有意義的一天作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有意義的一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天下午，爸爸、媽媽帶我去參加聊城晚報小記者活動。
到了地方，我們先去植樹，爸爸先把樹放到挖好的坑裏，用一隻手扶着，我和媽媽用鏟子把土放到小樹的旁邊，真累呀！接着我又提着小桶去提水，回來後把水澆到了小樹旁邊，接着又來了一次。後來我把卡紙繫到了小樹的身上，上面寫“小樹，希望你早點長大。”
後來我們跟着老師去劉道之村，老師帶我們進去了，到了第一個要看的地方時，我激動的“哇”了一聲，原來我看到一匹駱駝。老師告訴我們，駱駝在沒有水的時候它能生活三個星期呢！後來，我們舉行了射箭活動，結果爸爸連綠色的都沒射中，我們又去看了瞭如何製作豆腐的，原來豆腐是豆漿變成的呀！
在回家的路上，我想“今天的收穫真不少呀！”
有意義的一天作文2今天是星期天，也是我覺得最有意義的一個星期天。
媽媽説:“走，今天帶你去清除小廣告。”一大早，我們就裝備好了。出了門，只見到處都是廣告，有的貼在垃圾桶上面，有的貼在馬路邊，甚至還有的黏在居民樓道、小區裏的。我和媽媽比賽誰消除的小廣告最多，我信心滿滿地説，“一定是我清除的小廣告多。”媽媽毫不示弱的説:“哼！現在還沒比賽呢！這就決定輸贏你不覺得太早了嗎?”接着媽媽又説:“現在，比賽開始。”説完，媽媽就已經開始清除小廣告了，但是我早在媽媽説話的時候就已經找好了目標，所以我現在只管清除小廣告就行了。“
一張，兩張，三張。哈哈!”我笑媽媽怎麼才清除那麼少，我都清除很多張了。突然，媽媽説道:“叔叔阿姨們，夥伴們。讓我們一起把家園清理乾淨吧!”大家説:“好！”我小聲對媽媽説:“媽媽，我們不比賽啦?”媽媽答道:“不比了，我們大家一起清理家園不是更好嗎?”“也對，我們一起讓家園的環境變得更乾淨，更温馨，那我們看着也高興!”我開心地説。然後我看到大家有的掃地，有的清除小廣告，還有的倒垃圾，我還看到幾位七十多歲的爺爺奶奶也來幫忙了。我感動得流下了淚水。
有意義的一天作文3“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我握着前天買好的電影票，一邊唱着歌一邊蹦蹦跳跳地奔向電影院。
剛到門口，看見一位四五歲的小妹妹在牆角“嗚嗚”哭，她穿着漂亮的粉棉襖，潔白的小皮靴。一位中年婦女在旁邊安慰她。我見了連忙過去問：“阿姨，小妹妹怎麼哭了？”“我們是從邊崗那邊來的，今天是她生日，我們來城裏看電影，結果來晚了票賣沒了。”阿姨在一旁有些焦急地説。
我在旁邊看着，不知如何是好。過了一會，我心想：小妹妹好不容易來城裏一次，今天又是她生日，而我經常看電影，少看一次也無所謂。”於是，我對阿姨説：“阿姨，那我把這票就給小妹妹吧！”阿姨再三推辭：“不行！不行！這怎麼能行啊？”我又説：“小妹妹好不容易來一次城裏，又是過生日，我這麼大可以不看這種兒童片了。”説完，我拉着小妹妹的手，把票塞入她手裏。小妹妹抬頭看着我，朝我開心地笑了，我也笑了。阿姨連忙説：“真是太感謝你了。”小妹妹也對我説：“謝謝，姐姐！”
“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我高興地向家跑去。雖然今天我沒有看成電影，但是我的一張票使小妹妹擁有了一個快樂的生日，我很高興，因為我幫助了別人！
有意義的一天作文4今天，是個特殊的日子，因為今天我要去參加江蘇省青少年創意創新大賽，這個節目會在江蘇綜藝優漫卡通頻道播出，心裏非常激動和期待…
早上7點，我們奔牛實小的七個小朋友準時坐上了開往南京的大巴車，一路上我們有説有笑，還有零食的陪伴，不一會我們就來到了比賽場地～南京廣播電視台。
