培養了我們的動手能力，這非常有意義！

這真是歡樂而有意義的一天啊！！！

五一勞動節到了，我們一家與媽媽的同事和她的女兒“甜甜”一起去北辰山遊玩。

到了北辰山，我們興奮地乘着觀光車上山。

到了山頂，我們在終點站參觀風景。我和甜甜看見了一個又好玩又刺激的遊戲------滑道。遊戲是這樣的：我們穿上護身衣，兩手扶住欄杆往下滑。我 們一下子充滿了好奇心，請求爸媽同意我們玩。於是我們就讓工作人員幫我們穿上護身衣，到了滑道口，我興奮地要衝下去。可工作人員説：“前面需要一個大人保 護着。”所以爸爸先下去了，我緊跟在他後面。我剛坐上去，還沒反應過來，身體就開始往下滑了。風輕輕地拂過，吹到臉上冰涼涼的，我睜着一隻眼閉着一隻眼享 受着，非常舒服。太陽暖暖地照耀在我的臉上像媽媽的手輕輕地撫摸着。正當我沉浸在喜悦之中，甜甜恐懼地叫了一聲，是因為前面是一個大拐彎。她停不住身子直 往前衝去。她在我後面，我趕緊左腳一拐右腳使勁把身子往上頂。正當要撞到的時候，我不管手的疼痛，用手把她的腿給移成拐彎型，甜甜身子一扭就順着彎溜了下 去。甜甜開心地對我説：“桐桐姐姐，你真好。”爸媽知道這件事後也直誇我，我心裏甜滋滋的。

真是一個有意義又有意思的一天啊！

今天，對我來説是個非常有意義的一天，因為我參加了邢週報小記者的活動，因此，我懷着興奮而激動的心情來到這裏。

到了那裏我結識了好多小記者朋友，我還認識了幾位老師，有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學小主持人的坐姿和站立，坐的時候，如果你是女生，要把手交叉放在肚子的前方。如果你是男生，要把手放在膝蓋上。女生怎麼站呢？女生的腿要站成丁字步，手還可以做一些其他動作。最關鍵的是小主持人要做自我介紹，比如介紹自己的姓名、年齡、學校。

老師還教我們學繞口令，而且念得非常快，學完之後，老師要選幾位同學上來念，老師只選了三位女同學，那三位女同學念得非常好，台下的小記者們都不約而同的叫好，老師還送給她們一份紀念品。最後老師讓我旁邊的那位男生上來念更難的繞口令，那位男孩一字不落的唸了下來，我心裏説：“那位男孩太棒了！我一定要向他學習。”

通過參加這次有趣的小主持人活動，使我懂得要想成為一名優秀的主持人，不僅要有美麗大方的外表，婀娜的身姿，更重要的還要有非常流利的口才。

暑假我和哥哥到了爺爺奶奶家，家門口的兩口水井吸引了我和哥哥，我們都沒見過這個東西，忙問爸爸媽媽這是什麼?為什麼哪兒會有兩個洞?

爸爸説：“那是井，是平時用來打水的，平時喝的水，用的水都是靠它才有了。爸爸為我們示範了一下如何用井打水，我和哥哥都覺得很新奇，這時我們倆的玩心大發，決定來場比賽，看誰打的水多。無奈我們人太小，力氣不夠，我們決定請爸爸媽媽幫忙，我搶到了爸爸。我和爸爸一起合作一起搖那個杆子，很快我們就打上來一桶水，不過我們兩個力氣也消耗了一大半，只好抱着那一桶水休息，哥哥非常有策略，媽媽沒有爸爸力氣大所以他們採取多打少裝的方式，很快兩桶半都打完了，還依舊充滿力氣。雖然我學會了哥哥的這種好辦法但是時間有限沒能追上哥哥，最終我們的這次打水戰我們以兩桶不敵哥哥的四桶輸了。

雖然這次我輸給了哥哥，但是我很佩服哥哥的聰明，可以想到這種既省力又快速的辦法。輸了比賽沒關係我收穫了更好的打水方法。中午吃着用我和哥哥打上來的井水做的飯菜以及湯，我們覺得今天的飯菜格外的香甜，和哥哥一起喝着自己辛辛苦苦打上來井水也覺得格外的甜。爸爸告訴我，以前他小時候就是每天喝着井水長大的，那個時候沒有自來水全是靠爺爺每天去井邊打水挑回來用，看着那來之不易的井水，我覺得今後要珍惜水，節約用水。

今天是五月一日勞動節，勞動節當然要勞動啦！所以我早早地起了牀，給家裏的地面做了個“清潔美容”，奶奶直誇我長大了，能幫助奶奶幹家務活了。

媽媽突然説：“佳佳，我帶你雲參加一次小冒險，那裏能讓你變得勇敢！”“好呀！好呀！”我高興得又蹦又跳。

目的地到了，我看了看，是一根根錯綜複雜有繩子，我心想：“小菜一碟，這點小東西還能阻擋我這樣的高人？”我得意地笑了笑，媽媽告訴我這個遊戲的名字叫《繩網探索》，是考驗勇氣的。“知道了，看我的吧！”我邊笑邊説。

教練幫我裝備繩索，我一步一步走上了驚險的木頭樓梯，這才知道遠遠沒有我想得那麼簡單，我不能掉以輕心。接下來，我冒着掉下雲的危險來到圓盤對對碰，我的心“撲通、撲通”地跳了起來，我左腳跨一步，一隻手抓住了扶繩，我低頭一看，彷彿站在了懸崖邊，“啊！”我大聲尖叫。“沒關係，只是你需要平衡！”站在我後面的小夥伴不緊不慢地對我説。我鼓起勇氣，終於挺過了這一關，我突然來到了最難的關卡——平衡獨木橋！我的心跳得越來越快，緊張得滿頭大汗，我跨出了一隻腳，木板搖得很厲害，我很多次邁出第一步又退回來，彷彿是在走鋼絲。我的手離不開救護繩，經過媽媽和教練的細心指導，我穩住了心，一個衝刺終於過了這關，真是看着容易做着難啊，看來不光要有勇氣，還要有策略呀！

今天天氣很晴朗，下午的第二節課上完後老師帶我們來到了操場上玩。大家都興高采烈的跑到了操場上，然後幾個人一起玩起了喜歡的遊戲。

有的同學在跑着，有的在跑着、笑着，男同學有的在踢足球，操場上充滿着大家的歡聲笑語。我也跟大家一樣，和幾個很好的朋友一起玩着木頭人的遊戲，輪到我來抓別人了，我在操場上跑着，看到班裏的一個同學自己在默默的站着，我想了一會，就跟幾個同學説了一聲，跑向那個同學。

我開始走到她身邊跟她説話，讓她跟我們去玩，可看她一點也不開心，也不想跟大家一起做遊戲，我就一邊逗她開心，一邊詢問她不開心的原因。原來她是因為前幾天的考試考得很差，讓爸爸媽媽教育了好久，所以很不開心。我便開始開導她，鼓勵她。放學了，我們又一起牽手回家，在路上分開的時候，她説她的心情好多了，説想跟我成為好朋友，然後以後一起好好學習，我也是很開心的答應了。

我高興地跑回家，然後馬上把下午的事跟媽媽説了，她還表揚了我，説我懂事，知道關心同學了，我也覺得自己作了一件很有意義的事，我還知道了一個道理，幫助別人，自己也會收穫到快樂。