這次比賽一共有十幾個學校參加，我們排在了第八個出場。做好了一切準備後，我們就在後台等待出場，看到其他學校的表演都很好，讓我們感覺有點緊張，但我相信也有信心我們也會表演得更好。時間過得很快，終於等到我們上場了，老師很快地擺好了道具，我們也有秩序地站好了各自的位置，音樂響起，我們開始表演了，在大家的努力下，我們成功地完成了表演，最後我們以18分的好成績獲得了最佳設計獎，我和楊校長還代表我們學校上去領了獎，大家都開心地笑了…
今天我們通過自己的努力獲得了這個榮譽，感覺非常得開心和自豪。。。。
有意義的一天作文5農曆九月初九是重陽節，也是老人節。記得有一首古詩寫到：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩不僅記錄了自古就有重陽節登高的習俗，更道出了詩人對親人的思念。今年重陽節，我們在老師的帶領下來到沅陵一中的學農基地進行野餐活動，慶祝中華傳統節日。
這天，太陽藏在雲層背後久久不願露面，但這遮不住我們激動地心情。經過大約半小時的跋涉，我們終於到達了學農基地的山腳下。目的地在山頂，剛好符合“登高處”的習俗，我們歡呼雀躍地向山頂進發，沿途綠樹成蔭，雜花時隱時現，路邊的小草已微微泛黃，不時飄下的落葉，在我們的眼前呈現出一幅秋天的風景畫。
好不容易爬到山頂，我們坐在亭子裏休息，太陽漸漸穿過雲層，金色的陽光瞬時撒向大地。眺望遠處，雲霧瀰漫，山峯連綿。大家來到野餐點，鋪好桌布，放上五顏六色的食物，如同金秋豐收的農莊。同學們興致勃勃地吃起來。
這次野餐鍛鍊了我們的毅力，感受了重陽登高的樂趣，是一次有意義的活動。
有意義的一天作文6我的相冊裏有一張彌足珍貴的照片，那是奧運火炬手來到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我，下面就讓我來説説吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣佈了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運火炬手來到了我們的身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼着，跳躍着，我們大聲地説：“高興！”説着我們就像離弦的箭一樣衝向樓下。 我們看見了奧運火炬，它真的來到我們身邊，我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷着無比激動的心情走近了它，它在陽光的照耀下顯得那麼光彩奪目。
我們觀察着它、我跟小朋友們交流着它，觸摸着它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來説真是有意義的一天啊！
有意義的一天作文7今天，我們去了青少年活動中心參加活動了！
一到那，我們上的第一節課就是先去製作風箏。在製作過程中，我和俞嘉傑同學碰到了點麻煩，雖然弄得差不多了，可最終沒能成功，還是弄壞了。不過第二節課的項目很有意思，雖然很簡單，但我還是鬧了一個笑話，我把我自己的畫的.作品給剪斷了，我只能又向老師拿了一張鉛畫紙重新畫了，這才成功了。第三節課我們去製作了海寶，我們進入製作室老師先發給我們一塊貼着海寶畫的木板，然後在講解制作海寶的要求，隨後老師讓我們去打磨室，把海寶旁邊多餘的模板給剃掉，最後再把海寶粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四節課是拼裝創意機器人，我和趙文天慧同學一組，首先聽老師講解要求和和方法，然後我們就開始自己動手，我和趙文天慧同學一起先把零件的位置擺好，再用螺絲或螺絲帽把機器人的零件固定好，可我和趙文天慧同學還沒拼裝結束就到下課時間了，非常遺憾！出教室後我和趙文天慧連連歎氣，希望以後時間能多點，這樣我們就能完成機器人了
今天雖然有些作品沒完成，但是培養了我們的動手能力，這非常有意義！
這真是歡樂而有意義的一天啊！！！
有意義的一天作文86月5日，我有幸參加了杭州網小記者團參觀傳化農業高科技示範園區的活動，當了一會小花農，親身體驗了一把無土栽培和植物克隆，瞭解了不少農業科技知識，可謂“受益匪淺”！
我們首先來到了幼苗培育基地，講解員告訴大家，瓶子中的幼苗都是從原優良植物品種的各個部位克隆過來進行營養液培育而成的；除了營養液栽培外，園區還實行營養土種植，這“土”可不是一般的土，它是由研製的營養成分組成，種花不會長蟲子，透水性非常好。
接下來講解員帶領我們來到一個教室，進行樹葉貼畫，就是讓我們發揮想象力，尋找合適的樹葉，用自己的雙手製作出美麗的圖案。
然後是午餐休息時間。
下午，我們來到克隆吧，親自動手進行植物克隆，體驗高科技農業的神奇。
最後就是無土栽培的環節。我拿起小鏟子，將“土”放入自己帶的花盆中，用手挖了一個小洞，把小花放入洞中，然後再蓋一層薄薄的“土”上去，這樣，精美的盆栽就完成了。
這次參觀體驗活動就這樣不知不覺地結束了，真是快樂的一天啊！我以後還要參加這種參觀實踐活動，使我學到了不少課本之外的知識。
有意義的一天作文9七月七日這一天，是我最有意義的一天。因為我為《一切為了人民》北京市紀念中國共產黨成立90週年展覽付出自己的努力。
展覽籌委會，在中華世紀壇展覽現場，設立了檔案資料徵集處我爸爸是接受社會檔案捐贈的工作人員，我有幸隨着爸爸來到展覽現場，幫發《徵集檔案資料通告》。
一位老大爺接過我手裏的徵集通告後，開心地對我説：呵，這麼小酒當志願者了，好！一位老奶奶豎起大拇指誇獎我：了不起，真棒！一個阿姨對我説：小朋友看這裏！我順着她的聲音一瞧，只聽見啪嗒一聲，給我照了一個相。她向我眨了一眼，説：我記住你了。
這時，我感到非常自豪。
聽爸爸説往常每天只發幾百份徵集通告，今天我們竟然發了20xx多份。爸爸誇我發的多，還問我累不累，我高興地説：為人們服務很光榮，一點都不累!"
是啊，在這裏，我體驗到為慶祝建黨90週年做事的樂趣，也感受到一種前未所成就感。今天的確是我最有意義的一天。
有意義的一天作文10今天，爸爸帶着我和媽媽和他的朋友一起去神山釣魚，那裏的魚還真強，竟然能把魚釣咬斷，
我在爸爸的幫助下一竿釣到2條大魚，後來溜走了一條，真是有點遺憾。但還是釣到一條很大的魚，還有我們一共去了兩個魚塘，釣了兩次魚。第一次的魚真搞笑，不用魚餌就自然上鈎了，真是傻瓜魚，我不明白是什麼原因，後來問爸爸才知道那種叫“叉尾魚"，是一種很貪吃的魚；第二次釣的魚是鯧魚，我也釣到了，也是上面説的那些。
我們回去時，我坐了警察叔叔的摩托車，車子一邊在馬路上飛馳，一邊發出警報聲，它比救護車的聲音還要大一倍，我坐在警察叔叔的車上，風兒迎面吹來，我感覺很爽快，而且感到很威風。最後我們去菜地摘菜，媽媽在一邊摘菜，我在一邊拿着鋤頭在鋤地，嘗試當一回農民，玩一玩。
最後我們滿載而歸，今天我感到很高興！
有意義的一天作文11週日，我和我的同學去公園體驗環衞工人的工作。
我和同學排着整齊的隊一起走進公園。我們到了公園，看見一排環衞工人在等着我們的到來，我們見到了等待我們的環衞工人。她們穿着亮晶晶的衣服，左手拿了一個桶，右手拿了一個夾子，把夾子舉起來，好像一個鎧甲勇士，真好看。然後我們問：“爺爺奶奶，你經常打掃到的東西是什麼？”奶奶説：“我經常打掃的東西是紙盒子。”我們問完，他們給我們發了環衞工人的衣服。我們穿上環衞工人的衣服，幫他們在新紀元公園打掃的過程中，我和同學們看見很多煙頭，我們齊心協力，終於把煙頭打掃完了。打掃完衞生。我和同學看見地上有煙頭，我們拿着鑷子去夾煙頭。夾煙頭看起來很簡單，做起來就難多了。
我們很快就完成了任務，然後我們給環衞工人送保温杯。環衞工人很開心。
環衞工人天天打掃公園、馬路和街道都變得一乾二淨，包括各種各樣的事物，都變得乾淨了。她們為了創造美好的生活和乾淨的環境，付出很多。以後我們千萬不能亂扔垃圾。
今天是有意義的一天。
有意義的一天作文12暑假到了，每天都有許多人出門旅遊，我和媽媽選擇去了南京玩。
剛下火車，我就滿是好奇地問媽媽：“咱們明天去哪玩啊？”“咱們先去總統府，知道了吧。”，那時，天已經黑了下來，媽媽帶我先去了賓館，
第二天，我們早早就到了總統府，聽説那裏有許多奇珍異寶。一到那裏我們便進了一個大門，據説，“國父”孫中山先生曾在那裏上班，只有重要人物來的的時候才會把那個大門打開，一般人都得走旁邊那兩個小門，還有五個台階，背後有個小圍牆，形成了八字形。意思是：“歡迎五湖四海的朋友和八方來客。”
然後，我們又到了蔣先生的辦公室，他的辦公桌是斜着放的，因為旁邊有個窗户，這樣的話門和窗都能看得清清楚楚，這樣就不害怕別人來刺殺他了，還有幾個古老的電話和電梯。後面有一個小池塘，那裏面有大大小小、顏色各異的魚兒。我恨不得直接跳進去去抓幾條上來。
接着我又看到了一個古老的船和假山，據説它們已經有好多年的歷史了。我們迫不及待拍了照，留下了許多美好的瞬間。
其實，我挺喜歡這座總統府的，可是，只能玩幾個小時。不過該分離總是要分離。就這樣，我帶着依依不捨的心情返回了賓館。
有意義的一天作文13“放學了，放學了”老師説着，同學們收好東西準備回家。我和四個同學要到超市裏去買東西。
我和同學迫不及待地跑去超市，同學們都好激動，走到了零食區，他們都挑了自己愛吃的零食。我們走着走着，走到了飲料區，同學們飛奔過去，買了香甜可口，冰冰涼涼的飲料，想問我最愛喝的是什麼？我最愛喝的不是飲料，而是酸奶。
我們準備付錢了，看見一位兩三歲的小妹妹在哇哇大哭，我們趕忙過去問，“小妹妹，你怎麼了？你為什麼要哭呢？”小妹妹傷心的説：“我……我和媽媽走丟了，不知道媽媽在哪兒”，我們説：“那我們來幫你找媽媽吧。”小妹妹二話不説，拉着我們就去找媽媽。
我們跑着跑着，小妹妹興奮地説：“那就是我媽媽。”看着那個阿姨，好像是熱鍋上的螞蟻。小妹妹見到媽媽後趕忙抱住他媽媽。阿姨幸福地笑了，阿姨開心地説：“小朋友，謝謝你們，你們讓我開心極了”。我們説：“不用謝”。
我懂得了樂於助人是中華民族傳統的美德，這天真有意義。
有意義的一天作文14記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來第一次參加學校組織的外出活動，我的心情非常激動。我們一邊坐着大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個小時，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，啊！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們説話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這裏的阿姨給我們講了牛奶的製作過程，我還知道了伊利的標誌是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞着“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學校了。
通過參加這次活動，我學到了很多新的知識，我覺得這是我童年生活裏非常快樂的一天，也是十分有意義的一天。！
有意義的一天作文15在我成長的路上，經歷了許許多多的事情，但這次軍訓不僅僅是我唯一一見難忘的事，還將深深地烙印在我的腦海中。
軍訓的最後一天早晨，我們舉行了最後一個活動。是叫“洪水決戰。”聽到這個名字，同學們都以為可以去玩水了，便歡呼起來。教官看見我們這樣，便搖搖頭。待會主席台上來了一位自稱是宋老師的人。他給我們講起了洪水的故事，並讓我們閉上眼睛，想一想當時的情景。突然，宋老師要求每個班級選兩位敢死隊員。我們的敢死隊員分別是一男一女：劉慧欣和趙健宇。現在他們搬運沙袋，則感受到了沙袋的重量。我們卻怕苦怕累，抱頭蹲都快要累死了。後來是宋老師喊了一聲“停。”我們才慢慢站起來，甩一甩腿才站穩了。洪水暴漲時，把兩位敢死隊員沖走了。教官摘下他們倆的帽子，讓我們看着他們的背影。他們走了，我們的眼淚流落下來。宋老師接着給我們講，那些學生們都已經跑到竹樓頂上去了。洪水又開始暴漲了，已經快漲到屋頂了。由於這是竹樓，承受不了太多重量，所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來。我們現在解放，用教官發的三根生命籤······
